我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中生命安全教育心得感悟篇一

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一,、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動,，以“關注安全,、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育,，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識,，培養(yǎng)學生的自我防護能力,，避免事故發(fā)生，確保人身和財產安全,。

二,、工作要點

一學期以來，我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小,，我在對他們進行安全知識教育的同時,，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

開學第一周，我詳細地制定了本學期的工作計劃,。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，并要求家長按時接送學生,。在校內外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。還教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣qiāng等利器進入校園,。)不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學和放學路上玩耍、逗留,。無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

以活動為載體,，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,，以學?！吨行W生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

本學期,，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

生命安全教育心得4

初中生命安全教育心得感悟篇二

在我校的消防安全周,，_老師給我們進行了消防安全教育,，使我頗有感觸，也給我們這些學生敲響了警鐘,。

大家都目不轉睛地盯著屏幕,，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了,，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云,，仿佛要把整個世界都烤焦,。一片火海，濃煙滾滾,，一條條火龍蔓延在房屋內,。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心,?；馂膶嵲谑翘膳铝?

然而，火災的危害往往被人們所忽視,，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍,?；馂慕阱氤撸|手可及,，我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題,，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙,，隨地亂扔煙頭,，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”,。

所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得,。一旦發(fā)生火災,，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。火勢不大時,，要當機立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號,。

火災是無情的,，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,，我們應該有效地進行防范,，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦,。我們不要玩火,，不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙,。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替,。爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒,，草垛要遠離房屋,。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品,。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,，烘烤衣物,，要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道,、陽臺,、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料,。

火災的危害大于天,，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故,，才會回過頭來覺醒,。為了您和他人的幸福，關注消防,，護我家園吧!

作為一個中學生,，安全是一切的保證，所以安全要常記心頭,，自學習以來,，我得到了幾點較為重要的安全教育心得。

一,、交通安全

(一).不良的交通習慣1.不走人行橫道,，不靠路右邊走。2.不走人行橫道,、天橋,，隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理。4.在車行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。5.穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。6.在鐵路道軌上行走，玩耍,。7.橫穿鐵路和鉆火車,。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。

(二)中學生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道,、機動車道騎車,，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖,、爭道強行,，與機動車搶道。4.轉彎不減速,，不打手勢,。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把,。7.追逐打鬧,，三五并行。8.手攀機動車行駛,，緊跟機動車行駛,。

(三)中學生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識,。3.缺乏交通安全責任感,。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理,。

(四)正常的行路常識1.走人行道,，靠路右邊走。2.橫過車行道,，要走斑馬線,，或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈,、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛,。5.不在馬路上逗留、玩耍,、打鬧,。

(五)正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車,，非機動車靠右行駛,。3.橫穿馬路推車行駛。4.轉彎時減速慢行,，觀察并打手勢,。5.不要雙手離把，不并肩行駛,。6.騎車不打鬧,，追逐,。

初中生命安全教育心得感悟篇三

安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,，是我們各項工作的首要前提,。

對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷,、網絡交友安全,、交通事故、火災火險,、溺水,、毒品危害、性侵犯,、艾滋病等,。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大,。據了解,，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”,。數字是枯燥的,，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,，校園安全形勢依然嚴峻,。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的,。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況,，特向同學們提出以下幾點要求：

一,、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識,、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現問題,，請及時向總務處匯報，防患于未然,。

二,、提高個人思想素質。

團結同學,，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬,，極不文明,，我認為，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現,。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆,，不在校園內外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學生。注意中學生形象,，禁止穿著打扮成人化,，現在有的同學染發(fā)，男同學留長發(fā),、女生帶首飾,、等，這顯然與我們學生的身份不相稱,。

三,、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學樓內打球、踢球,。

四,、嚴格規(guī)范操作。

體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

來校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設置路障,，兩人成排，三人成行,，靠公路右行,。

生命安全教育心得2