做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

德育處工作計劃標題篇一

一、全面搭建培訓平臺,，切實提高隊伍素質

1,、強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為,。在日常教育管理中,，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固,、深化,、維護和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學校工作氛圍,，推進和諧溫馨校園建設。

2,、以提高教師整體素質為目的,，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,，學科帶頭人進行的示范課,、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3,、進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責,，適時組織班主任進行工作匯報,、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質,。

二,、開展德育實踐活動，形成活動育人特色,，融入“中國夢”大熔爐

1,、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,，突出抓好學生習慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導學生“在學校做一個有個性,、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理,、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康,、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學生綜合素質,。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3,、開展安全法紀教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課,、班隊活動,、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪，促進學生健康成長,。

5,、將關愛學生落到實處。加強對貧困生,、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動,。

三,、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1,、加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃,。認真落實行政人員巡課,、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,，全面提高課堂教學效率,。

2、夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,，詳細記錄，真實反饋,。把好教師備課關,、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務,。

3,、優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究,，優(yōu)化教學,、學習和評價方式，提高學生自主,、合作,、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂,。

4,、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高,。

四,、加強課題研究，形成校本教研特色

1,、開展常規(guī)教研,。做到時間定、地點定,、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學習,、集體備課或教學研討為主題安排教研活動,。推選教學經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性,，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2,、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結。其次,，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學教研緊密結合。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文,。

3、學校對已立項研究的課題,，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

五,、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定

（一）加強領導，齊抓共管,。

1,、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管,、誰負責,，誰在崗、誰負責”的層層負責原則,，把安全管理責任落實到工作的全過程,。

2、形成齊抓共管的良好局面,。堅持值日護導制度,，明確各自的職責。將責任落實到各班級,，明確班主任,、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內(nèi)容,，營造安全,、穩(wěn)定,、文明,、健康的良好環(huán)境。

（二）廣泛宣傳,，強化教育,。

1、利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播（放學前五分鐘安全教育）、班會,、板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防,、戶外活動安全等,。

2、利用家長會,、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育,，并與學生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來,，協(xié)助學校做好學生安全工作,。

3、通過開展消防安全,、預防地震等安全演練活動,，提高師生自救、自護方面知識和能力,。

（三）加強防范,，狠抓落實。

1,、嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查,，嚴格按照“及時排查、各負其責,、預防為主”的方針,，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2,、細化安全監(jiān)護,，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師,、“校園小警隊”值日制,，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序,，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊、體育課,、活動課等安全的指導與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度,，并加強上學,、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4、做好學校社會治安綜合治理工作,。組織學生觀看有關教育光盤,，使學生增強安全自我防范意識,，提高自我防范能力,。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

六、改善辦學條件,，優(yōu)化教學環(huán)境,，營造書香校園

在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會,、老人會,、校董會的支持下，對校園進行后繼改造,。1.對學?；@球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設,。3.創(chuàng)建班班多媒體,，有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施,。5.增添一塊led顯示屏,。6.重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等,。7.更換學前班兒童課桌椅,。

學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾,、班級文化布置,、學校綠化建設相結合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”,、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動,，組織“乒乓小將”運動隊,、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組,、“書法興趣組”,，堅持周三“班班有歌聲”的活動,，努力提升學生的文化品位,。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活,。充分發(fā)揮學?！凹t領巾廣播角—校園之聲”，每周二,、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚，對新聞,、重大事件的報道,，對上級精神、文件的學習,，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成,。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能,，培養(yǎng)生活情趣,，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想,，陶冶情趣,。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時,。推進校園跳繩,、羽毛球、五祖拳武術的普及,，讓更多的學生體驗運動的樂趣,，打造拼搏奮進的校園精神。

繼續(xù)推進“書香校園”活動,。積極開展“教師讀書”活動,，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈書,，進行交流讀書心得,，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動,，讀推薦書目,，撰寫讀后感；辦讀書小報；評選讀書積極分子和讀書小標兵,；評選班級“圖書角”,；開展校級學生讀書征文活動，在20__出版第七期學校期刊《小浪花》等,。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”,，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯(lián)系,，通過雙方的共同努力,，培養(yǎng)學生的能力和情操。

七,、月份安排：

八月份:

1,、8月__日教師到校。

2,、組織招生工作和期初準備工作,。編排三表，健全各項規(guī)章制度

3,、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動,。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務檔案袋,。

4,、組織教師暑假讀書學習交流會。

5,、開展學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,。

九月份：

1、9月1日開學,，正式上課,。

2、開展日常行為規(guī)范學習教育活動,。

3,、進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動,，進行師生安全疏散演練工作,。

4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動,。

5,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

6,、開展“教師節(jié)”尊師活動,，師德專題教育活動,。

7、開展“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第__屆推普周活動,。

8、組織訓練學校田徑運動隊,，參加鎮(zhèn)20__年度小學生田徑運動會,。

9、送交各類計劃及各種表冊,，適齡兒童就學取證工作,、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作,。

10,、月檢。

十月份：

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2、開展敬老尊老活動,。

3,、開展建隊節(jié)__周年紀念活動，參加唱國歌,、隊歌活動,。

4、開展本校學生行為規(guī)范檢查,、評比,，組織班班級文化建設評比。

5,、教師卡拉ok比賽,。

6、開展“小籃子讀書”活動,，推動書香校園建設,。

7、舉行中高年級手抄報評比活動,。

8,、月檢。

十一月份：

1,、期中質量普查,，召開家長會，進行階段小結,，研究輔差措施,；開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

2,、參加學科觀摩活動及課題教研活動,、校級干部聽評課比賽。

3,、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。

4、參加安海教委辦第__屆德育論壇（習慣養(yǎng)成教育）,。

5,、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。

6,、結合11,、9消防日開展疏散演練。

7,、月檢,。

十二月份：

1、學科觀摩活動,、課題教研活動,、骨干教師獻課活動。

2,、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

3、開展“晉江慈善日”系列活動,；開展“12·9”愛國運動紀念活動,。

4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質教育督導任務,。

5,、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

6,、組織黑板報,、班容班貌檢查評比。

7,、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動,。

8、參加鎮(zhèn)第__屆小學生合唱比賽,。

9,、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作。

元月份：

1,、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動：

2,、征集課題教學設計,、案例、總結等,。

3,、學期質量普查。

4,、完成期末各項工作,。

5、做好各種學期教育教學工作總結,。

德育處工作計劃標題篇二

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹中央8號文件精神，切實落實“育人為本”,、“德育為首”的要求,，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育,、心理健康教育，繼續(xù)堅持分層次,、抓基礎,、重建設、嚴管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領域,，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應有的貢獻,。

㈠加強隊伍建設,，提高整體素質

1、加強處室建設,。德育 處全體人員要認真履行工作職責,，盡心盡職做好每一項工作；加強團結協(xié)作,，倡導奉獻精神,；講究工作方法，注重工作實效,；加強理論學習,，維護學生權益,；確立服務意識，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

2,、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,，加強班主任理論學習和實務培訓,，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓，通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),，努力建設一支管理能力強,、思想工作細、創(chuàng)新方法多,、班風學風優(yōu)的班主任隊伍,；進一步完善班主任管理和考核機制，嚴格量化管理,，注重工作實效,；認真實施《關于加強教師隊伍建設，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》,，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任,，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強班主任后備隊伍建設,，通過青年教師自主申報,、自愿結對的形式，為經(jīng)驗豐富的班主任增設副班主任崗位,，同時也為青年教師加速成長提供良好的機會,，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設,。

3,、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班,、團干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動和護校值勤為契機,，努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力,；加強共青團、學生會,、青年共產(chǎn)主義學校的建設,，為更多的學生搭建成長的舞臺。

㈡強化目標管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展,。

1,、繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點,，以“規(guī)范行為”為目標,，以“強化管理，潛心研究,，夯實基礎”為重點,，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級以“發(fā)展教育”為支點,，以“陶冶情操”為目標,，以“扎實管理、突出重點,、全面合格”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級以“理想教育”為支點,，以“健全人格”為重點,，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

2,、全面提高學生綜合素質,。樹立正確的質量觀，堅持面向全體學生,，促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展,；注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格,；充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學生和先進集體,，營造積極向上的校園氛圍,。

3、嚴格執(zhí)行班級規(guī)范,。各班利用開學教育之機,，學習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在,、便于操作的班規(guī),；班主任要重小事,、重細節(jié)、重管理,、重過程,，細化班級管理,，嚴格執(zhí)行各項制度,，加強優(yōu)秀班集體建設,。

㈢做好基礎工作,，增強綜合績效

1,、積極開展主題教育月活動,。以弘揚民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機,，以愛國主義教育為核心,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，切實加強未成年人思想道德建設,；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機，以“兩法”教育為重點,，增強學生法制觀念，切實提高幫教效果,，培育學生善于感恩的心靈,，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感；認真組織寒假社區(qū)活動,，不斷增強實踐育人的實效性,。實行新的班會課聽課調研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年

級各班的班團活動課進行聽課調研,，以規(guī)范班會課上課要求,，完善班會課操作步驟，提高班會課教學實效,。

2,、進一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動,，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動,，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分；拓展學校德育渠道,，加強學校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力,；開好各年級的家長會和家長理事會,，切實做好家訪工作,，認真組織各項實踐活動；加強校園文化建設,，營造良好育人氛圍,；積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚,，從自身做起,，從小事做起，節(jié)約一度電,、一噸水,、一張紙，培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣,；繼續(xù)做好校紅十字會工作,，完善臺帳資料，力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學?！狈Q號,。加強安全教育，包括財產(chǎn)安全,、交通安全,、人身安全和活動安全，凡是學生活動,，班主任均應在場指導,，牢固樹立安全第一的觀念。

3,、加強德育科研,，關注德育效果。進一步加強德育科研,，完成“十一五”德育科研課題申報工作,；全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設計每一個教育細節(jié)，敢于創(chuàng)新,，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年,。

何培中：全面主持德育處工作,。協(xié)調處室內(nèi)外關系，對外聯(lián)絡與宣傳,，處室工作安排,，班主任考核，學生行為規(guī)范管理,，家校聯(lián)系,，德育科研,，學生公寓管理。

徐薇薇：學校衛(wèi)生工作,，自行車管理,，會議記錄，高二年級常規(guī)管理,。

王陽：主持學校團委工作和學生會工作,，學生黨員考察發(fā)展工作，班主任培訓,，膳食管理,，高三年級常規(guī)管理。

金雪林：學校紅十字會工作,，扶貧幫困,，法制教育，社區(qū)教育,，高一年級常規(guī)管理,。

戈峰：具體指導團委和學生會工作。負責青年共產(chǎn)主義學校培訓和團組織關系的轉接,。

尹華：具體指導團委和學生會工作,。負責升旗儀式、護校值勤和學生社會實踐活動,。

俞慧：具體指導團委和學生會工作,。負責學生會、班團活動考核和參與學校紅十字會工作,。

劉增蘭：心理健康教育,，常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā),，處室文字材料及其它工作,。

九月份工作重點：規(guī)范學生行為、愛心助學,、民族精神宣傳教育

1．德育處人員會議,；

2．全體班主任會議；

3．學生報到,、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排,；

4．高一年級開學典禮及入學教育；

5．宿管工作人員會議,；

6．高一,、高二寄宿生會議；

7．完成年級工作、班主任工作計劃,；

8．學生一日行為規(guī)范督查,；

9．貧困生、特長生,、特殊體質生調查,、建檔；

10．尊師重教活動,；

11．第一期黑板報評比,；

12．班主任培訓；

13．主題班會觀摩,；

14．學生干部會議,；

15．迎國慶、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽,；

16．新老班主任拜師結

德育處工作計劃標題篇三

本學期,，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以《關于進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動載體,，加強對少年兒童的思想教育,，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質,，為我區(qū)少年兒童快樂,、健康成長服務，引導少年兒童為建設美麗環(huán)保,、和諧的石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻,。

(一)明確學校少先隊組織的基本任務，切實加強自身組織建設,，提升德育建設,。

健全少先隊組織的工作機構，充分發(fā)揮團結少年兒童學生的核心作用,，支持少先隊創(chuàng)造性開展活動,，保護和關心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,，幫助學生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話,，好好學生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，把他們培育成為有理想,、有道德、有文化,、守紀律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,。

(二)加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設。

1,、把少先隊基礎建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,，按照“有組織、有陣地,、有活動,、有隊伍、有機制”的基本標準,，加強隊組織建設,，加強對隊員穿戴禮儀的教育，必須嚴格督促隊員規(guī)范佩戴紅領巾,，隊干部佩戴干部標志,，對隊組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品,，要舍得購買,，不可馬虎隨便，雜亂無章,。

2,、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,，完善隊干部的任職,、培訓和管理，為廣大少先隊員提供平等參與,，服務他人的機會,，嘗試開辦“隊長學校”,，提高小干部的綜合素質,，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用,。深入開展豐富多彩的爭章實踐,、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實踐活動,，提高少年兒童思想道德素質,、科學文化素質,。

3、進一步做好少先隊輔導員的選撥,、聘任工作,，積極動員選派思想作風優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇,、業(yè)務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員,，輔導員要認真學習領會《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要》等文件精神,，積極參與上級團委組織的培訓活動,。建立和完善輔導員工作管理制度，定期召開團支書,、輔導員會議,，傳達上級文件和會議精神，組織學習相關的典型事例,。

德育處工作計劃標題篇四

一,、德育總體目標：為辦好全市教學開放周，為確保今年的中考再創(chuàng)新高,，努力做好學校各項德育工作,，營造安全、穩(wěn)定,、和諧的教育教學氛圍,。

二、德育工作重點：

1,、以“道德教育”為本學期教育主線,，開展道德教育系列活動。

2,、加強學生心理健康教育力度,，培育較多心理健康教育指導教師，將心理健康教育深化到每個學生,。

3,、加強“家校溝通”，在原有校級家長委員會的基礎上,，創(chuàng)建年級,、班級家長委員會。募集家長志愿者,，使家長委員會發(fā)揮應有的作用,。

4、讓“環(huán)境衛(wèi)生”,、“學生儀表”,、“課間活動”,、“小步操”等成為西校的德育亮點。

5,、加強對年級德育管理的督查,、抽查力度，強化年級德育常規(guī)管理力度,。

6、把學生“打架斗毆”,、“翻 墻上網(wǎng)”等嚴重違紀現(xiàn)象降低到最低限度,。

三、德育具體措施：

1,、加強安全教育和安全防范,。牢固樹立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識，努力做好師生的安全工作,。

（1）充分利用升旗儀式,、主題班會、安全知識競賽,、安全圖片展覽,、編寫安全教育手冊等多種形式為教育平臺，加強對學生進行安全知識教育,。

（2）繼續(xù)開好生活老師雙周例會,，全體班主任月例會，深入宿舍搜尋管制刀 具,，做細,、做實：學校領導24小時值班工作、學生離返校班主任值班工作,、教師單周值班工作,、教師晚自習和晚休值班工作。

（3）做好每月一次的校園安全和財物檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時處理，消除安全隱患,，創(chuàng)建平安,、和諧校園。

2,、全面開展道德教育系列活動,。本學期，將三月下旬至四月份定為學校道德教育活動月,。期間,，將根據(jù)各年級特點開展豐富的道德教育活動,。例如：道德征文比賽、道德教育報告,、文明禮儀競賽,、公德之星評選、道德標語征集,、美德演講比賽,、孝德詩文朗誦、道德話劇表演,，道德書法比賽等活動,。

3、籌辦各種形式的家長委員會：創(chuàng)建年級部和教學班家長委員會,，指導家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學的家教知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。開展豐富多彩的家長志愿活動,，提高家長工作的實效性，使家長和孩子一起成長,。

4,、為增強家校教育合力，期中考試后,，分年級,、分班級召開不同層次的學生家長座談會。使班主任和各科老師與家長互相溝通,，共同交流和探討教育學生的方式,、方法。共同關注孩子的健康成長,，幫助孩子提高學習能力,，進一步促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

5,、進一步完善“全員育人效果考核”機制,，加大育人考核力度，完善育人考核辦法,，使學生評教等工作制度化,、規(guī)范化，充分調動全員參與管理的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

6、進一步完善學生會,、各級學生自主管理委員會建設,、管理和使用,，不斷加強學生自我反思、自我教育,、自我管理能力,。

7、真正把“精細化管理”落到實處,，形成事事有人管,、時時有人管的良好局面。把財物管理,、開關門窗,、打掃衛(wèi)生等具體工作責任到人，并加以培訓指導,。

8、切實做好班主任的月考核工作,，搞好“班級十項常規(guī)檢查評比”,，即：班主任出勤、學生行為規(guī)范,、小步操,、眼睛保健操、教室衛(wèi)生,、教室公物,、保潔區(qū)、自習紀律,、宿舍紀律衛(wèi)生,、餐桌。

（關鍵：消除“人情關”,、“面子觀”,，加大檢查和評比力度，做到及時公示和通報,，要全面,、具體，防止單一,、間斷,，虎 頭蛇尾、打陣子）,。

9,、充分利用升旗儀式、主題班會,、演講比賽,、歌詠比賽,、辯論賽、講座,、報告會,、觀看教育片、校園交流空間等多種形式,，搞好學生行為規(guī)范教育,、紀律教育、環(huán)境教育,、法制教育,、心理健康教育、青春期教育等,，逐步引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

德育處工作計劃標題篇五

一,、指導思想

德育工作堅持以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指針,，以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為準則，以愛國主義教育為主線,，以教育學生珍愛生命為契機,，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學生進行思想品德教育,，使學校的德育工作向縱深發(fā)展,，使德育工作的時效校性更強。

二,、具體目標

1,、加強班主任隊伍建設，努力培養(yǎng)一支人格魅力強,、綜合素質好,、育人藝術高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質教育要求的愛心型,、學習型和創(chuàng)新型的班主任隊伍,。

2、加強學生的思想道德建設和班級建設,，力爭學校校風和學生文明素質有明顯提高,。

3、加強法紀教育和安全教育,，讓尊紀守法,，文明出行成為學生的習慣。

4、加強學生會,、團委工作,，強化學生干部的培訓，提高學生自主管理及自主教育能力,。

5,、加強德育科研工作,。組織班主任老師撰寫德育論文,，提高德育工作的理論水平。

三,、具體措施

1,、加強師德師風建設,，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學習,；班主任老師閱讀一本有關班主任教育工作的專著,；一學期在本班進行一次班主任工作效果的自我調查活動，針對調查寫一份自我報告,。

2,、加強班級管理。各班制定較為細致的,、切實可行的班級管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎,；各班加強指導學生建立成長記錄袋,；各班加強班級各項記錄，為每學期末的學生綜合素質評價提供依據(jù),；各班進行“每周一星”的評選活動,，學校繼續(xù)進行“校園形象大使”的評選活動。

3,、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動,，加強安全教育、心理健康教育,、環(huán)保教育等,，力求形式多樣，效果良好,。

4,、充分發(fā)揮團委、學生會干部的作用,，加強對學生活動的各項檢查與評比,。

德育處工作計劃標題篇六

以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導,，圍繞學校中心工作,，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以班級精細管理為抓手，加強教師德育隊伍建設,，更新德育觀念,，創(chuàng)新“全員、全面,、全程”德育模式,，不斷提升德育工作的針對性和實效性，推動學校工作全面發(fā)展,。

1．創(chuàng)新“全員,、全面、全程”德育模式,。樹立“人人都是德育工作者”的德育觀念,，明確并落實全體教職員工在德育工作中的主體責任、參與責任和監(jiān)督責任,，建立“隨時,、隨地、隨事”的因勢利導的德育方法,，構建“全員,、全面、全程”的德育模式,。

2．加強教師德育隊伍建設,。落實“班級是德育工作的主陣地、班主任是班級工作的第一責任人”的責任機制,，強化以班主任為主體的教師德育隊伍建設,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫,、帶”榜樣作用,，組織開展班級管理經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質,。

3．強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動，根據(jù)不同年級學生的認知特點和認知能力,，加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，以學習掌握規(guī)范知識，以訓練約束規(guī)范行為,，以評比促進規(guī)范自覺,，以管理督導規(guī)范養(yǎng)成。

4．開展主題教育活動。利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,，發(fā)揮引領示范作用,。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機,，對學生開展感恩主題教育,，讓學生學會愛父母、愛老師,、愛同學,，進而學會愛身邊的每一個人。

5．加強法制安全教育,。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導員的作用,，通過國旗下講話、班會課,、思品課,、主題晨會等形式上好法制教育課、交通安全知識課,，讓法制安全意識“入耳,、入腦、入心”,，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

（一）德育工作

1．創(chuàng)新德育模式。構建“全員,、全面,、全程”的德育模式，明確年級組長,、班主任德育工作的主體責任，全體教職員工的參與責任,，校領導,、級部主任和護導值周人員的監(jiān)督責任，完善校園德育管理網(wǎng)絡,，形成齊抓共管的德育合力,。

2．重點抓好班主任隊伍建設。開好單周二下午的“學生常規(guī)管理例會”,，通過師徒結對幫扶,、德育經(jīng)驗交流等活動，提高班主任組織管理和教育能力,。強化班主任工作績效管理與考核,，公正、客觀地衡量和評價班主任工作，進一步提高班主任工作的積極性,。

3．加強學生干部隊伍建設,。加強學生干部培養(yǎng)力度，設立紅領巾監(jiān)督崗,，加強對學生路隊,、課間紀律、校園衛(wèi)生,、文明禮儀等督查,，努力提升學生自我管理、自我完善能力,。

4．抓好,、抓實養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,，引導,、教育學生知行合一，讓學生內(nèi)化于心,，外化于形,，努力養(yǎng)成“每天五個道德好習慣”，即：“早睡早起勤鍛煉,，健健康康每一天,；遵章守紀不違規(guī)，平平安安每一天,；待人接物有禮貌,，和和氣氣每一天；衣服整潔講衛(wèi)生,，干干凈凈每一天,；積極勞動樂助人，開開心心每一天”,。

5．增強學生生活本領,。增加學生勞動和社會實踐的機會，為學生在校園內(nèi),、外參加衛(wèi)生保潔,、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)勞動觀念,，掌握初步勞動技能。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè),，指導學生利用學校資源,、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實踐性作業(yè),。

6．建設德育環(huán)境。進一步加強校園物化環(huán)境的建設,，鞏固校園文化建設成果,。結合學雷鋒日、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、端午節(jié)等重大紀念日和節(jié)日，通過電子大屏幕,、櫥窗,、班級黑板報、道德講堂等陣地開展愛國主義,、理想信念,、傳統(tǒng)文化、公民意識,、生態(tài)文明,、社會主義核心價值觀等主題教育，利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,，開展適合的社會實踐和公益活動,，營造濃郁的德育環(huán)境和獨特的文化氛圍。

7．深入開展德育科研,。組織全體教師認真學習教科研理論知識并應用于德育實踐研究,，將德育寓于各科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),，要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育，優(yōu)化課堂教學的全過程,。要鼓勵全體教師,，特別是班主任要針對新形勢下的學生特點進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文,，上傳至校園內(nèi)網(wǎng)，實現(xiàn)經(jīng)驗共享,，并積極向報刊雜志投稿,。

（二）衛(wèi)生工作

1.加強衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。結合“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,，通過班隊會,、展牌,、黑板報、櫥窗等宣傳媒介,，對學生開展日常衛(wèi)生知識宣傳,，大力宣講疾病預防、飲食衛(wèi)生常識,、傳染病防治知識,，促成學生衛(wèi)生習慣的自覺養(yǎng)成。

2．切實抓好校園衛(wèi)生保潔工作,。進一步加強校園環(huán)境管理,，切實將衛(wèi)生保潔工作落在實處，加強衛(wèi)生檢查,，確保環(huán)境衛(wèi)生,。

3．建立公共衛(wèi)生事件應急預案。積極開展學生因病缺課監(jiān)測的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計和分析工作,，積極配合疾控機構做好防疫工作,。嚴格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度，對出現(xiàn)傳染源的班級每天進行消毒,，預防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，緊急,、有序地啟動報告,、處置等應急預案。

（三）法制安全工作

1．全面加強校園及周邊環(huán)境治理,。積極聯(lián)系并配合工商,、城管、公安等部門重點加強對學校周邊網(wǎng)吧,、電子游戲廳和違章飲食攤點,、接送學生車輛違規(guī)行為的管理和整治，努力營造平安的校園及周邊環(huán)境,。

2．強化法制安全教育,。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導員的作用，通過國旗下講話,、班會課,、思品課、專題講座等形式,，使法制安全教育進課堂,、進校本教材、進各項活動,，讓法制安全意識“入耳,、入腦,、入心”，提高師生法制安全意識,。落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,，提高師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。

3．落實法制安全工作責任,。建立法制安全工作責任制和責任追究制,，扎實做好法制安全保障工作，有效防范校園各類法制安全事故,、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生,。加強值周護導工作，抓好學生上學,、放學途中的安全教育,，落實安全措施，確保學生人身安全,。

（四）藝術工作

1．參加全國第五屆中小學生藝術展演活動,。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，加強組織領導,，選拔有藝術特長的學生精心編排舞蹈和課本劇,，推薦參加全市展演。

2．舉辦第十五屆校園藝術節(jié),。開展以歌詠比賽,、書畫展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術節(jié)系列活動，豐富校園文化生活,。

3．辦好“雪絨花”藝術團,。聘請社會志愿者擔任藝術顧問，繼續(xù)抽調專業(yè)教師利用每周一,、三放學后時間對藝術團成員進行培訓,，開展藝術教學和實踐活動，科學指導,，認真訓練,，爭創(chuàng)藝術精品。

4．提升學生審美情趣,。全體教師要以課堂教學為主陣地,，結合學科教學培養(yǎng)學生感受美、欣賞美,、展現(xiàn)美的能力,。

（五）體育工作

1．制定并實施陽光體育運動方案。積極開展體育活動,，科學合理安排學校作息時間,，確保學生每天鍛練1小時，使每個學生掌握兩項以上體育運動技能,，養(yǎng)成體育鍛練好習慣,。家校配合指導好學生課。

2．舉辦校運會,。舉辦一年一度的春季運動會,，努力拓展學生參與度。

3．落實《國家學生體質健康標準》,。定期開展學生體檢,、體質健康監(jiān)測，重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況,，及時向家長反饋,。建立學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價,。

（六）關工委工作

1．加強關工委工作,。重視和推動關工委工作，鞏固關工委工作常態(tài)化合格學校創(chuàng)建成果,。

2．重視學校與社會,、家庭教育的配合。充分發(fā)揮校外輔導員,、學校家長委員會,、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動,。舉辦家長學校集體授課活動,，與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況,，了解學生思想動態(tài),，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見和建議。

3．建立“控輟保學”工作機制,。在調查摸底的基礎上,，編制單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭學生清冊，日常著重加強對他們到校,、上課的缺勤跟蹤,，建立班主任和任課教師定期家訪制度，使他們在學校的關心,、關注和關愛下健康成長,。

（七）少先隊工作

1．加強少先隊陣地建設,。加強隊室管理與利用，開展“隊室開放周”活動,。進一步規(guī)范各中隊隊角布置,，設置“雷鋒式好少年”欄目。

2．加強少先隊能力建設,。加強少先隊工作理論研究,，推進輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展。堅持大隊委每周例會制度,，切實提高隊干部的組織能力和全面素質,。充分發(fā)揮大隊、中隊干部的作用,，為他們提供組織活動,、參與活動的機會。

3．發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”作用,。培訓“紅領巾監(jiān)督崗”志愿者,，做好每周升旗的組織工作，做好衛(wèi)生,、路隊,、紀律、兩操等常規(guī)檢查工作,。

4．開展與共建小學結對活動,。鼓勵我校少先隊員在新學期開始或學期末將自己不再使用的圖書、文具,、書包,、衣物等捐給共建小學有需要的少先隊員，幫助他們克服學習,、生活上的困難,，使廣大少先隊員在實踐活動中體驗互助友愛，感知和諧社會真情,。

德育處工作計劃標題篇七

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校德育工作,，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心,，重視學生行為規(guī)范教育,，結合區(qū)教育局德育工作要求，開展扎實有效,、有特色的德育主題教育活動,，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐。

1,、開展愛國主義,、集體主義以及社會主義核心價值觀教育，加強“八榮八恥”教育,，做好學校德育課題的結題工作,。

2、堅持以養(yǎng)成教育為基礎,、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,。

3、進一步深化班集體建設工作,，打造班風正,、學風濃、班集體建設特色顯明的優(yōu)秀集體,。

4,、深化學生德育活動的開展，讓學生從活動中培養(yǎng)和提高素質,，打出學校德育品牌,。

5、加強學校德育常規(guī)工作管理,，調動校內(nèi)各部門的育人積極性,。

6、開展“優(yōu)秀學生”,、“校園之星”,、“文明之星”評選工作，重視評選過程,，激發(fā)學生積極向上的情感,。

（一）、加強班主任隊伍建設,，落實考核評比,。

1、每月召開班主任工作例會,，學習理論,、總結經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質,。

2,、落實班主任常規(guī)工作，重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建,。

①主題班會做到有計劃,、有教案、有主題,、有實效,。

②有的放矢地進行學生行為習慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食,、亂扔垃圾以及各種臟,、亂、差現(xiàn)象,，有針對性地采取措施,，進行跟蹤教育和轉化工作。

3,、營造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍等。

4,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程,、全方位的德育觀,。通過評比考核評估，在競爭中實行動態(tài)管理,，促進文明行為習慣的養(yǎng)成,。

5、結合市級研究課題,，深入進行德育科研探索,，鼓勵班主任上好主題班會，積極撰寫德育論文,，班主任每月上傳德育案例至學校網(wǎng)站,。

（二）、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,，狠抓學生常規(guī)教育,。做到“抓反復、反復抓”，加強一日常規(guī)的檢查,、督促,、評比。從八個方面著手,，教育學生“走好路,、做好操、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、唱好歌,、行好禮”，通過班會,、板報、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育活動。本學期要充分結合節(jié)日,、紀念日和上級部門的布置,，切實開展行之有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

3、充分發(fā)揮班干,、團干作用,。發(fā)揚學生當家作主精神，增強其工作責任感,，使之成為學校管理的得力助手,。

4、抓好宣傳陣地建設,。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用,，創(chuàng)造機會,，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的設計工作之中,。

5,、開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話，對學生進行系列專題教育,。

6,、建立、健全安全制度,，與班主任簽訂《安全責任書》,、與學生家長簽訂《學生安全責任書》。

（三）,、充分發(fā)揮社會,、學校、家庭教育功能,。

1,、落實家訪工作，辦好家長學校,。切實發(fā)揮家校合作的作用,，增強家校之間的溝通和交流。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織學生參加社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質,。

3、通過家訪和學校網(wǎng)站,，讓家長明白學校的工作時間,、工作目標，學校對學生的管理教育方法和家長學校共同教育的要求,。

（四）,、注重學生心理健康教育。

1,、聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進行輔導,。

2、重視心理咨詢室的建設,，定期,、定時開放,，及時發(fā)現(xiàn),、解決學生的困惑,，對學生進行心理幫助，傾聽學生心聲,。同時加強家長的心理健康教育指導,。

3,、關愛學困生、貧困生,，關注留守兒童,，及時與他們進行溝通，交流思想,。

二月份：

1,、制訂德育工作計劃；

2,、檢查班主任工作手冊,，尤其是班主任德育工作計劃的制定；

3,、召開期初班主任會議,，進行班主任培訓，布置期初德育工作,；

4,、加強安全教育，以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報,；

5,、收繳“八榮八恥”調查問卷；

6,、各班做好學生假期和學習的過渡工作,。

三月份：

1,、開展“德育宣傳月”活動,；

2、開展“學雷鋒”教育活動,；

3,、結合植樹節(jié)，開展植樹護綠活動,；

4,、結合世界森林日、世界氣象日,、世界水日,，加強環(huán)保、低碳教育,；

5,、召開班主任工作例會。

四月份：

1,、各班舉行系列主題班會,；

2,、結合清明節(jié)，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,；

3,、召開班主任工作例會；

4,、結合世界衛(wèi)生日,，開展春季衛(wèi)生講座。

五月份：

1,、常規(guī)強化訓練,；

2、召開班主任工作例會,；

3,、協(xié)助學校開展好全國助殘日、學生營養(yǎng)日,、母親節(jié)等活動,；

4、結合五四青年節(jié),，教育學生爭做新時代的好青年,。

六月份：

1、結合世界環(huán)境日,、防治荒漠化和干旱日,，教育學生保護環(huán)境；

2,、結合端午節(jié),，進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；

3,、進行班主任經(jīng)驗交流,；

4、期末工作總結以及評優(yōu)工作,；

5,、安全教育講座、安全演練,。