在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

導(dǎo)師信找工作篇一

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信,，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué),。該生來自某省,，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

在校期間,，她認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，努力做好本職工作,，在學(xué)生會(huì)和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來她努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研,，尋求其內(nèi)在規(guī)律,，并取得了良好的成績，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，她還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除,、文字處理與排版,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除,，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等,。課余時(shí)間她還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里她學(xué)到了很多各方面的知識,。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì),，讓效益和效率來證明自己,，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!她堅(jiān)信，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實(shí)地,，努力工作，才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍,，馬必騎而后知其良駑,。"該同學(xué)深信：只要找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球,，只要給她一片土壤,，她會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到她的成功,，而且能夠收獲整個(gè)秋天,。這就是她的自信和能力的承諾,。

劍鳴厘中，期之以聲,。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心,、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn),、同發(fā)展,、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給她一個(gè)機(jī)會(huì),，她會(huì)用行動(dòng)來證明自己,。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上,。

推薦人：

xxx年xx月xx日

導(dǎo)師信找工作篇二

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!

這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì),。獲悉貴單位正在招聘,，貴單位的計(jì)算機(jī)崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谠搷徫簧铣浞职l(fā)揮作用,。

本科期間xx同學(xué)在xxxx大學(xué)就讀xx專業(yè)，研究生期間又就讀了xx專業(yè),，該生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，在校期間成績優(yōu)異，專業(yè)技能扎實(shí),。連續(xù)三年先后獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金,。

研究生期間他還在xxxx公司實(shí)習(xí)與工作。兩年的實(shí)習(xí)中,，他積累了不少專業(yè)知識和操作技能,，也造就了他較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了良好的體現(xiàn),，畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績和學(xué)校老師的肯定。

在課余時(shí)間,，他還在xx學(xué)院從事教師的兼職工作,，在任教期間，他總結(jié)了一套科學(xué),、合理,、有效的教學(xué)方法，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,。受到學(xué)校老師和學(xué)生的好評,。這次實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,，而且與學(xué)生建立了良好的關(guān)系，他的人際交往能力得到了很大的提高,。

本人對xx同學(xué)的評價(jià)：為人坦率,、真誠、踏實(shí),，思維靈活,。對待工作有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，耐心持久,，思考問題周全,。做事認(rèn)真，仔細(xì),，有計(jì)劃性,，接受新鮮事物快，具備良好的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,。具有吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,，勇于面對任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通,，具有一定的社會(huì)交往能力,，優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,，他注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，已具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行工作,。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件,。

希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力,，為貴單位奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,。期待著您的答復(fù)。非常感謝!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

導(dǎo)師信找工作篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，在校求學(xué)期間，該生思想上要求上進(jìn),，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),，在四年高等教育和高校生活的磨礪后,，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

該生是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。在這四年里,，他深知知識就是力量,，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠,，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點(diǎn),，新的挑戰(zhàn),，發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,，他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,，提高自己的外語水平，為加強(qiáng)和完善能力,，他積極參加各種活動(dòng),，磨練自己。

在生活中,，xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng),。他天生親和力很強(qiáng)，一直以來與人相處甚是融洽,，在校期間結(jié)交很多良師益友,。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”,，作為一名師范院校的學(xué)生,，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,，他刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法,，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù),，深受老師和學(xué)生們的好評,。在那里，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。

久聞貴校師資力量雄厚,，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員,，這將是他一生的榮譽(yù),。雖然，他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,，但我相信,，有你們的栽培和熏陶,，他也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好,。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí),，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì),。

xx同學(xué)是xxxx大學(xué)發(fā)展學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。他是一個(gè)來自農(nóng)村的學(xué)生，農(nóng)村的歷煉使他體會(huì)到許多難以想象的艱苦,，同時(shí)使他的性格穩(wěn)重,，做事踏實(shí)，我相信這對他以后的人生發(fā)展有莫大的影響,。

導(dǎo)師信找工作篇四

該文以為研究對象展開研究,，論文選題具有一定的理論價(jià)值(或現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義);該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認(rèn)真，能在老師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)與搜集資料,，且提出了論述課題的實(shí)施方案;工作努力,，基本按時(shí)完成了寫作任務(wù);論文論述全面，但內(nèi)容有待深入,，邏輯較為嚴(yán)謹(jǐn),、結(jié)構(gòu)合理、結(jié)論無誤,，格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,，但對前人工作突破不大。

及格：60分-75分;不得低于10%

該文以為研究對象展開研究,，論文選題基本符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,，但基本能夠完成寫作任務(wù);論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入,，論文結(jié)構(gòu)合理,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基本無誤,，格式基本符合論文寫作要求;工作中創(chuàng)新意思較弱,，對前人工作無明顯突破。

不及格：60分以下;僅限極個(gè)別學(xué)生,。

該文選題不符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認(rèn)真,，不能夠完成寫作任務(wù);論文論述不全面，研究內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理,、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),，;論文結(jié)論有誤，格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新,。

關(guān)于肺癌呼出氣體的研究一直是個(gè)重要的研究方向,，也是很具有現(xiàn)實(shí)意義的課題。本論文在前人研究的基礎(chǔ)之上,，運(yùn)用萃取-氣相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用法對人體呼吸氣體中的揮發(fā)性有機(jī)化合物的分析進(jìn)行,，并制備了新型的固相微萃取涂層，對該復(fù)合材料的相關(guān)性能進(jìn)行了詳細(xì)地考察,，論文分析方法正確,，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)和譜圖具有很好地說服力,。但是可以進(jìn)一步擴(kuò)大研究范圍,，可以對體外培養(yǎng)的細(xì)胞的代謝氣體進(jìn)行研究，使研究體系更加完善,。

導(dǎo)師信找工作篇五

1,、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性格文靜，思想豐富,，較為成熟,，情感細(xì)膩，做事穩(wěn)重,；學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強(qiáng)，成績始終處于優(yōu)良水平,，曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,、一等獎(jiǎng)學(xué)金；任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí),，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉,；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,，個(gè)人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng),；積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

2、思維活躍,，性格直率,，為人坦誠；學(xué)習(xí)注重效率,，閱讀廣泛,，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平,；注重能力的培養(yǎng),，在口頭表達(dá)、即興演講,、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分獲三、二等獎(jiǎng),，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn),；對專業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí),，不僅在基本原理,、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手,，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材,，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對今后從事教師工作有很大的幫助。,、實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實(shí)踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。

4、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

5、為人隨和,，性格開朗,，思維活躍，思想豐富,，樂觀向上,，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟,；學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng),，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步，成績處于中上游水平,，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級等級證書,；寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮,；熱愛勞動(dòng)，勤勞肯干,，注意習(xí)慣養(yǎng)成,，個(gè)人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

6,、該學(xué)生品德良好,，樂于助人，與同學(xué)相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài)，自高一入校以來,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，在課間活動(dòng)與陽光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項(xiàng)班級活動(dòng),，愛勞動(dòng)，德智體美綜合發(fā)展,。

7,、該生大學(xué)期間擔(dān)任（校/院/系）學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，同時(shí)擔(dān)任班級學(xué)生干部,，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,，主動(dòng)地支持、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織、參加,、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”,。學(xué)習(xí)成績良好，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。綜上所述,，該生是一名合格的畢業(yè)生,。

8、該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃、性格開朗,、誠實(shí)守信,，吃苦耐勞，有上進(jìn)心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)良,，性格開朗，樂于奉獻(xiàn),，關(guān)心集體,，擔(dān)任學(xué)生干部，工作盡職,， 關(guān)心集體,，有團(tuán)隊(duì)精神，為人樂觀開朗,，興趣廣泛,，誠實(shí)守信，全面發(fā)展,。能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有責(zé)任心。 積極向上,，組織能力和社交能力強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

9,、該生思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜,、柔和,，富有才氣；你刻苦,、勤奮,、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新,。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌,！

10,、為人誠實(shí)謹(jǐn)慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取心強(qiáng),，成績連年進(jìn)步,；體育方面很有特長，在兩屆校運(yùn)會(huì)100m,、200m,、4*100m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評為“體育先進(jìn)個(gè)人”,；任宣傳委員時(shí)宣傳,、畫畫逐步發(fā)展為特長，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”,；其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。

11,、該生品行端正,，活潑樂觀，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),，有所進(jìn)步，但應(yīng)堅(jiān)持下去,，該生能夠積極參與各項(xiàng)班級實(shí)踐活動(dòng),，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,，待人坦率真誠,，能主動(dòng)與老師交流，有正確的認(rèn)知觀,，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強(qiáng)，能正確審視自己,，不斷完善自己,。

12、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,，積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號，日常生活中嚴(yán)于律己，課堂上聽講認(rèn)真,，一絲不茍,，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神,，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。

13,、該生進(jìn)入高三之后，有明顯的進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)勁頭足,，遵守紀(jì)律，取得很大進(jìn)步,，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題，積極融入班級中,。學(xué)習(xí)中,，不會(huì)的問題虛心請教老師同學(xué)，堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲,。按時(shí)交作業(yè),，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,，在生活中獨(dú)立自主,，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),，踏入理想的學(xué)府,。

14、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心,。

15,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功,！

16、待人熱情,，為人厚道,，嚴(yán)以律己，誠實(shí)守信,，做事踏實(shí),，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟,，人際關(guān)系好,，期末被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，積極進(jìn)取,，成績提高快，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,；熱愛勞動(dòng),，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”,；個(gè)人自理,、自立能力得到很好的鍛煉和提高。

17、該同學(xué)思想積極向上,，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗，成績優(yōu)良,，工作上肯吃苦,、耐勞、敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新,，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。 該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識,，同時(shí)在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞,，堅(jiān)持不懈。該生思想向上,，遵紀(jì)守法,，工作勤奮，辦事細(xì)心果斷效率高,；有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。有一定的社交及動(dòng)手能力，勤于思考,，勇于創(chuàng)新,。 關(guān)心集體，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃、性格開朗,、誠實(shí)守信,，吃苦耐勞，有上進(jìn)心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

18,、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級等級證書,；熱心公務(wù),，關(guān)心集體，富有正義感,，任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳,、畫畫,、唱歌，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng),，曾被評為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。

19,、該生熱愛黨,，模范守紀(jì),，政治表現(xiàn)好,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，勤于思考,，善于創(chuàng)新，有再學(xué)習(xí)的能力,，成績優(yōu)秀,，多次被評為校三好學(xué)生,。積極參加體育活動(dòng)，勞動(dòng)觀念強(qiáng),，在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

20、該生學(xué)習(xí)勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴(yán)格要求,，上課能認(rèn)真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，能積極參與班級活動(dòng),，有較強(qiáng)的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進(jìn)自己,。愛護(hù)環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護(hù)公共設(shè)施,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

21,、雖然平日里默默無聞,，但班級活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

22,、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任（校/院/系）學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,，主動(dòng)地支持,、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織,、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),，具有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“ 學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì) ”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識，曾獲得“ 幾等獎(jiǎng)學(xué)金 ”,，又能積極主動(dòng)幫助班級后進(jìn)同學(xué),，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

23、團(tuán)結(jié),，關(guān)心集體,，熱心助人，與人為善,，思想成熟,；學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，逐年進(jìn)步,；微機(jī)專業(yè)知識學(xué)得扎實(shí),，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊(duì)友勇奪二等獎(jiǎng),，在兩屆校運(yùn)會(huì)4*100m,、1500m、鐵餅和標(biāo)槍等項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對核心位置組隊(duì)奪得三等獎(jiǎng),，個(gè)人獲“體育先進(jìn)個(gè)人”,；熱心公務(wù),，任生活委員和班長、學(xué)生會(huì)干事時(shí),，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。

25,、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)生活中,，取得了較高的成績,，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在同學(xué)需要時(shí),，熱心給予幫助，在班級需要時(shí),，舍小我成大我,。無私奉獻(xiàn)，為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),，主動(dòng)遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動(dòng),，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵(lì)更進(jìn)一步。

26,、思想成熟,，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性格開朗，互助友愛,，待人熱情大方,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、自覺性高,，成績處于中上游水平,；中英文錄入速度快，正確率高,；體育方面小有特長,，與隊(duì)友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員,、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),，事業(yè)感重，積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

27,、該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,，各方面都得到了全面發(fā)展。 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)努力,，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，協(xié)助精神不錯(cuò)，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神可嘉,，團(tuán)隊(duì)合作意識及服務(wù)意識強(qiáng),。多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng)，腳踏實(shí)地,，溝通能力強(qiáng),，工作能力高。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

28、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

29,、運(yùn)動(dòng)場上你矯健的身姿，拼搏的精神,，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),，重活,、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜,！

30、你言語不多,，待人謙和,、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。

31、該生在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,，主動(dòng)性強(qiáng)，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學(xué)?；蛏鐣?huì)實(shí)踐，并且擅于表達(dá),，能與同學(xué)融洽相處,，待人坦率真誠，心口如一,，能認(rèn)真完全班務(wù),，對待追求完美,，勇于承擔(dān),，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，關(guān)心國家大事，熱愛祖國,，熱愛生活,，雖有時(shí)遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達(dá),，在失敗中尋找教訓(xùn)，腳踏實(shí)地,，望生再接再厲,，保持良好良慣，不斷完善自我堅(jiān)持下去,。

32,、該生嚴(yán)于律己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生,。行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,，刻苦認(rèn)真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會(huì)更上一層樓,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

33、思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；平時(shí)為人誠實(shí),，待人熱情,，文明素養(yǎng)好，個(gè)人獨(dú)立,、自立生活能力較強(qiáng),；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級等級證書,；勤勞肯干,，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn),；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

34,、該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真,、積極,，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣,、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為學(xué)生熱愛的教師,，該生熱情,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調(diào)整自己，力求成長,、盡善,。積極爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情,。心思細(xì)膩,，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課,、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢,、成績差、行為偏差的孩子,，給予肯定,、鼓勵(lì),，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約,，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),。

36,、該生是一個(gè)比較積極活躍的學(xué)生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律,，不遲到，不早退,，熱愛班級體,，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)比較積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，樂于幫助同學(xué),，深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進(jìn)入自己理想的大學(xué),。

37、思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；性恪活潑,，思維活躍,，思想日臻成熟，個(gè)人修養(yǎng)較好,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力程度大，進(jìn)取意識濃,，成績逐年提高,；熱心公務(wù)，積極參加班級和社會(huì)公益活動(dòng),；個(gè)人自立,、自理能力明顯得到鍛煉和提高。

38,、性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；熱愛勞動(dòng),，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)積極分子”,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，持之以恒，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”,；專業(yè)知識扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級等級證書,；任學(xué)習(xí)委員時(shí),，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和們的認(rèn)同,；個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

39,、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任班級學(xué)生干部,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,，為同學(xué)服務(wù)；尊敬師長,，能主動(dòng)地支持,、配合輔導(dǎo)員的工作，具有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)能力,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,，曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

40、為人坦率,，表里如一,，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立,、自立生活能力,；熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，動(dòng)手操作能力較強(qiáng),；擔(dān)任班體育委員,、校學(xué)生會(huì)體育部副部長時(shí)，工作敬業(yè)主動(dòng),，盡心盡責(zé),，配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運(yùn)會(huì),，在學(xué)生男籃,、男足、女籃,、女排聯(lián)賽等活動(dòng)中,，基本是獨(dú)擋一面，受到系部和學(xué)校的好評,，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

41、該生入校以來,，在思想上,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新,，積極上進(jìn),、勤奮求實(shí)、樂于助人,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,，不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,，勤奮學(xué)習(xí),、潛心鉆研，認(rèn)真刻苦,，主動(dòng)好學(xué),，熟練掌握了本專業(yè)的知識；求知欲強(qiáng),，主動(dòng)上進(jìn),，成績優(yōu)異，在校期間取得過獎(jiǎng)學(xué)金,。在實(shí)踐上,，在校期間積極參加各種活動(dòng)，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì),、溝通能力,、人際交往能力等，并取得了良好的成效,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

42,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

43,、是你，給我們帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng),；是你,，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí),，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時(shí),，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí),，我要對你說：這是一個(gè)新的起點(diǎn)！

44,、你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠實(shí),、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng),，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù),。你對學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

45,、該學(xué)生成績優(yōu)秀,，平時(shí)樂于助人，善于動(dòng)腦,，為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn),，在平時(shí)，該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦思考,，在課下樂于幫助同學(xué),，使其共同進(jìn)步，該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀察,，樂于思考,，成績不斷進(jìn)步,，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。

導(dǎo)師信找工作篇六

劉文婷同學(xué)于2008年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自河北省燕山大學(xué)進(jìn)入長春工業(yè)大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。劉文婷作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅(jiān)定，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致,。

劉文婷學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí),、肯鉆研，思維活躍,。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力,。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評價(jià),。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《大學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、問題與對策研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報(bào)告,、課題實(shí)施、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會(huì)換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席,。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),，曾將其管理體會(huì)寫成文章在校刊上予以發(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在河北工作生活,，為了盡兒女孝道,，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，劉文婷同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信她能做好。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦劉文婷到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿劉文婷同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師,。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞,，研究方向明確,，能積極主動(dòng)地向人請教。一分耕耘一分收獲,，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,，這些成績充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn),，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力,，對科研工作有濃厚的興趣,。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù),。

吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng),，人品誠實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，工作認(rèn)真勤奮,，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),，做出不負(fù)期望的成績。在此,，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位,。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其中國經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻,。

2009年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評,。該生很留心,，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看,，文章已大有改觀,，不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作,。該生在08級學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,，具有良好的探索精神。反應(yīng)快,，個(gè)性堅(jiān)韌,，作風(fēng)樸實(shí)，對科研工作有濃厚的興趣,。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì),。

導(dǎo)師信找工作篇七

論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語言也非常犀利,，論文條理清晰,、說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值,，不失為一篇好文章,。

本文研究了.對處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù),。作者思路清晰,，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理,，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范，語句通順,，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求,。

論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫,。

論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會(huì),，提出自己的看法，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確,，材料比較充實(shí)，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語言流暢。

3.文章本身邏輯性和科學(xué)性的評價(jià)

4.論文本身對本學(xué)科未來發(fā)展的預(yù)見性評價(jià)

5.與相關(guān)學(xué)科綜合評價(jià)