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示范試點(diǎn)工作實(shí)施方案(三篇)

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示范試點(diǎn)工作實(shí)施方案(三篇)
時(shí)間:2022-12-26 21:48:36     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。

示范試點(diǎn)工作實(shí)施方案篇一

1,、科目?jī)?nèi)的項(xiàng)目設(shè)置情況

(1)便民服務(wù)運(yùn)行維護(hù)服務(wù)。涉及35個(gè)村,,聘請(qǐng)運(yùn)行管護(hù)人員35人,,每人每月報(bào)酬400元。

(2)公共基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù),。主要為已建成小農(nóng)水設(shè)施維護(hù),,涉及14個(gè)村,聘請(qǐng)運(yùn)行管護(hù)人員120人,,每人每年報(bào)酬800元,。

(3)環(huán)境衛(wèi)生整治運(yùn)行維護(hù)。涉及30個(gè)村,,聘請(qǐng)運(yùn)行管護(hù)人員157人,,每人每月報(bào)酬450元。

2,、亟需開(kāi)展的項(xiàng)目設(shè)置情況

(1)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)陣地建設(shè),。涉及35個(gè)村,,每村每年500元。

(2)積存垃圾清理,。涉及35個(gè)村,,3000人以上的村列支4000元,3000人以下的村列支3000元,。

(3)道路設(shè)施管護(hù),。涉及17個(gè)村,以實(shí)際工作量,,分別列支9000,、8000、6000,、5000,、3000元等5個(gè)檔次。

(4)渠道清淤除障,。涉及4個(gè)村,,每村列支5000元。

以上兩個(gè)科目合計(jì)1408300元,。

1,、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立公共運(yùn)行服務(wù)專班,,負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作的實(shí)施,、督導(dǎo)、考評(píng),,其中:城建辦負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生整治,;組織辦負(fù)責(zé)便民綜合服務(wù)運(yùn)行維護(hù);農(nóng)辦負(fù)責(zé)公共基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù),、積存垃圾清理,、道路設(shè)施管護(hù)、渠道清淤除障,;鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)陣地建設(shè),。

2、9月10日,,召開(kāi)專題會(huì)議,,并印發(fā)了《鎮(zhèn)農(nóng)村公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》。

3,、9月15日與所有運(yùn)行管護(hù)人員簽訂了各類服務(wù)項(xiàng)目承包合同,,約定雙方責(zé)任。

4,、加強(qiáng)日常管理,。按照實(shí)施方案,,開(kāi)展定期巡查,認(rèn)真填寫“巡查記錄,,考核評(píng)分表,,檢查記錄表及季度得分表”四表,依照得分,,核定服務(wù)人員工資報(bào)酬,,并按時(shí)劃撥。對(duì)連接三次考評(píng)不合格人員予以辭退,。

春節(jié)前,,已撥付保潔員工資373800元,道路設(shè)施管護(hù)資金774909.5元,,另?yè)鼙崋T工資83890元,,張廟、大橋垃圾集中處理6萬(wàn)元,,垃圾板車購(gòu)置178050元,。共撥付資金128.22萬(wàn)元。

示范試點(diǎn)工作實(shí)施方案篇二

為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“加快教育信息化進(jìn)程”要求,,積極探索推進(jìn)區(qū)域教育信息化的創(chuàng)新模式,,切實(shí)加快推進(jìn)我區(qū)教育信息化工作,全面提高我區(qū)教育信息資源的應(yīng)用水平和效益,,根據(jù)省教育廳《關(guān)于申報(bào)20xx年教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目的通知》(湘教通〔20xx〕141號(hào))文件精神,為了保證建設(shè)項(xiàng)目如期實(shí)施,,特制定本實(shí)施方案,。

1、項(xiàng)目名稱:縣域內(nèi)整體推進(jìn)“三通”建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新

2,、基本情況:大通湖區(qū)瀕臨東洞庭湖,,歷來(lái)被稱為湖南省邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū),是于20xx年8月由原大通湖,、千山紅,、金盆、北洲子四大國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)及大通湖漁嘗南灣湖軍墾農(nóng)場(chǎng)改制成立的一個(gè)新區(qū),。新區(qū)現(xiàn)轄5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),,1個(gè)辦事處,總?cè)丝?3.6萬(wàn),。全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校20所,,在職教師650人,在籍學(xué)生8420人,。五十年的農(nóng)場(chǎng)體制嚴(yán)重阻礙了農(nóng)場(chǎng)教育的發(fā)展,。新區(qū)成立后,,區(qū)委、區(qū)管委逐年加大投入改善辦學(xué)條件,,經(jīng)歷20xx-2010年三年幫扶共建與20xx-2013年的合格學(xué)校建設(shè),,我區(qū)教學(xué)條件不斷改善,現(xiàn)有多媒體教室20個(gè),,計(jì)算機(jī)教室20個(gè),,鎮(zhèn)中學(xué)以上學(xué)校接入了8m光纖,其他村小接入了4m寬帶,,實(shí)現(xiàn)較低檔次的校校通,。20xx年完成了區(qū)一中、河壩鎮(zhèn)中心完孝沙堡洲三所學(xué)校50個(gè)教學(xué)班的“班班通”建設(shè),。因地域,、待遇等諸多因素造成我區(qū)長(zhǎng)期師資薄弱,教師年齡,、科目結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,,教育發(fā)展不均衡。今年計(jì)劃建成高規(guī)格的城域網(wǎng),,全區(qū)20所學(xué)校全部接入1000m光纖,,實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,全面完成其余“班班通”150個(gè)教室的建設(shè)任務(wù),,實(shí)現(xiàn)并實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源“班班通”,,網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)“人人通”,提升教師信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)研修能力,,解決我區(qū)教育資源不均衡的問(wèn)題,,創(chuàng)新教育信息化與教育教學(xué)深度融合的新模式,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、指導(dǎo)思想:以《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以《湖南省教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2015年)》(湘教發(fā)〔20xx〕24號(hào))為指南,,堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合的核心理念,,按照“分階段、分步驟,、分層次”的原則,,整合各種資源,探索推進(jìn)區(qū)域教育信息化的創(chuàng)新模式,,徹底解決我區(qū)基礎(chǔ)教育資源不均衡的問(wèn)題,,提高全區(qū)教育信息化整體水平,促進(jìn)教育管理向智能化轉(zhuǎn)型,,為“數(shù)字大通湖”建設(shè)打好基礎(chǔ),,提升大通湖區(qū)整體形象,。

4、工作目標(biāo)及期限:落實(shí)全國(guó)教育信息化工作會(huì)議部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù),,利用3年時(shí)間,,按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)參與,、學(xué)校應(yīng)用,、服務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教育信息化推進(jìn)機(jī)制,初步建立“機(jī)制健全,、設(shè)施完備,、資源充足、應(yīng)用廣泛,、效益顯著”的教育信息化體系,,積極探索推進(jìn)區(qū)域教育信息化的政策措施、體制機(jī)制和改革創(chuàng)新模式,。我區(qū)建設(shè)三年計(jì)劃兩年完成,,然后在全區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋,加強(qiáng)教育信息化與教育教學(xué)深度融合,,積極探索信息化在優(yōu)化教育環(huán)境,、摸索信息化教育規(guī)律、深化教育教學(xué)改革,、改革教育管理與服務(wù),、改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式等方面的創(chuàng)新性作用,真正讓信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響,,促進(jìn)公平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:堅(jiān)持政府投入為主,形成多渠道資金投入保障新機(jī)制,。其中,,每年年初預(yù)算時(shí),按學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%設(shè)立信息化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,實(shí)行專戶專賬管理,。

(一)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通

1、建設(shè)大通湖區(qū)教育城域網(wǎng),。建設(shè)大通湖區(qū)教育城域網(wǎng)(教育網(wǎng)絡(luò)中心),,在大通湖區(qū)社會(huì)發(fā)展局建設(shè)中心機(jī)房,該中心集網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、信息發(fā)布,、資源建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程培訓(xùn),、視頻會(huì)議,、技術(shù)服務(wù)等功能于一體。以中心機(jī)房為核心,,接入互聯(lián)網(wǎng),,光纖連接全區(qū)20所學(xué)校,實(shí)現(xiàn)校際間的互聯(lián)互通,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享,。全區(qū)學(xué)校均達(dá)1000m光纖進(jìn)校,1000m到班,,真正實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,。逐步建成區(qū)、學(xué)校為一體的大通湖區(qū)教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,,實(shí)現(xiàn)大通湖區(qū)教育管理的信息化,、現(xiàn)代化。使之成為益陽(yáng)市乃至全省具有影響力的縣市級(jí)數(shù)字化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,。

2,、規(guī)范推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校已接入8m光纖,,其他小學(xué)接入4m寬帶,,無(wú)法滿足辦公與教學(xué)需要。今年將每個(gè)教室,、辦公室,、功能室全部布上網(wǎng)絡(luò)端口,1000m光纖入室,,建設(shè)完善的校園局域網(wǎng),,實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,優(yōu)質(zhì)資源“班班通”,。推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)標(biāo)建設(shè),,各校全部設(shè)置主控室,配備專業(yè)路由器,、交換機(jī)和服務(wù)器,,統(tǒng)一機(jī)柜,統(tǒng)一標(biāo)識(shí),;網(wǎng)線布設(shè)到班級(jí),、備課室,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個(gè)教學(xué)及辦公場(chǎng)所,能滿足教學(xué)辦公需要,。到20xx年止,,積極創(chuàng)造條件,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)線寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。校園網(wǎng)部署“班班通”集中管理,、教研備課、校本資源等基本應(yīng)用平臺(tái),,提高校園網(wǎng)使用效益,。

3、加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè),。20xx年,,區(qū)一中、河壩鎮(zhèn)中心完孝沙堡洲學(xué)校共50個(gè)教學(xué)班實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”,,鎮(zhèn)中學(xué),、中心完小建好了設(shè)備基本完備的多媒體報(bào)告廳,全區(qū)各學(xué)校均也有計(jì)算機(jī)教室,,20xx年,,全區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”。建立教師電子備課室,,全部接入寬帶,,區(qū)一中和鎮(zhèn)中心學(xué)校建立公共資源管理平臺(tái)。

(二)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”

要積極推進(jìn)新媒體,、新技術(shù)進(jìn)課堂,,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校班班都配有以計(jì)算機(jī)或交互式電子白板或觸控式教學(xué)一體機(jī)為主體的多媒體教學(xué)設(shè)備,具備電視節(jié)目接收,、課件播放,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽及互動(dòng)教學(xué)等功能,全區(qū)各學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”,。

在教育城域網(wǎng)的基礎(chǔ)上,,建設(shè)大通湖基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),并與省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,,數(shù)據(jù)共享,。通過(guò)多種形式和途徑整合教育教學(xué)資源,開(kāi)展基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用教學(xué)研討活動(dòng),。在“班班通”工程建設(shè)中,首先要升級(jí)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶接入方式,,全部以局中心機(jī)房拖出的1000m光纖進(jìn)校,,為學(xué)校提供快速、穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。其次,,要建設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校所有辦公室,、功能室、教室都能夠通過(guò)校園網(wǎng)訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng),,初步形成數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。利用湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)等平臺(tái),,鎮(zhèn)中心校以上學(xué)校完成校本資源庫(kù)框架設(shè)計(jì)和管理平臺(tái)部署,,并對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)資源(含光盤資源)進(jìn)行整合。積極鼓勵(lì)教師充分利用省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),,探索運(yùn)用專遞課堂,、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等形式將優(yōu)質(zhì)教育資源與課堂教學(xué)的深度融合,,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”,。

20xx年初,建設(shè)大通湖區(qū)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),,區(qū)一中,、各鎮(zhèn)中學(xué)心校建立自己的資源服務(wù)器及資源平臺(tái),完成各校資源共享,,提供豐富的校本資源,,優(yōu)質(zhì)學(xué)校能提供網(wǎng)絡(luò)課程,能滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,。

(三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”

完成實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)師生學(xué)習(xí)空間建設(shè),。鼓勵(lì)教師和學(xué)生擁有個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí)的教育新模式,,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

1,、推廣教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),。加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在教師研修、資源共享,、互動(dòng)教學(xué),、教學(xué)管理等方面的力度,加快普及專職教研員,、培訓(xùn)教師和名師骨干引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),,遴選部分優(yōu)秀教師建立網(wǎng)絡(luò)工作室,。專任教師網(wǎng)絡(luò)教研空間實(shí)名注冊(cè)并開(kāi)展研修活動(dòng)的人數(shù)20xx年底達(dá)到100%。

2,、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),。充分利用計(jì)算機(jī)室和信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),20xx年實(shí)現(xiàn)100%的高中學(xué)生建立自己的學(xué)習(xí)空間,,20xx年完成100%的初中學(xué)生學(xué)習(xí)空間建設(shè),,形成以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)的教育方式改革,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)教師信息技術(shù)管理及應(yīng)用能力的培訓(xùn),。根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,,將教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,建立一套科學(xué),、合理的教師教育技術(shù)能力建設(shè)體系,。完善培訓(xùn)基地和主講教師培訓(xùn)隊(duì)伍,多形式,、多渠道,、多層次針對(duì)不同應(yīng)用層次的管理人員、教學(xué)人員和技術(shù)人員適時(shí)開(kāi)展培訓(xùn),。使全體教師會(huì)應(yīng)用信息化設(shè)備,,數(shù)字教學(xué)資源和使用網(wǎng)絡(luò)空間,達(dá)到想用,、會(huì)用,、活用。

2,、建設(shè)專業(yè)化技術(shù)支撐隊(duì)伍,。健全各級(jí)各類學(xué)校信息化教育機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍,保障教育信息化工作落實(shí),。區(qū)一中,、各鎮(zhèn)中小學(xué)成立信息化中心,其負(fù)責(zé)人相當(dāng)于處室主任,。中心小學(xué)以上學(xué)校應(yīng)至少配備專職電教維護(hù)人員1人,,12個(gè)班以上規(guī)模的學(xué)校按每增加12個(gè)班增配1人。學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要選聘若干信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用骨干教師,,作為電教中心或電教組兼職人員,,負(fù)責(zé)應(yīng)用研究指導(dǎo)和資源建設(shè)任務(wù)。持續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)人員能力培訓(xùn),,重視新媒體新技術(shù)研究,,建立全區(qū)信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍,,提高技術(shù)引領(lǐng)和服務(wù)支撐能力。

3,、提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。以推廣交互課堂,、網(wǎng)絡(luò)研修,、資源應(yīng)用為重點(diǎn),采取多種方法和手段幫助教師有效應(yīng)用信息技術(shù),,更新教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究,,探索構(gòu)建信息化環(huán)境下高效課堂長(zhǎng)效機(jī)制。舉辦“班班通”交互課堂觀摩評(píng)比活動(dòng),,逐步提高多媒體課時(shí)覆蓋率,。到20xx年底,中心小學(xué)以上學(xué)校信息技術(shù)與教學(xué)融合的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,,教師參與面達(dá)90%,,課時(shí)覆蓋率達(dá)60%。

(一)積極推進(jìn)多媒體設(shè)備進(jìn)課堂

實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校每個(gè)普通教室都配有以計(jì)算機(jī),、交互式電子白板,、教學(xué)一體機(jī)等為主體的多媒體教學(xué)設(shè)備,具備電視節(jié)目接收,、課件播放,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等功能;根據(jù)需要設(shè)置計(jì)算機(jī)教室,、多功能報(bào)告廳,、學(xué)科專用教室、科技活動(dòng)教室,、音像教材資料制作室等專業(yè)教室,,能滿足相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的需要。

(二)大力提高教師教育技術(shù)能力

加快實(shí)施教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),,通過(guò)在線教學(xué)服務(wù)平臺(tái),,促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校能利用公共信息資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研,、網(wǎng)絡(luò)輔學(xué),、網(wǎng)絡(luò)德育等服務(wù);100%的中小學(xué)教師能利用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),,提升素質(zhì)教育質(zhì)量,;全面實(shí)施“下鄉(xiāng)進(jìn)?!敝行W(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

(三)搭建區(qū)域信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

充分利用建設(shè)中的教育城域網(wǎng),,逐步搭建起集信息發(fā)布,、行政辦公、業(yè)務(wù)管理,、互動(dòng)交流等功能為一體的教育電子政務(wù)平臺(tái),,以及具有資源交換、精品課程,、遠(yuǎn)程教學(xué),、自主學(xué)習(xí)和考試評(píng)估等功能的在線教學(xué)服務(wù)平臺(tái),建成有一定影響的教育電子政務(wù)門戶網(wǎng)站,,全區(qū)各校均建立自己的網(wǎng)站,。

(四)加強(qiáng)信息資源整合、開(kāi)發(fā)和利用

按照“分類建設(shè),、分布存儲(chǔ),、共建共享”的原則,加快建設(shè)學(xué)校,、縣市教育信息資源庫(kù),,建立完善的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)體系。一是組建一支由一線學(xué)科教師,、學(xué)科教研員,、教育技術(shù)專家、教育專家和技術(shù)開(kāi)發(fā)人員組成的“五結(jié)合”資源建設(shè)梯隊(duì),;二是各學(xué)校對(duì)教師開(kāi)發(fā)的資源進(jìn)行收集和整理,,創(chuàng)建校本資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,,形成“人人有資源,,資源人人用”的良好局面;三是引入“教育社區(qū)”概念,,通過(guò)教育社區(qū)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師互學(xué),、互通、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(五)推進(jìn)“湖南省教育信息化試點(diǎn)?!钡膭?chuàng)建工作

20xx年,創(chuàng)建“湖南省教育信息化試點(diǎn)?!?。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育信息化試點(diǎn)校的管理,加強(qiáng)對(duì)河壩鎮(zhèn)中心完卸以信息技術(shù)推動(dòng)“高效課堂”建設(shè)》試點(diǎn)工作的指導(dǎo),,真正發(fā)揮試點(diǎn)校的示范帶動(dòng)功能,。

(六)保障學(xué)生信息素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與提升

全面普及信息技術(shù)教育,,以信息素養(yǎng)的養(yǎng)成和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒆泓c(diǎn),改進(jìn),、完善信息技術(shù)教育教材,,建立學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力考試制度,大力提高中小學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)和能力,。提高師生的信息素養(yǎng),,培養(yǎng)師生運(yùn)用信息技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。

按照“點(diǎn)上探索與面上推廣相結(jié)合”的基本原則,,用2年時(shí)間,分三個(gè)階段推進(jìn)上述重點(diǎn)工作,。

(一)初始階段(20xx年11月-20xx年4月)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省推進(jìn)教育信息化工作有關(guān)文件精神,,研究制定、完善我區(qū)加快推進(jìn)教育信息化改革實(shí)施方案,,召開(kāi)全區(qū)教育信息化工作會(huì)議,,各鎮(zhèn)中心校成立專門的教育信息中心,由各鎮(zhèn)中心校組織各學(xué)校以信息技術(shù)教研組為主體,、由學(xué)校校長(zhǎng),、抓教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為領(lǐng)導(dǎo)組建學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由各鎮(zhèn)中心校信息中心清查和統(tǒng)計(jì)教育信息化設(shè)備的裝備和使用情況,,并上報(bào)區(qū)教育信息化辦。各校要及時(shí)出臺(tái)本校的教育信息化建設(shè)實(shí)施方案,。按方案要求完成本年度教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

(二)實(shí)施階段(20xx年5月–20xx年10月)

全面啟動(dòng)方案中的所有項(xiàng)目,重點(diǎn)實(shí)施管理體制改革及基本建設(shè)項(xiàng)目,,使我區(qū)在教育信息化管理體制上有所創(chuàng)新,,在數(shù)字化教育環(huán)境建設(shè)上達(dá)到我省教育信息化建設(shè)目標(biāo)。

(三)總結(jié)階段(20xx年11月-12月)

進(jìn)一步完善管理體制及基本設(shè)施建設(shè),,重點(diǎn)抓好教師培訓(xùn),、教學(xué)應(yīng)用、教育科研,、技術(shù)支持,、運(yùn)行維護(hù)等方面工作。同時(shí),,對(duì)我區(qū)教育信息化建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),,對(duì)我市在推進(jìn)教育信息化工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大通湖區(qū)教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,名單如下:

組長(zhǎng):陳鐵軍(副區(qū)長(zhǎng))

副組長(zhǎng):易永恒(社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng))

成員:袁伏良(區(qū)計(jì)劃財(cái)政局局長(zhǎng))

莫新輝(社會(huì)發(fā)展局常務(wù)副局長(zhǎng))

伍年春(社會(huì)發(fā)展局教育副局長(zhǎng))

徐美軍(局信息辦主任)

肖清林(局項(xiàng)目辦主任)

溫靜(局教育核算中心)

肖宇庭(局電教儀器裝備主任)

戴群聯(lián)(局信息化辦管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,由伍年春任辦公室主任,,辦公地點(diǎn)設(shè)區(qū)社會(huì)發(fā)展局,日常工作由局信息化辦負(fù)責(zé),。

(二)明確工作職責(zé)

要在健全組織機(jī)構(gòu),、改革管理體制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確工作職責(zé),,全區(qū)教育信息化工作如規(guī)劃與方案制定,、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)管理、教育信息資源建設(shè)管理,、教師新媒體新技術(shù)培訓(xùn),、信息技術(shù)與學(xué)科整合等方面工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后,,由社會(huì)發(fā)展局信息化辦統(tǒng)一實(shí)施,,并制定相關(guān)責(zé)任制度,做到明確職責(zé),,分工合理,,確保全區(qū)教育信息化改革試點(diǎn)工作有序開(kāi)展。

(三)建立穩(wěn)定,、規(guī)范,、均衡的教育信息化投入機(jī)制

按照“政府主導(dǎo)、分級(jí)投入,、多方籌措,、均衡發(fā)展”的原則,切實(shí)保障教育信息化建設(shè)的投入,。一是積極爭(zhēng)取地方財(cái)政支持,,二是各學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中不低于10%列支信息化建設(shè)和維護(hù)經(jīng)費(fèi),并不斷提高投入比例,。督促學(xué)校將專項(xiàng)資金用于信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)及教育信息化試點(diǎn)工作,。三要克服“重硬件,輕軟件”的傾向,,適度加大軟件資源和培訓(xùn)投入,;四是引入多方合作的建設(shè)模式,拓寬教育信息化經(jīng)費(fèi)籌措渠道和項(xiàng)目建設(shè)空間,。

(四)建立實(shí)驗(yàn)基地,,發(fā)揮輻射功能

依托我區(qū)現(xiàn)有的“班班通”試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī),在河壩鎮(zhèn)中心完小建立教育信息化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制探索的試點(diǎn)學(xué)校,,開(kāi)展《以信息技術(shù)推動(dòng)“高效課堂”建設(shè)》的實(shí)踐探索,,大力開(kāi)展教育信息化的實(shí)驗(yàn)研究工作,從而形成一套可操作、可推廣的經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步發(fā)揮試點(diǎn)學(xué)校的示范輻射功能,。

(五)建立培訓(xùn)制度,強(qiáng)化全員培訓(xùn)

完善按公用經(jīng)費(fèi)的5%建立培訓(xùn)專戶的預(yù)算體制,,其中25%??钣糜诮逃夹g(shù)能力的培訓(xùn),確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障,。制訂教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)三年規(guī)劃,,建立健全全區(qū)教師的全員培訓(xùn)制度,按照“分級(jí),、分層,、分步”的原則,采用區(qū),、校兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)模式,,通過(guò)教育技術(shù)能力下鄉(xiāng)進(jìn)校培訓(xùn)、多媒體“班班通”教學(xué)培訓(xùn),、參加省多媒體教育軟件制作培訓(xùn)等多種形式相結(jié)合的辦法,分別對(duì)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng),、信息化骨干教師,、學(xué)科教師、管理人員等開(kāi)展培訓(xùn)工作,。

(六)強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估,,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制

制定全區(qū)學(xué)校信息化評(píng)估細(xì)則,把學(xué)校信息化建設(shè)納入全區(qū)學(xué)??己?、教師績(jī)效考核、教育督導(dǎo)內(nèi)容,。建立和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,,每年定期召開(kāi)全市教育信息化工作會(huì)議,對(duì)在教育信息化改革試點(diǎn)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、成效顯著的學(xué)校及個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,反之要追究領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。

項(xiàng)目實(shí)施以后,,區(qū)域教育信息化的成效得以突現(xiàn),。

1、有利于促進(jìn)教育資源均衡化,。區(qū)域教育信息化項(xiàng)目實(shí)施以后,,隨著教育管理信息化的有序推進(jìn),教學(xué)管理改革得到有力支撐,,城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的教育資源能夠得到共享,,實(shí)現(xiàn)校際間的互聯(lián)互通,,有效整合、共享全區(qū)中小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育資源的均衡化,,整體提高全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量;降低全區(qū)學(xué)校管理成本,,促進(jìn)教育決策科學(xué)化,、公共服務(wù)系統(tǒng)化、學(xué)校管理規(guī)范化,,實(shí)現(xiàn)大通湖區(qū)教育管理的信息化,、現(xiàn)代化。

2,、廣大教師信息素養(yǎng)得到極大提高,。計(jì)算機(jī)的配備、快速的網(wǎng)絡(luò)以及豐富的教學(xué)資源庫(kù),,為教師備課,、學(xué)習(xí)、資源查尋和觀摩交流帶來(lái)了極大的便利,。

3,、網(wǎng)絡(luò)研修能力得到提高。經(jīng)常性的大范圍異地校際教研,、優(yōu)質(zhì)課交流,、學(xué)術(shù)報(bào)告和工作會(huì)議得以實(shí)現(xiàn)。教師普遍具有利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,,積極參與區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研活動(dòng),;能利用信息技術(shù)記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。

4,、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、方法、手段發(fā)生變革,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,、空間得到拓展,信息量極大豐富,,現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)逐步由整合走向融合,。50歲以下的教師都能進(jìn)行信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì),能利用信息技術(shù)對(duì)教學(xué)資源,、教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效管理,能熟練使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展課堂教學(xué)。

示范試點(diǎn)工作實(shí)施方案篇三

開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作,,是為了推進(jìn)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,,推進(jìn)公司自主創(chuàng)新體系建設(shè),全面提高公司運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的能力水平和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有量,,提升競(jìng)爭(zhēng)力,,努力使公司成為合肥市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范單位。

(一)成立組織,。公司成立由總經(jīng)理江峰任組長(zhǎng),,副總經(jīng)理張俊生、何鳴任副組長(zhǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)辦公室,,總經(jīng)理工作部主任李光宇為辦公室主任,配備專兼職人員辦公,,落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi),。

(二)健全制度。建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,,包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度,、保密制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益分配和獎(jiǎng)勵(lì)制度,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)益維護(hù)制度,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息利用制度和技術(shù)資料檔案管理制度等。

(三)教育培訓(xùn),。通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn),提高公司決策層的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),,增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度提高新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)能力和水平,,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理人員把知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的能力和水平。通過(guò)教育培訓(xùn),,使知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)在員工中的普及率達(dá)到50,,在決策層、專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營(yíng)管理人員中的普及率達(dá)到80,;培訓(xùn)1名能有效管理和妥善處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)的專兼職人員,。

(四)文獻(xiàn)資料收集。開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息特別是專利文獻(xiàn)信息的收集和利用,,建立公司主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向中外專利數(shù)據(jù)庫(kù),,以建立專利數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),開(kāi)展主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向的專利信息分析與利用,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或?qū)@麘?zhàn)略研究制定工作,,為實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。要通過(guò)專利信息分析,在了解同類產(chǎn)品或技術(shù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì),、市場(chǎng)狀況,,尤其是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,,從專利申請(qǐng),、專利實(shí)施(包括專利轉(zhuǎn)讓和許可等)、專利保護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā),,制定符合本單位實(shí)際,、總體推進(jìn)與分步實(shí)施相結(jié)合的專利戰(zhàn)略。公司要以專利戰(zhàn)略的研究制定為主要內(nèi)容,,研究制定包括商標(biāo),、計(jì)算機(jī)軟件、集成電路布圖設(shè)計(jì)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)種類的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,。

(五)專利申請(qǐng)和實(shí)施,。要以創(chuàng)新成果的專利申請(qǐng)和實(shí)施為主要內(nèi)容,抓好注冊(cè)商標(biāo),、集成電路布圖設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)軟件等的申請(qǐng)(登記)和實(shí)施工作,提升擁有和實(shí)施自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量,。通過(guò)開(kāi)展試點(diǎn)示范,,公司的專利申請(qǐng)量增幅要達(dá)到20以上,專利實(shí)施率達(dá)到50以上,。

第一階段(20xx年1月至2月):成立以公司主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的試點(diǎn)示范工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,,制定工作方案并組織實(shí)施。

第二階段(3月至5月):建立起比較完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度及其運(yùn)行機(jī)制,,做到制度,、機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”,;組織知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班,。

第三階段(6月至7月):建成主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向?qū)@墨I(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)展專利信息的分析與利用,、專利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))戰(zhàn)略研究制定工作,。

第四階段(8月至9月10日):試點(diǎn)示范工作方案得到全面落實(shí),試點(diǎn)示范的各項(xiàng)工作全面完成,。

(一)提高認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作是公司提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重大舉措,,公司各級(jí)各部門要高度重視,,齊抓共管,,切實(shí)把各項(xiàng)工作部署認(rèn)真落到實(shí)處。

(二)加大投入,,提供財(cái)力支持,。為了抓好試點(diǎn)示范工作,公司將提供專項(xiàng)資金支持,,專項(xiàng)資金用于在試點(diǎn)示范期間內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)(登記),、專利文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、專利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))戰(zhàn)略研究和制定,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)等有關(guān)費(fèi)用的支出,。

(三)邀請(qǐng)專家,指導(dǎo)工作開(kāi)展,。在試點(diǎn)示范工作中,,公司將邀請(qǐng)省市科技廳局的有關(guān)專家指導(dǎo)建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度及其運(yùn)行機(jī)制,適時(shí)制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度示范文本,,幫助開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn),,協(xié)助建立和更新專利文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),指導(dǎo)開(kāi)展專利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))戰(zhàn)略的研究和制定工作,。

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