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聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-06 16:07:00
聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇
時間:2022-09-06 16:07:00     小編:江JSX

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇一

憲法就是國家的總章程,。是我們國家的根本大法,,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法,。法律面前人人平等,,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,,法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力,,應(yīng)該履行什么義務(wù),我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn),。

說到這里我想先問問同學(xué)們,,大家還記得這兩本小冊子嗎?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,在二年級的時候我們開始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容,大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,,在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開法律的細(xì)心呵護(hù)!你知道《未成年人保護(hù)法》嗎,?它就是法律賜予我們的武器,,用來保護(hù)我們。我們能得到良好的教育,、安全的生活環(huán)境,,一定是離不開它的,但是,,如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應(yīng)的懲罰,。

作為一名小學(xué)生,我們要用自己的實際行動來積極的學(xué)習(xí)憲法和法律:不帶通訊工具進(jìn)入校園,,不沉迷于絡(luò),,要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊,;不亂拋亂扔,不損壞公物,,潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛護(hù);不"說謊,、小偷小摸,、義氣用事"。不要因為"相互之間磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點,,就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級的數(shù)學(xué)課上,,數(shù)學(xué)老師正在叮囑同學(xué)們最近要準(zhǔn)備一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī),,我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準(zhǔn)的圓形,還有老師和長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?,時時刻刻教育著我們,,如果做一個事情連規(guī)矩都沒有,是無論如何都不會成立的,。而“憲法”就是我們這個國家的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)矩”,,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟,。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,,從小懂得“法”,,從生活中接觸到“法”,做個學(xué)法,、懂法,、守法的愛國合格小公民。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生,共建人類的文明,、共創(chuàng)和諧校園,。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇二

昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的,、所學(xué)到的,、所理解的,都與往日有了極大的不一樣,。演講者都是杰出人物,,他們才氣縱橫、情懷非凡,,而我們也獲益匪淺,,感慨頗深。

法律,,不等同于道德,,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,,是用來守護(hù)正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?,更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌,。我們在成長的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法,。

xx學(xué)長講的一個故事,,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,,人情要讓步于規(guī)則,。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi),所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬,。其后,,一個學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,并將這本獨一無二的書歸還給學(xué)校,,校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛,。校長的這種行為,在我們看來,,似乎是一種“恩將仇報”的行為,,可是深入探究,如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰,,那么今后類似的事情就會屢禁不絕,。可見,,校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩,;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。

許多人在年少的時候都會有一個英雄夢,,譬如你,,譬如我,小小的身體里住著一個大大的英雄,,沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中,,扶危濟(jì)困,仗義救人,。然而,,斗轉(zhuǎn)星移,隨著年歲的增長,,我們心中的.英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實擊垮,,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,,佛山的小悅悅事件,,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小,。正是因為現(xiàn)實的殘酷,,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果,。然而,,陽光終將朗照,世間總有溫暖,,北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善,、存在道義,這如同一束道德之光,,照亮我們略顯暗淡的生命,。

在面臨選擇之時,大多數(shù)人會用利益的大小來衡量,;可當(dāng)涉及到生命時,,選擇就會變得異常艱難。xx學(xué)長現(xiàn)場演繹,,告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性,。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中,大概沒有人不會做這么簡單的選擇,;可放在真實的情境下,,當(dāng)你直面留與舍、生與死的選擇時,,你的內(nèi)心還能堅持淡定么,?

如今,,我們已經(jīng)進(jìn)入法治時代,可是我們的法治思維還有待加強,。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,,真心感激他們,!

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇三

憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,,是依法治國方略的根本依據(jù),,不但對公民的權(quán)利進(jìn)行保障,同時也對國家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范,,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,,每一個人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,增強憲法意識和法律觀念,,為民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安做出自身貢獻(xiàn),。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí),,我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,,走什么路,我們領(lǐng)會到憲法和國家充分融合密不可分,,國家尊重和保障每一個公民的人權(quán),,我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。每一個人在法律面前的地位都是平等的,,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán),。憲法是至高無上的,有了法律社會才會有良好的秩序,,沒有法律社會將混論不堪,,古人說的好“國,無法則亂”,,法是人類的行為準(zhǔn)則,,道德底線。人們的生活離不開法律的約束,。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,,牢記權(quán)利是人民賦予的,,擁護(hù)憲法,樹立社會服務(wù)精神,。

憲法修訂,,是國家發(fā)展與時俱進(jìn)的前提,是指導(dǎo)國家前進(jìn)的靈魂思想,。國家要發(fā)展,,就要不斷根據(jù)當(dāng)前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口,。只有制定準(zhǔn)確的方向,,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,,實現(xiàn)強國富民的偉大勝利,。

法律是國家和諧的基礎(chǔ),有了法律社會才會進(jìn)步,,公民才能提高素養(yǎng),,國家才能長治久安。作為新時代的電力人,,我們一起學(xué)法,、懂法、知法,、守法,,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,,做一個對社會有益的人,,時時刻刻保障電力安全,為社會進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇四

我們生活的社會是一個法制社會,,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),,做為小學(xué)生,,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,,從草坪上穿梭,,把垃圾倒到地上……

有一次,我在大街上走著走著,??匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾牵酝昃桶芽谙闾侵苯油碌降厣?,我看見了,。我就連忙跑過去,,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,,你應(yīng)該用紙包住,,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽了,,按我說的去做了,。然后,對我笑了一下就走了,,我看見,,心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣,,那世界上還有公德嗎?

還有一次,,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)??匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩,。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,,也一樣沖過去,。紅燈停、綠燈行,,這些交通規(guī)矩,,沒有人不知道,我想:這根一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊,。這些闖紅燈的人,,他們小的時候一定是大注意學(xué)校的

規(guī)章制度

的。

啊,,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,,我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便,、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊!以上的案件,,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性,。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇五

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,,旨在響應(yīng)國家號召,,使憲法教育深入校園,推動創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享發(fā)展,,從而形成弘揚憲法精神,,培育法治觀念的校園氛圍。同時,,憲法主題班會的開展,,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強師生對憲法實施重要意義的理解,,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展,。

更重要的是,文學(xué)院以本次班會召開為契機,,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活,、工作之中,,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

要以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實施。深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義,,把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作,,認(rèn)真抓好落實,切實以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格依照憲法辦事,,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護(hù)憲法尊嚴(yán),,保證憲法的全面實施,。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,,更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性,、創(chuàng)造性,堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項改革,,推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇六

為了迎接憲法日的到來,,學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動,。作為新時代的初中生,要為全面依法治國貢獻(xiàn)力量就先得了解憲法,,因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權(quán)益的根本大法,。憲法規(guī)定了中華人民共和國每一位公民的基本權(quán)利義務(wù),,是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅強基石,在我們的生活中必不可少,。如果沒有憲法,,人們怎么去認(rèn)識事物,判斷它的對錯;如果沒有憲法,,人們只會無拘無束,,任意妄為;如果沒有憲法,只會讓更多的人在法律面前恣意妄為,。沒有憲法,,國家會變得如何,將不堪設(shè)想,。我國憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”,,在充分通過憲法保障自己權(quán)益之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,、全面了解憲法,,是我們義不容辭的責(zé)任。

?中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,,它是治國安邦的總章程,,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,,同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的,。首先,,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的,。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的,。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法,。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調(diào)每個公民都應(yīng)該遵守憲法,,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),,因此,學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提,,每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義,。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇七

近來學(xué)校對全校教職工又進(jìn)行了一次法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法,、知法,、守法、用法活動,。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。

在這次活動中,,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》,、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等,。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,,增強了師生的`法治觀念和法律素質(zhì),。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:

第一,、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,,更應(yīng)學(xué)法,、知法、守法,、用法,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,,并把學(xué)法,、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中,。

第二,、教書育人,為人師表,,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容,。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,,以身立教,,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),,為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

第三、教師要愛崗敬業(yè),,關(guān)愛學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。在平時的教育教學(xué)中,,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,,更不體罰或變相體罰學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實小這個大家庭中健康,、快樂地成長,。

最后,通過學(xué)習(xí),,我對教育法律,、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強了依法履責(zé)的觀念,。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教,,使外實小成為依法治校的典范。

聽?wèi)椃ㄖv座心得體會8篇八

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法,、懂法、守法,。不去觸犯法律,,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),,在社會生活各個領(lǐng)域中,,國家都制定了不一樣的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守,。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,,但也時常受到侵害。此刻盡管有教師,、家長的保護(hù),,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,,離開學(xué)校,,踏入社會,獨立生活的,。所以,,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,,不能自我去惹事生非,挑起事端,,導(dǎo)致別人對你的不滿,,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,,事故也會隨之而發(fā)生,。到時,不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,,后悔也來不及了。相反,,如果同學(xué)們都尊重別人,,互相謙讓,真誠待人,,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,,這樣,同學(xué)之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的學(xué)校也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象,。所以我們要處處以法為中心,,不做任何違法的事,提高自我的法律覺悟,,因為僅有人人講法,,學(xué)法,守法,,我們的社會大家庭才會和諧,。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理,、攀比心理,、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力,、不盲目沖動,,應(yīng)對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻,,不行則盡量保護(hù)自我,。經(jīng)過自我的勞動換取喜歡的東西,時刻堅持清晰的頭腦,,提高自我的法律意識,。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,自覺地遵紀(jì)守法,。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法,。還要增強辨別是非,、自我控制本事,正確對待所遇到的各種糾紛,,學(xué)會控制自我,。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,,就再也沒有回頭的機會,,在一時沖動后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及,。犯罪不僅僅危害到自我,,還危害到了身邊的父母、親人,。一失足成千百恨,,我們應(yīng)當(dāng)堅持清醒的頭腦,,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自我的法制觀念,。俗話說的好:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起,,從身邊的點點滴滴做起,。正確認(rèn)識法律,樹立自我防范意識,,遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課,,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用,。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,,我會一向受用,!

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