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2023年中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載(13篇)

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2023年中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載(13篇)
時(shí)間:2022-12-26 16:54:22     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇一

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī),,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,以技能大賽為推手,,強(qiáng)化過(guò)程管理,,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,上臺(tái)階,,實(shí)實(shí)在在為國(guó)家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者,。

二、主要工作及具體措施

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè),,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚師德,。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,,在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時(shí),,重視法制教育和心理健康教育,,引導(dǎo)教師把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)追求,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé),,自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,淡泊名利,,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,,弘揚(yáng)高尚師德,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),,讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),。

②搭建教師交流,、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省,、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng),,搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái),,以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,,形成良好的教學(xué)氛圍,。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,,了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理,。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式,通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),,督查聽(tīng)課,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng),、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課,,每節(jié)課必須有教案,,有總結(jié),有教學(xué)反思,,有評(píng)課記錄,。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,,選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),,切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,,科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),,要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),,以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,,有計(jì)劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期,,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽(tīng)課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,,規(guī)范教育教學(xué)行為,。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。

加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié),,教務(wù)處及時(shí)檢查登記,,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗,、授課情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),,嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),保證進(jìn)度和質(zhì)量,。

2.以教研組為陣地,,開(kāi)展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì),提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量,,使教科研活動(dòng)制度化,。各組要按照教務(wù)處的要求及安排,使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,,做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí),、保質(zhì)保量、不走過(guò)場(chǎng),。廣泛開(kāi)展讀教育名著,、專題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng),,在做好讀書(shū)

筆記的基礎(chǔ)上,,積極引導(dǎo)教師參加教科研,。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿,、公開(kāi)發(fā)表,或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究,,努力提高自身的教科研水平,。

②教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,,并且有活動(dòng)記錄,。

③加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度建設(shè),要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄,,并交教務(wù)處備案,。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng),切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。

3.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,,充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),,組織各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng),,組建專門(mén)的技能大賽班,安排專業(yè)技能過(guò)硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),,以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。

②要像抓高考一樣抓競(jìng)賽,學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,,學(xué)生的選拔,,重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程,爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高,。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬,、總結(jié)及反思,。

③組織教研組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,,為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

④積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表,,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率,使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè),,培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái),,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理,,積極組織復(fù)習(xí)備考工作,。

①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作,并想方設(shè)法搜集信息,,積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作,。

②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作,。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,做好教學(xué)輔助工作,。

①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理,規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作,,組織好期中和期末考試,,積極參與國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作。

②按iso9001質(zhì)量管理要求,,認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理,、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),。

③做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作,,進(jìn)一步做好推普工作,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,,提高全體師生文明程度,,提升學(xué)校品位,擴(kuò)大辦學(xué)影響,。

三周工作安排

預(yù)備周(2月1日~2月4日)

1.課程設(shè)置,、教師任課情況測(cè)算、編制四表一志,。

2.落實(shí)新任課教師聘任工作,。

3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品,,研討制訂教學(xué)

計(jì)劃,,提前備課。

第一—二周(2月5日~2月18日)

1教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.新課表運(yùn)行檢查,,備課抽檢。

3.教材清點(diǎn)發(fā)放,。

4.協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地,,實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置,、維修,。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào)。

6.組織高三升學(xué)班任課教師會(huì),。

7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)

8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考,。

9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。

第三—四周(2月19日~3月3日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.公開(kāi)課(朱東海,、劉婧、丁文英,、李淑英,、郭海波,、錢(qián)朝輝)

3.第二課堂活動(dòng)籌備,展開(kāi),。

4.教研組器材添置,。

第五—六周(3月4日~3月17日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.二月份教師津貼核算,。

3.教學(xué)公開(kāi)課(彭建軍,、馬列芬、王正明,、杜鋒,、劉娟娟、李輝)

4.教學(xué)月檢(備課本,、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)反思(一))。

5.組織學(xué)生補(bǔ)考,。

第七—八周(3月18日~3月31日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.教學(xué)研討公開(kāi)課(吳浩、陳春暉,、黃作春,、熊友生、張建成,、曾雪華,、李建玲、雷清)

3.數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作,。

4.國(guó)家級(jí)示范校的創(chuàng)建工作,。

第九—十周(4月1日~4月14日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽(tīng)課本,、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(二),、讀書(shū)筆記),。

3.三月份教師津貼核算。

4.教學(xué)公開(kāi)課(梅研飛,、陳飛,、吳愛(ài)軍)

5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作。

第十一—十二周(4月15日~4月28日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會(huì)),。

3.升學(xué)班級(jí)期中考試、質(zhì)量分析,。

4.第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研,。

5.教學(xué)公開(kāi)課(蔡高俊,、周鳳文、孫博,、陳瑛)

6.市心理健康,、數(shù)學(xué)中心組成員來(lái)校教研籌備工作。

7.市技能展示節(jié)籌備工作,。

第十三—十四周(4月29日~5月12日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本,、教師工作手冊(cè),、教學(xué)反思(三)、讀書(shū)筆記,。)

3.教師津貼核算,。

4.教學(xué)公開(kāi)課(吳方紅、吳勁松,、杜永清,、喻三俊、鄧麗紅,、葛望元,、周謀忠、陳春暉,、余正華)

5.市中職心理健康中心組來(lái)校教研工作的組織和接待,。

第十五—十六周(5月13日~5月26日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作,。

3.市數(shù)學(xué)中心組來(lái)校教研工作的組織和接待,。

4.市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作。

5.教學(xué)公開(kāi)課(鄧建濤,、魯翠娥,、蔡曉燕)

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。

7.推門(mén)聽(tīng)課工作,。

第十七—十八周(5月27日~6月9日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.高三考前輔導(dǎo)、學(xué)生參考工作,。

3.高考組織工作,。

4.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本,、教師工作手冊(cè)、讀書(shū)筆記,。)

5.五月份教師津貼核算,。

第十九—二十周(6月10日~6月23日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

3.中考的組織工作,。

4.教學(xué)進(jìn)度,、復(fù)習(xí)課檢查。

5.期末考試出卷,、監(jiān)考安排,。

第二十一周(6月24日~7月7日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.期末考試工作,。

3.教師完成業(yè)務(wù)檔案,。

4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總。

5.期末教師業(yè)務(wù)考評(píng),。

6.教務(wù)處工作總結(jié),。

7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材、計(jì)劃,。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇二

20xx年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作,,積極參與校園文化建設(shè),,認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),,努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,,為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過(guò)去,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,分析形勢(shì),展望未來(lái),,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,,特制定本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),,努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向,,樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),,嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定,,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),,要切實(shí)做好以下四方面工作:

(一)轉(zhuǎn)變觀念,,明確奮斗目標(biāo)。

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”,,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,,面對(duì)新的工作崗位,,新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

(二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變工作角色,。

面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,,一個(gè)認(rèn)清”,,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢(shì),。為此,,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),,要從大局意識(shí)出發(fā),,站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹(shù)立”三百六十行,,行行出狀元”和“既來(lái)之,,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題,,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,,擺正自己的位置,,樹(shù)立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,,積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中,。

(三)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標(biāo)就是方向,,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是,、適當(dāng)超前的原則,,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),,然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),,隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長(zhǎng)擇業(yè),,因績(jī)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中,、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,,不斷鞭策自己,,并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),,確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,,是時(shí)代要求,,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”,。因此,,要從三方面著手:

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),,隨著社會(huì)的發(fā)展,,人們的思想越來(lái)越活躍,更善于觀察問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,思考問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),,使自己更好的服務(wù)于教育,,服務(wù)社會(huì)。

(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先,,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),,按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),,熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

其次,明確工作要求,,明確工作任務(wù),,進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;

第三,要向“書(shū)本學(xué),、向師傅學(xué),、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育,,而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考,在干中學(xué),、學(xué)中干,,明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序,做到守紀(jì)律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,,學(xué)于用,、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一,,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,,確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻;

第四,要不折不扣地參加集團(tuán),、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),,積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),,保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,,學(xué)到老,,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四,、勤奮工作,積極回報(bào)學(xué)校,。

立足本職,踏實(shí)工作不僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式,而且也是教師責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn),。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),,做事業(yè)先做人,,做人和做事是一致的,,做人和做事,要對(duì)得起社會(huì),,對(duì)得起學(xué)校,,對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,、搭建了成才的平臺(tái),、奠定了成功的希望。因此,,只有踏實(shí)工作,,才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),只有艱苦奮斗,,工作才會(huì)不是一句空話,。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,,都要堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁,。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。

五,、拓展領(lǐng)域,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,,是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求,。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),,我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作,。因此,保持工作的主動(dòng)性,。其次是要樹(shù)立高尚的品格,,做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,,三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng),,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi),,為提高工作效率、工作質(zhì)量,,工作方法等方面積極作出新的探索,,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

總之,,平凡的事業(yè)承載新的希望,,宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作,、新的挑戰(zhàn),,新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,。我相信:有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇三

一,、 指導(dǎo)思想

學(xué)生在小學(xué),、初中已經(jīng)接觸過(guò)英語(yǔ),但學(xué)生以前英語(yǔ)就不好,,到了初中后段時(shí)期,,大部分同學(xué)都對(duì)英語(yǔ)失去了星期,、失去了信心,造成英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性很低,。所以,,現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性,幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心,、克服困難,。除了從思想上給予引導(dǎo)之外,在教學(xué)上,,有針對(duì)性,、目的性、有系統(tǒng),、有計(jì)劃的上好課,。

二、 教材分析

本套英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊第一冊(cè)公分十個(gè)單元,,每單元都有導(dǎo)入,、聽(tīng)說(shuō)部分、語(yǔ)音部分,、讀寫(xiě)部分、語(yǔ)言運(yùn)用,、單元任務(wù)和自我評(píng)價(jià)部分,。每一部分都精心安排了各種活動(dòng)任務(wù),循序漸進(jìn),,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,。各個(gè)單元的話題都是非常貼切學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的話題,并且把各種語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)置在真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景中,。各種形式豐富的練習(xí)活動(dòng),,對(duì)于訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)書(shū)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力非常有幫助。

三,、 學(xué)情分析

本屆高一新生英語(yǔ)水平參差不齊,,有的有一定的基礎(chǔ)知識(shí),有的學(xué)生就相當(dāng)于零基礎(chǔ),。很多同學(xué)字母還不能書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,語(yǔ)音有許多需要糾正的地方。另外,,學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略方面還存在很多需要解決的問(wèn)題,。例如,,很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)根本沒(méi)有興趣;有的同學(xué)有一定基礎(chǔ),很想學(xué)好英語(yǔ),,但是覺(jué)得非常困難,,不知從何下手,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、 教學(xué)措施

由于學(xué)生基礎(chǔ)水平差,甚至是零基礎(chǔ),。在高一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)該側(cè)重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。對(duì)此我設(shè)定了以下措施:

(一)注重發(fā)音教學(xué),加強(qiáng)語(yǔ)音教學(xué)的趣味性

語(yǔ)音是語(yǔ)言的基礎(chǔ),,學(xué)好語(yǔ)音不但有利于正確地以聲音的方式表達(dá)思想,,而且對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)和記憶大有幫助。所以,,教師如何講解

48個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和發(fā)音比較,,讓學(xué)生掌握發(fā)音規(guī)律,并且要采用多種教學(xué)方法和充分利用多媒體,,讓學(xué)生感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,,增強(qiáng)教學(xué)效果,就顯得尤為重要,。還可以選用英語(yǔ)歌曲,、名言、謎語(yǔ),、繞口令以及小故事等,,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),提高課堂效率,。

(二)注重口語(yǔ)交際運(yùn)用

本課程是以訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,,也就是口語(yǔ)交際能力運(yùn)用為重點(diǎn),所以,,在教學(xué)中應(yīng)該盡可能利用多媒體設(shè)備,,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ),。同時(shí),,充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的指導(dǎo)原則,。

(三)注重過(guò)程評(píng)價(jià)

在平時(shí)課堂中不斷鼓勵(lì)學(xué)生,。只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口,,多積極思考問(wèn)題,,讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)用工具,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的過(guò)程中體驗(yàn)到輕松和成功的快樂(lè)。

(四)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

經(jīng)常挑選一些經(jīng)典的對(duì)話或短文讓學(xué)生多讀,,同時(shí)挑選一些簡(jiǎn)單的名言讓學(xué)生練習(xí)口語(yǔ),。在課堂上增強(qiáng)趣味性,選擇一些學(xué)生感興

趣的話題用英語(yǔ)表達(dá),,曾加一些圖文并茂,、生動(dòng)有趣的內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法的指導(dǎo),,增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

(五)教學(xué)和生活中注意因材施教。做到一視同仁,,關(guān)心學(xué)生,。對(duì)其循循善誘,耐心教育,。

(六)平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,。了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,。

(七)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步。教師之間互相學(xué)習(xí),,做好自己的教學(xué)工作,。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇四

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,,以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念,,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),不斷提升教學(xué)管理水平,,追求科學(xué),、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式;把職高升學(xué),、中專專業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(zhǎng)期的工作重心,,加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

及考核獎(jiǎng)懲力度,,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí)的,建立健全教師業(yè)績(jī)考核方案,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,深化課程,、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,,高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng),,充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,,努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階,。

二、重點(diǎn)工作

1,、切實(shí)加強(qiáng)我?!督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作,對(duì)教育教學(xué)做到有章可循,,既嚴(yán)格規(guī)范管理,,又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》,,強(qiáng)化過(guò)程管理,,實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理,,盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng),。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點(diǎn),,逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作,,通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。

3、抓好高三年級(jí)201x年高考備考工作,,本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)10人,,開(kāi)好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)(高三兩次,高一,、高二各一次),。

4、精心組織好各年級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作,,大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》。

5,、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,,實(shí)踐教學(xué)為中心,,按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),,建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度,,做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作,辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃,,全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平,。

6、根據(jù)中專各專業(yè)特色,,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,,發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性,加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7,、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,,清晰的教學(xué)內(nèi)容,,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),可行的技能達(dá)標(biāo)方案,。

8,、密切配合各部門(mén)的工作,共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng),。

三,、實(shí)施辦法

1、提高思想認(rèn)識(shí),,規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,,維護(hù)課表,、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性,維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性,,堅(jiān)決按章辦事,。堅(jiān)決杜絕工作拖拉,辦事推諉或無(wú)正當(dāng)理由不服從工

作安排,、曠課,、遲到,、拖堂、早退,、上課接打手機(jī),、抽煙、遛堂等現(xiàn)象,,嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為,。

(2)加大督察力度,規(guī)范教學(xué)行為,,嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即:備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測(cè)),,進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo),、方式,、模式、過(guò)程,、效果進(jìn)行研究,。努力在活動(dòng)式教學(xué),項(xiàng)目式教學(xué),,合作性教學(xué),,反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色,。

2,、狠抓質(zhì)量管理,認(rèn)真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考改革方案,,切實(shí)做好政策宣傳工作,營(yíng)造改革氛圍,,重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門(mén)檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案,,樹(shù)立“備考要從一年級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握有關(guān)信息,。制定與分解目標(biāo),,明確責(zé)任,以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科,,分層次培養(yǎng)學(xué)生,,力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),,高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié),,規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、講評(píng)課、練習(xí)課,、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率,、取得高考成功的關(guān)鍵。

(4)切實(shí)做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3,、實(shí)施月考制度,,高三實(shí)行半月考,堅(jiān)持考試-分析-總結(jié),,檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

4,、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)議工作,,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的需要,。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調(diào)入的新教師,,使之盡快進(jìn)入角色,,促其迅速成長(zhǎng)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理,,要嚴(yán)格實(shí)行先備課,,再上課,采取匯報(bào)課,,抽查課等形式,,培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),,堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),其他教師不少于5節(jié),。

6,、立足課堂改革,形成自我特色,。

加強(qiáng)對(duì)教研組,、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查、匯報(bào),、示范等具體形式,,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),注重實(shí)際,,適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)的范圍,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高課堂40分鐘效益,。職高提倡教師集體備課,教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭,、指導(dǎo)督查,。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究,,想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn),,學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫(xiě)作,、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7,、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)指導(dǎo),協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)基地,,開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng),,確保見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)陣地。

8、集中精力辦好中專新開(kāi)設(shè)的汽修,、旅游,、服裝和印刷四個(gè)專業(yè),在積極主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時(shí),,有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9,、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作,,進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng),、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí),。

10,、健全考核制度,健全教師獎(jiǎng)懲制度,,完善激勵(lì)機(jī)制,,把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓,把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中,,實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲,。既要有精神鼓勵(lì)又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),精神鼓勵(lì)讓教師感受到成功的喜悅,,讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠,切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強(qiáng)對(duì)教研組,、專業(yè)組考核,促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng),,形成班級(jí)之間有效合理比較;以高考獎(jiǎng),、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口,進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,,增強(qiáng)全校師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度,把《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),。考核業(yè)績(jī)作為教師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度,,采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,,補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi),。

12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間,、任課安排,。

(2)及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作,。

(3)嚴(yán)格考紀(jì),加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真組織好每一次考試,,閱卷工作嚴(yán)格做到不過(guò)夜。

(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察,、登記,、匯總工作。

13,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,協(xié)助各部門(mén)做好其它工作,。

(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教*系與溝通。

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(4)及時(shí)聽(tīng)取,、吸收教師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議,。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展期末或年末教研組,、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

(6)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系與請(qǐng)教,積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),。

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中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇五

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期我將承擔(dān)13中技幼教的英語(yǔ)課程教學(xué)工作,,通過(guò)一年多的職校教育工作經(jīng)驗(yàn),,我深刻認(rèn)識(shí)到中職英語(yǔ)教學(xué)不同于普通高中的英語(yǔ)教學(xué),它有其自身的特殊性,,主要體現(xiàn)在教育性質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)上。中職教育主要突出在“職業(yè)”和“實(shí)用”兩個(gè)特性上,, 同時(shí)大多數(shù)中職學(xué)生的文化課基礎(chǔ)普遍不好,,重技能輕文化理論,認(rèn)為到職業(yè)學(xué)校就是為了學(xué)一門(mén)“手藝”,,文化課特別是英語(yǔ)學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,,因而形成了學(xué)生不肯學(xué)、教師不愿教,、學(xué)生綜合素質(zhì)普遍較低的局面,。在積極熟悉教材后,針對(duì)這一情況,,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、 以“趣味英語(yǔ)”導(dǎo)入,上好第一節(jié)課,。

多年學(xué)生,,讓我深刻體會(huì)到再有趣的課程,如果老師只是一味照本宣科,,再大的積極性都會(huì)被打擊,,逐漸提不起上課的精神。特別是職校學(xué)生,,本身基礎(chǔ)薄弱,,會(huì)選擇讀職校,多數(shù)是不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生,。因此,,上好第一課很重要。英語(yǔ)并不全枯燥乏味,,需要死記硬背,,通過(guò)深入研究教材,平淡的單詞句子可以趣味化,,以此吸引學(xué)生的注意力,,多以趣味英語(yǔ)單詞、趣味英語(yǔ)游戲的形式,,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識(shí)點(diǎn),。

二、 結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,合理利用教材組織課堂教學(xué),。

根據(jù)中職英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,合理增刪教授知識(shí),。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要包含八個(gè)方面:學(xué)校生活,、夢(mèng)想、愛(ài)好,、友誼,、運(yùn)動(dòng)、幸福,、愛(ài)以及教育,,教學(xué)開(kāi)展將緊扣這八個(gè)方面,同時(shí)突出“幼教”專業(yè)特色,,重點(diǎn)培養(yǎng)并鞏固學(xué)生的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,為學(xué)生的幼師英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三,、 采取靈活的教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

針對(duì)中職學(xué)生好奇心強(qiáng),、精力充沛、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水平的模擬生活實(shí)際的教學(xué)情境,,采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。改變死板的“教師教學(xué)生聽(tīng)”的教學(xué)模式,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)當(dāng)中來(lái),,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、 以指導(dǎo)為主,,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予及時(shí)肯定,。

不管是愛(ài)讀書(shū),還是不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,,他們都希望得到別人的肯定,。在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,,調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí),,不一味解答學(xué)生的疑問(wèn),,多指引他們方向,讓他們自己去找出答案,,更深刻地掌握知識(shí),。

在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,我將積極拓展自己與學(xué)生的視野,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,把微笑帶進(jìn)課堂,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在今后的工作中,,我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇六

本學(xué)期,,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

我們每一個(gè)人,,無(wú)論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、以身立教,,為人師表

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,哪里就有我,。要求學(xué)生每天7:40到校,,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),?!?/p>

作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,,加之新課程改革地推行,,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇七

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以質(zhì)量為核心,,以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),,不斷提升教學(xué)管理水平,,追求科學(xué)、高效和精細(xì),、時(shí)效管理方式;把職高升學(xué),、中專專業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(zhǎng)期的工作重心,加大教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

及考核獎(jiǎng)懲力度,,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的,,建立健全教師業(yè)績(jī)考核方案,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化課程,、課堂教學(xué),、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng),,充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用,努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階,。

二、重點(diǎn)工作

1,、切實(shí)加強(qiáng)我校《教學(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作,,對(duì)教育教學(xué)做到有章可循,,既嚴(yán)格規(guī)范管理,又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》,,強(qiáng)化過(guò)程管理,實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度,,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理,,盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng),。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點(diǎn),,逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作,,通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。

3、抓好高三年級(jí)20__年高考備考工作,,本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)10人,,開(kāi)好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)(高三兩次,高一、高二各一次),。

4,、精心組織好各年級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作,大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》,。

5、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,,實(shí)踐教學(xué)為中心,,按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),,建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度,,做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作,辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃,,全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平,。

6、根據(jù)中專各專業(yè)特色,,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,,發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性,加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7,、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,,清晰的教學(xué)內(nèi)容,,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),可行的技能達(dá)標(biāo)方案,。

8,、密切配合各部門(mén)的工作,共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng),。

三,、實(shí)施辦法

1、提高思想認(rèn)識(shí),,規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,,維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性,,維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性,,堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉,,辦事推諉或無(wú)正當(dāng)理由不服從工

作安排,、曠課、遲到,、拖堂,、早退、上課接打手機(jī),、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象,嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為,。

(2)加大督察力度,,規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即:備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)),,進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,,對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式,、模式,、過(guò)程、效果進(jìn)行研究,。努力在活動(dòng)式教學(xué),,項(xiàng)目式教學(xué),合作性教學(xué),,反思式教學(xué)等方面做出成效,、形成特色。

2,、狠抓質(zhì)量管理,認(rèn)真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考改革方案,,切實(shí)做好政策宣傳工作,營(yíng)造改革氛圍,,重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門(mén)檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案,樹(shù)立“備考要從一年級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),,掌握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo),,明確責(zé)任,,以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科,,分層次培養(yǎng)學(xué)生,,力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),,高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié),,規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、講評(píng)課、練習(xí)課,、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率,、取得高考成功的關(guān)鍵。

(4)切實(shí)做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3,、實(shí)施月考制度,,高三實(shí)行半月考,堅(jiān)持考試-分析-總結(jié),,檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

4,、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)議工作,,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的需要,。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調(diào)入的新教師,,使之盡快進(jìn)入角色,,促其迅速成長(zhǎng)。對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理,,要嚴(yán)格實(shí)行先備課,,再上課,,采取匯報(bào)課,抽查課等形式,,培養(yǎng)鍛煉青年教師,。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課,。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),,其他教師不少于5節(jié)。

6,、立足課堂改革,,形成自我特色。

加強(qiáng)對(duì)教研組,、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查,。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查,、匯報(bào)、示范等具體形式,,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),,注重實(shí)際,適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)的范圍,,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高課堂40分鐘效益,。職高提倡教師集體備課,,教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查,。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效,。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究,想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn),,學(xué)得到,。中專教師要在應(yīng)用文寫(xiě)作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求,、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)指導(dǎo),,協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地,,開(kāi)展見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng),確保見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)陣地,。

8、集中精力辦好中專新開(kāi)設(shè)的汽修,、旅游,、服裝和印刷四個(gè)專業(yè),在積極主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時(shí),,有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9,、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作,,進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng),、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí),。

10,、健全考核制度,健全教師獎(jiǎng)懲制度,,完善激勵(lì)機(jī)制,,把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓,把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中,,實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲,。既要有精神鼓勵(lì)又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),精神鼓勵(lì)讓教師感受到成功的喜悅,,讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠,切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強(qiáng)對(duì)教研組,、專業(yè)組考核,促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng),,形成班級(jí)之間有效合理比較;以高考獎(jiǎng),、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口,進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,,增強(qiáng)全校師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度,,把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),??己藰I(yè)績(jī)作為教師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度,,采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,,補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi),。

12、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排,、作息時(shí)間、任課安排,。

(2)及時(shí)協(xié)調(diào)好因公,、因事、因病而空缺的教學(xué)工作,。

(3)嚴(yán)格考紀(jì),,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織好每一次考試,,閱卷工作嚴(yán)格做到不過(guò)夜,。

(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記,、匯總工作,。

13、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,協(xié)助各部門(mén)做好其它工作。

(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教系與溝通,。

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(4)及時(shí)聽(tīng)取、吸收教師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議,。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

(6)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系與請(qǐng)教,,積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇八

一、學(xué)情分析

11電子(1),,現(xiàn)共50人,,均為男生,在去年的一年中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中,,有些同學(xué)在課堂上也能積極思考,積極發(fā)言,,課后也能主動(dòng)地完成課外的知識(shí)積累,,有兩位同學(xué)參加縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽都榮獲二等獎(jiǎng)。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確,,在學(xué)校生活就是混日子,,上課不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)不獨(dú)立完成,,課后再也沒(méi)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,,因此,這一些同學(xué)的成績(jī)就可想而知了,。

二,、教材分析

本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱的編排,主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程,,第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步,。具體內(nèi)容:第八章有坐標(biāo)系中的基本公式,直線的方程,,圓的方程,,直線與圓的位置關(guān)系,本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識(shí)闡述幾何圖形的問(wèn)題,。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì),,空間中的平行關(guān)系,空間中的垂直和角,,多面體和旋轉(zhuǎn)體,。教材首先讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)空間幾何體和軌跡,然后給出了平面的三條基本性質(zhì),,從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間,。學(xué)習(xí)立體幾何除了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力外,還培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,。第十章有計(jì)數(shù)的兩個(gè)原理,,概率初步,統(tǒng)計(jì)初步及隨機(jī)抽樣的三種基本方法。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣地,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三,、教學(xué)目標(biāo)

解析幾何:掌握平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式;理解直線的方程和圓的方程的含義,,方程求兩曲線的交點(diǎn);理解直線的傾斜角和斜率,會(huì)根據(jù)已知條件,,求直線的斜率和傾斜角;掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系,,掌握直線的一般式言行中,了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件,,會(huì)求點(diǎn)到直線的距離;掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,,理解直線與圓的位置關(guān)系;能利用直線和圓的方程解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

立體幾何:能正確地畫(huà)出有關(guān)被單圖形的示意圖,,能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形會(huì)用斜二側(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的正三角形,、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體,、長(zhǎng)方體等立體圖形的直觀圖;理解空間點(diǎn),、直線、平面之間的各種位置關(guān)系;掌握平面的基本性質(zhì),,空間直線與直線,、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定;理解空間中的角;掌握簡(jiǎn)單多面體的有關(guān)概念,、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì);掌握直棱柱,、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計(jì)算公式,。

概率與統(tǒng)計(jì)初步:掌握分類計(jì)數(shù)和分步計(jì)數(shù)原理,,會(huì)用這兩個(gè)原理解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題;了解隨機(jī)現(xiàn)象、隨機(jī)試驗(yàn)的概念;理解古典概率的性質(zhì),,會(huì)用古典概率解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。理解概率的統(tǒng)計(jì)定義;結(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題情景,了解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性,。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法;會(huì)計(jì)算樣本方差和標(biāo)準(zhǔn)差;能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需求合理地選取樣本,,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征;會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,。

四、教學(xué)措施

從學(xué)生的實(shí)際情況入手,,從其周邊的生活入手,,分解新知識(shí),降低接受知識(shí)的難度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,,組建學(xué)習(xí)小組,,以傳幫帶的形式實(shí)行共同進(jìn)步!

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇九

一、以“趣味英語(yǔ)”導(dǎo)入,,上好第一節(jié)課,。

多年學(xué)生,讓我深刻體會(huì)到再有趣的課程,,如果老師只是一味照本宣科,,再大的積極性都會(huì)被打擊,逐漸提不起上課的精神,。特別是職校學(xué)生,,本身基礎(chǔ)薄弱,會(huì)選擇讀職校,,多數(shù)是不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此,,上好第一課很重要,。英語(yǔ)并不全枯燥乏味,需要死記硬背,,通過(guò)深入研究教材,,平淡的單詞句子可以趣味化,以此吸引學(xué)生的注意力,,多以趣味英語(yǔ)單詞,、趣味英語(yǔ)游戲的形式,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識(shí)點(diǎn),。

二,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,合理利用教材組織課堂教學(xué),。

根據(jù)中職英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,合理增刪教授知識(shí),。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要包含八個(gè)方面:學(xué)校生活,、夢(mèng)想、愛(ài)好,、友誼,、運(yùn)動(dòng)、幸福,、愛(ài)以及教育,,教學(xué)開(kāi)展將緊扣這八個(gè)方面,同時(shí)突出“幼教”專業(yè)特色,重點(diǎn)培養(yǎng)并鞏固學(xué)生的英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,為學(xué)生的幼師英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

三、采取靈活的教學(xué)模式,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

針對(duì)中職學(xué)生好奇心強(qiáng)、精力充沛,、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水平的模擬生活實(shí)際的教學(xué)情境,采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法,,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。改變死板的“教師教學(xué)生聽(tīng)”的教學(xué)模式,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)當(dāng)中來(lái),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、以指導(dǎo)為主,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予及時(shí)肯定。

不管是愛(ài)讀書(shū),還是不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,他們都希望得到別人的肯定,。在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,,調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí),,不一味解答學(xué)生的疑問(wèn),,多指引他們方向,讓他們自己去找出答案,,更深刻地掌握知識(shí),。

在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我將積極拓展自己與學(xué)生的視野,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,把微笑帶進(jìn)課堂,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。在今后的工作中,,我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師,。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇十

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,,以創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,,改變教育觀念,,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,積極進(jìn)行課題研究,,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),,樹(shù)名師、育優(yōu)生,、建示范校,。

二、主要工作,。

1,、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,,提高全員的課改意識(shí),,做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),,爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng),,認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,,同時(shí),,做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,組織教師開(kāi)展立足課堂,,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。

3,、探索常規(guī)教學(xué)改革。以作文教學(xué),、教學(xué)能力培養(yǎng),、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,,培養(yǎng)能人,,鼓勵(lì)能人,搭建平臺(tái),,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng),。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè),,及教學(xué)質(zhì)量分析,,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,。

7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,,以課堂滲透為主,,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

8,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三,、具體工作,。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在課改新形式下,,重視培訓(xùn),,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),,轉(zhuǎn)變教育思想,、提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,,本年度,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書(shū)中的一問(wèn),做好讀書(shū)筆記,,每月記一次教育隨筆,,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),,齊頭并進(jìn)”活動(dòng),、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2,、抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末,、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),,切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),,在知識(shí)技能練習(xí),、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。英語(yǔ)教學(xué),注重交際能力的培養(yǎng),,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期試行“雙軌”教案,,促使教師在備課中換位思考,,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì)。

(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,,保證質(zhì)量,,提高素質(zhì)。

(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,突出特長(zhǎng)培養(yǎng),。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,,執(zhí)行課程表不擠、占,、挪用音,、體、美課時(shí),,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng),把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,,共開(kāi)設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,,學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%,,讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,自己選擇活動(dòng)班,,廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),,還給學(xué)生的自主空間,為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,,期末進(jìn)行驗(yàn)收。

3,、以課改為重點(diǎn),,組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

(1)建立和完善校本教研制度,。

(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討,。

一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改,在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難,,本學(xué)期將組織一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流會(huì),,實(shí)踐交流會(huì),對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究,,把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論,,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。舉辦課改教學(xué)展示會(huì),,使即將開(kāi)始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師,,了解課改進(jìn)程;讓沒(méi)有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學(xué)方法,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),,要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟,,上報(bào)給教學(xué)處。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,,既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái),,共同發(fā)現(xiàn)不足,,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要,。

(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,,本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),,將開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),,改變學(xué)生作文難,,解應(yīng)用題難的局面。

(5)整理,、出版《教海探航》第四集,。

每位教師在教學(xué)過(guò)程中都要總結(jié)自己,找出優(yōu)缺點(diǎn),,并將可以與他人共享的心得寫(xiě)成論文,、案例分析,在全體教師中交流,、共同提高,。4月整理、出版《教海探航》第四集,。

4,、加強(qiáng)科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,,開(kāi)發(fā)校本課程,。

(1)加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課題及年級(jí)組,,了解課題的進(jìn)展情況,,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。

(2)規(guī)范課題研究制度,,按照實(shí)施方案的要求,,重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各科研課題組要結(jié)合各自課題,,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,,包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟,、目標(biāo)達(dá)成情況等,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,變單純的學(xué)專著,學(xué)理論為問(wèn)題討論,、實(shí)踐展示,、反思交流等。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。展示的形式要求如下:

每位科研教師有不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記(包括摘抄及讀書(shū)心得),。

每位科研教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

案例2份,、公開(kāi)研究課1節(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié),。

5,、完善教學(xué)管理量化考核制度,建立制約機(jī)制,,使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化邁進(jìn)。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下:

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》,,明確本期工作重點(diǎn),,為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,,積極參與集體備課,,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī),。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),,包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹(shù)立信心,提高興趣,,增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從鼓勵(lì)著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,精選的典型習(xí)題,,博采眾長(zhǎng),,全面提高自己的教學(xué)水平。

4,、為了更好地充實(shí)自己,,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),,多讀書(shū)讀好書(shū),,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,,科技前沿類書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,完成讀書(shū)心得,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教學(xué)水平,。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇十一

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,,以創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,,改變教育觀念,,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,積極進(jìn)行課題研究,,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),,樹(shù)名師、育優(yōu)生,、建示范校,。

二、主要工作,。

1,、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,,提高全員的課改意識(shí),做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),,爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校,。

2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),,認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題,、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,,同時(shí), 做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,,組織教師開(kāi)展立足課堂,,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。

3、探索常規(guī)教學(xué)改革,。以作文教學(xué),、教學(xué)能力培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),,加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,,鼓勵(lì)能人,,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),,打造名師帶名校效應(yīng)。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),,教師批改等常規(guī)性工作,,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。

7,、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

8、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三、具體工作,。

1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn), 轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,,不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

在課改新形式下,,重視培訓(xùn),,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),,轉(zhuǎn)變教育思想,、提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,,本年度,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書(shū)中的一問(wèn),做好讀書(shū)筆記,,每月記一次教育隨筆,,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),,齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng),、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,以獲取先進(jìn)的教改信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2,、抓常規(guī)教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),,切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù),。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。英語(yǔ)教學(xué),,注重交際能力的培養(yǎng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境,。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì),。

(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,保證質(zhì)量,,提高素質(zhì),。

(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出特長(zhǎng)培養(yǎng),。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃,,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,執(zhí)行課程表不擠,、占,、挪用音、體,、美課時(shí),,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng),,把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,,共開(kāi)設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%,,讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,,自己選擇活動(dòng)班,廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),,還給學(xué)生的自主空間,,為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,,期末進(jìn)行驗(yàn)收,。

3、以課改為重點(diǎn),,組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。

(1)建立和完善校本教研制度。

(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討,。

一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改,在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難,,本學(xué)期將組織一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流會(huì),,實(shí)踐交流會(huì),對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究,, 把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論,,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。 舉辦課改教學(xué)展示會(huì),,使即將開(kāi)始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師,,了解課改進(jìn)程;讓沒(méi)有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學(xué)方法,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),,要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,,組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,,上報(bào)給教學(xué)處,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,,既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái),,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,以適應(yīng)課程改革的需要。

(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,,本學(xué)年我校以作文教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),將開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討,、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),改變學(xué)生作文難,,解應(yīng)用題難的局面,。

(5)整理、出版《教海探航》第四集,。

每位教師在教學(xué)過(guò)程中都要總結(jié)自己,,找出優(yōu)缺點(diǎn),并將可以與他人共享的心得寫(xiě)成論文,、案例分析,,在全體教師中交流、共同提高,。4月整理,、出版《教海探航》第四集。

4,、加強(qiáng)科研工作,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程,。

(1)加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),,深入課題及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決,。

(2)規(guī)范課題研究制度,,按照實(shí)施方案的要求,重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程,。各科研課題組要結(jié)合各自課題,,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟,、目標(biāo)達(dá)成情況等。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,,變單純的學(xué)專著,,學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示,、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。展示的形式要求如下:

每位科研教師有不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記(包括摘抄及讀書(shū)心得),。

每位科研教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié),。

案例2份、公開(kāi)研究課1節(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,,并及時(shí)總結(jié)。

5,、完善教學(xué)管理量化考核制度,,建立制約機(jī)制,使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化邁進(jìn),。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,學(xué)習(xí)貫徹《__年-20__學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》,,明確本期工作重點(diǎn),,為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架,、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,分層次布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹(shù)立信心,,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),,全面提高自己的教學(xué)水平,。

4、為了更好地充實(shí)自己,,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū)讀好書(shū),,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,科技前沿類書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,完成讀書(shū)心得,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教學(xué)水平。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇十二

一,、指導(dǎo)思想,。

以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,,以創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,,改變教育觀念,,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,積極進(jìn)行課題研究,,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),,樹(shù)名師、育優(yōu)生,、建示范校,。

二,、主要工作。

1,、努力實(shí)施新課程改革,,以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,,提高全員的課改意識(shí),,做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題,、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,,同時(shí),做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,,組織教師開(kāi)展立足課堂,,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。

3、探索常規(guī)教學(xué)改革,。以作文教學(xué),、教學(xué)能力培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),,加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,,不斷發(fā)現(xiàn)能人,,培養(yǎng)能人,鼓勵(lì)能人,,搭建平臺(tái),,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),,打造名師帶名校效應(yīng)。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),,教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,。

7,、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,以課堂滲透為主,,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

8,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三,、具體工作,。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在課改新形式下,,重視培訓(xùn),,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),,轉(zhuǎn)變教育思想,、提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書(shū)中的一問(wèn),,做好讀書(shū)筆記,每月記一次教育隨筆,,每節(jié)課后記教學(xué)隨記,。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),,齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng),、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,以獲取先進(jìn)的教改信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2,、抓常規(guī)教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),,切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù),。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),,注重交際能力的培養(yǎng),,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期試行“雙軌”教案,,促使教師在備課中換位思考,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì),。

(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,,保證質(zhì)量,提高素質(zhì),。

(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃,,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,,執(zhí)行課程表不擠,、占、挪用音,、體,、美課時(shí),,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng),,把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,共開(kāi)設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,,學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%,,讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,自己選擇活動(dòng)班,,廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),,還給學(xué)生的自主空間,為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,,期末進(jìn)行驗(yàn)收。

3,、以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。

(1)建立和完善校本教研制度。

(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討。

一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改,,在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難,,本學(xué)期將組織一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流會(huì),,實(shí)踐交流會(huì),對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究,,把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論,,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。舉辦課改教學(xué)展示會(huì),,使即將開(kāi)始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師,,了解課改進(jìn)程;讓沒(méi)有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學(xué)方法,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),,要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,,上報(bào)給教學(xué)處,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,以適應(yīng)課程改革的需要。

(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,,本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),,將開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討,、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),,改變學(xué)生作文難,解應(yīng)用題難的局面,。

(5)整理,、出版《教海探航》第四集。

每位教師在教學(xué)過(guò)程中都要總結(jié)自己,,找出優(yōu)缺點(diǎn),,并將可以與他人共享的心得寫(xiě)成論文,、案例分析,在全體教師中交流,、共同提高。4月整理,、出版《教海探航》第四集。

4,、加強(qiáng)科研工作,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程,。

(1)加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),,深入課題及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決,。

(2)規(guī)范課題研究制度,按照實(shí)施方案的要求,,重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程,。各科研課題組要結(jié)合各自課題,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,,包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,,變單純的學(xué)專著,學(xué)理論為問(wèn)題討論,、實(shí)踐展示,、反思交流等。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。展示的形式要求如下:

每位科研教師有不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記(包括摘抄及讀書(shū)心得),。

每位科研教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

案例2份,、公開(kāi)研究課1節(jié),。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié),。

5,、完善教學(xué)管理量化考核制度,,建立制約機(jī)制,使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化邁進(jìn),。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》,明確本期工作重點(diǎn),,為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃,,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架,、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、做好課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹(shù)立信心,提高興趣,,增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),,全面提高自己的教學(xué)水平,。

4、為了更好地充實(shí)自己,,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū)讀好書(shū),,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,科技前沿類書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,完成讀書(shū)心得,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教學(xué)水平。

中職教師教學(xué)工作計(jì)劃最新版下載篇十三

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,,掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識(shí),具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,,具有綜合職業(yè)能力,,在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、培養(yǎng)規(guī)格

1.政治思想素質(zhì):熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)黨的基本路線,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,。

2.文化素質(zhì):具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神,。

3.業(yè)務(wù)能力:熟悉掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),,能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題,,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí),,具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng),、安全中的一般問(wèn)題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù),、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能,,具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書(shū),。

4.外語(yǔ)能力:有一定的聽(tīng),、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料,。

5.身心素質(zhì):掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;樂(lè)觀向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),身心健康,,能勝任本專業(yè)工作,,并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。

三,、主要課程

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,,其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課,、文化課,、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程,。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,提高學(xué)生思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習(xí),。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生生活,、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。

本專業(yè)基礎(chǔ)課程有:德育課、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)(英語(yǔ))、物理,、化學(xué),、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),,體育與健康課,,藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課等,。

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