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初中德育工作計劃及目標篇一

堅持德育為首,，加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實效性,，充分發(fā)揮德育在學校管理中的積極效應(yīng),，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風建設(shè)穩(wěn)步推進,。

工作思路：

以加強養(yǎng)成教育為核心,，以推進國學經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福,、創(chuàng)造幸?！敝黝}讀書活動，進一步加強和鞏固感恩教育,、尊師守紀教育,、衛(wèi)生環(huán)境、校風校紀建設(shè)以及學生日常行為的培養(yǎng)和管理,，確保教育教學環(huán)境凈化,、安定。

工作目標：

1.確保校園環(huán)境凈化,、安定,，校風建設(shè)進一步推進。

2.堅持教書育人,，師生違法率為零,，無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生,。

3.衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化,，師生有較強的愛護學校環(huán)境的意識。

工作措施：

一,、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍的素質(zhì)

努力打造一支品行好,、能力強,、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新,、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,，在德育工作中,，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實效性,。組織班主任繼續(xù)學習魏書生老師的《班主任工作漫談》,，倡導班主任“以生為本，以德服人”的教育理念,，形成“勤于學習,、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻”的高尚師德,。

二、加強師德教育,，提高德育效果

為發(fā)揮全體教職工的育人作用,，必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學校各項工作的始終,，加強學習,，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀守法的.思想意識,，樹立高尚師德,，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮,。校辱我辱”的大局觀念,，打造一支有師德、師風,、師能的教師隊伍,。

三、狠抓校風建設(shè),，突出抓好德育常規(guī)工作的落實

為切實,、有序地開展德育工作，促進良好校風的穩(wěn)步發(fā)展,，狠抓校風建設(shè),，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實，做好以下各項工作：

1,、做好學期初開學教育工作,。在開學的第一次班會課，組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，確保從開學第一天起,，學生就能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習氛圍，使班風和校風得到進一步鞏固,。

2,、繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園,，加強思想道德建設(shè)。

3,、繼續(xù)抓好大課間操的開展,，嚴肅學生紀律，提高學生的身體素質(zhì)及鍛煉意識,。

4,、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中,，要深入班級教育,、強調(diào)學生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，填寫好《幫扶活動紀錄》，加強后進生的轉(zhuǎn)化教育,。

四,、加強班主任工作

班主任是班級教育組織者，是學校德育制度的主要執(zhí)行者,，在班集體的發(fā)展和學生的健康成長中起著十分重要的作用,。因此各班主任要落實班主任工作職責，加強班級管理,，做好學生的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作,，各位班主任必須做好以下各項工作：

1、各班主任要根據(jù)不同學生的特點,，圍繞學校的德育工作計劃,，結(jié)合本班的實際制訂好班主任工作計劃，于第一周星期五前準時上交德育處,。期末要寫好班主任工作總結(jié),、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“文明禮儀標兵”的名單，并準時上交德育處,。

2,、加強班級管理，落實班級管理各項常規(guī)工作：

①班主任要做好開學工作(如：重新做好流失學生的動員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學教育工作;

②做好課間操(歌),、勞動課的跟班工作;

③做好學生考勤管理工作，加強學生考勤教育,，班主任要統(tǒng)計掌握好本班學生的考勤情況,，對缺勤學生要通過電訪,、家訪等形式及時與家長聯(lián)系。要把好學生請假第一關(guān),，教育學生要執(zhí)行請假制度,，學生請假必須由家長打電話向班主任請假。

④加強衛(wèi)生管理工作,，教育學生養(yǎng)成熱愛勞動,、講究衛(wèi)生的良好習慣，實施衛(wèi)生輪值制度,，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,。

⑤繼續(xù)實行班級管理承包制，做到人人有事做,，事事有人做,。

⑥加強學生紀律、學習,、團結(jié)友愛,、愛護公物、安全等常規(guī)管理教育,。

3,、各班主任要發(fā)揚“愛、勤,、嚴,、細、實,、活”的工作作風,，勤跟班，多“巡堂”,，嚴管理,，時刻掌握學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

4,、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),，加強對班委會的管理，充分發(fā)揮學生干部在班級中的帶頭作用,，形成良好的班風,。

5、按學校要求召開主題班會,，各班主任要認真組織開展,，聯(lián)系實際,，注重實效。

6,、落實安全管理制度,，班主任為班級安全管理第一責任人。各班要加強學生安全管理和教育,，強化學生的安全意識,，確保安全無事故。建立學生安全信息通報制度,，各班主任要通過電訪或家訪等方式,，把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生考勤情況,、學生身體健康情況及心理有異常狀況及時通報給家長,。

7、充分利用校訓,、校歌,、名人名言等校園文化資源對學生進行愛校教育和感恩教育。

8,、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀念日,，加強對學生的思想教育，寓教于活動之中,，并定期做好班黑板報的出版工作,。

日程安排：

2月份，校風建設(shè),，結(jié)合國學經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學謹行”的章節(jié),，對學生進行尊師守紀，勤學愛校的教育;

3月份,，對學生進行爭做文明人,，樹立新風尚的教育;

4月份，結(jié)合清明節(jié),，對學生進行紀念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福,、創(chuàng)造幸福”征文活動,。

5月份,，結(jié)合“五四”青年節(jié)，加強愛國主義教育;舉辦“尋找幸福,、創(chuàng)造幸?！毖葜v比賽。

6月份,，進行法制安全教育;

9月份,，(班主任)開展專題研究：初中學校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學生)結(jié)合教師節(jié),，對學生進行尊師重教教育。

10月份,，(班主任)開展專題研究：初中學校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育,。

11月份,，(班主任)開展專題研究：初中學校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。

12月份,，評選“優(yōu)秀學生干部”和“文明禮儀標兵”;總結(jié)本校德育開展情況,，上報年報。

初中德育工作計劃及目標篇二

一,、工作目標

學校確立了“把學校辦成教師和學生最向往的地方”的辦學理想,，把“人本、個性,、和美”作為辦學核心理念,，堅持“和而不同，美美與共”教育原則,，精心打造學校和美教育文化,，要基本形成“正心至和，勵行尚美”的校訓,，“和諧,、尚美”的校風，“和悅,、立美”的教風和“和樂,、共美”的學風。學校應(yīng)該高度重視安全工作,，達到了校園監(jiān)控無死角,。

突出抓好重點青少年排查和引導工作，并切實在生活上,、學習上給予留守兒童更多的關(guān)愛,。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練,，排查學校存在的安全隱患,，定期對學校的財產(chǎn)進行維護和管理。為師生創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽的工作,、學習和生活環(huán)境，保障了教學活動的順利實施,。

二,、工作重點

1,、加強師德建設(shè)，以新的《教師職業(yè)道德》為標準,，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn),，努力提升教師職業(yè)道德。

2,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。開展一月一次的班主任工作論壇,，培養(yǎng)能力、相互溝通,、集思廣益,、共同提高。

3,、提高學生自主管理,、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,，成為學校發(fā)展的主人,。

4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

5、通過形式不同的家校聯(lián)系方式,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校，形成教育的合力,。

6,、班級精細化自主管理。抓在細微處,，落在實效中,，明確分工細則，力爭做到“人人有事干,，事事有人干”，并落到實處,。

7,、開展好學生成長檔案袋建設(shè)，記錄學生成長的點點滴滴,。

8,、落實好“七彩和美卡”的學生評價工作。

三,、工作措施

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。

變班主任為導師，班主任將著眼點放在真正的教育上,，用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈,。尊重學生的天性和個性，以學生可以接受的方式處分學生,。踐行魏書生班級管理策略,，加大班主任的培訓力度，確保一月召開一次班主任會議,。班級量化實行等級制,，各班以學生為主體，實施班級自主化管理,，培養(yǎng)學生自我管理,、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學生的自律意識,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，年級主任是年級工作的第一責任人,，要加強班主任、年級主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任一月一次班主任工作論壇,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《鄉(xiāng)飲中心學校違紀學生處罰條例》,，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)

范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動

中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學生的活動,?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

初中德育工作計劃及目標篇三

一,、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想，繼續(xù)以《中學德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準,，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學生團結(jié)、文明,、求實、創(chuàng)新精神,，塑造我校學生勤學奮進的新形象,。

二、具體工作

一加強德育工作的領(lǐng)導,，建立德育工作領(lǐng)導小組,。

組長：董瑞江

副組長：王利江

組員： 良、夏幗聞,、夏沈明,、姜建芳、李小東

二以師表形象為重點,，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、為人師表,、銳于創(chuàng)新的師德標兵。

2,、完善學習制度,，深入開展系列教育活動。今年的主要學習內(nèi)容為黨的xx大精神,、《中華人民共和國教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3,、建立獎懲機制,，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法,、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。

4、通過敘事文章征集,、論壇演說等形式,，弘揚高尚師德。

5,、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作，探討問題,，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。

三抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園,。

1,、落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初,、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促,、評選表彰活動,。

2、利用班隊活動,、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。

3,、抓反復,，反復抓，加強“七項競賽”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)學生的不文明行為。

四加強學風建設(shè),，提升教學質(zhì)量,。

1、加強學生出勤教育,，教育學生不遲到,、不早退、不曠課,，盡可能珍惜時間,。

2、強化課堂紀律,，做到專心聽講,、不做小動作，不開小差,，積極思考,，大膽發(fā)言，認真記筆記,。

3,、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整,，按時上交,。

4、積極開展班際間,、班級內(nèi)各種學科競賽,，推動學習氛圍。

5,、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動,，全面提高學習成績,。

6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生,，期末評選“學習標兵”,。

五抓好安全教育，打造平安校園,。

1,、充分利用國旗下講話,、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育,。

2,、交通、消防,、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進行一次學生安全疏散演練,。

3、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學生進行春季防流感,、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育,。

4,、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學安全教育日,、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。

5、加強課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決。

6,、堅持對學生的正面教育,，保護學生自尊心，做好對學生的心理輔導,。上好每學期一次的青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學生奉獻愛心,，幫助貧困生。

8,、推行德育導師制,，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助,。

六加強法制教育,，培養(yǎng)守法公民,。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容,。

2、利用廣播,、黑板報,、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次,。

3,、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓,。

4,、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。

5,、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用,。

6、開展法制講座,、法律知識競賽,、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

七拓展德育陣地,，營造校園文化,。

1、充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播,。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用,。

3、加強中學生團校對入團積極分子,、團干部的培訓,。每學期至少各培訓一次。

4,、加強對校文學社,、小記者,、田徑隊,、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導,，使這些團隊對學生的德育起到促進作用。

5,、關(guān)注節(jié)日教育,。3月5日學雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育,，4月5日向先烈學習,，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育,，10月1日愛國主義教育,，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,，全方位開展德育教育活動,。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動,，如田徑運動會,、演講賽、征文活動,、主題班會,、文藝演出、慰問敬老院等,。主題班會每學期不少于兩次,。

八加強住校管理，培養(yǎng)學習模范,。

1,、利用住校生集會、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次,。

2,、對住校生遵守紀律、愛護公物,、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。

3,、在住校生中開展學習競賽,，評選優(yōu)秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習,。

九加強橫向聯(lián)系,，綜合德育力量。

1,、加強與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,，營造良好的德育大環(huán)境,。

2、加強與學生家庭的聯(lián)系,，開好家長會,，做好家訪工作。每學期家長會不少于一次,，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的1/3。

十做好素質(zhì)評價,，增強德育自覺性,。

1、在學生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,，引導學生自我評價和相互評價,，提高德育的自覺意識。

2,、做好九年級綜合素質(zhì)測評,，制訂詳細實施辦法，公正和全面地評價學生,。

(十一)配合文件精神,，開展專題教育

1、開展xx大精神專題學習,。上,、下學期各一次。

2,、開展科技教育活動,，每年安排一次科技教育周。

3,、開展國防教育,。七年級上,、下學期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學,，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),，安排考核，并將考核成績記入學生檔案,。

4、開展廉潔文化進校園活動,。每年安排一次專題教育周,。

附：德育工作每月大致安排表。

二月份：

制訂《學校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);

三月份：

行為規(guī)范教育;

“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為“主題教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(shè)(出勤,、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防流感,、防結(jié)核病宣傳教育;

中小學生安全教育周教育(3月31日安全教育日);

貧困生調(diào)查登記;

啟動德育導師制;

教室布置更新檢查;

文學社(小記者)開展培訓活動;

學雷鋒教育(3月5日);

植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12 日);

部署九年級綜合素質(zhì)測評;

四月份：

xx大精神專題學習;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課1;

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);

學生廣播開播;

入團積極分子培訓;

學習先烈了解中國革命史教育(4月5日);

藝術(shù)周活動;

田徑運動會;

五月份：

制訂《學校學期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);

班主任校本培訓1;

開展學困生幫扶結(jié)對工作;

科技教育周活動;

防溺水宣傳教育;

法律知識競賽;

團干部培訓;

田徑隊,、藝術(shù)興趣小組組建開展訓練活動;

勞動節(jié)教育，“做一名普通勞動者”征文活動;

理想教育(5月4日)主題班會;

母親節(jié)教育(5月11日)

學生家長會;

六月份：

德育敘事文章征集;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

愛眼日宣傳教育(6月6日);

法制專題教育周活動;

禁毒宣傳教育(6月26日);

學生學法守法情況考核;

父親節(jié)教育(6月15日);

七月份：

師德論壇;學習《教師法》;

開展“萬名學生進村落”活動

九月份：

行為規(guī)范教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(shè)(出勤,、課堂紀律,、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防食物中毒教育;

愛牙日教育(9月20日愛牙日);

貧困生調(diào)查登記;

愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);

教室布置更新檢查;

學生廣播開播;

文學社(小記者)開展培訓活動;

尊師教育(9月10日)

十月份：

班主任校本培訓2;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課2;

入團積極分子培訓;

愛國主義教育(10月1日);

廉潔文化進校園專題教育周;

“學習奧運英雄，努力為國爭光”主題班會;

尊老愛老教育(10月7日);

十一月份：

學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制教育專題培訓;

法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員);

法制故事征文活動;

團干部培訓;

田徑隊,、藝術(shù)興趣小組開展訓練活動;

學生家長會;

xx大精神專題學習;

科技教育周活動;

十二月份：

評選師德標兵;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

法制專題教育周活動;

艾滋病日教育(12月1日);

學生學法守法情況考核;

友愛教育(12月25日);

迎春文藝演出,。

初中德育工作計劃及目標篇四

一、指導思想

本學期,，學校德育工作仍堅持以人為本,，德育為先的宗旨，以提高學生文明素養(yǎng)為重點,，以為學生終生學習和發(fā)展奠基為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，促進學生各方面的良好發(fā)展,，確保校園和諧平安。

二,、工作重點

1,、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑,、新方法,，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

2,、堅持從學校和學生實際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育,。深入開展以五會教育(會說話,、會走路、會講衛(wèi)生,、會學習,、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

3,、不斷探索和改進德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話,、班會,、多媒體平臺等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育,、紀律法制教育,、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育,、安全教育,、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質(zhì),。

4,、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作,。

5、進一步做好課外訪萬家工作,，做到精訪階段有重點,、有實效。

6,、加強班級文化建設(shè),，營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍,。

三,、工作措施

(一)加強政教隊伍建設(shè)，提高德育水平

1,、進一步明確工作職責,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè),、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育,、班級管理,、班級日常活動開展等,。全體政教工作人員要多接觸學生,、多研究學生，工作上既分工明確,，又密切配合,，團結(jié)協(xié)作，增強責任感和吃苦意識,，不斷提高管理水平。

2,、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、，是學生品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生品德,、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導,、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度,，充實《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》,，用細則指導班主任開展班級工作,，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。按要求做好每日的檢查督導工作,，結(jié)果一日一公布，一周一累計,，一月一評比,，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級,，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決,。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學習,，共同進步,。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道,，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強學生德育系列教育

1,、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》,、《__中學衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊,、抓實、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物,、零食進教室等不良行為,。

2、堅持每周一的國旗下講話制度,。堅持做到有計劃,，有主題，早準備,，內(nèi)容充實,，針對性強。對學生進行文明禮儀,、艱苦樸素,、愛校愛班、誠實守信,、安全等教育,。

3、充分利用好班會,、讀報談話等德育陣地,，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄，注重效果,。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學生的教育,。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度,，定期找責任對象交流談話,，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育,，作好思想工作,，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,，絕不姑息手軟,，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園,。

5,、重視法制教育，充分利用社會教育資源,。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強學生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象,。

6、作好學生的心理健康教育,，促進學生的身心健康發(fā)展,。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作,。

(三)實行精細化管理,，確保德育實效工作

1、抓檢查落實,，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會,、校園衛(wèi)生、校園紀律,、文明禮儀,、活動參與、財物管理等),，檢查結(jié)果及時公布,，表揚先進，鞭策后進,。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平、準確,、科學,。

3、進一步規(guī)范五文明班級,、文明寢室考核評比制度,，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生,、日常習慣的的管理,，使學生素質(zhì)再上新臺階。

4,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔,、亂潑,、亂寫、亂畫現(xiàn)象,。清潔區(qū)實行責任制,，一天三掃，定時檢查,，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強安全管理，確保校園平安

1,、把好出入校門關(guān),，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患,。

2,、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度,。因病回家學生實行無縫交接制度,，確保學生出入平安。

3,、切實加強對學生的安全教育,，堅持安全第一，預防安全的方針,，加大宣傳力度,，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園整體安全,。

(五)加強學校、家庭,、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校,，搞好家長學校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識,、理想前途教育等),，使學生開闊視野，增強生活知識,，激發(fā)學習熱情,。

2、做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平,。

總之，本學期政教工作將繼續(xù)做到有布置,、多檢查,、勤通報,、促落實,，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點,。同時,，積極探索新思路、新方法,，增強德育工作的實效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

初中德育工作計劃及目標篇五

一,、指導思想：

以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題,，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標,，實現(xiàn)科學管理,，有針對性開展德育教育活動,，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時代新人,，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復”,，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階,。

二,、工作要點與措施

1、安全工作警鐘長鳴,。

本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

(1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動,，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報制度,，開展群體性活動要報批,，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。

(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫; 繼續(xù)搞好與派出所,、交警隊的共建關(guān)系,，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點,。

(4)邀請有關(guān)人員來校作法律,、法規(guī)方面的講座; 加強“真空時段”(學校、家庭,、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導和管理,，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故,，積極防范犯罪事件的發(fā)生,。努力調(diào)動積極因素，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學校值日工作,，尤其要加強午間的巡視力度,，彌補管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為,，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,，要以提醒、引導為主,。

2,、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎(chǔ),。

(1)加強七年級學生的行規(guī)教育,，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度,。

(3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育,。

a、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風,、校風。

本學期各班要切實利用好國旗下講話,、班會課,，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學生問題,，在行規(guī)上要建立預警機制,，要善于跟蹤心理危機的學生。

b,、堵疏結(jié)合,，加強學生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",。

c、樹立正氣,，選拔典型,。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動,，在全校形成向先進學習的良好氛圍,。

d、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育,。通過主題班會,、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習,，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識,。對全校同學提出以下具體要求： a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,，自己的教室,、校園里無垃圾。

b.嚴禁帶零食到教學區(qū),，嚴禁丟棄果皮紙屑,、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評,。

c.見到果皮紙屑,、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰,、主動撿的好習慣,。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識,。

e.引進新教育實驗先進成果,，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂,。

(3)以活動為載體強化愛國主義教育,，弘揚和培育民族精神。

a,、校慶年,、愛國愛校雙教育。

b,、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神,，積極開展“弘揚和培育民族精神”活動，通過演講,、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中,。充分利用國旗下講話、宣傳欄,、班刊,、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育,。

c、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國主義教育的時空,，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片,。

3,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

加強班主任隊伍建設(shè),，組織開展班主任工作、班主任工作專家講座,，提高班主任隊伍整體水平,。

(1)通過的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論,，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者,、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者),，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系,。

(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次)，反饋信息,，交流經(jīng)驗,，逐步推廣好方法、好舉措,。

(3)在班主任中開展“五個一”活動,，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓,、開一次主題班會公開課,、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題,。

(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果,。

(5)完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度,，在加強考核的同時,，進一步規(guī)范和完善考核流程,，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展,。完善文明班級,、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任整體水平的提高,。

(6)全面開展“德育導師制”活動，將學校的德育目標,、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力,，從而優(yōu)化教育管理,，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地,，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案,，德育措施進課堂,，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨,。

a,、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,，不失時機地進行教育,。

b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用,。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

4,、積極維護“市反邪教教育先進集體”,、“縣預防毒品教育四星級學校”的德育品牌榮譽,。 通過多種形式宣傳毒品的危害,，樹立“珍愛生命，遠離毒品”的思想意識,。安排預防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,，同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。

5,、加強心理健康教育活動,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

(1)建立在校長室領(lǐng)導下，以政教處主任,、團委書記,、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友,。

(2)各任課老師在學科教學中,，應(yīng)注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動,，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選,。

(3)班主任要利用活動課、班團課,，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心,、科學的心理輔導,，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙,。

(5)通過各種渠道,，更新家長的教育觀念，改進家長的教育手段和方法,，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境,。

6、打造高品位的校園文化,，搭建學生施展才華的舞臺,。

加強校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標,，校園文化建設(shè)要以人為本,，使師生在求知、求美,、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,，使學校成為學園、花園,、樂園,。

(1)加強對校廣播站,，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向,。

(2)加強和完善文學社管理,，并刊出一期團訊社刊，濃厚校園文化氛圍,。

(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,，豐富學生的課余文化生活,，進一步推進校園文化建設(shè),。

(4)加強班級文化，規(guī)范教室布置,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進,、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,，主題突出,，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度,。

初中德育工作計劃及目標篇六

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復”,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階,。

1,、序列化的工作。 “一個目標(優(yōu)良校風)”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài),、紀律水平,、習慣養(yǎng)成)”,、“四個場所(教室、操場,、衛(wèi)生區(qū),、食堂)”、“五個渠道(課堂教育,、班會,、升旗演講、板報,、廣播)”,、“六種方法(說理疏導、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,。

2、常規(guī)工作及要求 ,。(1)編制好本學年,、學期的班級工作計劃。(2)開好主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃、有設(shè)計,、有記錄,。事務(wù)性工作隨時解決。(3)每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學生的出勤情況,、學生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決,。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生,、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放,、花草完好情況,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍,，通過“班主任工作交流、班主任,、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級事物分工”的落實,、“素質(zhì)評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學生干部。把班干部,、團干部,、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動,，在活動中開展德育工作,。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力,。

5,、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性,、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,，學好知識和必備技能報效祖國為重點,。學生精神狀態(tài)、紀律水平,、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點。

學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆,，認真書寫的習慣;良好的坐姿,、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長,，寬容待人的習慣,。

6、修訂符合實際,，具體可操作的師德考核辦法,，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7,、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性,。

初中德育工作計劃及目標篇七

我校全體師生，經(jīng)過上一學期的努力,，在德育工作方面取得了突破性的進展,。學生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀,。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚,，新的學期特制定出了詳細的中學德育工作計劃：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，開展學科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力,。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導,、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任,、年級組長,、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風,。加強值班領(lǐng)導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,，注重發(fā)揮區(qū)級、校級,、班級三級文明禮儀標兵的示范作用,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育工作計劃,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心,、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理,。

因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

初中德育工作計劃及目標篇八

初一年級的學生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學期,，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生,，罰重新值日,。

二、學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學生思想動向

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導,，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標

了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活,。

2,、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中。

初中德育工作計劃及目標篇九

初一年級的學生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學期,，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。

2、保證帶給一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律狀況，保證自習課的正常進行,。

3,、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，職責到人進行每一天的值日工作，對不負責的值日生,，罰重新值日,。

二,、學習生活中,，持續(xù)昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學生思想動向

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標

了解學生的階段學習狀況，同時讓學生確立下次的目標,，透過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活,。

2,、加強家庭與校園的溝通，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中。

初中德育工作計劃及目標篇十

一,、指導思想：

以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題,，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標,，實現(xiàn)科學管理,，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時代新人,，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復”,，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階,。

二,、工作要點與措施

1、安全工作警鐘長鳴,。

本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

(1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動,，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報制度,，開展群體性活動要報批,，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。

(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所,、交警隊的共建關(guān)系,，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點,。

(4)邀請有關(guān)人員來校作法律,、法規(guī)方面的講座;加強“真空時段”(學校、家庭,、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導和管理,，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故,，積極防范犯罪事件的發(fā)生,。努力調(diào)動積極因素，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變,。

(5)優(yōu)化學校值日工作,，尤其要加強午間的巡視力度,，彌補管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為,，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,，要以提醒、引導為主,。

2,、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎(chǔ),。

(1)加強七年級學生的行規(guī)教育,，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu),、周統(tǒng)計匯總制度,。

(3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

a,、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風、校風,。

本學期各班要切實利用好國旗下講話,、班會課，提出明確的要求,，要高度關(guān)注特殊學生問題,，在行規(guī)上要建立預警機制，要善于跟蹤心理危機的學生,。

b,、堵疏結(jié)合，加強學生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",。

c、樹立正氣,，選拔典型,。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學,、文明班級等活動,，在全校形成向先進學習的良好氛圍。

d、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育,。通過主題班會,、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習,，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識,。對全校同學提出以下具體要求：a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,，自己的教室,、校園里無垃圾。

b.嚴禁帶零食到教學區(qū),，嚴禁丟棄果皮紙屑,、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評,。

c.見到果皮紙屑,、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰,、主動撿的好習慣,。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識,。

e.引進新教育實驗先進成果,，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂,。

(3)以活動為載體強化愛國主義教育,，弘揚和培育民族精神。

a,、奧運年,，校慶年、愛國愛校雙教育,。

b,、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展“弘揚和培育民族精神”活動,，通過演講,、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話,、宣傳欄,、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育,。

c,、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片,。

3、加強德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作論壇,、班主任工作專家講座,，提高班主任隊伍整體水平。

(1)通過論壇的形式,，組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論,，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,、促進者),，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),，反饋信息，交流經(jīng)驗,，逐步推廣好方法,、好舉措。

(3)在班主任中開展“五個一”活動,，即讀一本德育專著,、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課,、寫好一篇德育論文,、研究一個德育小課題。

(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果,。

(5)完善班主任工作評價體系,，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時,，進一步規(guī)范和完善考核流程,，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展,。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任整體水平的提高。

(6)全面開展“德育導師制”活動,，將學校的德育目標,、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合,，凝聚教育合力,，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”,。

(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦,，德育目標進教案,，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨,。

a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,，不失時機地進行教育。

b,、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動,。

4,、積極維護“市反邪教教育先進集體”、“縣預防毒品教育四星級學?！钡牡掠放茦s譽,。通過多種形式宣傳毒品的危害，樹立“珍愛生命,，遠離毒品”的思想意識,。安排預防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書,。

5,、加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

(1)建立在校長室領(lǐng)導下,，以政教處主任,、團委書記、班主任和德育導師為主體,、兼職心理輔導教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,，都要成為學生的良師益友,。

(2)各任課老師在學科教學中，應(yīng)注重對學生心理健康的教育,，本學期將組織心理教育公開課活動,，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

(3)班主任要利用活動課,、班團課,，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真,、耐心,、科學的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用,，有效幫助學生解除心理障礙,。

(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念,，改進家長的教育手段和方法，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境,。

6,、打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺,。

加強校園文化建設(shè),，明確校園文化建設(shè)的目標，校園文化建設(shè)要以人為本,，使師生在求知,、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,，使學校成為學園,、花園、樂園,。

(1)加強對校廣播站,，板報等文化陣地的指導管理,，把好輿論導向。

(2)加強和完善文學社管理,，并刊出一期團訊社刊,，濃厚校園文化氛圍。

(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,，豐富學生的課余文化生活,，進一步推進校園文化建設(shè)。

(4)加強班級文化,，規(guī)范教室布置,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進、富有個性的育人氛圍,。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,，主題突出，思想鮮明,，各班實行板報月月?lián)Q制度,。

初中德育工作計劃及目標篇十一

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導,，落實“育人為本”,、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為目標,，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人,、學科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進學生的心靈，扎實開展思想品德教育,、行為規(guī)范教育,、文明守紀教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

二,、工作目標加強德育隊伍建設(shè)

1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求,，加強師德師風建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻,、善育善導,、合作互助的良好德育工作團隊；加強德育工作理論學習和研討,，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力,；提升班主任的責任感和使命感；全面提升學校德育工作管理水平,。

2,、強化以“美”為核心的系列主題教育活動。切實加強愛國主義教育,、法制教育,、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育,，推動學生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進一步塑造文明守紀、禮貌待人,，團結(jié)合作,，積極向上的學生形象，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3,、強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,。加強學生在儀容儀表,、語言、行為,、學習等方面的良好習慣養(yǎng)成教育，推動學生良好習慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。

4,、著力推進心理健康教育,。關(guān)注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作,。

5,、建設(shè)良好的班級文化,。深入推進班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè),，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色，促使班風,、學風進一步好轉(zhuǎn),。

6、強力推進校園文化建設(shè),。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團活動，增強育人氛圍,，提高學生綜合素質(zhì),，提升辦學品味。

7,、提升家長學校工作效果,。注重提升學校和家庭教育合力，分年級組成立“家長委員會”,，完善“家長學?！惫ぷ鳌?/p>

8,、深入開展讀書教育活動,。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動，努力打造書香校園,，形成良好校園氛圍,。

9、關(guān)愛特殊群體學生,，努力探索,、建立特殊群體學生有效幫教轉(zhuǎn)化機制。

三,、工作措施

（一）繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識。提高師德水準,，加強全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步完善德育工作制度,，制定《xx中學德育工作人員工作量化考核細則》。加強師德建設(shè)，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導,、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)。進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生,，尊重學生,，時時為師，處處為表,。

2,、加強年級組管理和班主任隊伍建設(shè)。年級組組長協(xié)助政教處負責班主任的日常管理工作,，做好師生的政治思想工作,，加強思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。

（1）健全班主任的培訓學習制度,，積極推進班主任工作例會制度,。采用校內(nèi)培訓和走出去的方法，加強對班主任的培訓,，明確學習目標,，不斷充實學習內(nèi)容；每月一次班主任工作例會制度,，交流工作經(jīng)驗,，提高教育實效。

（2）進一步完善班主任工作評價機制,，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》,，激勵班主任工作積極性。

（3）力抓班會質(zhì)效,，促進學生健康成長,。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會教案,；政教處隔周一次組織檢查班會課的教學情況；執(zhí)行主題班會公開課制度，本學期每年級安排一節(jié),。

3,、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應(yīng)認真探索班,、團干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動為契機,，努力培養(yǎng)學生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,，為的學生搭建成長的舞臺。

（二）強化目標管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展,。

1、年級管理目標,。七年級以“規(guī)范行為”為目標,，以“強化管理，潛心研究,，夯實基礎(chǔ)”為重點,，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以“陶冶情操”為目標,，以“扎實管理,、突出重點、全面合格”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的初中生,；九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,，以“理想教育、健全人格”為重點,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。

2、學生管理目標,。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學生，促進各類層次,、各具特長的學生健康發(fā)展,；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格,；充分發(fā)揮學生社團的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學生和先進集體,，營造積極向上的校園氛圍,，全面提高學生綜合素質(zhì)。

3,、班級管理目標,。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度,，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事,、重細節(jié),、重管理、重過程,，細化班級管理,，嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度,，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).

（三）做好基礎(chǔ)工作,，增強綜合績效。

1,、積極開展系列主題教育活動,，全面提升學生整體素質(zhì)。

利用開學初的一段時間,，組織學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育,，認真貫徹《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，扎實開展整頓和規(guī)范學生行為習慣活動,；強化對學生手機使用,、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學生行為習慣的養(yǎng)成訓練,，教育引導學生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習慣,，促進其終身發(fā)展。

2,、拓寬心理健康教育渠道,，保證學生身心健康。

認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計劃,，重視心理健康教育的研究,，開設(shè)心理建康課程，推進學校心理咨詢室工作,，設(shè)置心理咨詢信箱,，經(jīng)常性通過板報、講座,、咨詢等形式進行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作,。搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3,、構(gòu)建學校和家庭良性互動的學校教育和管理機制,，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑,。

（1）繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動,。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學生,、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。

（2）通過家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

（3）努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學校與家庭齊抓共管的局面，建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4、推進扶貧幫困工作,，建設(shè)和諧校園環(huán)境,。

關(guān)注特殊群體學生，認真進行特殊群體學生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動,，讓特殊群體學生享受到學校的溫暖，激發(fā)起他們的努力學習的熱情,。組織開展募捐活動,，向貧困學子奉獻愛心，真心實意地全面關(guān)心,、愛護,、指導和幫助學生，不讓一個學生掉隊,。

5,、加強法制教育和安全教育。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),，加強對校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理。進一步抓好學生安全知識學習工作,用好《中學生安全教育讀本》,，確保學生健康安全,。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴,，利用班會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學生學會自我保護的方法。推進學生自護安全教育的有序開展,，培養(yǎng)學生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識，提高安全防范意識的能力,。二是加強校園安全管理,，對出入校園的人員和車輛實行準入登記制度，嚴防閑雜人員進入校園,。三是建立學校安全預警機制,，為師生身心健康點亮心燈，為師生人身財產(chǎn)安全保駕護航,，確保安全責任事故零發(fā)生,。四是進一步完善安全制度和安全目標責任制,，確保學生人身安全落到實處。簽訂安全管理責任書,，落實好安全責任,，確保學生安全。

6,、扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動,。

在活動中提高學生的思想覺悟；繼續(xù)辦好班級圖書角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，開展讀好書活動，認真做好各項主題讀書教育活動,，同時，結(jié)合學科教學工作,，共同激發(fā)學生課外學習興趣,，促進學生內(nèi)涵發(fā)展。

（四）認真完成學?；蛏霞売嘘P(guān)部門布置的其他工作任務(wù),，不斷完善德育資料及歸檔；配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動,；協(xié)助學校各部門做好各項工作,。

初中德育工作計劃及目標篇十二

一、指導思想

以上海市中小學生兩綱教育指導綱要精神為指導,，圍繞區(qū)學校德育教育工作重點,，以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，堅持“以德樹人,，辦人民滿意的教育”為宗旨，不斷增強學校德育工作的系統(tǒng)性,、實效性和針對性,，提升學生的品德修養(yǎng)，增強學生的綜合素質(zhì),，鍛煉學生的綜合實踐能力,，加強學生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級學生培養(yǎng)成陽光健康,、文明守禮,、和而有長、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年,。

二,、工作目標

培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展豐富多彩的學生實踐活動,。加強對學生干部的培訓與培養(yǎng)，發(fā)揮學生干部的榜樣作用,，提高學生自我管理的能力,，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;深化德育隊伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容;豐富班會和校會課的形式,，為青年教師搭建各種平臺,，加強練習基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開展德育課題研究;加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。結(jié)合學?！叭撕托Ｅd”核心辦學理念，開展各項教育工作,。

三,、主要措施

(一)培育與踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，加強系列化的德育教育活動,。

1、進一步加強社會主義核心價值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,，校園內(nèi)外社會主義核心價值觀24字內(nèi)容,，讓學生隨時隨處可見，牢記于心,，營造濃郁的教育氛圍,。

2、積極開展以社會主義核心價值觀為主題的相關(guān)活動,，增強班主任培育和踐行社會主義核心價值觀的能力,，營造良好的學風和班風，同時弘揚優(yōu)秀班主任的先進事跡,。

3,、組織開展孝親敬老活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,，弘揚愛國主義精神,，讓學生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。

(二)加強學生日常行為規(guī)范教育,，抓實學生行為規(guī)范訓練。

1、各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī),、班紀,，完善班級微信群管理制度。

2,、認真做好新“班主任工作手冊”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊”的使用,。

3、加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮貌習慣,。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查,，規(guī)范考核細則，提升鞍初學生文明素養(yǎng),。

4,、加強學生行為規(guī)范的自我教育，構(gòu)建校,、年級、班級學生自主管理網(wǎng)絡(luò),，完善“文明崗”,、兩操學生督查隊伍建設(shè)，從進校儀表禮儀到,、再到廣播操,、室內(nèi)操、眼保健操,，實施全方位自主管理,。本學期將加強大課間隊伍管理，將在學期中進行評比,，以評促建,。

5、根據(jù)不同年級同學特點,，通過分層,、多途徑滲透，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò),。六年級做好小初銜接教育;七年級鞏固六年級德育成果,，繼續(xù)加強行規(guī)教育;八年級根據(jù)學生的生理心理特點，積極開展青春期心理教育與引導;九年級著重進行理想教育。

6,、專題研討：開展德育工作專題研討,，會診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長補短,，共同提高,。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽,，達到以訓促建,、以研促建的效果。

(三)加強德育隊伍建設(shè),，架構(gòu)德育梯隊,。

1、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分,，才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：

(1)每二周召開班主任工作會,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，研究學生管理、班級管理新途徑,。

(2)定期組織班主任學習新的教育理論,、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記,，使教師樹立終生學習意識,。

(3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平,，提高工作效益,。

(4)輔導、幫助班主任加強班集體建設(shè),，要求每位班主任結(jié)合本班實際,，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文,。

2,、架構(gòu)德育梯隊：配合科研處定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓，落實班主任學習教育理論和班級管理知識的工作,。做好新,、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級,。

3,、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化管理的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度,。

4,、落實一日常規(guī)：班主任重點抓好學生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè),。

(四)做好團隊常規(guī)工作,，凸顯團隊工作特色。

1,、組織每周一升旗儀式：選報與訓練學生主持人;鼓號隊每周保證一次訓練,，選拔護旗手、升旗手,，并于每周一早晨進行訓練;安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容,。

2、做好本學期的入團工作和團員檔案匯總,。

3,、開好少代會，組建新一屆少先隊大隊委員班子,，積極開展少先隊各項工作,。

4、六年級同學換戴大號紅領(lǐng)巾活動,。

5,、結(jié)合各節(jié)日、紀念日開展豐富的主題活動,。

(五)加強校園環(huán)境文化建設(shè),，發(fā)揮“一草一木”育人功能。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，形成生動豐富的班級文化;利用校園電子屏,、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報,，將社會主義核心價值觀“24個字”進行好宣傳,，并通過校班會課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,，營造濃郁的教育氛圍,。

(六)開展生命教育實踐研究，關(guān)注學生身心發(fā)展,。

1,、將生命教育有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié),、各個方面,，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育，對生命教育實踐活動進行積極探索與推進。

2,、充分發(fā)揮安全體教室的功能,，通過組織學生參觀使用，對學生進行認識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動,。同時充分運用與學生密切相關(guān)的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動,。

3,、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動,。

(七)有效開發(fā)和利用社區(qū),、家庭教育資源的優(yōu)勢，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。

1.與大連消防中隊繼續(xù)做好軍民共建工作,，開展走進軍營、消防安全常識校本培訓以及消防安全疏散演練等活動,，提高全校師生的消防安全能力和意識,。

2.結(jié)合區(qū)教育局的工作計劃，與江浦街道綜治辦,、江浦派出所,、周邊社區(qū)居委會共同攜手，進行各類安全宣傳教育工作,，增長學生的安全意識和能力,，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3.成立新一屆家委會,，認真做好家委會,、家長學校的建設(shè)工作，通過開展家庭教育策略的探索,，學生社會實踐資源的開發(fā),，家長開放日活動等工作，彰顯學校教育的特色和成果,，提升家長的家教意識和能力,，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

4.本學期將開展家長學堂,，請家長走進教室,，結(jié)合自己的專長,，為學生們上課本上學不到的拓展知識，充分利用家長的資源進行外出的參觀和拓展活動,。

5.依托社區(qū),、大學等社會資源，豐富德育教育內(nèi)容,，拓寬途徑,。

(八)關(guān)心學生身心健康發(fā)展，積極開展心理健康教育,。

1,、推進心理健康教育工作，引導班主任重視并開展學生心理輔導工作,，關(guān)心學生的身心健康,。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,，在團體輔導,、個別咨詢和沙盤訓練等方面，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律,。

3,、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實踐研究》課題的開展

(九)樹立安全第一觀念，加強法制教育,，建設(shè)安全文明校園,，嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學幼兒園安全管理辦法》和上海地方標準《中小學幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作,。利用校會,、班會、講座,、板報,、櫥窗、外出參觀等各種形式對學生開展各類安全教育,、法制教育,，宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過組織觀看《法制教育》錄像,、講座等形式,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識,、進行法律法規(guī)教育,。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學校安全體驗教室,、禁毒科普館,、大連消防中隊等多種資源強化學生安全意識,。本學期將繼續(xù)開展逃生演練，定期通過廣播宣傳民防知識等提高學生自救技能,。

初中德育工作計劃及目標篇十三

一,、指導思想

20__學年第一學期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點，聚焦教育綜合改革,，結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，進一步提升我校德育工作的內(nèi)涵,。圍繞學校工作總目標，遵循“常規(guī)+特色”的思路,，開展有效德育的實踐研究,，增強育德能力，完善德育機制,，優(yōu)化育人環(huán)境;特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項主題教育活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛國情懷、創(chuàng)新精神;加強過程教育,，構(gòu)建和諧校園,。

二、德育工作整體目標

1,、分層加強各年級學生習慣養(yǎng)成教育,，促進規(guī)范管理。

2,、加強安全教育,、法制教育和心理健康教育，確保學校教育教學的平安,、和諧運行,。

3、加強校園文化建設(shè),，加強班級文化建設(shè),，打造書香校園，營造溫馨健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍,。

4,、繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍,，嚴格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī),。

三、德育工作內(nèi)容和措施

(一)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《學生在校一日常規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》,，通過強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。加強對年級,、班級管理力度,，形成良好、和諧的校風,。

2,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升一學生的道德意識和高尚情操，于開學第三周起在預備,、初一年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、文明禮儀教育”活動。

3,、加強常規(guī)管理,。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,，通過各種形式對學生進行及時教育和引導,，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。還要從細節(jié)抓起,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,，增強學生禮儀意識,、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識,。各班根據(jù)本班實際,，制定、調(diào)整班紀班規(guī),，抓好良好班風建設(shè),。政教處加強督促，堅持檢查評比和班主任考核掛鉤,。

(二)加強德育隊伍建設(shè),，提高育德主動性、針對性和實效性,。

1,、進一步加強家校聯(lián)系。通過家長會,、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系,，了解學生思想動向;發(fā)揮家委會作用，尤其是有關(guān)學生校服,、午餐等問題要認真征詢家長意見,、建議。同時發(fā)揮家委會成員參與學校教育教學管理的作用,。

2,、深入實施班主任隊伍建設(shè)工程。進一步提高班主任隊伍的整體工作水平,，激勵更多的教師當好班主任,。

3、加強交流,、研討,，使班主任老師時刻重視班級管理隊伍的建設(shè)，進一步推進學生自主管理工作,，實踐證明,，善于指導學生自主管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手,，工作效能總是高出一籌,。

4、加強學生行規(guī)檢查員隊伍建設(shè),。執(zhí)勤班級必須推選自身行規(guī)好,、具有一定管理能力、責任心強同學參加行規(guī)檢查,。同時進行校級培訓,，重新學習學校行規(guī)檢查細則，進一步在工作中體現(xiàn)公平,、公開,、公正原則,，從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學校整體行規(guī)水平的提升,。

5,、探索德育教育的規(guī)律，認真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學規(guī)律,。力爭使我校德育工作向制度化,、規(guī)范化、科學化,、理論化方向不斷邁進,。

(三)開展學生德育教育活動，彰顯學校德育特色,。

1,、我校抓住這一德育教育契機，開展系列主題教育活動,，組織廣大師生學習,、宣傳革命先烈精神，學習偉大抗戰(zhàn)精神,，以此培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度;引導學生關(guān)注世界和平與發(fā)展，人人爭做有理想,、有追求的時代好少年,。

2、開展校園文化建設(shè),，努力做到讓每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。本學期重點在于班本文化建設(shè),。倡導師生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,，不斷凈化和美化教室環(huán)境,。同時,，充分運用宣傳手段,，讓學生深刻領(lǐng)會校訓“誠信,、沉勇,、成人”的內(nèi)涵，形成良好的人文環(huán)境,。

3,、注重學生道德成長,。積極參與市、區(qū)“道德實踐風尚人物獎(美德少年)”評比活動,，推進學生思想道德和理想信念教育,。

4、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作,，提高學生的自我保護意識,，讓學生在健康、安全的環(huán)境中快樂成長,。充分利用法制安全教育教材,、班會課,、國旗下講話等進行普法教育,，增強學生法律意識和法制觀念，使之知法,、懂法,、守法。

5,、關(guān)注學生心理健康教育,，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全,、完善校心理咨詢室,，完成市達標校創(chuàng)建要求;邀請心理老師為家長、學生或老師開展一次心理健康教育講座,，讓更多的班主任能夠處理好學生心理健康方面的基本問題,，同時幫助教師放松教育、教學壓力;讓學生學會聆聽,、學會訴說,、學會自我欣賞、學會尊重他人,，幫助學生形成健康,、獨立的人格。

在新學年里,，政教處將在學校黨支部,、校長室的領(lǐng)導下，積極開展工作,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,，為不斷提升我校的教育、教學質(zhì)量添磚加瓦,。

初中德育工作計劃及目標篇十四

20xx學年第一學期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點,，聚焦教育綜合改革，結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，以培育和弘揚社會主義核心價值觀,、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，進一步提升我校德育工作的內(nèi)涵。圍繞學校工作總目標,，遵循“常規(guī)+特色”的思路,，開展有效德育的實踐研究，增強育德能力,，完善德育機制,，優(yōu)化育人環(huán)境；特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項主題教育活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛國情懷,、創(chuàng)新精神；加強過程教育,，構(gòu)建和諧校園,。

1、分層加強各年級學生習慣養(yǎng)成教育,，促進規(guī)范管理,。

2、加強安全教育,、法制教育和心理健康教育,，確保學校教育教學的平安、和諧運行,。

3,、加強校園文化建設(shè)，加強班級文化建設(shè),，打造書香校園,，營造溫馨健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

4,、繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè),，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍，嚴格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī),。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《學生在校一日常規(guī)》,、《中學生日常行為規(guī)范》，通過強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。加強對年級,、班級管理力度，形成良好,、和諧的校風,。

2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣,、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升一學生的道德意識和高尚情操,，于開學第三周起在預備、初一年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、文明禮儀教育”活動,。

3、加強常規(guī)管理,。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標,，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，通過各種形式對學生進行及時教育和引導,，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣,。還要從細節(jié)抓起，從最基本,、最簡單,、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識,、節(jié)儉意識,、衛(wèi)生意識。各班根據(jù)本班實際,，制定,、調(diào)整班紀班規(guī)，抓好良好班風建設(shè),。政教處加強督促,，堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，提高育德主動性,、針對性和實效性,。

1、進一步加強家校聯(lián)系,。通過家長會,、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系，了解學生思想動向,；發(fā)揮家委會作用,，尤其是有關(guān)學生校服、午餐等問題要認真征詢家長意見,、建議,。同時發(fā)揮家委會成員參與學校教育教學管理的作用。

2,、深入實施班主任隊伍建設(shè)工程,。進一步提高班主任隊伍的整體工作水平，激勵更多的教師當好班主任,。

3,、加強交流、研討,，使班主任老師時刻重視班級管理隊伍的建設(shè),，進一步推進學生自主管理工作，實踐證明,，善于指導學生自主管理的班主任,，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是高出一籌,。

4,、加強學生行規(guī)檢查員隊伍建設(shè)。執(zhí)勤班級必須推選自身行規(guī)好,、具有一定管理能力,、責任心強同學參加行規(guī)檢查。同時進行校級培訓,，重新學習學校行規(guī)檢查細則,，進一步在工作中體現(xiàn)公平、公開,、公正原則,，從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學校整體行規(guī)水平的提升,。

5,、探索德育教育的規(guī)律,，認真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化,、規(guī)范化,、科學化、理論化方向不斷邁進,。

（三）開展學生德育教育活動,，彰顯學校德育特色。

1,、我校抓住這一德育教育契機,，開展系列主題教育活動，組織廣大師生學習,、宣傳革命先烈精神,，學習偉大抗戰(zhàn)精神，以此培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度,；引導學生關(guān)注世界和平與發(fā)展，人人爭做有理想,、有追求的時代好少年,。

2、開展校園文化建設(shè),，努力做到讓每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。本學期重點在于班本文化建設(shè),。倡導師生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,，不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時,，充分運用宣傳手段,，讓學生深刻領(lǐng)會校訓“誠信、沉勇,、成人”的內(nèi)涵,，形成良好的人文環(huán)境。

3,、注重學生道德成長,。積極參與市、區(qū)“道德實踐風尚人物獎（美德少年）”評比活動,，推進學生思想道德和理想信念教育,。

4,、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作，提高學生的自我保護意識,，讓學生在健康,、安全的環(huán)境中快樂成長。充分利用法制安全教育教材,、班會課,、國旗下講話等進行普法教育，增強學生法律意識和法制觀念,，使之知法,、懂法、守法,。

5,、關(guān)注學生心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì),。健全,、完善校心理咨詢室，完成市達標校創(chuàng)建要求,；邀請心理老師為家長,、學生或老師開展一次心理健康教育講座，讓更多的班主任能夠處理好學生心理健康方面的基本問題,，同時幫助教師放松教育,、教學壓力；讓學生學會聆聽,、學會訴說,、學會自我欣賞、學會尊重他人,，幫助學生形成健康,、獨立的人格。

在新學年里,，政教處將在學校黨支部,、校長室的領(lǐng)導下，積極開展工作,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,，為不斷提升我校的教育、教學質(zhì)量添磚加瓦,。