總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告一

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人,，依法治校,，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,，把對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中,，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位,、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了德育工作,，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出,。

1、利用開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、規(guī)范教育,。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題,，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體,，效果明顯,，也避免了走過場，流于形式,。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，塑造健全獨(dú)立的人格。

3,、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、愛國主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展,。故事演講,、文藝匯演,、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展,，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華，陶冶了情操,。

4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育,，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

1,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

2,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、圖書室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

1,、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的.教育思想和教育方法,。

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序,。開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé),，各成員密切配合,，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督,，工作中做教師的表率,；建立起“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2,、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,，開學(xué)初,，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一項(xiàng)工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時(shí)反思,，以各種活動(dòng)為輔,，來樹立榜樣和標(biāo)兵,，如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用,；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法、新目標(biāo),、新要求來指導(dǎo)工作”,；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉,、浮躁,。做到有令必行，有禁則止,，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師,，行為人范,，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì),，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外,，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,，我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

（1）根據(jù)上級關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng),，通過各種興趣班小組（象棋、剪紙,、美術(shù)等）活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

（2）結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體健康,，開展了大課間活動(dòng),，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,，如兩周一次跳繩比賽,，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級，活動(dòng)形式多樣，適合年齡特點(diǎn),。

（3）為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評比,、講成語故事,、“我與好書同成長”演講比賽等一系列活動(dòng)。

1,、開學(xué)初,，我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題,，每月有活動(dòng)。如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題，如學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿,、講話、聽講等,。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表揚(yáng),，在這樣的活動(dòng)中,，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開。

2,、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。不搞一時(shí)一事的突擊訓(xùn)練,，不安排大塊課時(shí),，大容量的強(qiáng)行灌輸，而是腳踏實(shí)地,，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化,，增加學(xué)校的人文色彩,，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語,；教室外懸掛學(xué)生作品,。充分利用一切宣傳陣地，如通過國旗下講話,、夕會(huì)課,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，在學(xué)校營造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向,。

從增強(qiáng)愛國情感做起,，以愛國主義教育為核心，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。利用班、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階,。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競賽、校園廣播,、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級管理中注重蓄勢借力,，對學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生、行為禮貌,、零食等問題有了明顯的改善,。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育,，家庭教育,，社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果。為了創(chuàng)設(shè)有利于對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭,、社會(huì)教育環(huán)境,，主要做好了三方面工作：

1、開辦好家長學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母是子女的第一任老師,，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長教育委員會(huì),，讓家長以及社會(huì)上的有識人士參與學(xué)校管理,；召開多層次家長培訓(xùn)會(huì),，溝通學(xué)校、家長,、教師和學(xué)生,；印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn),。

2,、充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu)，參與學(xué)校教育與管理,；建立校外德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,，利用消防中隊(duì)、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地,，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來,，使學(xué)生成為社會(huì)化的人,。

3、拓寬與家長溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級,、年級家長培訓(xùn)會(huì),，堅(jiān)持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本,，電話,，書信，網(wǎng)上交流等形式,，拓寬和家長交流聯(lián)系的途徑,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告三

過去的一學(xué)期,，我們深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，按照學(xué)校“強(qiáng)隊(duì)伍提素質(zhì)，抓教育嚴(yán)養(yǎng)成,，重特色創(chuàng)品牌,，保平安促和諧”的德育工作要求，加強(qiáng)德育基礎(chǔ)管理,，創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)德育特色建設(shè)，不斷提高德育質(zhì)效?，F(xiàn)把一學(xué)期來組織開展的主要德育工作總結(jié)如下：

1,、隊(duì)伍建設(shè)始終是德育工作的關(guān)鍵，本學(xué)期我校選聘了五名骨干教師任一年級五個(gè)班的班主任,，同時(shí)為每班配備一名副班主任,。班主任例會(huì)制度進(jìn)一步保障了階段性工作的總結(jié)反思與推進(jìn)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與探究,。每周利用教研讀書交流沙龍時(shí)機(jī)進(jìn)行德育專題理論的學(xué)習(xí)與交流。課余時(shí)間,，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項(xiàng)修煉》,。通過閱讀，大家對教育有了更加理性的認(rèn)識,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織大家積極撰寫德育經(jīng)驗(yàn)文章，并在校內(nèi)開展德育文章評選活動(dòng)：家訪手記評比,，思品論文評選,，德育活動(dòng)案例展評，班主任培訓(xùn)心得評比等等,。以賽促提高,，本學(xué)期，有4篇論文獲市思品年會(huì)論文評選2等獎(jiǎng),，思品賽課縣一等獎(jiǎng),、市2等獎(jiǎng)，一篇班主任學(xué)習(xí)心得獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng),。多篇德育文章投向報(bào)刊雜志擬發(fā)表,。

3、加強(qiáng)活動(dòng)交流與磨練,。“一月一主題,，一月一開放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場。學(xué)期初的學(xué)校德育工作計(jì)劃就將“班隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)納入正規(guī),，并一直在踐行,。經(jīng)過每月的觀摩與研討,，學(xué)校每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有了質(zhì)的提高，極大地活躍德育氛圍,，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干,。主題晨會(huì)教育實(shí)行統(tǒng)一研討，確立統(tǒng)一目標(biāo),，形成統(tǒng)一宣講材料,，運(yùn)用個(gè)人的講解魅力對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣、常規(guī),、禮儀,、愛國、誠信等教育,。

開學(xué)初及至目前班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國際學(xué)校學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求》,。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班級管理,，重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步），進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1,、上好開學(xué)前的常規(guī)課，我校學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，他們都是幼兒園大班應(yīng)屆畢業(yè)生,，一下子進(jìn)入小學(xué)，他們還有許多方面不適應(yīng)。為此,，開學(xué)前3天，學(xué)校集中所有力量對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前的常規(guī)訓(xùn)練,，從上下樓梯到課間行走與玩耍以及上課常規(guī)（站姿,、坐姿、寫姿,、舉手動(dòng)作）,、如廁秩序等事無巨細(xì)。經(jīng)過訓(xùn)練,，孩子們對小學(xué)常規(guī)有了深刻的認(rèn)識,，行為規(guī)范了許多。

2,、加強(qiáng)以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。并結(jié)合全校范圍內(nèi)開設(shè)的禮儀校本課程，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，設(shè)立禮儀監(jiān)督崗,，對學(xué)生文明禮儀進(jìn)行勸導(dǎo)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

3、加強(qiáng)評比促提高,。“操”所展示的不僅僅是學(xué)生的精神面貌,，更展示的事學(xué)校的形象。所以九月以“操”為抓手,，以訓(xùn)評的方式進(jìn)行滾動(dòng)式訓(xùn)練,，以班級內(nèi)部比學(xué)趕超再到班級之間的比學(xué)趕超，最后進(jìn)行全校性的兩操大比武,。比賽雖然分出了一二三等,，但分值差距很小,，這就進(jìn)一步體現(xiàn)兩操訓(xùn)評的效果。經(jīng)過操的形象建設(shè),，學(xué)生的精神面貌煥然一新,，整個(gè)校園充滿了正氣與活力。

4,、小手拉大手,，告別陋習(xí)。從孩子身上表現(xiàn)出來的種種壞習(xí)慣,，我們都能看到家長的影子,。要想孩子擁有良好的行為習(xí)慣，必須家校結(jié)合才行,。為此,，我校以交通安全教育為切入口，邀請開發(fā)區(qū)交巡警中隊(duì)的民警來我校進(jìn)行交通安全警示教育,。家長與孩子同坐課堂接受教育,。孩子心中增強(qiáng)了交通安全意識，并把這種意識轉(zhuǎn)入到對家長的監(jiān)督上去,。此外我們還邀請消防中隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。等等措施極大地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)校繼續(xù)以“每月一主題,、一節(jié)日”為活動(dòng)的重點(diǎn)開展教育工作,。

1、以《兩個(gè)習(xí)慣》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，狠抓“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn),，在社會(huì)生活中體驗(yàn),，在大自然中體驗(yàn)，通過系列活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、自理自立從小開始。以“祖國發(fā)展我成長”主題教育為契機(jī),，針對一年級學(xué)生自理能力較差的特點(diǎn),，創(chuàng)造性的開展了以“穿衣”“系鞋帶”“整書包”為內(nèi)容的“祖國發(fā)展我成長”挑戰(zhàn)賽,。家校結(jié)合：家庭幫組學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)班級小組合作交流，班級比賽全校挑戰(zhàn)賽,。比賽的結(jié)果已不重要,，但通過比賽養(yǎng)成的自理能力,、合作意識,、集體榮譽(yù)感是最寶貴的,。

3、合作與創(chuàng)新意識在“讀書”與“體藝”節(jié)中得到充分培養(yǎng),。讀書節(jié)的與父母共讀一本書的親子共讀活動(dòng),，將讀書有學(xué)校延伸到家庭與社會(huì)，讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出一大批“幸福小書迷”“書香家庭”,；經(jīng)典誦讀從讀書節(jié)一直進(jìn)行到藝術(shù)節(jié),，《三字經(jīng)》由班級誦讀到校及比賽再到藝術(shù)節(jié)文娛匯演的魅力三字經(jīng)的歌舞表演，無不培養(yǎng)了孩子的合作與創(chuàng)新意識,。我們力求每一次的活動(dòng)都面向全體,，讓學(xué)生的主體都得到發(fā)展。

4、以活動(dòng)標(biāo)兵激勵(lì)人,。每月主題活動(dòng)結(jié)束都要以班級小組為單位評選活動(dòng)標(biāo)兵,，以他們的形象與精神引領(lǐng)大家走向健康的一面,。一學(xué)期以來共評選出“書迷”20名,，“習(xí)慣標(biāo)兵”20名，“自理能手”15名,，禮儀標(biāo)兵20名等等,。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,。每一次的主題教育活動(dòng)與節(jié)日教育活動(dòng)都發(fā)放告家長書,，取得家長的理解與支持。九月與十一月分別召開兩次家長會(huì),，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見，有的還進(jìn)行書面交流,，大大地增加教育效益,。特別是11月27日的家長半日開放活動(dòng)的舉行，全方面的向家庭社會(huì)展示了我們國際學(xué)校三個(gè)月來的辦學(xué)成果,。家長以及社會(huì)各界知名人士進(jìn)校園,、評教育、話成長,、謀發(fā)展,。大家通過看學(xué)校辦學(xué)成果展示戧牌，聽特色課程展示課,，觀學(xué)生廣播體操,，議學(xué)校工作匯報(bào)，賞學(xué)生文娛匯演等途徑看到了孩子在國際學(xué)校的健康成長,。經(jīng)過兩次家長會(huì),，我校民主推選產(chǎn)生了首屆校級家長委員會(huì)，會(huì)上選舉產(chǎn)生了主任一名,，副主任4名,，委員5名。并一致通過了學(xué)校的家長學(xué)校章程,。家長委員會(huì)的建立為我校家校工作的正常有序化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)使學(xué)校的教育形成了強(qiáng)勁合力。

1,、開展國學(xué)經(jīng)典讀書教育活動(dòng),，使學(xué)生從中陶冶情操，增長知識,，增強(qiáng)對祖國的自豪感,，班班建有圖書角。

2、重視傳統(tǒng)美德教育,，把中華傳統(tǒng)美德教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn),。在全校范圍內(nèi)開展“中華美德”演講活動(dòng)。使每位都受到了中華傳統(tǒng)教育的同時(shí)提升了民族自豪感與自信心,。

3,、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操,，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用,。

首先，進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式,，開展好國旗下的講話,。利用好校園廣播、櫥窗,、板報(bào)等宣傳陣地,，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能,。

第二,，傾力打造校園墻壁文化。學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際開辟了兩道一廊即：民族通道,、國際通道以及國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)長廊,。讓學(xué)生在校園之中時(shí)時(shí)處處受到民族、經(jīng)學(xué),、國際文化的熏陶,。

第三，積極營造動(dòng)態(tài)文化氛圍,。晨誦,、午讀經(jīng)典已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線；放學(xué)途中集體誦背三字經(jīng)古詩文,，已成為國際學(xué)校放學(xué)的獨(dú)特風(fēng)景,。

第四，校園藝術(shù)文化豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。線描,、兒童畫、舞蹈團(tuán)隊(duì),、書法團(tuán)隊(duì),、英語操團(tuán)隊(duì)的成功建設(shè)極大地拓展了學(xué)生的生活舞臺，滋養(yǎng)藝術(shù)文化的細(xì)胞,。體藝2+1的大課間活動(dòng)更是將快樂校園生活進(jìn)行到底。

第五,、以隊(duì)文化引領(lǐng)人,。學(xué)校重視少先隊(duì)工作,，開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)文化的熏陶，各班級張貼隊(duì)知識“十知道”,，并結(jié)合禮儀校本教程中開設(shè)的“隊(duì)禮儀”教程對全體學(xué)生進(jìn)行紅色教育,，引領(lǐng)他們積極加入到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織中來。經(jīng)過近三個(gè)月的教育引領(lǐng),，238名學(xué)生已于11月19日全部入隊(duì),。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí),，消除安全隱患。分別兩次長假前夕組織進(jìn)行全方位的安全工作大檢查,，并印發(fā)《告家長一封信》,，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，藉以構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),。各班組織學(xué)生制訂“安全文明公約”,，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo),，邀請武警縣消防中隊(duì)教官與11月9日前夕上消防安全教育課,。還通過國旗下講話、晨會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識,。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,，并印發(fā)《告家長一封信》,，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。為構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),，我校在招聘保安與門衛(wèi)的同時(shí)向各班級招募家長安保志愿者,，在眾多報(bào)名志愿者中我們選擇了70名家長安保志愿者，每周5名家長參與學(xué)校的安保執(zhí)勤,。他們的加盟再加上教師安保隊(duì),，使得我校的安全度發(fā)展到了最大化。為各個(gè)家庭免費(fèi)買了一顆定心丸,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了不少的成績,，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)的陣地單一等等,。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

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