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初中感恩主題班會(huì)篇一

1,、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大,、最無(wú)私的愛(ài),。

2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的,、最甜美的,。

二、參會(huì)人員：學(xué)生,、老師,、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(背景音樂(lè)：《奉獻(xiàn)》)

甲：舔犢情深，父母之愛(ài),，深入大海,。

乙：他們是我們今生的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的,，無(wú)畏的,，真誠(chéng)的，偉大的,，是不追求回報(bào)的,。

乙：我們?cè)撘卸鞲改福兄x他們給了我們生命,，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念,。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,。

合：七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

乙：不知道啊,，你想說(shuō)什么呢?

甲：還是讓小博士來(lái)給大家講吧

小博士：大家好,，下面就由我——小博士來(lái)為大家做講解：

據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物,，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶,，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,。就是這樣了。

乙：太感人了,。烏鴉知道反哺,、羊羔知道跪乳，唉,，我們又怎么樣呢?

甲：是啊,，對(duì)于生我養(yǎng)我的父母，我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來(lái),，時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……

乙：我也是啊,，我們都得深刻的反省自己,，父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?

小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺,、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

甲：沒(méi)錯(cuò),，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《話感恩》

甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人,，在能算是一個(gè)完整的人,。

乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂(lè)與幸福,。

甲：讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。

請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

乙：感恩父母,，是他們讓你體驗(yàn)生命,，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)

甲：感恩父母,，讓我們從小事做起,。為父母洗一次腳，為他們做一次飯,，獻(xiàn)給父母一束鮮花,，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康,。

(請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)

甲：有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng),，是伴隨一生的感恩——母愛(ài)……

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲,，卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，母愛(ài)是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫,，追隨光明……

在這特別的日子里,，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……

《媽媽,，其實(shí)我懂你》

乙：父愛(ài)如傘,，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,，伴你走完人生,。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),，父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),，父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘,。父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣,。爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)……

《爸爸，其實(shí)我懂你》

乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報(bào)默默的為我們付出,。

乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩,，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴,。

甲：孝敬父母，心有感恩,，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,，但我們會(huì)銘記于心，不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,。大家說(shuō)說(shuō),，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?

(生各抒己見(jiàn))

乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,，想說(shuō)什么就暢所欲言吧。

甲：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的,，是無(wú)法形容的,，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,，孝敬父母,，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母,。祝天下所有人的父母安康幸福。

合：七年三班《孝敬父母,，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

初中感恩主題班會(huì)篇二

活動(dòng)班級(jí)：初一(6)

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),，要什么給什么,。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，不會(huì)與同學(xué)友好相處,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩,。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩,。

3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選拔班會(huì)主持人(2人)

2,、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩?/p>

3,、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》,、朱自清的《背影》,、朱德《我的母親》。

班會(huì)過(guò)程：

一,、播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。

男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng),，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠,。 男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,，沒(méi)有大眾助益,，我們何能存于天地之間? 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件!

二,、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。 學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好,。

在生活中，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

其次,，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?

另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);

甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露,，藍(lán)天碧樹(shù),，四季變換?？梢赃@樣說(shuō),，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心,。

三,、學(xué)會(huì)感恩父母:

“ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài),、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

四,、學(xué)會(huì)感恩老師:

“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

———— 晚唐 李商隱《無(wú)題》

(講述老師的恩德,、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉

五,、學(xué)會(huì)感恩他人:

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人,。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己,。

———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!

(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)〉

六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

1,、表?yè)P(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

2,、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人 )

3,、〈背景音樂(lè):回家 〉

七,、感恩方法大奉獻(xiàn):

(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話,。

(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

(3)體諒,、理解父母,、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想,。

(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”,、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母,、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”

(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖,。

(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家,、社會(huì),、人民。

(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答,。

七.學(xué)生朗誦

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。

所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)

八,、結(jié)束語(yǔ)：

做老師的有兩個(gè)希望,，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好,。有人把人才分為四類：有德有才,，有德無(wú)才，有才無(wú)德,，無(wú)德無(wú)才,。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人,，不要成為有才無(wú)德的人,。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛(ài),。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,。

總之，希望同學(xué)們：

1.孝敬父母,，學(xué)會(huì)體貼;

2.尊敬老師,，努力學(xué)習(xí);

3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)

初中感恩主題班會(huì)篇四

如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,，還常常埋怨父母的嘮叨,、麻煩。因此,，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì),。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),，感受親情的無(wú)私與偉大,。

2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,。

3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.歌曲《父親》、《母親》,、《燭光里的媽媽》等,。

2.文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》,。

3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)

四、主持人 張莉 王雪峰

五,、時(shí)間：2014年10月13號(hào)

六,、地點(diǎn)：初二(1)教室

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始部分

在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中,，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》,。

第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情

1.追尋成長(zhǎng)的足跡

(1)欣賞歌曲《父親》,、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片,，讓學(xué)生思考感悟,。

(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”?

(3)在你成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚,，而這些,，或許你并未曾用心留意過(guò)，那么,，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想,，父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。

(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài),。

2.父母寫(xiě)真：

(1)父母為子女操碎了心,，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母,。

通過(guò)觀察，感受父母的辛苦,，利用談話,，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)

第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情

1.親情贊頌知多少

(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事,，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言,。請(qǐng)學(xué)生或唱歌，或講故事,，或朗誦詩(shī)歌,，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》,、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》,，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。

2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè)《我的父親母親》)

愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光,，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地,，芳菲而宜人。然而在日常生活中,，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,，還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事,。

學(xué)生訴說(shuō),，主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么?

3.感恩大調(diào)查

(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判

①你知道父母的生日嗎?

②你了解父母的健康狀況嗎?

③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎?

④你能經(jīng)常與父母交流,、溝通嗎?

⑤你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎?

⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?

⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?

⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的煩惱是什么嗎?

⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活,，幫他們洗衣服,、洗頭嗎?

⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?

(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論,，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),，引發(fā)學(xué)生深思。

第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1.感恩方法大奉獻(xiàn)

同學(xué)們,，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí),，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)

2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃

學(xué)生討論交流,，并確定回報(bào)父母的方案,。

3.心聲傳遞：

在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信,，表達(dá)自己的感謝之情,，傾訴自己的心聲,，來(lái)一次真正的心的交流。

(二)結(jié)束部分

1,、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話,。

師(總結(jié))：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng),、像雨露,，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,，在愛(ài)的天地里,，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛,，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福,。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通,、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,，做到關(guān)心父母,，體貼父母,?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。

主持人齊：初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,。

2,、主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!