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幼兒園游戲道具制作方法五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-05 15:51:43
幼兒園游戲道具制作方法五篇
時間:2022-09-05 15:51:43     小編:HLL

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

親子幼兒園游戲道具使用詳細案例范文篇1

一、活動總目標:

1,、讓幼兒通過游戲大膽參與,、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂,。

2、通過游戲活動,,讓幼兒在活動中得到鍛煉,,體驗團結合作,,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂,。

二,、活動組織者:

幼兒園全體教職員工

三,、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

四、活動時間:

定于20___年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,,10:30結束,。

五、活動地點:

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

六,、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,,每組游戲項目由1至3位老師負責,。

活動準備:

1,、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂,、音箱,、獎品等的準備。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,,如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

活動流程

1、牛園長送上新年祝福,。

2,、早操活動

3、親子游戲,。

4,、活動結束。

結束語:

本次親子活動,,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,,對于孩子來說,,這是新年最好的禮物,。最后,祝愿每個孩子健康快樂,、家庭團團圓圓,、幼兒園越辦越紅火!

親子幼兒園游戲道具使用詳細案例范文篇2

活動一——小雞出殼

目的:

培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心。

材料:

大張的廢報紙若干,,每張畫大雞蛋,,分散放在地上,。

玩法:

讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,,然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,,要是將報紙撕破了,,就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

活動二——剝桔子

目標:

1,、鼓勵幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感。

準備:

人手一只桔子,。

玩法:

1,、幼兒人手一只桔子,,站在家長對面。

2,、聽口令開始剝桔子,。

3、剝完桔子后,,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,,并說一句感謝的話,。

4,、家長以最快的時間吃完桔子。

5,、游戲可以分組進行,。

活動三——大腳小腳

目標:

訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺,。

玩法:

1、家長和幼兒面對面站好,。

2,、用雙手拉著寶寶的手,,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,。

3,、游戲分組進行。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒,。

活動四——送彩球寶寶回家

目標:

練習走、跑,、蹲,、站、抓的動作,,提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

準備:

紅,、黃,、藍,、綠的紙箱各一個;紅、黃,、藍,、綠的海洋球各十個。

玩法:

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,,準備參加游戲,。

2、活動開始后,,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,,一直到撿完球結束。

規(guī)則:

一共為十個球,,以先撿完的'幼兒獲勝,。

活動五——送水果

目標:

體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂,。

準備:

自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

1,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),,家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,。

2,、游戲開始后,,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,,兩人一起手拉手往回跑,,以先回到起點為勝。

規(guī)則:

在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

親子幼兒園游戲道具使用詳細案例范文篇3

活動前期:

活動人員:

全體幼兒、家長,、老師

活動地點:

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

活動組織者:

機關幼兒園全體教職員工

活動時間:

定于20___

年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,,幼兒分年齡組分批入園,。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,,校車不運行,,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),,謝謝支持!

親子幼兒園游戲道具使用詳細案例范文篇4

【活動目的】

1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好,。

2、勉勵幼兒勇敢負擔使命,,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務心及對一件事或一次運動的對峙性,。

3,、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領,。并在與家長,、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

【活動準備】

(請將質料于周四上午帶來)

每個家庭預備一只舊童襪(沒有洞的),,一小袋米或豆子(最很多多少一點),,3-5根牛筋,針和線,。

【活動要領】

(請不要提前做好)

家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,,再將襪口反向轉過來,,再用牛筋扎緊,再反向包一次,,末了用針錢縫口,一個米球就做好了,。

【活動過程】

一,、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好,。

二、幼兒園教案出示做米球的質料,,開導幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的,。

1、小朋友,,你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來的嗎?

3,、讓幼兒本身著手試一試,。(家長不幫助)

4,、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

三、快活米球,,幼兒與家長配合完成,。

在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領讓幼兒負擔部門事情

1,、將米或豆子裝入襪子中

2,、用牛筋將口扎緊,,再將襪口反向轉過來,用牛筋扎緊,,再反向包一次

3,、末了用針錢縫口,,一個米球就做好了

四,、米球游戲

1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

2,、請幼兒將本身的游戲先容給各人

3,、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣,。

親子幼兒園游戲道具使用詳細案例范文篇5

活動名稱:《westernmedley》、

活動目標:

1,、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。

2,、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備:音樂磁帶

活動過程:

1,、音樂響起,,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來,。

2、跟隨音樂的節(jié)奏,,和老師一同完成律動,。

問好時間

活動名稱:《介紹自我》

活動目標:

①勇敢地站在大家的面前說話,。

②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。

活動過程:出示小手偶,,介紹小手偶的名字:“我是天天,,我是男孩子,,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,,自我是男孩子還是女孩子,。

聰明時間

活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

活動目標:練習有控制的畫短線。

使用彩筆畫畫,,引導幼兒喜歡美術活動。

培養(yǎng)小肌肉群的力量,。

活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆,、黑板。

1,、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,,他胖胖的,眼睛小小的,,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來,。”教師邊講邊為幼兒做示范,,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓?,又硬又直?/p>

2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

3,、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,,用語言進行指導,,并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵,。

勇氣加油站

活動名稱:《頭頂沙包走》

活動目標:

1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力,。

2,、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲,。

活動準備:

沙包每人一個。

活動過程:

1,、導入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣,。

2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,,,。

3,、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒用心的肯定,。

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