人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇一

您好!

您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個(gè)完美的環(huán)境,，既能夠認(rèn)真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年,。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。：

針對以上意見,，我提出以下推薦：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，必須要有老師在場,，如果有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇二

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人,。在你我即將離開母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議,。

現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，你我的校園就成了“綠色學(xué)校”,。 但是,，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊(duì)的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么,，不該做什么,，明辨是非，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三,、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為學(xué)校爭取榮譽(yù),。

四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗。

五,、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時(shí)不宜受傷。

我相信,，在你我的共同努力下,，你我的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮!

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛,、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次,，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解,。

1,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力,。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校,、老師、家長的聯(lián)系,。

3,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

7,、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

幾點(diǎn)拙見，萬望見諒!

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，我又上五年級了,。這些年,，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷,，使我很感動,。再過兩年，我就要離開這里了,，我真的是戀戀不舍??！這許多年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,，但也還有一些不足,，在我離開母校前，我想為母校提幾個(gè)建議：

第一,，因?yàn)橛幸淮?，放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一位同學(xué),，在過馬路時(shí),，一輛大巴車往這里開來，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間,，所以那位叔叔就加快了車速。最后,，大客車緊急剎車,，險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn),，或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點(diǎn),，后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路,。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊(duì)伍，有秩序的通過馬路,。

第二,，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè),。你們作為領(lǐng)導(dǎo),，也布置那么多作業(yè)，我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,，以后都不要再布置那么多作業(yè),，讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。

第三,，最近,，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場,、草地、飯?zhí)?、走廊,、教室里面,，對于這種現(xiàn)象，我有個(gè)建議：希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,。

再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,，萬事如意,，工作順利。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇五

敬愛的語文老師：

您好,！

也許您不認(rèn)識我吧？也難怪,，我上課時(shí)舉手較少,，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。

打從第一節(jié)課開始,，您給我的感覺就是，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛,。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的感覺,。我覺的,，我們真的需要這樣的老師，因?yàn)橐坏├蠋熣f話同學(xué)們愛聽,，那樣,，學(xué)起課文來也就容易多了。

另外,，您布置的作業(yè)量也不大,，有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課，同時(shí),，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時(shí)，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣,。我想,，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的。

此外,，我覺得,，您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個(gè)人,，很多同學(xué)沒有機(jī)會參加,，也許再過一天，甚至是一個(gè)星期才會叫到別人,，那樣很令別人著急,。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),，那樣的話，每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采,。

當(dāng)然,，這只是我的一個(gè)小小的建議，采納不采納就看老師您了,，不過我希望能得到認(rèn)可,。

老師，我要說的話還有很多,，由于時(shí)間限制,，就先說到這兒吧！

祝您

工作順利

萬事如意,！

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇六

尊敬的校長：

您好!

我是xxx班的顏xx,。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西,。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議,。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去,。

二,、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下，防止斷裂,。

三,、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在,，笑口常開!

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇七

敬愛的校長：

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)生,。如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快,，室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的`話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上課,、課到語音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在課上多開設(shè)一些課程，比如踢,、打,、打等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長,、生活，請您接受我提的建議吧!

此致：

敬禮!

建議人：x年級x班xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇八

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),，卻要對你提出建議,，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議,，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校,，新老師、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目,。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科,，我都有些厭煩,，也不只我一個(gè)對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望,。

每當(dāng)上課時(shí),，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢,？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長,?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,，便與女學(xué)生交談,，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,，還嫌老師對他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào),。

老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇九

敬愛的校長：

您好,！

我是××班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)。生活中,。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今。我們就要離開學(xué)校了,。離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,。我們的學(xué)校發(fā)展得很好,。電腦室。自然室,。語音室應(yīng)有盡有,。成為了設(shè)施完備的學(xué)校。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,。所以,。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松。愉快,。但是,。作為學(xué)校和老師。工作都不會十全十美的,。因此,。我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗,。做操上下樓時(shí),。維持秩序。不讓樓道擁擠,。造成堵塞,。如果可以的話。把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,。讓樓上的先下,。下完以后。樓下的再走,。這樣,。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故,。

2,、上英語課。美術(shù)課到語音室,。美術(shù)室去上,。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,。使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動,。形象地把有關(guān)資料展示出來。

3,、恢復(fù)[生活實(shí)踐周"活動,。讓同學(xué)們學(xué)會自理生活。和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體,。磨練意志,。

4、將圖書館開放,。想借書的同學(xué)可以辦理[借書卡",。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況,。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野,。又培養(yǎng)了我們愛書,。護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,。真是一舉兩得啊,！

5,、在體育課上多開設(shè)一些課程。比如踢足球,。打籃球,。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧,。再加上長期鍛煉,。我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,。為了讓我們更好的成長,。生活。請您接受我提的建議吧,！

最后,。祝您：

身體健康！工作順利,！

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見,。

1,、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2、工作量要合理,、公平

3,、別搞形式主義,，要注重效率,。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是,，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,，要落實(shí)。

4,、要豐富學(xué)生的課外活動

5,、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),，別給面子,，次要工作不要浪費(fèi)心思,，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義

7,、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫,、多思考。

8,、要重視雙語班的英語課,，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,，了解學(xué)科教研情況,，青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,，開課教師進(jìn)行說課,，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵,、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展,。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫,、帶的作用,，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo),、幫助作用,。

9、學(xué)?？傮w分為兩大群體,，教師與學(xué)生，對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,，對教師嚴(yán)對學(xué)生松,，肯定不行，二者缺一不可,，學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,，教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物,、上課搗亂,、作業(yè)不寫、頂撞教師,、德智體美勞樣樣差,，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長,、教師三方面著手督促,，才會有成效,。

建議人：

時(shí)間：

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇十一

敬愛的校長：

您好！

我是六年級5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了你我無微不至的關(guān)懷和教育,，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,，你我就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語課,、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4．將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野,，又培養(yǎng)了你我愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，你我的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓你我更好的成長,、生活，請您接受我提的建議吧,！

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書格式篇十二

親愛的校長：

您好,！

金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。咱們的校園是個(gè)可愛漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃,，天真可愛,。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng),、任意泛濫,，地上的瓶罐、紙屑隨處可見,，影響了校容校貌,。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,，或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真,，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性,，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣,。

我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎,。在此,，我想給您提幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境,。

二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境,，也要勸說四周的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境,。

三、加大監(jiān)督力度,，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮,、紙屑,。

四、每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班會,，提高學(xué)生愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識,。

五,、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場檢查,，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

這是我的建議,，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好,！

xx

20xx年x月x日