我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中生命安全教育心得感悟篇一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”為主線,，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育,，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想,，增強自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，避免事故發(fā)生,，確保人身和財產(chǎn)安全。

二,、工作要點

一學(xué)期以來,，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。學(xué)生太小，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時,，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,。

開學(xué)第一周,，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，并要求家長按時接送學(xué)生,。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣qiāng等利器進(jìn)入校園,。)不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,。無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

以活動為載體,，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,，以學(xué)?！吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想,。

本學(xué)期，在同學(xué)們和老師的努力下,，全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

生命安全教育心得4

初中生命安全教育心得感悟篇二

在我校的消防安全周,，_老師給我們進(jìn)行了消防安全教育,，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘,。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了,，熱浪襲人,，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦,。一片火海,，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi),。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了!

然而,，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺,，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題,，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭,，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi),，也不要著急,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,，可用繩子緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒,，往外發(fā)出求救信號,。

火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人,。所以在無情的大火面前,，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害,，擺脫災(zāi)難和痛苦,。我們不要玩火，不玩弄電器設(shè)備,。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙,。不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。爐灶附近不放置可燃易燃物品,，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋,。明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,，烘烤衣物,，要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道,、陽臺,、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料,。

火災(zāi)的危害大于天,，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故,，才會回過頭來覺醒,。為了您和他人的幸福,，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!

作為一個中學(xué)生,，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭，自學(xué)習(xí)以來,，我得到了幾點較為重要的安全教育心得,。

一、交通安全

(一).不良的交通習(xí)慣1.不走人行橫道,，不靠路右邊走,。2.不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。3.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理,。4.在車行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。5.穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走,，玩耍,。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理,。

(二)中學(xué)生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨自騎車,。2.在人行道、機(jī)動車道騎車,，逆行騎車,。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機(jī)動車搶道,。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢,。5.在路口闖信號,。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,，三五并行,。8.手攀機(jī)動車行駛,，緊跟機(jī)動車行駛。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識,。2.缺乏交通安全知識,。3.缺乏交通安全責(zé)任感,。4.存在麻痹思想,。5.存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識1.走人行道,，靠路右邊走,。2.橫過車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛,。5.不在馬路上逗留,、玩耍、打鬧,。

(五)正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車,。2.不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛,。3.橫穿馬路推車行駛。4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行,，觀察并打手勢,。5.不要雙手離把，不并肩行駛,。6.騎車不打鬧,，追逐。

初中生命安全教育心得感悟篇三

安全是學(xué)校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障,，是我們各項工作的首要前提。

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi)火險,、溺水,、毒品危害、性侵犯,、艾滋病等,。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。數(shù)字是枯燥的,，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,，校園安全形勢依然嚴(yán)峻,。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。在今天這個特殊的日子里,，根據(jù)上級通知精神及我校實際情況，特向同學(xué)們提出以下幾點要求：

一,、樹立自我安全意識,。

我們要有高度的安全意識、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問題,，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然,。

二,、提高個人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學(xué)生,。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化,，現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā),，男同學(xué)留長發(fā)、女生帶首飾,、等,，這顯然與我們學(xué)生的身份不相稱。

三,、關(guān)注課間安全,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作,。

體育活動,、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

來校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行,，靠公路右行,。

生命安全教育心得2