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初一具體制定班務(wù)計(jì)劃的目的(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 06:43:14
初一具體制定班務(wù)計(jì)劃的目的(三篇)
時(shí)間:2022-12-27 06:43:14     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

初一具體制定班務(wù)計(jì)劃的目的篇一

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系,。

二,、具體措施:

1、選好本班的班委,,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用,。

2,、召開班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,,并用多種方法開展教育,。

6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

三,、本學(xué)期工作具體安排:

1,、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,,做好各部門的分工,,明確職責(zé),班委工作細(xì)致化,。

2,、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的要求,。

3、做好家訪工作,,共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績,,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

4,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng),。

5,、采取有效措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

6,、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ),、心理咨詢特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,,適宜的生活情境,,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),及時(shí)反饋練習(xí)的'結(jié)果,。取得成績,,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,,抓反復(fù),,在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,,走馬觀花,,針對(duì)這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求,,讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,過了一段時(shí)間,,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識(shí),,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

7、關(guān)愛學(xué)生,,產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,,他就是一個(gè)完美的教師,。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,,要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視,、侮辱,、體罰任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,,以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),,成為社會(huì)有用人才的良好愿望

初一具體制定班務(wù)計(jì)劃的目的篇二

本班學(xué)生思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。但由于學(xué)生來自全鄉(xiāng)多所小學(xué),,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào),,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),需要花費(fèi)很大的精力,。

一.班級(jí)工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

做到“八有”:“有人格,,有胸懷,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1.班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查,、評(píng)比中保持年級(jí)里中上等以上水平,。

2.認(rèn)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生牢記在心,。

3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),,每天都做到窗明幾凈。

4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方,。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,作業(yè)按時(shí)交,杜絕抄襲現(xiàn)象

6.搞好班干部隊(duì)伍建設(shè),,增強(qiáng)班集體的凝聚力,,爭取評(píng)上校先進(jìn)班級(jí)。

7.大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。

8.積極進(jìn)行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,,讓家長主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

二.班級(jí)工作具體安排:

1.按照學(xué)校團(tuán)總支的計(jì)劃安排,如期完成本學(xué)期黑板報(bào)工作,。

2.期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊(duì)伍。以后每兩周召開一次班干部會(huì),,研究布置有關(guān)班級(jí)工作,。

3.堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè),。

4.每天由班長,、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范。

5.本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì),。

6.本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。

三.本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn):

1.抓好課間文明休息、午間休息和課外活動(dòng)紀(jì)律,。

2.抓好作業(yè)的按時(shí)上交,,杜絕抄襲現(xiàn)象。

3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,,抓好課堂紀(jì)律,。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

初一具體制定班務(wù)計(jì)劃的目的篇三

開學(xué)伊始,,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,,的確,,任何一件事情開頭是最重要的,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,,以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),,新老師,,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高,,十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,,也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯?dòng)力,,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:

一,、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人,女生34人,,男生25人;住校生37人,,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,,可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,。可從小學(xué)到初中課程的增多,,作息時(shí)光的變化,,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,,年齡確實(shí)偏小,,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力。合作意識(shí)較差,,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二工作目標(biāo)

本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,,我還制定了以下目標(biāo):

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,超越自我的班風(fēng),。

2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

3,、強(qiáng)化<中學(xué)生日常行為規(guī)范>和<中學(xué)生守則>的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,,持續(xù)安靜,,遵守紀(jì)律等。

4,、建立一支有進(jìn)取心,,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理潛力,。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自我,,多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,,生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,,開展團(tuán)隊(duì)教育,,讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。

7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三具體措施

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、每周的班會(huì)課用來總結(jié)上周工作,,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)<中學(xué)生日常行為規(guī)范>,、<中學(xué)生守則>,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

3,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí),。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會(huì),之后常與教師們交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,,給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,,就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,,關(guān)心學(xué)生,,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會(huì)自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,,并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì),。

12、對(duì)有問題的學(xué)生,,必須要多次與之交談,,先相信,先軟后硬,,不可輕縱,。

13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí),。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,,時(shí)光安排上,,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16,、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),,每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字,,放在自我桌前,隨時(shí)鞭策自我,。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

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