演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)演講稿教師用篇一

各位老師、各位同學(xué)：大家早上好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起,，今天是什么日子,，是您——最敬愛的老師的節(jié)日！

回首往昔,，十余年的求學(xué)生涯,，一路上都有老師的陪伴。也許,，我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,，可以毫不夸張的說，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂的世界,。同時(shí),，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦,、付出最多的“家長”,，就是我們敬愛的老師。

老師,，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑,，讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d，我們才得以快樂的學(xué)習(xí),，茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量,。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際,，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f,，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,；有人說，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng),，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說,，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說,，老師,，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始,，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿教師用篇二

大家上午好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂,！

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個(gè)碩果累累的金秋,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！

老師啊,，您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個(gè)心靈,。您溫柔的話語是春風(fēng),，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福,。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量,。

老師啊,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！

老師啊,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

老師啊,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的`流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,，全家歡樂，健康長壽,！

教師節(jié)演講稿教師用篇三

你們好,！

每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人,；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜,；您的愛,，細(xì)致而溫暖；您的愛,，高潔而偉大,！此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

教師節(jié)演講稿教師用篇四

一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說,。

親愛的老師,，我想對(duì)您說，您樸實(shí)生動(dòng)的語言,，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

親愛的老師，我想對(duì)您說,，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田,。

親愛的老師,，我想對(duì)您說，上語文課的時(shí)候,，你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,，鎮(zhèn)定自若；又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去,；講解深入淺出,，仰揚(yáng)頓挫道來。

親愛的老師,，您好象春蠶,，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f,，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火,；老師是園藝師,，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,，我想對(duì)您說,，那天,，學(xué)校放假，全校師生都走了,，我在家里感到無聊,，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒有一人,，可走到我們教室的門前,，看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè)，您的汗水不停的向下流,，落到我們的本子上,，您用無聲的語言表達(dá)了您對(duì)我們心血。

老師,，我想對(duì)您說,。

在您的第**個(gè)教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂,！

在我心中,，您是偉大的，您日夜為我們操勞,，任勞任怨,，是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績(jī)時(shí),，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容,；每當(dāng)我們失敗時(shí)，您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī),。

剛上學(xué)的時(shí)候，您為了讓我們之間建立起感情,，盡快熟悉您,，下了課，您放棄了休息的時(shí)間,，和我們一起做游戲,，玩得可開心了，操場(chǎng)上傳出我們一陣陣地歡笑聲,。

現(xiàn)在,，我們?cè)谀呐嘤聺u漸長大，您雖然已青春不再,，但年輕的心卻從未改變,。

學(xué)生常說：老師您多像園丁，間苗澆水,，無微不至,，語重心長,。是啊，您多像那辛勤的園丁,，每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,，等著我們長大成才。

老師,，我最親愛的老師,，我想對(duì)您說：您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量,！

同時(shí),，我們也為您獻(xiàn)出深深的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂,，老師,，祝您身體健康。

教師節(jié)演講稿教師用篇五

秋風(fēng)送爽,，金桂飄香,。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個(gè)教師節(jié)。xx個(gè)今天，鮮花讓早晨的陽光更燦爛；xx個(gè)今天,，獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,，我代表師專二附小的全體師生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,，道一聲：老師，節(jié)日快樂,！

今天,，我演講的題目是《孩子，生命因你而精彩》,。

六年前,，帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望，帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界,；六年來，為實(shí)現(xiàn)理想,，我不懈努力,，漸行漸深，感觸更深：孩子,，我的生命因你而精彩,！

講臺(tái)雖小,，卻是我生命中最重要的舞臺(tái)！每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,，忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng),。作為老師，我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈,。一次小考試,，王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說,。下課后把她叫到走廊,，她紅著臉，低著頭,，緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來,。我說："這是個(gè)小問題，老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,，相信你,，這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,，驚訝的眼神分明充滿了感動(dòng),，她控制住盈眶的淚水，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫到："就是這次認(rèn)錯(cuò),，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我,！是學(xué)生的愛,，讓我收獲了事業(yè)上的成就感；是學(xué)生的愛,，讓我收獲了心理上的滿足感,；是學(xué)生的愛，讓我變得更加自信,，更加富有朝氣,。

孩子是花朵，我要作辛勤的園丁默默耕耘,；孩子是幼苗,，我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤；孩子是太陽,，我就要做托起太陽的人,。

每當(dāng)疲乏，心煩時(shí)，微小卻溫暖的一幕幕就會(huì)涌上心頭,，我便充滿了快樂和力量,。我是幸福的，我是快樂的,！正如有一首歌中唱的那樣：用我的真心,，換取你的真誠，年輕的心像首歌,。是啊,，跟孩子們?cè)谝黄穑矣肋h(yuǎn)年輕,！

九月,，金色的季節(jié)；九月,，溫馨的季節(jié),；九月，鮮花盛開的季節(jié),；九月,，天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在,。正是孩子們,，帶給我快樂，充實(shí),，幸福的每一天,。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至，讓年輕駐足不前,，讓我的生命從此變得更加精彩,！

謝謝大家！

教師節(jié)演講稿教師用篇六

大家好,！

今天教師節(jié)來臨了,，這是個(gè)屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日，在這里請(qǐng)讓我來代表全校的學(xué)生們向一直以來都辛勤的教導(dǎo)我們,，愛護(hù)我們，還關(guān)心我們的老師們致以節(jié)日最誠摯的一個(gè)問候,，祝愿我們的老師們都在今天,，節(jié)日愉快！

感謝老師,，讓我們獲得知識(shí)了,。在無數(shù)個(gè)的日日夜夜里，老師們都是在認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，給我們?nèi)ヅ淖鳂I(yè),，當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候來給我們指出錯(cuò)誤,，在課堂上，認(rèn)真的教好每一堂課,，細(xì)心的回答我們提出來的問題,，我們科目上有什么不懂的，總是會(huì)耐心的給我們講,，有些老師教書已經(jīng)幾十年了,，可以說對(duì)教材特別的熟悉，但是他們沒有感到厭倦,，也沒有感到不耐煩,，可能對(duì)于我們來說很難的題目，但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,，但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問題,，讓我們?cè)趯W(xué)校里面獲得豐富的知識(shí)，充實(shí)我們的大腦,。

感謝老師,，讓我們提升素質(zhì)。一直以來,，我們都會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,，或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié)，但是老師們總是會(huì)耐心的指出我們的錯(cuò)誤,，告訴我們什么是對(duì)的,，什么樣是錯(cuò)誤的行為，幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)還有生活里都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，無論是生活上,，還是學(xué)習(xí)中，只要我們有做得不對(duì)的,，那么我們就會(huì)得到老師誠懇的批評(píng)和教導(dǎo),，讓我們整體的素質(zhì)得到提高。讓我們成長,，讓我們變得更好,，變得更有素質(zhì)和禮貌。讓我們成長為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,，更加懂得禮儀的人,。

感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。每當(dāng)我們?cè)谌魏蔚臅r(shí)候,，有遇到了生活或者學(xué)習(xí)上困難的時(shí)候，每當(dāng)我們是想要去放棄的時(shí)候，每當(dāng)我們總是覺得自己做不好的時(shí)候,，老師總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),，幫我們?nèi)ソ鉀Q困難，鼓勵(lì)我們是不要放棄的,，告訴我們?cè)偃プ鲆淮?，一定可以做好的。老師總是?huì)讓我們堅(jiān)持,，讓我們能有直面困難的勇氣,，能夠勇往直前的，不被難題給嚇到,，讓我們懂得堅(jiān)持的重要性,，讓我們明白，只有一直努力,，一直持續(xù)的去做,，那么就會(huì)有改變，就會(huì)有收獲的,。而不是一開始就放棄,，還沒結(jié)束就不去堅(jiān)持了。

感謝老師,，教會(huì)了我們那么的多知識(shí),，感謝我們的各位老師們，一直以來都是認(rèn)真對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,，一直在幫助我們,，你們的光芒在照耀著我們，在溫暖著我們,，這個(gè)美好的節(jié)日里,，也希望你們能稍微休息下，感受節(jié)日的愉快,，享受快樂,。

最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂！謝謝,！

教師節(jié)演講稿教師用篇七

從小學(xué)到大學(xué),，教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,，有的嚴(yán)肅認(rèn)真,，有的知識(shí)淵博，有的要求嚴(yán)格,，絕大部分都值得我尊敬,。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。

張老師教我們的時(shí)候大概40多歲的樣子,，個(gè)子不高,，穿著樸素，臉上總帶著慈祥的笑容,，給人的第一感覺非常親切,。

但一到了課堂上，張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真,。她上課我們幾乎不走思,，原因之一是她的課講得深入淺出，步步緊扣,，稍一走神就會(huì)跟不上;其二呢,，是她對(duì)我們太好了，感覺不好好聽她的課就 是從心里對(duì)不住她,。她講課從不帶課本,，講授起來很是自然、準(zhǔn)確,、流暢,，一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷,，留作業(yè)時(shí),，豪不含糊地說出作業(yè)的頁碼和題號(hào)，剛開始讓我們驚嘆不已,。她講課從來不帶教具,。數(shù) 學(xué)課，常做圖,，但她上課從不用直尺,、三角板、圓規(guī)什么的,，但畫起圖來,，線是筆直，圓是正圓,，整個(gè)圖形,，一步到位，不描不涂,?？磥泶松罟Ψ且蝗罩Π?

當(dāng)時(shí)她教我們兩個(gè)班，每個(gè)班是50個(gè)人,。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè),，而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交,。這樣一天她看整整100本作業(yè)，且全批全改,。不對(duì)的地方,，有用紅筆標(biāo)記出來。評(píng)語絕非敷 衍,，而是根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況具體作評(píng),。另外她評(píng)作業(yè)采用五分制。即完全準(zhǔn)確切書寫工整清楚的方能得5分,，其他依次類推,。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣，每當(dāng)做作業(yè)時(shí),，都比著勁寫好,、做 好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí)，內(nèi)心又渴望自己能得到一個(gè)不可多得的滿分!如果那樣,，本皮上就會(huì)有一個(gè)紅色三角形的標(biāo)志呢,。

張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)認(rèn)真,，她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣,，不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比如,，用草紙,，她讓我們折成小方塊，然后按部就班地按順序演算,，既清楚又便于檢查,。她教我們做題要觸 類旁通，舉一反三,，能走捷徑就走捷徑,，即采用好方法。在她的辛勤教育下,，我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅,。這與她的經(jīng)驗(yàn)豐富、方法得當(dāng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開的,。

課下張老師對(duì)待我們象媽媽一樣，有病了關(guān)心你,，有事了幫助你,。有些小事至今我還記在腦海里。

大學(xué)畢業(yè)后,，去和同學(xué)看過她幾次,。那時(shí)她已經(jīng)退休了?，F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了，已多年不見,。

但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中,。