人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

聽聽那冷雨的作文篇一

他,，躺在床上,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著,，不由地想起中午發(fā)生的事兒,。

十六歲的他，本該坐在學(xué)校里聽老師講課,，然而,，他卻坐在了小攤位上，賣著自家種的蔬菜,。

他也不想這樣,，——都是這該死的雨，害得他的父親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕,。

原本,，他的家境就不好,，現(xiàn)在，就連家里唯一的頂梁柱也倒了,，僅靠母親打零工的那點(diǎn)微薄收入,，是維持不了生計(jì)的。為了幫母親減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),，他毅然決定輟學(xué),，去找點(diǎn)活兒干。當(dāng)然,，母親是截然不同意的,。于是，他就開始軟磨硬泡,，最后,，母親無(wú)奈地咬咬牙，答應(yīng)他單日干活,，雙日讀書,。

第二天，他就出去找活干,。由于他的年紀(jì)還小,，沒有一家生意店要他……他不甘心，于是,，走向了賣菜攤,。

他知道，這樣掙不了幾個(gè)錢,，但是,，為了家庭，他只能硬著頭皮干下去,。

今天已經(jīng)是第五天了,。

一大早，他就收拾好菜籃,，出發(fā)了,。由于雨不是很大，他把那把打滿補(bǔ)丁的傘落在家里了,。

和前幾天一樣,，他把菜擺在自己跟前，然后拿出一本書,，獨(dú)自看著,。他不叫賣，也不和別人砍價(jià),，只是按照市場(chǎng)上的價(jià)格,，是多少,，就賣多少。

到了中午,，饑腸轆轆的他準(zhǔn)備買碗面吃,。他一掏口袋，才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,。唉,，也只有讓自己的肚子受點(diǎn)委屈了。

整個(gè)早上,，雨時(shí)大時(shí)小,，人們很少在這鬼天氣出門，到他這“登門拜訪”的人當(dāng)然就更少了,，甚至于整個(gè)上午還沒賣出一棵菜,。

望著那水簾洞般的雨，他迷茫了,。

他想：袋子里空空的,，下著大雨也回不了家，就餓上一頓吧,。

這時(shí),，他看到有一個(gè)黑點(diǎn)在向她靠近，愈來(lái)愈近,，這身子好熟悉,！

看清了，是她——母親,！

是的,，他的母親發(fā)現(xiàn)他沒帶傘又沒帶錢，給他送飯來(lái)了,。

娘倆對(duì)視了許久，一人在傘下,，另一人在屋檐下,。

剎那間，只見他的母親跑上前,，把兒子緊緊地?fù)Пё?，失聲痛哭起?lái)……

他有些哽咽了，腳下濕了一片——雨是濺不到這么遠(yuǎn)的,。

他有些控制不住自己的情緒,，淚水濕潤(rùn)了他的眼眶，也濕潤(rùn)了他的心靈,?！呀?jīng)知道今后的道路該怎么走,。

聽聽那冷雨的作文篇二

風(fēng)拂雨飄，敲打著宿夜的窗,。雨滴從窗中溜進(jìn)來(lái),，“滴哆滴哆”，聽,，那是雨,。

有一滴雨，從窗楞的縫隙間,，悄悄落在了我的紙上,。

這是一張讓我生惱的紙，演算了數(shù)遍的結(jié)果仍舊是只有一個(gè)“解”字,，別無(wú)他言,。那滴雨恰巧與那個(gè)“解”字相遇。我用筆尖,，輕輕的觸碰了一下它,。剎那間，白紙上渲染開了一朵墨色的花,。那惱人的試卷倒成了作畫的紙,，頗有幾分詩(shī)意卻也帶著幾分苦澀。

雨“撲撲”地敲打著窗,，扣響著我的心扉,。這雨，我曾在翠柳下聞過(guò)它的味道,；這雨,，我曾在青墻下見過(guò)它的斑駁；這雨,，我曾在石縫間觸摸過(guò)它的滋潤(rùn),。

雨有雨的語(yǔ)言——雨打芭蕉是醉人的呢喃；雨潤(rùn)青草是蓬勃的呼喊,；雨滴青石是堅(jiān)韌的絮語(yǔ),。雨有雨的味道——那時(shí)在苔蘚上沾染的雨，流過(guò)我的手,，竟有種說(shuō)不清的暢快,。

我躲在窗內(nèi)，聽雨水愈加滂沱,。滿分作文網(wǎng)它如泉水傾斜,，蜿蜒而又曲折；它似鼎湖清泉，滋潤(rùn)著萬(wàn)物,。與其隔窗聽雨,，不如暢快淋漓。我打開窗門,，果不其然,，雨隨風(fēng)傾斜而入。

窗簾盡濕,。我用手掌積蓄著那雨,。“滴滴滴”,，“噠噠噠”急促的聲音似乎是對(duì)我阻礙它們降落的不滿,。我順手將雨滴裝入衣襟口袋，想讓它停留的久一點(diǎn),?？刹痪茫冶惚蛔约旱奶煺嫠皥?bào)復(fù)”了,。冷雨透過(guò)棉布,，蔓延開來(lái)，沁透我的皮膚,，直擊我的心間,。

我笑自己的幼稚。一滴一滴的雨,，微不足道,，但一捧水，一汪水的力量便不可小覷,。雨水遇風(fēng)而飄,，遇陽(yáng)而散，轉(zhuǎn)瞬即逝間,，卻無(wú)數(shù)次成了文人騷客筆墨勾勒下的煙雨,。它滴破土，變?yōu)楹?，變?yōu)楹?，變?yōu)檠螅∈郎蠜]有絕對(duì),，我們也終將會(huì)成功啊。汗水與淚水便是世上最美的雨滴,！

視線再次回到那張“解不開”的紙上,。心間是沁透的滋味。

一滴雨盡顯隔夜清明,。

聽聽那冷雨的作文篇三

誰(shuí)寄錦書來(lái),？如果李清照等的不是信鴿,，而是電子郵件，她還會(huì)寫出“一種相思,，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎,？

日子變化得好快，日新月異這個(gè)詞都趕不上這迅猛的速度,。而那些感覺,，在這頻繁的折騰里，不知不覺地沒有了,。

在余光中的筆下,，那冷雨是浪漫而懷舊的。雨落在舊式樓房的瓦格上,，雨落在蹬三輪車的斗笠上,，雨落在牽手情侶打著的油布傘上，每一個(gè)片段都像是老上海的電影鏡頭,，黑白無(wú)聲,，但意境深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。

但我聽不到他的冷雨,，我所聽到的雨落在柏油馬路上,，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著的紅色雨衣上,，迷住我的眼,，讓要遲到的我忍不住地咒罵。

何時(shí)可以和友人一同秉燭夜談,，一起說(shuō)巴山夜雨漲秋池時(shí)的故事,。科技的發(fā)達(dá)讓整個(gè)世界縮小成了一個(gè)地球村,，你可以和你在愛斯基摩的朋友聊三亞的好風(fēng)光,，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的第七大陸。距離變得不成問(wèn)題,，但心的隔膜竟不知不覺深深地加深了,。

林覺民的《與妻書》開頭，“意映卿卿如晤”這幾個(gè)字,，竟讓與他們相隔一個(gè)世紀(jì)的我感受到了其中濃濃的情意,。這種感情，中有用信紙的質(zhì)量,、鋼筆的筆觸,、墨水的濃度才可以承載，穿越空間，超越時(shí)間,。

而便捷的代價(jià)便是過(guò)濾掉其中的款款深情,，用同一的字體，像機(jī)器人一般,，呈現(xiàn)文字,。而字里行間的情意，便在光纜傳輸中不翼而飛,。

我們是受益者,，不用感受足蒸暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒,。我們活得很長(zhǎng)很久,，很健康很成功。但卻總有點(diǎn)空虛,，總有點(diǎn)孤獨(dú),。咫尺天涯，盡管我通過(guò)新電腦薄薄的屏幕看到了你,，但我摸不到,，好像你跑到我正在看的電視劇里。

正值梅雨季節(jié),，老是下雨,。雨落在我一直過(guò)夏天的皮膚上有一點(diǎn)冷，它淅淅瀝瀝的,，在我的窗外嫵媚地笑,。我豎起耳朵，拼命地聽,，但總會(huì)有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車聲,。它們毀掉了冷雨所制造的靜謐和懷舊。

如果現(xiàn)在余光中再聽這冷雨,，或許只能寫出錢鐘書的《一個(gè)偏見》,，我在我那明亮的燈光下看書，讀到“落花人獨(dú)立”可能無(wú)論何時(shí),，這冷雨落花都會(huì)給人一點(diǎn)慰藉,，盡管窗外車水馬龍。

聽聽那冷雨的作文篇四

家鄉(xiāng)是一個(gè)多雨的山區(qū),，這就造就了我對(duì)雨有著特殊的情感,。

喜歡一個(gè)人在下雨天，坐在那把長(zhǎng)滿紅繡的老藤椅上,，看書,，品茗,，聆聽雨聲淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒,。過(guò)往行人撐著傘，挽起褲腿在雨中踱步,，顯得格外幽靜,。就這樣看著看著，思緒不免倒回到十幾年前,。

爸爸媽媽,，你們?nèi)ツ睦锪耍繂鑶?！又是一個(gè)半夜,，又是一個(gè)醒了哭，哭完睡的凌晨,。十幾年前,，我的家是那種一到下雨天，滿屋子都堆滿盆盆罐罐,，潮濕的舊房子,，為了生計(jì)，父母不得不在半夜三更起床,，戴著斗笠,，穿著蓑衣，去地里采菜,，第二天再拿到市場(chǎng)去賣,。我那時(shí)還很小，父母怕我醒來(lái)后哭個(gè)不停,，所以每天臨走前都要留一個(gè)蘋果放在床頭,，因?yàn)槊看挝倚褋?lái)發(fā)現(xiàn)他們不在，便開始哭,，但一伸手摸見吃的就不哭了,，吃完后也安靜地睡著了，小孩就是這么容易滿足,。我不像別的小朋友那樣,，可以每天由父母陪著到天亮，陪著玩,，陪著上學(xué),，我只能一個(gè)人在床鋪上自己玩，直到睡著,，直到天亮,，直到,。.。.,。.

現(xiàn)在回憶起來(lái),，不禁對(duì)那時(shí)的自己萌生出愛憐之情。我感謝父母為我提供了一個(gè)雖然苦,，但能讓我從小變得獨(dú)立的環(huán)境,，我感謝那時(shí)的自己是如此的乖巧聽話，這樣才能讓我銘記父母的艱辛,，體會(huì)父母的不容易,，明白父母這樣是為了什么，讓父母放心,。和父母一起回憶小時(shí)候,，他們總說(shuō)欠我太多，但我要說(shuō),，我感謝你們,，你們養(yǎng)活這個(gè)家真的很不容易，因?yàn)橛心銈?，我心存感激?/p>

雨依舊在下,，那種孤單苦的日子也隨著雨的落地流走了。而今住的是靠父母打拼來(lái)的,，無(wú)論多大的雨也不再需要拿盆罐來(lái)接的大房子,。這個(gè)房子里，設(shè)備齊全,，仿佛是從黑暗中走向光明,。父母仍然努力工作著，為的是能讓我們過(guò)一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的生活,，以此來(lái)彌補(bǔ)對(duì)我小時(shí)候的虧欠,。正如惠特曼所說(shuō)，全世界的母親是多么的相像她們的心始終一樣,，都有一顆極為純真的赤子之心,。他們對(duì)孩子無(wú)論花多少心血都愿意，但對(duì)自己呢,，就連一杯豆?jié){也舍不得喝,。

曾有一季度蘋果價(jià)格上漲，父親每每買回家都會(huì)被母親說(shuō)一通,，并不是嫌貴,，而是因?yàn)橘I的有些都爛了，母親說(shuō)花同樣的錢買別人的爛蘋果,，真不值得,，下次別買了,。父親總是一笑而過(guò)，下次依舊是爛的,，一個(gè)正常人都知道要挑好的買,，可父親買的卻是爛的，原來(lái),，父親每次買的是好的蘋果,，但在回來(lái)前都要挑幾個(gè)往墻上碰幾下，這樣就爛了,，而母親每次都會(huì)把爛的吃了，把好的留給我,。如果蘋果都是好的,，母親是舍不得吃的。小小的蘋果,，不值錢,，值錢的是一顆心，一顆赤子之心,，父母總是把最好的留給孩子,，他們的愛是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的我唯有用孝心去回報(bào)他們無(wú)盡的愛。我感謝父母教會(huì)了我人與人之間要有關(guān)愛,，要為他人著想,，無(wú)私奉獻(xiàn)。我感謝父母的養(yǎng)育之恩,，讓我懂得要養(yǎng)活一個(gè)家真的很不易,。

二十年后的今天，我已在另一座城市,，這里天氣很好,，老實(shí)說(shuō)我現(xiàn)在懷念的不是雨聲，而是父母操勞的背影,，在外面讀書,，父母的開銷就加大了。今年春節(jié)回家,，真真有女兒回娘家的感覺,，家里的一切都沒變，變的是父母的面容,，歲月又一次地在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的老臉上加了印記,，顯得灰黯，讓人心酸,。臨走的時(shí)候,，父母佇立在車站口,，望著車輛越來(lái)越遠(yuǎn)，久久不愿離去,。心中無(wú)限的傷感與不舍化作一句出門要小心?。∮肋h(yuǎn)地刻在我心里,。

感恩是愛,，是慰藉，是回報(bào),，是不可或缺的,，它是生命全部的幸福和內(nèi)涵，是通過(guò)愛的心靈和雙手散播出去的,，感恩將永遠(yuǎn)伴隨著我,。

就讓冷雨化作一只只的千紙鶴吧！讓它們飛往千里之外的家鄉(xiāng),，去告訴父母：女兒在外一切都好,！

聽聽那冷雨的作文篇五

余光中的《聽聽那冷雨》，我曾經(jīng)讀過(guò),。那是秋天,。

當(dāng)我把書輕輕推入書架、輕輕嘆息時(shí),，窗外樹影搖曳,。罡風(fēng)吹過(guò)，更添涼意,。

冷,，還是冷。那份帶著古韻之美的冷意,，繚繞于心,，久而未散。我也想聽聽冷雨,，在無(wú)瓦的公寓中回眸前塵,。那冷雨，正訴說(shuō)著鄉(xiāng)愁,。

那冷雨,，應(yīng)是從大陸彌天卷來(lái)。雖給人帶來(lái)寒意,，但畢竟是故鄉(xiāng)的雨,。余光中在燈火闌珊的臺(tái)北夜里，聽雨說(shuō)話,，憑傘孑立,。于是,，“雨里風(fēng)里，走入霏霏更令人想入非非”,；于是,，“雨該是一滴濕淋淋的靈魂，在窗外喊誰(shuí)”,。沒有什么人能像余光中一樣“領(lǐng)略”鄉(xiāng)愁,，被可望而不可及的鄉(xiāng)愁所折磨。和著冷雨走過(guò)金門街,、廈門街,，輾轉(zhuǎn)行徒，迷失的是心,，是魂靈,。那似曾相識(shí)又朦朧的名字，怎能不觸發(fā)細(xì)膩深沉的愁情,？

冷雨，依舊述說(shuō),。心境,，隨筆而淌。他希望看著故鄉(xiāng),，又回憶童年的杏花春雨江南,。但他又畏縮，懼怕故鄉(xiāng)的鼻息中飄蕩著現(xiàn)實(shí)的惆悵,。他倏地發(fā)現(xiàn),，故鄉(xiāng)不再讓他魂?duì)繅?mèng)縈。故鄉(xiāng),，難在,。心中的故土，早已逝去,。他終發(fā)現(xiàn),，自己愁的，是中國(guó)魂,，是五千年積淀的文化精粹,。擺脫現(xiàn)實(shí)因素的桎梏，他終可以用文人的心態(tài)聽雨,。

雨,，沒有停。但余光中的思緒早已跳躍,。生命,，異鄉(xiāng),，臺(tái)灣，舊式庭院,，中年聽雨,，音樂，回憶,，故鄉(xiāng),。散亂而跳躍的文字圍繞著雨鋪開。那一刻,，往事浮現(xiàn),，但都是黑白片一般，低沉,，靜默,，寂寞而冷。也許冷雨中的音樂頗有些詩(shī)韻,，云情雨作文意亦有宋畫之美,，但冰冷的雨告訴我們：作者在聽雨。46歲的文人,，異鄉(xiāng)聽雨,，還是永遠(yuǎn)無(wú)法回去的異鄉(xiāng)?？椭?，江闊云低。他,，還是無(wú)法割斷自己與故鄉(xiāng)的線,。

此時(shí)的余光中，愁著一切,。韶華不再,，心靈漂泊，時(shí)過(guò)境遷,。恰逢冷雨,，英雄染白霜。他告別陪他聽雨的讀者,，一個(gè)人整理心中的青苔,。

終了。我伸出手,，想觸碰冷雨,，卻無(wú)果。原來(lái)冷雨只屬于余光中。鄉(xiāng)愁,，只有他能咀嚼,。

在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冷雨里，我不敢言語(yǔ),。淅瀝聲的傾述,，像慘淡的光，將所謂夜幕的粉飾化為最虔誠(chéng)的修道院,。懺悔,，愁思，千言萬(wàn)語(yǔ),，都付諸冷雨中,。聽冷雨的述說(shuō)，也是對(duì)欲望的挖掘,，對(duì)靈魂的叩問(wèn),。

雨的言語(yǔ)，是光,，但城市的夜空中,，再不需要任何多的光了。照明燈光的反射,、折射,、衍射，讓夜如白晝,，冷雨被撕成蒼白無(wú)力的游絲,。遠(yuǎn)處,，燈投影出寫字樓的黝黑幕墻,，峭楞如鬼魅,。是的,，現(xiàn)代了,，發(fā)展了,，然而,，歷史也因此被鏟平,。且不說(shuō)古代中國(guó)的遺產(chǎn)無(wú)人問(wèn)津,，就是上世紀(jì)80年代的人情溫暖,、大院陰涼,，也被狂野的城市化進(jìn)程棄之罔顧,。而那杏花春雨江南呢？只是笑談,。余光中尚且還能聽冷雨說(shuō)話,，而我呢？看著那被燈光照耀的游絲，它不言,，我亦不語(yǔ),。那延續(xù)千年、輪回述說(shuō)的冷雨,，竟選擇了緘口,。我想，那冷雨中令人遐思的無(wú)數(shù)回憶會(huì)單薄如紙,；我想,，那過(guò)去的文化傳統(tǒng)，都隨著雨的述說(shuō)遠(yuǎn)去,。

……

聽,，那冷雨在說(shuō)話。

聽到了什么呢,？

聽聽那冷雨的作文篇六

聽聽那冷雨,。喜歡聽雨聲，一種美妙的天籟之音,，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我內(nèi)心的那一份純真,。

雨，是淚雨,，是思念,，是愁苦，是…

“黑云翻墨未遮山,，白雨跳珠亂入船”,，那是一場(chǎng)激情的夏雨，宛如我們少年的心情,，瘋狂而熱烈,。

那是像白色珍珠般的亂跳的雨點(diǎn)，她們紛紛濺入小船,。那是動(dòng)態(tài)的雨點(diǎn),，是有聲有色的雨點(diǎn)。在那奔騰翻滾著像黑墨一樣的烏云的陪襯下,，它們盡情地舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿,。

喜歡聽大雨聲，我似一個(gè)堅(jiān)忍不拔的強(qiáng)者,，探出頭兒,，和魚一同大聲的歡呼雀躍。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，似有似無(wú),，虛幻飄渺的小雨，讓人聽得如癡如醉,。她柔美,，她多情，她纏纏綿綿,，它散發(fā)著淡淡的幽香……

喜歡聽小雨聲,，我似一個(gè)多愁善感的少女，一夜聽雨靜天眠,。

“窗外與潺潺,，春意闌珊”潺潺不斷的雨點(diǎn)打落在小橋，流水,，人家,。她爽快，清新,，那清脆的響聲,，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)惟妙惟肖的故事她不同于默默無(wú)聞的小雨和驚濤駭浪的大雨，她有自己最獨(dú)特的地方,。聽,，她在唱歌，和著鳥鳴聲,，和著流水聲,，一同構(gòu)成了一曲雜亂而有淡雅的交響樂，讓人回味無(wú)窮,。

喜歡聽中雨,，我似一個(gè)爽朗朝氣的陽(yáng)光少年，打開窗戶,，聽雨在窗外響得歡快,。

當(dāng)我步入嘈亂的社會(huì)那一刻，我毫不懼怕,，毫不退縮,。因?yàn)槲抑?，小雨回替我紼去纖塵,，中雨回替我沖走憂愁和煩惱，而大雨則回震撼我的心靈,。雨聲,，伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)伴隨著我,。

聽聽那冷雨……