為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

秋季開學安全教育主題班會方案篇一

1,、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識。

2,、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

活動內容

1,、交通安全

2,、校園活動安全

3,、消防安全

活動過程：

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出,，并說明正確的做法,。

一、交通安全

（一）不良的交通習慣

不走人行橫道,，不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。

（二）中學生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨自騎車,。在人行道、機動車道騎車,，逆行騎車,。騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機動車搶道,。轉彎不減速，不打手勢,。騎車雙手離把。追逐打鬧,，三五并行,。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛,。

（三）中學生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識,。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感,。存在麻痹思想,。存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識

走人行道,，靠路右邊走,。橫過車行道,，要走斑馬線，或走天橋,。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

（五）正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車,，非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛,。轉彎時減速慢行,，觀察并打手勢。不要雙手離把,，不并肩行駛,。騎車不打鬧，追逐,。

二,、校園活動安全

1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全,?；顒诱n老師不得離開。學生不做不安全的活動,。在無人保護下不做危險活動,。

2.學校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡。上下樓梯不要擁護,、靠3.校內勞動安全,。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷,、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關,。

三,、消防安全

（一）中學生的消防知識

發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明,、蚊煙香,、用電器、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災,。電線老化、亂拉亂接,、銅線當保險絲,、電熱毯、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災,。油加熱溫度過高、容器滴漏等,。吸煙亂扔煙頭,、玩火等。

(二)火災的預防：

家庭防火：安全使用爐火,。安全使用液化器,。安全用電。少年兒童不要玩火,。燃放煙火爆竹要注意場所,。學校防火：嚴禁學生攜帶打火機、火柴,、煙花 爆竹入校,。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用,。經(jīng)常檢查電器,。設置消防器材，不破壞消防器材,。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花 爆竹到公共場所,。不準玩與火有關的游戲,。不準學生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸,。窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻,。報警：火警電話119,。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災自救與逃生

井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開門。沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行。樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺上滑下,。身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線,；讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

秋季開學安全教育主題班會方案篇二

班會目的：

通過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命,，健康成長,。

班會準備：

1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2,、制作相關的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命,，安全第一”八個美術字。

班會程序：

一,、談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

二,、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。

四,、校園內應注意的安全

1、防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,。

1）禁止在校園內玩火、放炮,。

2）上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品。

3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2,、防盜：保管好個人財務,。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

3、防校園暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助,，團結友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,，尋求學校的幫助,。

五、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

六,、發(fā)生火災怎么辦？

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

七,、實踐競賽：

1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災,？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火,？打什么電話求救,？

八、快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣,，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災不要慌,，斷電呼救第一樁,。

放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

一人在家關好門,，與人說話要謹慎,。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時時有,，注意安全處處提。

安全常識牢牢記,，快樂常伴我和你,！

【小結】

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

秋季開學安全教育主題班會方案篇三

教學目標：

1,、充分認識安全工作的重要意義,。

2、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

教學過程：

一,、導入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。

b,、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學校抓的幾項工作,。

三、小學生應注意安全的地方：

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四,、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

五,、教師小結《小學生日常行為規(guī)范》。

秋季開學安全教育主題班會方案篇四

一,、教學目標

知道各種交通信號,、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī),，懂得應自覺遵守交通法規(guī),。

知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動,，愛護交通設施的意識,。

二、教學過程

（一）交通方面

交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更

好的為我們服務,。

交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記,，從小養(yǎng)成好習慣,，不在路上玩游戲；

行走應走人行道,，沒有行道往右靠,，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了,；

一慢二看三通過,，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,，不能心急闖紅燈,；

乘車安全要注意，遵守秩序要排隊,；手頭不能伸窗外,，扶緊把手莫忘記。

（二）游泳和預防溺水教育

要求學生不準私自下水游泳,；

不擅自與同學結伴游泳,；

不在無家長或老師帶領的情況下游泳；

不到無安全設施,、無救護人員的水域游泳,；

不到不熟悉的水域游泳。

（三）防火災方面

落實防火措施,，防止爐子,、煤氣爐等震時翻倒；

家中易燃物品要妥善保管,；

學習必要的防火,、滅火知識；

學會并掌握基本的醫(yī)療救護技能,，如人工呼吸,、搬運傷員和護理方法等；

三,、課堂小結

今天你學到了那些知識,，通過今天的學習你有什么收獲？交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務,。在回家路上，要遵守紀律,。過馬路時,，要走人行橫道。在沒有人行道的地方,，應靠路邊行走,。在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過,。走路時,，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。

秋季開學安全教育主題班會方案篇五

一、班會目的：

1.通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。

2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,，樹立自護意識,，增強學生對突發(fā)事件的安全應變能力；

3.學生通過自己參與,、自主體驗,、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

二、活動內容：

學習住宿生安全常識、交通,、防火,、防震、防食物中毒,、防違法犯罪等生活常識,，培養(yǎng)有關防范能力。

三,、活動過程：

（一）師生問好并組織活動紀律,，并且讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。

主持人：對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災難剛好與你擦肩而過,。因此，你就慶幸自己的幸運,，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者,，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,，平均每天就有40多名中小學生死于非命,。這意味著每天就有一個班級消失。有專家指出,，通過安全教育,，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免,。

（二）每個小組選擇一個主題,，對常見的不良習慣一一指出,，并說明正確的做法。

交通安全篇

三組選擇的是交通安全這一話題：

三組代表發(fā)言：

1.不良的交通習慣

不走人行橫道,，不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。

2.中學生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨自騎車,。在人行道、機動車道騎車,，逆行騎車,。騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機動車搶道,。轉彎不減速，不打手勢,。騎車雙手離把,。.追逐打鬧，三五并行,。手攀機動車行駛,，緊跟機動車行駛。

3.中學生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識,。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感,。存在麻痹思想,。存在僥幸心理。

4.正常的行路常識

走人行道,，靠路右邊走,。橫過車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

5.正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車,，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛,。轉彎時減速慢行,，觀察并打手勢。不要雙手離把,，不并肩行駛,。騎車不打鬧，追逐,。

防火安全篇

一組選擇的是防火安全這一話題：

一組代表發(fā)言：

1.中學生的消防知識

發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災,。蠟燭照明、蚊煙香,、用電器,、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災,。電線老化,、亂拉亂接、銅線當保險絲,、電熱毯,、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災,。油加熱溫度過高,、容器滴漏等。燃放煙花爆竹,、吸煙亂扔煙頭,、玩火等。

2.火災的預防：

家庭防火：安全使用爐火,。安全使用液化器,。安全用電。少年兒童不要玩火,。燃放煙火爆竹要注意場所,。

學校防火：嚴禁學生攜帶打火機、火柴,、煙花爆竹入校,。嚴禁學生亂燒廢物,。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器,。設置消防器材,，不破壞消防器材。宿舍的安全防火,。

公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所,。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒,。

3.滅火基本知識

隔離法：將著火物移開,，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器,、砂、濕棉被等物滅火,。

冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻。

報警：火警電話119,。報警要報清失火地點街道名稱,。

4.火災自救與逃生

井然有序撤離火場，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺上滑下,。身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

學生歸納：

（1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

（2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

（3）逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

（4）要急救時撥打120,。

防震安全篇

二組選擇的是防震安全這一話題：

二組代表發(fā)言：

1.地震知識講解：

（1）地震發(fā)生時，大的晃動時間約為1分鐘左右,。我們要先考慮人身安全,，無論如何，也要保護好頭部,。

（2）在家里地震時可暫躲在牢固的床,、桌子等堅固的家具下，或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房內,。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住,。

（3）父母如果正在用火用電時，要立即滅火和斷電,，防止燙傷,、觸電和發(fā)生火情。

（4）住在高層樓房里時,，不要向陽臺跑,，尤其不可跳樓。

（5）正在上課時,，學生應躲在課桌和小床下,，不要亂跑和擅自離開學校。

（6）在街道上的行人,，不要躲避在電線變壓器,、煙囪及高大建筑物附近。

2.地震發(fā)生后,，我們應該怎做呢,？

當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片,，此刻,，要動作機靈的躲避。

（1）在房屋里,，則趕快到安全的地方,，如躲到書桌,、床底下。在家里,，可選擇空間小的衛(wèi)生間,、墻角，依靠上下水管道的支撐,，減少傷亡,。一般來說，不要跑出建筑物,，最好就近找個安全處躲避,，待地震后，如果需要疏散,，再沉著離開,。

（2）地震時，門框會因變形而打不開,，所以在地方政府發(fā)布防震期間,，最好不要關門。夜間地震時,，要爭分奪秒向安全地方轉移,，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間,。

（3）地震時,，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去,。若無通道,，則要保存體力,，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜,，如聽到有人走過的聲音,，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援,。

3.引導學生正確看待地震,，地震不可怕，相信只要團結,，就會戰(zhàn)勝一切困難。

防食物中毒篇

五組選擇的是防食物中毒這一話題：

五組代表發(fā)言：

1.有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉,、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象,。

2.讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,，預防食品中毒,。

預防食物中毒,，首先要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣,。其次做到“六不吃”：不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

（1）認識食物中毒特征,。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉,、腹痛，有的伴隨嘔吐,、發(fā)熱,。

（2）提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒,，并及時到醫(yī)院就診,，同時報告老師。

（3）預防發(fā)生食物中毒

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手,。

不吃生,、冷,、不清潔食物。

不吃變質剩飯菜,。

少吃,、不吃冷飲,少吃、不吃零食,。

不要長期吃辛辣食品,。

不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

劇烈運動后不要急于吃食品喝水,。

不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,，盡可能在學校食堂就餐千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐,。

謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識,、廠家廠址,、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚,、合格,。

3.讓學生互相交流，談談體會,。

防違法犯罪安全篇

四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題：

四組代表發(fā)言：

安全就是生命,。同學們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會,。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生,。所以，大家很有必要學會正確認識遇到的人和事,，明辨是非,，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預防各種侵害的警惕性,，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法,，增強自身的防范能力,，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應付,。今天的班會上我們了解了防范暴力事件的安全常識，大家要牢牢記在心上,，保護好自己,，讓老師放心，讓家長放心,，讓全社會放心,。防范暴力事件知識要點

1.如社會人員到校對學生造成傷害時，發(fā)現(xiàn)的人員要及時向班主任或學校報告,，其他同學要積極利用一切可防御的工具進行自身防御并快速疏散,。

2.班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止,，疏散學生,，并撥打“110”報警。

3.對傷者應及時送醫(yī)院就診,。

4.及時向上級部門報告,。

5.迅速配合公安部門調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集,。

6.通知受傷者的家長或家屬,。

7.妥善處理事故。

四,、鞏固總結

教師總結：通過這次主題班會,，使同學們掌握了一些安全防護知識：

1.匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？

學生答：遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2.遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

本次活動同學積極表現(xiàn),，各個小組歸納分析得都非常好,，使這次主題班會開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,，愿平安永遠著伴隨我們！