時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

活動(dòng)計(jì)劃編制篇一

“靜遠(yuǎn)”含義源自于諸葛亮《誡子篇》中名句“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn),?！弊x書需靜心、誠如《誡子篇》中“夫?qū)W須靜也,、才須學(xué)也,、非學(xué)無以廣才、非志無以成學(xué)”,。因此,、我們希望路小的教師在讀書的氛圍中、能堅(jiān)守一份寧靜,、養(yǎng)練一顆“致遠(yuǎn)”之心,、此番讀書心境、靜心方能“凈心”,。

根據(jù)鎮(zhèn)教師讀書社團(tuán)精神,、成立本校教師讀書社團(tuán)、以帶動(dòng)全校教師更加順利地開展讀書活動(dòng),、提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì),、培養(yǎng)出完美的讀書人格。

（一）知識(shí)上：讓讀書豐富我們的教育視野

（二）思想上：讓讀書豐滿我們的教育靈魂

（三）精神上：讓讀書豐厚我們的教育人生,。

1,、以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),、以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展、引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,、從而養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣,；

2,、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神、在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,、彰顯人文性,；

3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),、用時(shí)代的眼光去衡量,、展望、把真正優(yōu)秀的中外讀物用自己的思想去思考,、內(nèi)化為自己的經(jīng)典,。

4、在讀書過程中,、把讀書活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分,。在“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問題—新設(shè)計(jì)？,？”的發(fā)展過程中,、將讀書活動(dòng)融入到我們的.行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟、不斷為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,、用“教育的眼光”收獲“教育的心情”,。

5、在進(jìn)行讀書活動(dòng)的同時(shí),、積極促進(jìn)開展師生共讀活動(dòng),、制訂讀書計(jì)劃、確定讀書范圍,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1、以自學(xué)為主,、在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄并撰寫讀書筆記、隨筆,、反思,。

“讀書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”,。在日常的讀書活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書,、構(gòu)成自己的“三本書”。在每學(xué)期,、重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”,。（也可以在每學(xué)期任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀、同時(shí)泛讀其他推薦書）

2、定期開展學(xué)校讀書社活動(dòng),、交流讀書心得。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際,、將讀書收獲在實(shí)踐中不斷探索、實(shí)踐并撰寫“在讀書中提高”的教育小故事,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)、組建讀書社團(tuán),。

在全鎮(zhèn)讀書社團(tuán)成立后,、學(xué)校集中召開會(huì)議、共同研究商討社團(tuán)名稱,、制定社團(tuán)讀書計(jì)劃,、并迅速組建學(xué)校讀書社團(tuán)、本著積極參與,、民主管理,、自我激勵(lì)、堅(jiān)持不懈的方針,、營造濃厚的讀書氛圍,、促進(jìn)教師自我發(fā)展。

2,、制定個(gè)人讀書計(jì)劃,。

社團(tuán)教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際、選定自己閱讀的文章,、刊物或教育教學(xué)專著,、制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。（注：本學(xué)期必讀書籍是《給教師的一百條建議》）

3,、提供讀書條件,。

（1）根據(jù)市教育局每年向中小學(xué)教師推薦讀書書目、學(xué)校購買一定數(shù)量的教育理論書籍,、雜志,、保證集體學(xué)習(xí)用書。

（2）每學(xué)期由每位教師精選1～2本對(duì)教師個(gè)人成長有益的書籍,。

（3）學(xué)校開設(shè)教師閱覽室,、配備一定數(shù)量的教育刊物、保證教師借閱,。支持教師辦公室作為讀書活動(dòng)交流的主陣地,、創(chuàng)建“辦公室文化”。

（4）經(jīng)費(fèi)投入：每年教師自主購買書籍刊物、學(xué)校給予50%資金補(bǔ)助,。

4,、搭建讀書平臺(tái)。

在自己的博客或?qū)W校的網(wǎng)站上開辟“讀書伴我成長”專欄,、分享,、記錄讀書的快樂。

5,、樹立讀書典型,。

每學(xué)期全校要對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、樹立典型,、評(píng)選讀書學(xué)習(xí)型教師,。

6、建立讀書制度：

（1）將教師讀書活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃,、建立長效的管理機(jī)制、完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、將讀書活動(dòng)與年終考核相結(jié)合,。

（2）定期進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo),、注重讀書實(shí)效,、避免走過場(chǎng)、搞形式,。

活動(dòng)計(jì)劃編制篇二

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng),，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谑钇谥凶杂X主動(dòng)地參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為閔行創(chuàng)全出力,，過一個(gè)“安全、健康,、快樂,、有益”的暑假。

自覺實(shí)踐 健康成長

1,、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時(shí),，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀,，攝取知識(shí)的好時(shí)光,。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小書蟲,。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時(shí)寫下自己的感受,。

2,、我的教室我設(shè)計(jì)

9月份，3-9年級(jí)的全體隊(duì)員將搬遷到新大樓,，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活,。所有的教室正靜靜地等待著每個(gè)隊(duì)員的到來，同時(shí)也希望用隊(duì)員的妙心思,、巧小手來給她裝扮。在暑假里,，每個(gè)隊(duì)員把自己的設(shè)想寫下來,、畫下來，開學(xué)時(shí)就能將設(shè)想變成現(xiàn)實(shí),。人人做班級(jí)管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人,。

3、我的健康我做主

暑假的快樂生活需與健康相伴,。每天至少要用1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉,，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將,。

4,、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程，需要每一個(gè)閔行人的積極參與,。暑假期間,，是每個(gè)隊(duì)員深入社區(qū)，參與活動(dòng),，貢獻(xiàn)力量的時(shí)侯,。大隊(duì)部要求每個(gè)隊(duì)員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動(dòng)中去，參與志愿服務(wù),，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn),，共建閔行美麗家園。

5,、社會(huì)時(shí)事我關(guān)注

（1）新聞時(shí)事我來播

作為少先隊(duì)員,，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心,。關(guān)注社會(huì)新聞,，撰寫新聞稿，剪輯視頻,，秀出主播風(fēng)采,。人人爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域,，身邊的新事物,、新氣象、新景點(diǎn)層出不窮,，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗,。少先隊(duì)員們用優(yōu)美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點(diǎn),，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感和體驗(yàn),。

二年級(jí)

1、親子閱讀

2,、教室設(shè)計(jì)

1,、每個(gè)孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇,。

2,、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì),，a4）

五年級(jí)

1,、讀書小報(bào)

2、教室設(shè)計(jì)

3,、新聞主播

4,、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、每個(gè)孩子制作讀書小報(bào)（可電子或紙質(zhì),，a4）,。

2、寫成300字小短文,，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì),。

3、針對(duì)一個(gè)事事,，可剪輯拍攝視頻+主持視頻,。

4、研學(xué)報(bào)告,，請(qǐng)按格式填寫,。

八年級(jí)

1、讀書征文

2,、教室設(shè)計(jì)

3,、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1,、書目自選,。

2,、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì),，a4）

3,、 針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻,。每班上交3份,。

4、研學(xué)報(bào)告,，請(qǐng)按格式填寫,。

八年級(jí)假日小隊(duì)

開展紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日小隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動(dòng)安排,、實(shí)施,、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成a4紙大小的展示海報(bào)。

全體學(xué)生

參與社區(qū)活動(dòng)

去各居委上交暑期活動(dòng)聯(lián)系單,，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動(dòng)，開學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師,，

活動(dòng)要求

1,、各居委、各中隊(duì),、各快樂小隊(duì)要根據(jù)要求有序開展好各項(xiàng)暑假活動(dòng),。

2、由中隊(duì)輔導(dǎo)員任假期各小隊(duì)指導(dǎo)老師,，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開展快樂小隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，即時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)老師,。在假期活動(dòng)前各中隊(duì)一定要做好安全教育,，制定好活動(dòng)紀(jì)律，保證小隊(duì)活動(dòng)過程安全有序進(jìn)行,。

學(xué)校暑期辦：xx

負(fù)責(zé)老師：xx

活動(dòng)計(jì)劃編制篇三

深入貫徹課改精神,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書,、勤讀書,、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園,。

1,、通過活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹立高尚師德,，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的快樂,。

2、通過活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友,，并使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、通過開展課外閱讀,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，通過讀寫結(jié)合之路,，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

4、通過活動(dòng),，形成“人人愛讀書,，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。

活動(dòng)口號(hào)：讓書香伴我成長，讓讀書成為習(xí)慣

組 長：吳xx

副組長：南xx 王xx

高xx 邢xx

（一）教師讀書活動(dòng)

1,、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng),。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書,。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,。

2、組織教師寫個(gè)人讀書計(jì)劃,，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué),、理論學(xué)習(xí)更快的成長,。

3,、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評(píng)比表彰,。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放,，讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件,。

2、各班級(jí)建立圖書角,，有相應(yīng)的圖書管理員,，組織借書活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)（可作為作業(yè)布置）,。

3,、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生品經(jīng)典,，促成長,。

4、組織開展“征文比賽”活動(dòng),。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,，語文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者,。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書,。家長要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣,。

1,、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

2,、向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物,。

1,、圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,。

2,、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展,。

3,、各個(gè)班級(jí)以讀書園地為陣地,，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)期結(jié)束各,、班組織考評(píng)。

4,、建立班級(jí)圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角,，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記歸還等工作,。

5,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

6,、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效,。