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七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。

首先，我個(gè)人特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生是剛剛升為初一,，有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,，所以有大部分學(xué)生對(duì)這套新廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),，不抓緊矯正,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。

因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

作為體育教師，我對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng),，體力消耗大,，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。要不斷充實(shí)自己,，要善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫心得體會(huì),、反思,，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我服從學(xué)校工作安排,，擔(dān)任三年級(jí)體育與健康教育教學(xué)工作。為了扎實(shí)做好本分工作,，我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)體育與健康教學(xué)理論知識(shí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。工作中,，我盡職盡責(zé),，面向全體學(xué)生，為人師表,，深受師生的好評(píng),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這學(xué)期重點(diǎn)抓了隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期,，對(duì)隊(duì)列隊(duì)形有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再糾正就困難了。

除此以外,，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué),，貫徹實(shí)行快樂教育，保持每課有游戲,，讓小學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,，仍有許多的不足之處,，這有待下學(xué)期的改進(jìn)。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一. 教學(xué)方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應(yīng)試教育的慣性下,，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教班級(jí)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等,，從未出現(xiàn)丟課,、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求,，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中，課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),，特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲,，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成良好的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案,、集體備課,，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),，學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利,。

四,、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

1,、靈活選編教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校學(xué)生的特長(zhǎng)、性別,、興趣,、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容，各教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整。備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2,、改變教學(xué)組織形式

教學(xué)基本情況是由教師,、各小組組長(zhǎng)組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容，在大部分的時(shí)間里教師巡視,、檢查,、輔導(dǎo)和一起參與各項(xiàng)活動(dòng)。將教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,，激勵(lì)者和幫助者,。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間,、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,，學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識(shí)的朋友來相處,。

3,、教學(xué)方法實(shí)效簡(jiǎn)練

傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計(jì)的，根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,，如今采用啟發(fā)式,，探究式和合作式教學(xué)法，在教學(xué)過程中多表揚(yáng)體育成績(jī)不理想的學(xué)生,，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也給予認(rèn)真表揚(yáng),，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，合每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高,。同時(shí)在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)已定目標(biāo),，在體育活動(dòng)中提供空間讓學(xué)生相互交流,、合作,、展示、幫助和提高,。

備好每節(jié)課,，上好每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,，并且積極參加公開課，提高教學(xué)技能,；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,，善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,。課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,；較好的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),；切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,；加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件,；開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,；較為科學(xué)的訓(xùn)練制度，在最短的時(shí)間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成績(jī),。

1,、學(xué)生人數(shù)多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、對(duì)學(xué)生的考核制度不夠明確,、清晰，下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度,。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，在今后的工作中，要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克難奮進(jìn),，爭(zhēng)取再接再厲,，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

總之,，在今后的體育教學(xué)中,，我會(huì)嚴(yán)格按照新課改的要求，為了每一位學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng),。加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平，并以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自己信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

通過文獻(xiàn)資料和研究調(diào)查,，以及實(shí)踐中總結(jié),，發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學(xué)校中，女子籃球教學(xué)計(jì)劃全部是以技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主,，沒有把規(guī)則的介紹列入教學(xué)計(jì)劃,，從而導(dǎo)致了我們學(xué)生，在學(xué)習(xí)籃球之后,，大多數(shù)女生還不知道什么是走步球,，什么是兩次運(yùn)球。在以往的教學(xué)中,，我們一般把籃球規(guī)則作為理論課的教學(xué)內(nèi)容,，從來沒有納入實(shí)踐課的教學(xué)之中，學(xué)生在理論課上,，聽講的能力一般,，況且，女生對(duì)于籃球的熱愛程度本身就不是很高,，所以,，理論課講完后，能記住的很少很少,。所以才導(dǎo)致了,，在學(xué)院的籃球賽中，出現(xiàn)了女生抱著球滿場(chǎng)跑,，還有故意用腳去踢球的行為出現(xiàn),，這些問題值得我們深思。另外,，女生參加籃球運(yùn)動(dòng)的興趣不高,，我們也要在教學(xué)中解決好這個(gè)問題。在教學(xué)中,，我們教師一般是按著教學(xué)計(jì)劃往下進(jìn)行,，所以,，要改變這種現(xiàn)狀，我們就要從我們的.教學(xué)計(jì)劃中,，想辦法,。從而制定一份更好，更適應(yīng)我們女生接受的教學(xué)計(jì)劃,。

在中學(xué)體育教學(xué)中,，我們要考慮她們掌握籃球技術(shù)的現(xiàn)狀，為我們的教學(xué)做好向?qū)?。在教學(xué)中,，我們要教授籃球技術(shù)，還要講解籃規(guī)則,，所以,，在教學(xué)計(jì)劃的制定中，我們要進(jìn)行改革,，做出一份更好的教學(xué)計(jì)劃,。

在這個(gè)計(jì)劃的制定過程，考慮的是學(xué)生以前在初高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，再次進(jìn)行學(xué)習(xí),，加強(qiáng)他們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)中防守的練習(xí)。在本次教學(xué)中,，可以輔助以游戲來進(jìn)行,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,，我們要打破常規(guī)的教學(xué)方法,，不單單只限于動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)，我們要在室外課堂的教學(xué)中,，加以籃球規(guī)則的講解,。比如說，在這一課時(shí)中,，我們可以在講解滑步的同時(shí)，給學(xué)生講解在比賽實(shí)踐中所運(yùn)用的方法,，滑步主要用于比賽的防守中,，所以在這里，我們一定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則,，比如“合法防守位置”,、“圓柱體原則”、“阻擋”,、“帶球撞人”等,。這樣,，讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，讓他們明白什么是正確的防守位置,，什么是正確的防守方法,，避免在課余參加籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，造成無謂的犯規(guī),。所以說,，在這一個(gè)課時(shí)內(nèi)，我們不但完成了動(dòng)作技術(shù)的教學(xué),，而且讓學(xué)生掌握了一些簡(jiǎn)單的規(guī)則,，提高了學(xué)生對(duì)于規(guī)則的了解程度。以前專門組織講解規(guī)則,，聽的時(shí)候都很認(rèn)真,，下來后，在實(shí)踐中運(yùn)用的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不理想,。我們現(xiàn)在這種,，技術(shù)加理論教學(xué)的模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，加強(qiáng)了學(xué)生掌握理論知識(shí)的能力,。

包括原地的高低運(yùn)球、原地的體前變向運(yùn)球,、行進(jìn)間直線快速運(yùn)球,、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球。在這一課時(shí)的制定中,，考慮到原地運(yùn)球是基礎(chǔ),，練習(xí)原地運(yùn)球是為了給行進(jìn)間運(yùn)球打好基礎(chǔ)，另外是讓學(xué)生第一次觸球時(shí),，增加手對(duì)球籃球的感覺,，也就是球感、手感的練習(xí),。

在本節(jié)課中,，涉及的規(guī)則有：非法運(yùn)球(兩次運(yùn)球)、走步球,、腳踢球,、翻腕、球回后場(chǎng)等,。

原地傳接球練習(xí),，包抱雙手胸前傳接球，單手胸前傳接球,，單手體側(cè)傳接球,，反彈球,。行進(jìn)間傳接球，包抱行進(jìn)間短傳配合練習(xí),，行進(jìn)間長(zhǎng)傳配合練習(xí),。涉及規(guī)則：漏接球、三秒,、五秒,、八秒、二十四秒,。

行進(jìn)間單行抵手投籃,、行進(jìn)間單手高手投籃。規(guī)則講解：比賽時(shí)間4×10分鐘,，暫停,、換人。

交*步持球突破

罰球練習(xí),，附帶講解罰球站位及規(guī)則,。規(guī)則講解：侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī),。

講解一場(chǎng)球的組織,，及裁判員的執(zhí)法程序。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

選好教材,、備好課,、做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

從七年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),，要求學(xué)生及時(shí)出勤不曠課,，不早退，上課注意聽講,，完成教師安排的教學(xué)內(nèi)容,。課堂每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都要求學(xué)生做到位,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，認(rèn)真組織教學(xué),，保證每堂課有良好的秩序。

教學(xué)進(jìn)度按照由易到難,、由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。教學(xué)內(nèi)容的安排是根據(jù)教材、學(xué)校要求,，有選擇地靈活地設(shè)計(jì)不同類型課,，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的,。本學(xué)期還特別安排了中考體育加試項(xiàng)目在課堂上學(xué)習(xí),，讓學(xué)生提前認(rèn)識(shí)、接觸,、訓(xùn)練,、感受中考體育加試項(xiàng)目，做到早學(xué)習(xí),、早準(zhǔn)備,、循序漸進(jìn)地提高成績(jī)。

寫好課后教學(xué)反思,，通過教師對(duì)本堂課的反思,，可以及時(shí)反映該課或階段存在的不足，然后及時(shí)加以改進(jìn)因?yàn)閷W(xué)生在不同階段,、不同時(shí)期的心理與身體都有不同變化,。因此我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面都有區(qū)別對(duì)待,。在聽課方面能夠完成教務(wù)處組織安排的示范課、達(dá)標(biāo)課,、觀摩課,、教研課、應(yīng)聘課等聽課,，并對(duì)聽課的內(nèi)容與過程做詳細(xì)地記錄,、評(píng)價(jià)。積極開展每周教研活動(dòng),，分析教材,，研討教法，解析重難點(diǎn),，安排工作等,。通過教研活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)順利進(jìn)行。

在本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短任務(wù)重的情況下,，依然舉行了大型的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)校藝體節(jié)之第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過教學(xué)學(xué)習(xí)，讓大多數(shù)同學(xué)們基本掌握了動(dòng)作技能,，再選拔運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,，不斷提高參賽選手成績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)生勇于拼搏,、不怕累,、不怕流汗的精神奏響了一曲鯤鵬展翅的凱歌。藝體組全體老師共同努力下,，創(chuàng)編了我校史無前例的大型團(tuán)體操,。五百七十六名學(xué)生齊心合力以走、跑,、蹲,、做、唱等不同形式,，變換著不同圖,、形、操,、舞等,。展示出××人的智慧、思想,、理念,。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式給墉橋體育一次獻(xiàn)禮。在區(qū)第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī),。5月紅歌會(huì)成功舉辦,；6月“綠色書簽”儀式啟動(dòng)；每周的社團(tuán)活動(dòng),、課間操,、課外活動(dòng)都能夠正常有序進(jìn)行。

成為一位合格的體育教師并不難,，但要成為出色的老師,，還需要在今后教學(xué)中，不斷提高自己的專業(yè)水平,，學(xué)習(xí)借鑒他人長(zhǎng)處,、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)廣博知識(shí),，改進(jìn)不足為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而努力,。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性,，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn),，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組，教學(xué)因人而異,，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3,、課后反思,，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法,，學(xué)生生理心理承受情況,，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題途徑,，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式,。

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異,，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的'一,、三,、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué),，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。

積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量,。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，這就需要我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí),，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級(jí)6個(gè)班的體育課，在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校寬的闊場(chǎng)上,，有效地開展隊(duì)形隊(duì)列廣播操、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，充分利用優(yōu)勢(shì)資源積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間,，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),，體育組組織七年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn),、800米（女）,、1000米（男）等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管,，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,，成績(jī)優(yōu)良。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動(dòng)，積極參加體育活動(dòng)的興趣很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,，對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高，是我最大的心愿,。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，要嚴(yán)抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。還要教會(huì)學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程,。

為了初一學(xué)生在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度。

認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期開展了別開生面的小型體育活動(dòng),，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，正是有了認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在比賽那天,，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)動(dòng)作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),。

我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

孩子是家庭的希望,，祖國(guó)的未來。關(guān)心孩子成長(zhǎng),，首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始,。我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃綱要》,，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，在極為有限的條件下，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),。

《標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)不同年齡階段學(xué)生個(gè)體在體質(zhì)健康方面的基本要求,，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要舉措,。學(xué)校高度認(rèn)識(shí)增強(qiáng)青少年體質(zhì),、促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作,，列入議事日程，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施,。

我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),，同時(shí)把推廣全民健身與提高體育工作實(shí)效相結(jié)合,，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命,。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì),，推進(jìn)校園文化建設(shè),。將快樂體育，趣味體育引入體育活動(dòng),，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式,，過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源，不斷豐富和開展活動(dòng)的內(nèi)涵,，不斷提高活動(dòng)水平,。

首先是重視體育課的教學(xué)效率，體育課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織,、有系統(tǒng)的體能,、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語,、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,，一是科學(xué)安排課表，保證按量開足,，二是加強(qiáng)體育課教學(xué)常規(guī)檢查,，杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評(píng)課，予以指導(dǎo)，注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,，真正把學(xué)生的鍛煉落實(shí)在體育課上,。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動(dòng)，創(chuàng)編”繩舞飛揚(yáng)”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機(jī),選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),，以“花樣跳繩”研究來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，聘請(qǐng)專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧,。讓他們不斷地充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

第二是精心設(shè)計(jì)“陽光體育大課間”活動(dòng),。包括“繩彩飛揚(yáng)”跳繩活動(dòng)、“七彩陽光”廣播操,、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分（遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲），在班主任的協(xié)助下,，做到組織有序,、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長(zhǎng)開展校外陽光體育運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了有計(jì)劃,、有預(yù)案,；有過程、有記載,；有總結(jié),、有評(píng)比；確?；顒?dòng)收到實(shí)效,。

再次是組織好體育活動(dòng)。每學(xué)年我校都開展跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子跳繩比賽，從運(yùn)動(dòng)中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,，從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。定期開展晉級(jí)活動(dòng),，通過“繩斗士封號(hào)達(dá)標(biāo)”等活動(dòng),，對(duì)達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級(jí)別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，跳出水平,、跳出風(fēng)采,，增強(qiáng)體育活動(dòng)趣味性，感受運(yùn)動(dòng)的快樂,。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,，將豐富多彩的文化、體育活動(dòng)與“跳繩”這一主題結(jié)合,，開展相關(guān)的競(jìng)技,、征文、繪畫,、表演等活動(dòng),，多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采，豐富學(xué)校跳繩活動(dòng)內(nèi)涵和孩子的校園生活,，從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動(dòng),。

我校根據(jù)國(guó)家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，按照檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測(cè),，同時(shí)對(duì)我校學(xué)生的鍛煉情況,、體育興趣愛好等社會(huì)信息進(jìn)行了調(diào)研，并根據(jù)檢測(cè)和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施,。

2,、建立特殊檔案。對(duì)特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,，一類是有特殊疾病的,，三年級(jí)學(xué)生中三甲班有4人（特殊疾病）,、三丙班1人（骨折）不能參加劇烈運(yùn)動(dòng),；二是生長(zhǎng)發(fā)育過緩或過于肥胖的。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求,。

增強(qiáng)青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,，我校體育工作的開展立足當(dāng)下，放眼未來,，通過陽光體育運(yùn)動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然,，走到陽光下,，培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，培養(yǎng)終身體育意識(shí),，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣,，真正做到為孩子成長(zhǎng)奠基,！