光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板一

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高,，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑、耐久跑,，1分鐘跳繩,，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

(一)學(xué)生生理發(fā)育的特點(diǎn)：

1、五年級(jí)學(xué)生一般為10—11歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自10歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，五年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、五年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比四年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生,。

3,、 五年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。11---12歲時(shí),，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快,。

4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

5、五年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度,。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大,。

6,、五年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn)，脈搏頻率較快,，但心臟發(fā)育十分顯著,，已接近中學(xué)青春期的特點(diǎn)。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、11---12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，11---12歲平均睡眠9小時(shí)即可,。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、五年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較,，五年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善,，因此,，。身體練習(xí)時(shí)應(yīng)相對(duì)提高難度和標(biāo)準(zhǔn),。

2,、五年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)25分鐘左右,。注意分配能力也有提高，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作,，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能注意到重心的變換,。

3,、五年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺的記憶,。

4,、五年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生比較、分析,，綜合思維的能力,。

5,、 女生在一起活動(dòng)開始注意性別界限，,。男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來(lái),。集體意識(shí)顯得強(qiáng)烈，與其他小組的對(duì)抗意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),，喜歡與同學(xué)協(xié)作參加競(jìng)賽性的練習(xí),，愿意練習(xí)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的一些基本動(dòng)作，但仍十分喜歡游樂性,、趣味性,、活動(dòng)性游戲。

6,、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展,，對(duì)老師的行為敢提出批評(píng)意見,，對(duì)老師不公正的處理會(huì)有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則,，十分重視約定事項(xiàng),。

有關(guān)秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板二

建設(shè)良好寢室文化，為學(xué)生成才奠基,。

寄宿制學(xué)校里，寢室應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生自制能力的主陣地,，寢室是學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所,，是營(yíng)造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康文明的'生活作風(fēng)的溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光,，是家庭文化的延伸,，是社會(huì)文化的濃縮。良好的寢室環(huán)境和良好的寢室風(fēng)氣對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶,、潛移默化,、凈化心靈的作用。因此,，構(gòu)建一個(gè)和諧健康的寢室文化,，關(guān)系到住校生管理的成敗。

1.構(gòu)建優(yōu)雅環(huán)境,。

2.建立健全制度,，建設(shè)寢室行為文化,。

3.當(dāng)前學(xué)生寢室文化中存在的問(wèn)題。

4.加強(qiáng)寢室的規(guī)章制度建設(shè),。

5.采取有效措施,，建設(shè)寢室精神文化。

6.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，推薦寢室文化建設(shè),。

7.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，學(xué)校安排專人召開心理輔導(dǎo)系列講座(寢室人際關(guān)系特點(diǎn),、安全知識(shí)等),。

1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性：

2.提高認(rèn)識(shí)，明確意義,。

3.加強(qiáng)教育,，培養(yǎng)習(xí)慣。

4.明確責(zé)任,，完善制度,。

5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性：

①節(jié)能必守時(shí)。

②節(jié)能必自行,。

8月10日---8月15日學(xué)生公寓設(shè)施維修,、清潔衛(wèi)生。8月20日：-----中專班新生報(bào)到,。

1.確定每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng),。新學(xué)生養(yǎng)成教育(行為習(xí)慣)按

時(shí)開關(guān)噴泉和燈。每天不定時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生,。

2.建章立制(學(xué)生寢室管理制度,、班主任查寢室制度、學(xué)生

寢室安全制度,、文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)),。每天晚上十點(diǎn)查宿舍統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

4.文明寢室評(píng)比,。

九月份：

1.召開宿舍長(zhǎng)座談會(huì)，了解目前住宿生管理中存在的問(wèn)題,。

2.寢室布置(寢室文化建設(shè)),。

3.文明寢室流動(dòng)紅旗評(píng)比表彰。

十月份：

1.寢室安全知識(shí)宣傳,。

2.文明寢室評(píng)比,。

3.寢室文化建設(shè)檢查落實(shí)。

十一月份：

1.節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳,。

2.寢室文化升華,。

3.文明寢室評(píng)比,。

十二月份：

1.寢室財(cái)產(chǎn)清理。

2.文明寢室評(píng)比,。

有關(guān)秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板三

悠閑的署假生活已經(jīng)結(jié)束了,，新一個(gè)學(xué)期在緊張的氣氛中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷學(xué)習(xí)教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、滿足幼兒多方面的發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,。關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒向心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體、智,、德,、美全面發(fā)展。下面對(duì)本學(xué)期的工作做一下計(jì)劃：

本學(xué)期我們已經(jīng)升入大班,，但是本班幼兒有點(diǎn)小,，個(gè)子也很小，年齡也不是很大,，還是像中班的小朋友,，但是通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面的能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心群眾,、幫助別人,，能夠熟練和掌握老師所教都的知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制能力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為讓小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保教育工作：督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理安排幼兒的一日生活,。培養(yǎng)良好的生活用品衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，本學(xué)期傳染病較多,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們六大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。留心每個(gè)幼兒身心的閃光點(diǎn),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),、常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序。并對(duì)幼兒進(jìn)行各種常規(guī)教育,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，提高幼兒的講述能力,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理工作，做好每日晨間安全檢查,，餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,，在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開父母的配合,，要努力做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，反映幼兒在園情況,，并了解一些幼兒在家的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

有關(guān)秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板四

1,、語(yǔ)文科集體備課?！局鱾淙耍毫窝┚昀蠋煛?/p>

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：潘云組長(zhǎng) 時(shí)間：15：10—15：50】

2,、英語(yǔ)科集體備課?！局鱾淙耍和趺鹘M長(zhǎng)】

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：教研室 時(shí)間：16：00—16：40】

3,、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。

1,、生物科集體備課,。【主備人：徐榮娟老師】

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：劉凡平組長(zhǎng) 時(shí)間：8：40—9：20】

2,、生物科集體備課?！局鱾淙耍簠乔蠋煛?/p>

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：劉凡平組長(zhǎng) 時(shí)間：9：30—10：10】

3,、數(shù)學(xué)科集體備課?！局鱾淙耍耗孓ダ蠋煛?/p>

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：鄭伯文組長(zhǎng) 時(shí)間：15：20—16：00】

4,、政治科集體備課,。【主備人：楊海芬組長(zhǎng)】

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：教研室 時(shí)間：19：50—20：30】

5,、地理科集體備課,。【主備人：陳怡老師】

【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：楊海芬組長(zhǎng) 時(shí)間：20：40—21：20】

6,、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作,。

1、生物科公開課,?！臼谡n人：徐榮娟老師】

【 地點(diǎn)：高三（4）班 主持：劉凡平組長(zhǎng) 時(shí)間：上午第四節(jié)】

2、生物科公開課,?！臼谡n人：吳乾曼老師】

【 地點(diǎn)：高三國(guó)興理科班 主持：劉凡平組長(zhǎng) 時(shí)間：下午第七節(jié)】

3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作,。

1,、數(shù)學(xué)科公開課?！臼谡n人：莫舒蕙老師】

【 地點(diǎn)：高三（4）班 主持：鄭伯文組長(zhǎng) 時(shí)間：上午第二節(jié)】

2,、政治科公開課?！臼谡n人：楊海芬組長(zhǎng)】

【 地點(diǎn)：高二（4）班 主持：教研室 時(shí)間：上午第四節(jié)】

3,、語(yǔ)文科公開課?！臼谡n人：廖雪娟老師】

【 地點(diǎn)：高三國(guó)興文科班 主持：潘云組長(zhǎng) 時(shí)間：下午第七節(jié)】

4,、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。

1,、地理科公開課,。【授課人：陳怡老師】

【 地點(diǎn)：高三（6）班 主持：楊海芬組長(zhǎng) 時(shí)間：上午第三節(jié)】

2,、英語(yǔ)科公開課,。【授課人：王明組長(zhǎng)】

【 地點(diǎn)：高三（3）班 主持：教研室 時(shí)間：上午第四節(jié)】

3,、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作,。

工作計(jì)劃， 教研室,， 高中部,， 輔導(dǎo)室， 秋季

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