在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

溝通的高中篇一

幸福是首詩,，平平仄仄，仄仄平平,，一句句動人的言語,，是詩人與我們的思想交換，心靈的溝通;幸福是首歌,，時而激情高昂,，時而婉悠揚，一段段優(yōu)美的旋律,，是作曲家靈魂的象征,，是他們與聽者的心靈溝通;幸福是……終歸而言，幸福之源來自于心靈的溝通!

溝通是一座橋梁,，架起了陌路人之間的友誼,。用心靈溝通，則唱響了幸福的篇章,。聽,，仔細去聽，紛擾的市場有人對路人言謝;看,，離別的車站,，有久別母子的溫情擁抱……啊!溝通原來如此簡單，給周圍人帶來了幸福,。

這件事給了我們深深震撼,，讓我們看到了溝通在我們當今社會的欠缺，明白了心靈溝通的重要,。想想那18名冷漠的路人和駕車逃逸的司機,，他們是絕對不會品嘗到心靈溝通的真正含義，他們自然是不會得到幸福,。而那位善良的阿婆,，她卻是最幸福的，因為她的善意幫助不僅挽回了一條生命,，而且更重要的是她的舉動幫她尋到了幸福之源!

幸福需要溝通,，溝通帶來幸福,，可真正的幸福并不僅僅是彼此的交流，而更是心靈的思想交換,。作家史鐵生因病下身癱瘓,，當剛得知自己的病情時,，他整天悶悶不樂,，常無故摔東西發(fā)脾氣，他的母親看到兒子的表現(xiàn),，疼在心上,，仍默默地為他付出著，可當時的史鐵生并未真正理解母親的愛子之心……當母親永遠的離他而去時,，他才頓悟,，深感后悔。他的經(jīng)歷告訴我們：幸福,，就在我們的身邊,，只要我們用心靈去溝通，我們就會感悟到幸福,，而珍惜現(xiàn)有的幸福,，我們就會加倍幸福。

古今中外,，用心靈溝通獲得幸福的人數(shù)不勝數(shù),。古有廉頗負荊請罪與藺相如心靈溝通共建趙國的幸福，今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴,，與音樂溝通的剛強幸福,，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達幸福,，今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸?！麄兊男腋＝詠碜杂谛模瑏碜杂谛撵`的溝通!

幸福點點,，心靈的溝通是其快樂的源泉,。幸福無處不在，它期待我們的采擷,。朋友,，請不要再徘徊，讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡,，用夢想點燃幸福的激情與歡樂,，去追尋那份屬于我們的幸福。朋友,，還在等待么?帶著幸福之源——心靈溝通出發(fā)吧!

溝通作文高二年級范文4

在家中,，我們與父母之間最容易產(chǎn)生矛盾和沖突,，引起沖突和矛盾的原因多種多樣，或許是誤解,，或許是我們的人生經(jīng)歷,、生活經(jīng)驗和社會地位與父母的差距，也可能是因為我們正處于逆反心理時期,。對此,，最積極、最有效的方法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁,。

某年某月的某一日,，當我正坐在電腦桌前，盡情,、忘我的玩游戲時,，一只“不懷好意”的手向我伸來。猛然,，我的耳朵被媽媽撕扯的好遠,，我感到了刺心的痛，捂著可憐的左耳,，向媽媽求饒,，可我這樣似乎是火上澆油，媽媽越拽越用力,，我干脆就放棄了掙扎,。媽媽把我拽到了一片狼藉前，才”仁慈“的松開了手,，我頓時大吃一驚,，我的眼前，亂的像雞窩,，桌子上,、地上，到處都蹭滿了粘稠的稀泥,，我為此感到惋惜,，我剛打掃好的，怎么一會就成這樣了那!我滿臉疑問的看向媽媽,，卻不想遭到了一頓批：“你看看,，讓你掃個地，拖個地就那么難,，看這都成啥樣了,，到處都是泥，看那沙發(fā)上,，粘得到處都是,，我真算是白養(yǎng)活你了,，讓你打掃個衛(wèi)生你就給我弄成這?!要你還有啥用!長這么大了都不知道幫我干點活，整天就知道坐那電腦前頭玩玩玩,，你那眼還要不要了!……”我聽著聽著,，不禁熱淚盈眶，委屈感一襲而來,，鼻頭也酸到不能呼吸,，只有張開嘴來吸氣。最后,，實在聽不下去媽媽的唾罵,，我只有甩門而出,。走在路上,，熟人都問我怎么了，我只是默默無聞的走開,，一邊走一邊想,，我不知道怎么跟媽媽說，該怎么解釋才能解釋清楚,，我在媽媽心中就那么底下,、那么沒用嗎?我也許該和媽媽談談，我不能就這樣讓媽媽誤會,，我真的是已經(jīng)做好了才去玩的,。我身回了家。媽媽看見我回來很是詫異,，我向媽媽解釋,，結(jié)果的形成，是因為弟弟的貪玩,，但是,，我也有錯，打掃完后,，應該保持好的,，還不應該對媽媽那么無禮，我也不應該玩太久的游戲,，太傷眼,，媽媽也是擔心我才那樣說的。而且,，有那位父母不愛兒女的那,。我和媽媽通過溝通，成功的化解了我倆的矛盾,。

我們要學會在現(xiàn)實中,，架起溝通的橋梁,，努力化解與父母之間的矛盾，走近父母,，親近父母,，與父母攜手同行，讓矛盾在家庭中煙消云散,。

溝通的高中篇二

閩南語通常是前輩們交流的語言,，聽起來土不拉嘰，再加上我已經(jīng)習慣說普通話,，所以平時根本不在乎會不會說閩南話,，直到那件事的發(fā)生才讓我徹底改變想法。

記得前年,，有一位臺灣親戚來我家,，我當時很好奇，很想知道臺灣那邊的消息,，也想告訴他泉州這幾年來巨大的變化,。我看著大人們眉飛色舞地交談，我也很想加入其中,，可是那位親戚年紀較大,，只會用閩南語與人交流，聽不懂普通話,，偏偏我又不會說閩南話,，總不能睜著眼睛說瞎話——亂扯吧!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么辦?看來只有一個辦法——學說閩南話,。

那位親戚走后,，我便央求爸爸傳授說閩南話的方法。爸爸說：“泉州電視臺閩南語頻道的‘學說閩南話’欄目,，每天看一集,，以后你自己就會說閩南話了”。爸爸的話使我非常高興,。每天我都準時收看“學說閩南話”,，一邊跟著電視主持人念，一邊做筆記,，看完之后再溫習一遍,。久而久之，我掌握了很多閩南語詞匯,，為了使我能用閩南語更流利地與別人交流,，平常我都用閩南話與父母交流。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,，那位臺灣親戚又來我家,，我高興極了。連忙熱情地招呼那位親戚,，并義務當起解說員和導游,。我向他介紹泉州十八景，并帶他去游覽了歷史悠久的開元寺,、空氣清新的清源山,、風景秀麗的西湖……最后還帶他參觀了展現(xiàn)兩地歷史淵源的閩臺緣博物館。那位親戚萬分感慨地說：“真沒想到泉州的變化這么大,，跟我們記憶中的那個老泉州相比,，差別太大了，以后應該多帶兒孫回來走走,，鼓勵他們回來發(fā)展,。看來,，我們應該多觀看泉州電視臺閩南語頻道節(jié)目,，讓更多上了年紀的臺灣人了解泉州的發(fā)展?！?/p>

泉州是臺灣漢族同胞的主要祖籍地之一，閩南語是兩地泉州人的母語,，要加快泉州和臺灣的交流和發(fā)展,，就應該保護和推廣閩南語的使用。臨走時,，那位親戚再一次對我學說閩南語的做法表示贊賞,，稱贊我是稱職的“海西小主人”。

通過這件事,，我深深體會到語言交流的重要性,，作為一個海西小主人，我應該積極推廣閩南語,，把它當作連接兩地無形的橋梁,，讓大陸和臺灣更好地交流，讓海西建設更加燦爛輝煌,。

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溝通的高中篇三

溝通是一座橋梁,，它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,，老師與學生,，領導與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種，眼神上的,，手勢上的,，語言上的，心靈上的……但是,，它們的目的都只有一個：建立一個和諧美好,，和睦相處的大家庭。

曾經(jīng)有一個這樣的故事：

在一個冬天,，一個被老師認為的壞孩子之一的學生,，那天，他又因為種種原因被老師留下來了,。

教室里冷冷清清的,，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛,，窺視這寧靜安逸的氣氛,。遠遠望去，教室中坐著一個身影,，原來是他在等著老師來找他談話,，他一臉的倔強和漫不經(jīng)心。過了一會兒,，老師朝班級方向走去,，在走廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著情緒,，想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā),。剛等老師走到教室門口，就有一個學生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,，說是一個學生的車鑰匙不見了,，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了,。等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合,。老師長長吁了一口氣，囑咐那個學生路上小心,，然后自己也想騎車回家,。就在開鎖時刻，老師忽然想起他,，想他大概早就跑得沒影了,，不過還是走回那教室，向那邊望了望,。出乎意料的是,，在暗暗暮色里,，那個小小的影子還站在那兒。老師見了,，怒氣隨之煙消云散了,。老師走到他跟前，摸著他的`頭,，和氣地跟他說：〝謝謝你還在這兒等我,，天黑了，我送你回家,，好嗎,？〞他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：〝不……不用了,，我媽媽沒有下班,。〞老師笑著說：〝我只想送你回家而已。〞他沒有說話,，跟在老師身后,，坐上了老師的自行車。當他到家附近,，老師按照他的指點停下車,，〝謝謝老師！〞他一邊大聲說著,，一邊飛快地跑了,。

很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再沒有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚他上課認真聽講……在課堂上,，老師表揚了他,。從此他像換了一個人似的，期中考試成績竟前進了十多名,。

人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的,，因為這件事情讓我看到,，心靈上的溝通能改變一個學生的一生。

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溝通的高中篇四

生命的本性是渴望溝通的,，樹林中美妙的啼叫是鳥兒和大自然的溝通,，植株上耀眼的光朵是植物同蝴蝶的溝通，大氣中燦爛的陽光是同大地的溝通,，夜空中閃爍的繁星是宇宙和星球的溝通,。人與人之間也是需要溝通的，嬰孩的啼哭是他和母親的溝通,，而父母的'嘮叨是他們同子女的溝通……溝通是一座像彩虹般美麗的橋梁,。

溝通是一座友誼之橋。在學校中，我們有許多的同學和朋友彼此之間相互幫助,，團結(jié)友愛,，但是在交往的過程中難免發(fā)生一些碰撞和磨擦，這時我們不能夠?qū)@些“小事”置之不理,。我們應該互相溝通,，化解矛盾。俗話說“解鈴還需系鈴人”,，如果是自己的不對,，就應該主動去道謙。語言是溝通的最好工具,，一聲“對不起”也許就能換來別人的原諒,。如果有了矛盾不溝通，本來很小的一件事就會隨著時間的流逝像滾雪一樣漸漸變大,，最后影響同學間的友誼,。

溝通是一座知識之橋。在學校學習會遇到很多難題,，在這樣情況下,，有些同學就害怕困難，避開問題繞道而行,，這樣就給自己的學習埋下了禍根,。我們遇到難題時應主動與老師和同學溝通，和他們交流意見,，一個小小的眼神,，一個領會知識后快樂的微笑都能使課堂活躍起來。這樣一來同學們不僅學好了知識,，心情也舒暢?，F(xiàn)在，我國和法國,，俄羅斯每年都互相舉辦文化年,，全世界每年都舉辦“國際空間科學大會”“國際數(shù)學家會議”“國際原子能大會”這不都是一種溝通嗎？所以說溝通是一座知識的橋梁,。

溝通是一座走向進步的橋,。遠在唐朝時，我國是世界上最富強的國家之一,，無論是經(jīng)濟,、文化、軍事都處在世界前列,。這是因為唐朝君主賢明,，他鼓勵各民族的融洽與溝通,，甚至還派使者出國進行文化和技術(shù)交流，所以才能國富民強,。而清朝政府則稱什么“中國仍天朝之國,，地大物博”，不需要與其他人溝通,，閉關(guān)鎖國,，使得中國落伍了。

溝通,，這座友誼之橋、知識之橋,、進步之橋,，這座像彩虹般美麗而又深邃的橋，它讓宇宙變的更加和諧,，讓人們生活的更加充實,。讓全世界的人類攜起手來建立這座偉大的橋吧！

溝通的高中篇五

人與人之間最重要的就是溝通,，無論是朋友之間,，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,，溝通，能讓我們在快樂幸福時,，讓更多人體會到我們的心情,，和我們一起快樂和開心;溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時,，讓更多人分擔我們的傷感,，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要啊!

一天晚上,，我一個人孤零零地走在放學回家的路上,，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝,，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生,，她大步流星的走著,，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶,，是我的鄰居,?？墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見過了兩次面，我不認識她,，她也不認識我,，可是我們又是鄰居，遲早要認識,，于是我加快了腳步,。可是,，走近了一看,，她冰冷著個臉，似乎很難以接近,，我有些猶豫,，不過我還是大聲的說：“嗨，你好,，你要上哪里啊?”一瞬間,，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來,。

這只是一個小小的插曲,，其實這就是溝通，在這小小的`溝通的交流之中,，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福,。

溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地,，匯成溪流,，義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜,，碾著時光的足跡,，終于滴穿了人與人之間如石般的隔閡。

溝通的高中篇六

人與人之間最重要的就是溝通,，無論是朋友之間,，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,，溝通，能讓我們在快樂幸福時,，讓更多人體會到我們的心情,，和我們一起快樂和開心；溝通,，能讓我們在痛苦和悲傷時,，讓更多人分擔我們的傷感,，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要??！

一天晚上，我一個人孤零零地走在放學回家的路上,，快到家時,，我看到一位身穿藍色運動裝，頭戴藍色鴨舌帽,，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生,，她大步流星的走著，我認識她,，她就是隔壁新搬來的住戶,，是我的鄰居?？墒俏乙灰蛘泻裟?？我們只見過了兩次面，我不認識她,，她也不認識我,，可是我們又是鄰居，遲早要認識,，于是我加快了腳步,。可是,，走近了一看,，她冰冷著個臉，似乎很難以接近,，我有些猶豫,，不過我還是大聲的說：“嗨，你好,，你要上哪里?。俊币凰查g,，她放下了冰冷的臉,，笑盈盈的和我攀談起來。

這只是一個小小的插曲,，其實這就是溝通,，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮,，他奔向大地，匯成溪流,，義無反顧的流進心靈交匯的江河,；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜,，碾著時光的足跡,，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通的高中篇七

每個人一生下來都要與彼此溝通,。人與人之間要溝通,，動物與動物之間要溝通，凡是人世間的萬物都要溝通,。

有一個寓言的起因后果是這樣的,，有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后,，一個人在空中悠閑地飛行,，唱著輕快的歌聲。在這時,，突然有一震狂風吹著他無地置容,，害得他連快停止口中發(fā)出的歌聲，他要觀察觀察周圍的環(huán)境,，他發(fā)現(xiàn)有一大堆的蝙蝠包圍著他,，原來他們找他報仇的，因為蜜蜂無意蜇到蝙蝠的某個成員,，由于兄弟有難同當有福同享,，要拔刀相助的哥們，所以他們要找蜜蜂了決這個問題的所在,，剛開始他們還是和睦相處的,，聊著好好的，但是蜜蜂不承認他無意蜇了蝙蝠的同伴,，他被別人災害的,。

但是蜜蜂指出他那時不在現(xiàn)場的證據(jù)，蝙蝠被害時,，蜜蜂他根本不是來到花叢采蜜的,，而是在自己的家中釀蜜，根本是一個陷阱啊,，想我走上犯罪的陷阱,。而被害人確實親眼見到蜜蜂在那時采蜜，還亂在那里蜇來蜇去,，這害我是他的食中之物,，被他蜇的痛死人了,，根本不能動搖。他們在激烈的爭論中,，突然有一只美麗的蝴蝶飛來,，他們叫蝴蝶判斷誰對誰錯。蝴蝶聽著糊里糊涂的,，無法判斷誰對誰錯,，她突然想出一個辦法，就是選擇自己怎樣求救的辦法，而蜜蜂利用自己的翅膀發(fā)出嗡嗡地聲音，但經(jīng)過好久時間都無見他的伙伴出現(xiàn),，急得他直打滾,。到蝙蝠出場時，他利用口中放出一種毒氣，沒過多久他的伙伴紛紛趕來。

由這個現(xiàn)象可看出，蜜蜂是在騙人的,，而他就是真正的兇手，這句話由蝴蝶口中說出的,。嚇得蜜蜂想給自己爭辯,，但是蝙蝠他們根本不想聽他的辯論。蝙蝠他們就圍著他身邊攻擊蜜蜂,，令蜜蜂無法脫身,，而蜜蜂已被蝙蝠殺害了，過了一會兒,，蜜蜂的伙伴到來了,，可是已經(jīng)太遲了，是蝙蝠和別有用心蝶他們錯怪他了,，因為是另位蜜蜂做的,，而他卻叫他的同伴說：“假如有人在求救，請不要理他的呼換,，肯定是有人在故意騙你的”,。

原來是兇手叫他的同伴不要理他，怪不得不能呼換他們來的,，是這個原因的,。蝙蝠和蝴蝶聽后很后悔自己的做法，錯殺一個好人啊,。每個人都要通過溝通才能了解對方的想法,，所以說溝通是人間萬行的溝通之一。

溝通的高中篇八

在日常學習、工作抑或是生活中,，大家最不陌生的就是作文了吧,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,，以下是小編精心整理的溝通為話題的高二作文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

一天晚上,，我一個人孤零零地走在放學回家的路上,，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝,，頭戴藍色鴨舌帽,，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著,，我認識她,，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居,?？墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見過了兩次面，我不認識她,，她也不認識我,，可是我們又是鄰居，遲早要認識,，于是我加快了腳步,。可是,，走近了一看,，她冰冷著個臉，似乎很難以接近,，我有些猶豫,，不過我還是大聲的說：“嗨，你好,，你要上哪里啊?”一瞬間,，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來,。

這只是一個小小的插曲,，其實這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福,。

溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮,，他奔向大地，匯成溪流,，義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡,，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡,。

溝通的高中篇九

當一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳,，說了句悄悄話,，我愣愣的朝她看，反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,，笑得沒心沒肺,。

上課時，當老師講一個議論性問題跑下來時,，我立即接住,，說出了自己的想法，與此同時,，另一個聲音也報出了同樣的答案,，我循聲望去，瞧見了她,，她歪歪腦袋,，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑,，其實我想說：嘿!這么心有靈犀,。不過，我相信她能讀懂我的意思,。

她是我的死黨,，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中,，亦或是不經(jīng)意的手勢,，便是進行溝通。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”,。

總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學期,。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,，哪個老師偏心之類的話題,，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進年級前列和如何復習預習效率才,。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學,，回到家,，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說,。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了,。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有,，覺得有些悲壯,，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上,。我，只是不甘心,。

還是一個奮筆疾書的晚上,，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么,，眼淚刷刷地流了下來,，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,，她才慢慢地說：“我知道你很要強,，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的,?！蔽尹c點頭，卻繼續(xù)不說話,。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己,，還是做回原來的自己?！闭f完,，她看了看我，起身走了,，在這時,，她得到了一個滿意的回復，“我會的,?！?/p>

溝通,，你愿意一直陪伴我么?

溝通，讓我牽起你的手,，我們一起向前走,。

溝通的高中篇十

“溝通”這個詞語雖然簡單，但對我來說,，這個詞語很重要,。

很小的`時候，父母經(jīng)常傾聽我的心事,，但如今,，父母聽學習情況會聽得聚精會神，而匯報之后,，不是父親手機叫喚,，就是媽媽的手機開始震動。我曾經(jīng)為這事大發(fā)脾氣過,，可是父母只把無奈表情留在我的心里,，便匆匆地去辦他們必須辦的事，我很想讓他們像小時候那樣,，母親講那些有趣又幼稚的事情,，也很想找回那種爸媽摸著我的腦子說天真話的感覺?？墒菍τ谖襾碚f,，那是一種渴望，對心與心交流的渴望,。我心里總有一吐為快的沖動,，但是看見他們疲憊的神情，我又只好把嘴邊的話咽了回去,，雖然我不能真正理解他們,，但我知道，他們也許只是需要一杯暖暖的茶或一盆洗腳水,，所以一肚子話埋在心底里面,，與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了，就這樣,，我和父母接觸也少了,，溝通也少了。有一次,，我就感覺自己面對他們不會說話了,，怎么說也說不出來。

在我六歲生日那天,，父母只說了一句“生日快樂”,，竟然沒有生日禮物,，我也知道他們同樣在尋找跟我的溝通，即使那些日子我整天咳嗽,，除了奶奶的熱湯還有安慰話,，沒有別的，我也沒有抱怨,，知道父母很忙,，而一次午睡醒來，我看著父親用大手摸著我的額頭,，媽媽也揉著我發(fā)燙的手,，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感受到他們對我的愛,，也就是那時,，無言的溝通讓我們都訴說了對彼此的渴望。我實在受不了了,，說：“爸,、媽辛苦了!”爸爸說：“對不起，平常沒陪你!”媽媽說：“爸爸說的對,，我也有錯,。”這兩句話,，讓我很溫馨。

隨著年紀的增長,，父母也老了,，我的學習也越來越繁忙，也沒有經(jīng)常和父母好好聊天,，如果有機會的話,，我會和父母坐下來，好好談一談,。

溝通的高中篇十一

贊許是一種美意,，一種滿意，一種鼓勵,。贊許他人,，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人;有時會使他振奮信心,，繼續(xù)努力……如果在恰當時機恰當?shù)貫樗它c個贊,，也許會改變他，改變生活,，改變自己,。

“點贊”,，這種“最簡單的贊美方式?！眰鞑ブ?，使用之廣，令人嘆為觀止,。我們?yōu)槭裁匆c贊?也許你也思考過這個問題,。事實上，摒棄了輕浮態(tài)度,，并挑對了對象的點贊,，不失為一種很好的表達自己情感和對他人認可的方式。我們?yōu)閷捜?、善意,、廉潔、堅韌等一切美好之物獻上我們毫不吝惜的贊美,，為這個社會帶來更多的正能量,。

點贊有不容小覷的好處，但關(guān)鍵是要選對對象,。你的“贊”該為誰而點?對此,，你心中應該有著對身邊事物的價值評判。一位名叫谷紅梅的副縣長,，在人們熱議“是否該取消領導專車”話題時,，她主動放棄乘坐公務車，而是改乘摩的前去開會,。人們?yōu)樗c贊,，因為廉潔;有一個身患重癥的90后青年，自知時日無多,，卻堅持微笑,，寫下了許多幽默的作品。人們?yōu)樗c贊,，因為他堅韌,。只有這些擁有真善美的人，才有資格收下大家真誠的贊美,。

點贊,，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網(wǎng)絡上,，用心為自己身邊的一切點贊,，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內(nèi)的所有美好，你會為這些所感動,，與此同時,，你的心也會變得更加澄清,，美好。而且,，人的一生總會有困境,，有自己撐不住的那一刻，在心中為自己點贊,，相信自己,，是可以改變的，改變所處環(huán)境,。

但是,，有一群人，他們到處亂晃,，好也贊,，壞也贊，舉手投足都充滿了網(wǎng)絡文化的“特色”,。他們的胡來使得原本好好的詞失去了積極向上的意義,，淪為了一幫懶惰者用來表現(xiàn)自己存在的工具。這是一種不值得提倡的行為,，無利于網(wǎng)絡秩序,，無利于人際交往。若你與他們一樣,，那么在你毫無誠意地送出大量中庸的贊美之前再好好想想吧,，這樣做是沒有意義的。再差勁的人也應該有基本的是非觀念,，真想要贊美別人的話,，兩句哪怕十分樸素的話所起到的效果也許會更好呢。

點贊是一種網(wǎng)絡的常見現(xiàn)象,。點贊，讓我們?nèi)谌刖W(wǎng)絡,，溝通他人,，傳播真善美。讓我們?yōu)樽约核J可之物點贊,，也為自我點一個贊吧,。