體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中的心得體會(huì)篇一

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，對(duì)我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師,，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績(jī)都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心。

初中學(xué)習(xí)心得5

初中的心得體會(huì)篇二

一,、家長(zhǎng)應(yīng)幫助初一孩子完成從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過渡。

使孩子們做到：

1,、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中不同于小學(xué),，突出表現(xiàn)為"三多"：課多,、書多,、老師多。不少孩子感到不習(xí)慣,，對(duì)功課應(yīng)接不暇,。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間和精力,，不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的作息守時(shí),、專注的讀書聽課,、積極的勤學(xué)好問、獨(dú)立鉆研問題,、自我驗(yàn)收的習(xí)慣等,。

3,、學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，學(xué)校把學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)已列入教學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)要積極配合,。一般強(qiáng)調(diào)五個(gè)環(huán)節(jié)：①預(yù)習(xí)②聽課③筆記④復(fù)習(xí)⑤作業(yè)。

4,、明確智力上要"三過渡"，初中一年級(jí)與小學(xué)高年級(jí)在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展,，要完成三個(gè)過渡：一,、在感知方式上,，由以聽覺型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸曈X型為主，重視觀察能力的培養(yǎng),。二、在記憶方式上,，由以機(jī)械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主,。三、在思維方式上,，由形象思維向抽象思維過渡,。要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立地對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行綜合,、判斷、推理,，發(fā)展思維能力。

5,、加強(qiáng)意志鍛煉,。家長(zhǎng)要使孩子在不斷進(jìn)步,、不斷成功的喜悅中增強(qiáng)信心。

二,、家長(zhǎng)應(yīng)幫助初二的孩子防止成績(jī)下滑。

初二階段部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)菀紫禄?，如果得不到及時(shí)指導(dǎo)，必然導(dǎo)致心理上的厭學(xué)情緒,，引起學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán),，那么,，初二學(xué)生的家長(zhǎng)，應(yīng)如何幫助自己的孩子防止成績(jī)下滑呢?

1,、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。初二所學(xué)知識(shí)的難度明顯比初一加大,，功課有9門課之多，只完成每天作業(yè),、到考前才臨時(shí)突擊復(fù)習(xí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。家長(zhǎng)應(yīng)著重指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣：當(dāng)天學(xué)的，及時(shí)復(fù)習(xí);單元學(xué)的,，整體復(fù)習(xí);階段學(xué)的，系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

2,、改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)是有規(guī)律的,，初二的學(xué)生應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)規(guī)律掌握恰當(dāng)?shù)姆椒恕＜议L(zhǎng)對(duì)此也應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到掌握科學(xué)的方法比掌握具體知識(shí)更重要,。

3、排除孩子的學(xué)習(xí)困擾,。有些孩子成績(jī)下滑是有多種原因的，心理因素是其重要的一方面,。遇到這種情況，家長(zhǎng)可以和孩子仔細(xì)談?wù)勑?，幫助孩子克服心理障礙，及時(shí)疏泄不良情緒,。

三、初中畢業(yè)年級(jí)的家長(zhǎng),，應(yīng)盡的責(zé)任,。

1,、對(duì)孩子進(jìn)行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對(duì)大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài),，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，勤奮刻苦,，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系,。

2,、關(guān)愛,、理解、支持孩子,。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一,，智力各異，學(xué)習(xí)成績(jī)有差異是必然的,。家長(zhǎng)要從實(shí)際出發(fā),，對(duì)孩子既要督促又不苛求,。要鼓勵(lì)孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo)，并協(xié)助他為之奮斗,。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要關(guān)心他們的思想，當(dāng)好孩子的大朋友,。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,，做好穩(wěn)定情緒的工作,。在臨考前，家長(zhǎng)自己也要保持一種輕松的情緒,，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒,。在升學(xué)考試結(jié)束后，家長(zhǎng)要及時(shí)做好孩子的思想工作,，特別是對(duì)考場(chǎng)上發(fā)揮不好的孩子更應(yīng)做好安慰工作,。

初中學(xué)習(xí)心得2

初中的心得體會(huì)篇三

活到老，學(xué)到老,。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事,，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭,。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂,。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,，我們學(xué)會(huì)了做人的道理,，學(xué)會(huì)了如何生存,，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),。

孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí),，只能說他們?cè)谒烙浻脖场Ｖ劣谒级粚W(xué)的人,，就更不用說了,，他們只會(huì)做白日夢(mèng),，連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,，不斷地練習(xí),，直到能靈活運(yùn)用為止,。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟,，更能學(xué)到人生哲理,，這可是多少金錢也換不來的,。

不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了,。

在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,，真的是一種莫大的享受,。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路,，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的,。雖然解題的過程很艱辛,，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,，所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物,。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

初中學(xué)習(xí)心得3