時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇一

以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力,，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,，促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。

二,、注重班級文化建設(shè)

1.確定班級奮斗目標：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2.制定班級公約,。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面,，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼,，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,，發(fā)表自己的觀念,，表揚好人好事，批評不良行為,?？傊畬Π嗉夁M行總結(jié)、評價,，展望或提出要求,，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

4,、充分利用好櫥窗,、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

三,、立足常規(guī)，做好班級管理

1.每周一次的班會,，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績,，指出不足,，表揚由進步的學(xué)生，并制定下一周的班級奮斗目標,。

2.值日組長輪流填寫班級日志,，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料,。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,，實行勞動委員負責(zé)制，責(zé)任到人,，制度明確,，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、加強班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班團干部的作用

首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé),。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài),。

實行一周一次的班委會制度,。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題,，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事,，公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標,，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導(dǎo),，引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,，提高工作的藝術(shù)性。

五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚,、進步進行激勵，帶給學(xué)生成功的喜悅,，以增強學(xué)生的自信,。

2、多用建議,、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),，幫助學(xué)生改正不足，增強學(xué)生的自信,。

3,、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,，誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識和傾向。

4,、利用班會,、個別談話等方式，使學(xué)生明確目標,，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗,。

5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,，如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,，要求學(xué)生要有高三意識,。

六、關(guān)注每位學(xué)生,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升,、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作。

1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,，不停地做思想工作，進行說服教育,。

2,、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo)，要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),，并且通過談話等方式對其進行鼓勵,，加強意志力和恒心的培養(yǎng);

3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,，要通過談話,，給予方法指導(dǎo)，并請相關(guān)任課老師協(xié)助,。

4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，主要是避免偏科,、考試發(fā)揮失常等問題,，除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,，和家長溝通,，利用家校合力,，發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活,，多談話,。

七、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全,、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置。

八,、加強與任課教師的交流,，注重與家長的溝通

為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系,。隨時關(guān)注孩子的動向,，達到共同教育的目的。

總之,，希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,，使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,，增強班級的凝聚力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下良好的基礎(chǔ),。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇二

一、班情分析

本班目前共有54名學(xué)生(楊本學(xué)期退學(xué)),，男同學(xué)22人,，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分,，其中班級分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,，總分最低338分,。可以看出,，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想,，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,，存在兩級分化趨勢。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1,、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育,，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、重細節(jié),，加強常規(guī)管理,。

本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī),，表揚嚴守紀律者,，對違紀者給予批評教育，強化學(xué)生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,，也是班級工作的重點,，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育,，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙,，增強自我保護意識和能力。

3,、強化學(xué)生體育鍛煉,，突出班級藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的,，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí),。同時隨著教育改革,，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,，強化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

4,、認真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。

5,、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,。

6、培養(yǎng)班級干部,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。

本學(xué)期針對我班的實際情況,，我必須要保證投入足額的時間,，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇三

一、高效管理,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀律方面的問題,，當(dāng)時就解決,，不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生知道對錯榮辱,。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，自己的事情自己做,，自己的錯誤自己扛,。學(xué)生的紀律好，行動敏捷,，思想統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)意識強烈，班集體就會高效運行,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機，加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力,。其他學(xué)生有目標可尋,，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),，而不是好高騖遠和空想,。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強強聯(lián)手,，互相“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的班級風(fēng)氣。

三,、明確班級干部的責(zé)任,，班級管理正常化

開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),，規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度,，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行,。

四,、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀,。

在這樣一個多元的社會價值體系中,，很多事情很難說對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,，要尊重環(huán)境等等,。

五、開放活動課堂,，提高學(xué)生的表達能力

本學(xué)期,，我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題,，制作ppt,，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學(xué)生能力,，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會,。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,，大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,，交友的方法，解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),，自我解壓，從而健康成長,。

七,、家校合作，共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標——學(xué)生健康成長,。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇四

今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作,。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認識自己提高自己,。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴,，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在,、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

三,、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位,，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實。這樣,，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠離,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

(三)安全教育

加強對學(xué)生的安全教育,，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇五

文/何平春

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。在今后的時間里,，我要加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴格要求，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作：

一,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

二、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,，集體參與，進行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé)，對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好,，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇六

一、背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力,，班級在各方面取得了較大的進步,。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任,。同時，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體,。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,，是一個比較關(guān)鍵的時期,。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計劃如下,。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平,。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進步,。

三、班級基本情況

全班共有學(xué)生73人,，其中有男生40人,，女生33人,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少,，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,，臨界生和后進生幅度大。

四,、工作措施

配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳,，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求,。

(2)考勤：遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇七

今年我擔(dān)任的是高二?8班的班主任,，8班是新組建的一個文科班，班級人數(shù)49,，性格各異,，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，依照《中小學(xué)德育大綱》，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，為高考作好準備。

二,、班級工作目標：

工作目標是一個班級的動力,，是一個班級的力量的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕撕腿蝿?wù),，會給班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中，我主要制定了如下的工作目標：

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，針對此，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,、多鼓勵、多談心,，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流，深入學(xué)生,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以

及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，平時，早讀,，上午上課，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力?？b密篩選,，選出責(zé)任心強，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性，要求每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)校活動,。發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進,，全面發(fā)展"戰(zhàn)略，通過開展主題班會,、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。

1,、從學(xué)生的思想,、知識、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈,，并制定班級目標,，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力,。

2、認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進教室辦公,，利用盡可能多的課余時間進班級，與學(xué)生交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、民主選舉班干部,，對班干部進行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做,，事事有人做。

5,、積極開展和參與各項有意義的文體活動,，使學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活,。

6,、嚴格按照高二(8)班班級要求對全體學(xué)生進行德育考核，定期反饋,，及時改善,。

7、通過家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作,。

8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難。

9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

很多工作會根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補充

總之，我會盡心盡力做好本職工作,，做學(xué)生的良師益友,，為學(xué)生的成長和成才保駕護航!

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇八

一、班上基本情況

全班共52人,。31個男生,，21個女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

二、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

四、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心,，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認真處理,，盡量做好。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇九

這個學(xué)期,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,，此時此刻既感受到了巨大的壓力,，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn),。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況,，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃。

第一,，圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位,、宿舍進行調(diào)整。

第二,，啟動常規(guī)工作,。領(lǐng)教材、收學(xué)費,、住宿費和保險費以及書費等等,。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂,。

第二，做好開學(xué)過渡工作,。剛開學(xué),，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方,。第一周,，加強紀律方面的教育，加強課間,、第三節(jié)晚自習(xí),、周末自習(xí)、宿舍的巡查,。通過加強巡查，幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

第三,，繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù),。對其中關(guān)于遲到,、宿舍扣分、衛(wèi)生,、請假等處理措施進行修改,，使其操作性更強，促使學(xué)生健康成長的效果更好,。

第四,，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式,，“嚴而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度,。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心,。

第五,，重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,，要加強對學(xué)生實際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,，做好各項安全防范工作,。

第六，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。我覺得對于一個高中生來說,，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應(yīng)該去做,，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào)，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關(guān)愛,，對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

第七,，加強班級凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制,，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動,，幫助學(xué)生增進了解,，促使班級凝聚力上升,。但是，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,，通過平時與學(xué)生相處的機會,，不論是誰，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,，作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強對他們的引導(dǎo)。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十

新的學(xué)期開始了,，我仍擔(dān)任高二_班的班主任工作,，對以往的工作我進行了仔細的總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù),，不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：

一,、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生供給一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀;以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念,，狠抓夢想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識,。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,，定期開班委會，及時總結(jié)工作,，樹立典型,，有問題及時解決，要求班干部以身作則,，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使任課教師心境舒暢，樂于傳授,，學(xué)生課堂簡便活潑，積極進取,，營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,，規(guī)范升旗儀式，抓好每一天衛(wèi)生,，間操工作,，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達標,，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理本事。

二,、班級工作的具體實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行團體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往，經(jīng)過各種團體活動,，培養(yǎng)團體榮譽感,，增強團體凝聚力。與各任課教師配合,，營造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育,。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,，做好家庭教育的指導(dǎo)。

2.教育的人性化

教育不僅僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育,，使之易于,、樂于理解并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

積極開展法紀教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事,、交往本事與其他方面的異常本事,。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型、樹正氣,，立樣板,，自我教育，促進學(xué)生主動,、健康,、向上、生動活潑的成長,。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今日負責(zé)，也要對學(xué)生的明天負責(zé),，把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。加強對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系,。

四,、活動計劃

1,、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部,，構(gòu)成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī),。

2,、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證,，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,，要求職責(zé)到人，誰的職責(zé)誰負責(zé),，要求按時,、保質(zhì)、保量,，并與綜合素質(zhì)評價掛勾,。

4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5,、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，搞好考試復(fù)習(xí)。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十一

一,、班級基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,，其中男生23人，女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步,，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進心，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

二,、工作措施

1,、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，見到老師主動問好,，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話,、動手打同學(xué)、特別是有計劃,、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報，嚴肅處理,，增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮,、紙屑,、塑料袋、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,，不染發(fā),，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙,，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù)，抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,，該處分的要堅決處分,，對嚴重違紀的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,，及時處理，提高教育的實效性,。

3、從交通,、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理,，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧班級,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實守信教育,。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核,，做好對學(xué)生遲到、曠課,、早退,、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀律、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案。

5,、加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標,，美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標語,，積極開展讀好書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會做個好公民”的教育活動。

7、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8、強化從細節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起，強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,，促進中間學(xué)生。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十二

高二班主任年終總結(jié)急促的腳步,，飛速的時光,，很快一上學(xué)期又過去了,，為了更好地為班級服務(wù)，現(xiàn)把本學(xué)期的班級管理年終總結(jié)如下：

師資力量語文,、英語,、化學(xué)、政治,、地理5個學(xué)科的科任都是上屆的高二任課老師,，在教學(xué)質(zhì)量上有保證;歷史老師雖然是新老師，但教學(xué)成績在年級排名都很靠前,。

在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中，在一種積極的氛圍里,，老師的悉心教育,，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體,，同學(xué)們也越來越喜歡自己的班,。

段考成績我們班平均分普通班中排第x名，進入年級前50名的同學(xué)有6位,，在普通班中名列第7,。

班風(fēng)建設(shè)宿舍衛(wèi)生、宿舍紀律,、晚修紀律,、課堂紀律在平時的5次評比中拿過第2、3,、4,、5名;有205宿舍獲得學(xué)校的通報表揚;我一直都在花大力氣在建設(shè)好的班風(fēng)，可以說成績是暫時的,，但班風(fēng)好的班級最后在高考中將會取得明顯的優(yōu)異成績

(1)高一到高二的轉(zhuǎn)變工作

1,、我認為在高中的3年中高一是基礎(chǔ)上學(xué)期主要是適應(yīng)新環(huán)境與調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上學(xué)期為提高階段,。

2,、而高二是整個高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的一學(xué)年，高中的課程將在本學(xué)年結(jié)束,，所以,，教會學(xué)生學(xué)會堅持，培養(yǎng)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在高中階段強調(diào)自主學(xué)習(xí),，注意知識的靈活應(yīng)用、理解掌握,，特別強調(diào)舉一反

(2)引導(dǎo)學(xué)生與家長看待成績

(3)觸類旁通,，要求學(xué)生有極高極強的自學(xué)能力

高二與初中的不同，普通班高考上第一批本科的平均有xx個人[我們班大概xx名500分],，關(guān)鍵看排名而不是看分數(shù),。

要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了,，人才的標準也在變化,，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。

不能認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山,，人外有人[成績好的同學(xué)我會把我校的重點班的成績給他看];

考試分數(shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流安排5次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓每科的前3名發(fā)言,，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗性格發(fā)展(社交能力)利用班會鍛煉平時話不多的同學(xué),，讓大家都有表現(xiàn)機會，讓大家都學(xué)會交流開展班會活動盡量讓每一位同學(xué)都當(dāng)主持人,。

個別交流半個學(xué)期以來,，我已經(jīng)跟班上的所有同學(xué)都有學(xué)習(xí)上的交流，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，提供力所能及的幫助;段考之后每位同學(xué)都寫了一個學(xué)習(xí)反思,，他們的心理都很好都想把學(xué)習(xí)搞好。每次考試前后,，我都會找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十三

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,，其中男生23人，女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步,，班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進心,，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

1,、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，見到老師主動問好,，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話,、動手打同學(xué)、特別是有計劃,、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報，嚴肅處理,，增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮,、紙屑,、塑料袋、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,，不染發(fā),，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾,，不吸煙,，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù)，抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,，該處分的要堅決處分,，對嚴重違紀的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,，及時處理，提高教育的實效性,。

3,、從交通、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,，加強誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核,，做好對學(xué)生遲到,、曠課,、早退,、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀律、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案。

5,、加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標,，美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標語,，積極開展讀好書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會做個好公民”的教育活動。

7,、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8、強化從細節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起，強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,，促進中間學(xué)生。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效,。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣,。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十四

針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、班上基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人，其中男生35人,，女生27人,，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生上都有不少的進步,，班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心,，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進生學(xué)習(xí)動力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二,、班級奮斗目標——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是唯一一個普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

三,、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育,。加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(三)安全教育

加強對學(xué)生的安全教育,，包括宿舍安全、校園安全,、出行安全教育,，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,，遠期目標不敢想，近期目標不敢說,，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,，有能力達到的目標。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強,，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理,、控制自我的能力較差,，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),，個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

(五)調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合教育處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次,。只有平時多與家長多溝通，家校攜手,，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

四,、具體安排：

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

(2)開創(chuàng)值日班長制度,，搞好班級干部隊伍,，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理,。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活,。

(7)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)加強早自習(xí),、早讀,、課間操、課外活動,、晚自習(xí)的管理,。

(9)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去,。作好與學(xué)生、家長的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。

高一第二學(xué)期班主任工作計劃篇十五

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，作為高一班主任,，我嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要,，一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作,，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,，以下是我新的高一班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

二,、奮斗目標：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四,、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會,、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。

多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標,、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。