報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校德育工作的總結(jié)報(bào)告篇1

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,，從走出學(xué)校校門(mén),，踏上工作崗位，我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?？偨Y(jié)過(guò)去,，展望將來(lái)，特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：

一,、師德修養(yǎng)方面

德高為師,，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師,。

我從小熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義,，由于我的積極表現(xiàn),，從20__年我被評(píng)為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng)，不斷武裝自己的頭腦,，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取早日加入黨組織,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。

二、教育教學(xué)方面

我20__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流,、探索,，研究新方法，新方案,，生活中,，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友,。幾年中,，我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、先進(jìn)個(gè)人,，以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,，我工作更起勁了,。九月份開(kāi)學(xué)后，我被分到小班,，在日常教學(xué)中,，我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談,。交談時(shí),，我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè),、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來(lái)園時(shí),，我對(duì)他們的情況有基本的了解,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,，有什么好習(xí)慣和壞毛病,，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教,。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),，要付出的關(guān)愛(ài)，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三,、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了__師范大學(xué)自考教程,，于20__年6月拿到大專(zhuān)學(xué)歷。20__年,，我又參加了全國(guó)成人高考,，以優(yōu)秀的成績(jī)考取了__學(xué)院學(xué)前教育系，開(kāi)始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,，同時(shí)，工作中,，我們積極鉆研業(yè)務(wù),，為節(jié)省園內(nèi)開(kāi)支，我們利用廢舊物品自制玩教具,，寫(xiě)心得,，寫(xiě)論文，把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進(jìn)步,，我無(wú)比欣慰,。

四、反思和總結(jié)

教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),，而且學(xué)無(wú)定法,，面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

學(xué)校德育工作的總結(jié)報(bào)告篇2

德育工作一直是小學(xué)學(xué)生教育的主要內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)會(huì)做一名優(yōu)秀的中國(guó)人的主要途徑,。為了教育學(xué)生成為一名優(yōu)秀的人,，在這一學(xué)期中我們做了大量的工作。

一,、大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,。

在本學(xué)期我加大了培養(yǎng)學(xué)生干部的力度,，根據(jù)班級(jí)日常管理和活動(dòng)的安排，隨時(shí)隨事對(duì)小干部進(jìn)行培養(yǎng)提高,，提高小干部對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí),，教給他們不同的工作方法，使他們?cè)鰪?qiáng)工作責(zé)任感和做好工作的能力,。

二,、加強(qiáng)日常養(yǎng)成教育

良好日常習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)人良好品質(zhì)養(yǎng)成的基礎(chǔ),，我每天都會(huì)利用德育早餐時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。三年級(jí)的學(xué)生說(shuō)大不大,，說(shuō)小不小,，他們有一定的辨別能力，但是卻沒(méi)有持續(xù)性,，玩心大于一切,，所以就要求教師不斷鞏固，加深教育,。在我不斷地苦口婆心的說(shuō)服中,，學(xué)生的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng),。就連以前總?cè)鞘律堑哪铝侄甲兊寐?tīng)說(shuō)可愛(ài)了,。

三、重大節(jié)日,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

三月八日是婦女節(jié),，為了加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通，給學(xué)生和家長(zhǎng)之間創(chuàng)造一個(gè)說(shuō)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì),。在三八節(jié)來(lái)臨之即我們準(zhǔn)備開(kāi)展一次題為“送給女性長(zhǎng)輩一句貼心話”活動(dòng),。活動(dòng)中孩子用設(shè)計(jì)了精美的畫(huà)面,，寫(xiě)了充滿感激之情的話語(yǔ),，有的同學(xué)還為媽媽買(mǎi)了小禮物，有的同學(xué)還幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，他們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)意和謝意,。通過(guò)活動(dòng)家長(zhǎng)深受感動(dòng)，他們覺(jué)得孩子一下子就長(zhǎng)大了,，能夠理解自己了,，那么自己做的再多，再辛苦也就都值得了,。

四月份清明節(jié),，是祭典亡靈的日子，為了紀(jì)念為了新中國(guó)而獻(xiàn)身的英烈們,，我們開(kāi)展收集活動(dòng),，學(xué)生收集了大量的革命史材料，有圖片還有故事,，收集過(guò)程使學(xué)生受益匪淺,。在活動(dòng)中學(xué)生們通過(guò)講故事的形式把優(yōu)秀的中華兒女帶到大家面前，學(xué)生們深受感動(dòng)，并表示一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,，不讓先烈們失望,。

五月份勞動(dòng)節(jié)期間我們號(hào)召學(xué)生開(kāi)展“與爸爸、媽媽一起勞動(dòng)”活動(dòng),，使他們明白勞動(dòng)最光榮,，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣及爸爸媽媽的辛苦勞累，加深對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)與尊重,，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜,。

四、通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)拓學(xué)生眼界

我們堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，書(shū)中的優(yōu)秀人物、事跡,，也無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的思想教育,，潛移默化地凈化了學(xué)生的心靈和品質(zhì)。

為了加深學(xué)生安全意識(shí),，提高他們的自護(hù)自救的能力,，我們還召開(kāi)了一次生動(dòng)的班會(huì)，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái),，和學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，也使班隊(duì)活動(dòng)更加豐富活躍。

五,、改進(jìn)德育差生

所謂的德育差生,，也就是那些淘氣一些的孩子，他們的本質(zhì)都是好的,，只是自制力比別人要差,，別人能自覺(jué)做到的，他們需要?jiǎng)e人提個(gè)醒,。所以對(duì)這些孩子,，我以保護(hù)自尊心為主，多督促,，多說(shuō)服,，使他們少犯錯(cuò)誤。

通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)生的各種能力有了很大提高,，思想素質(zhì)有進(jìn)一步的改善,，也為班級(jí)的全面工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校德育工作的總結(jié)報(bào)告篇3

“百年大計(jì),，教育為本”,，教育工程，打破時(shí)空阻隔,，為教師終身學(xué)習(xí)構(gòu)建一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享共建的平臺(tái)，大規(guī)模開(kāi)展高水平的教師培訓(xùn),，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)資源,，使不同地區(qū)的教師與學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅度地提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展,。我校抓住遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)契機(jī)，不斷加強(qiáng)校園信息化建設(shè),，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，構(gòu)建遠(yuǎn)程教育模式及網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展,。

一,、提高全體認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)

校園成立以一把手為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè),、組織、指導(dǎo),、統(tǒng)籌和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。制定了《樺皮廠鎮(zhèn)中學(xué)信息化發(fā)展規(guī)化》，建立了遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)制度,，使用記錄,，管理日志，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)主抓,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，教師參與，人人重視,，制度保障,，為遠(yuǎn)程教育的開(kāi)展作好了技術(shù)和人員保障。就建設(shè)校園網(wǎng)站,、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于遠(yuǎn)程教育會(huì)議及文件精神，采取“統(tǒng)籌規(guī)化,、分級(jí)負(fù)責(zé),、分層推進(jìn)、重點(diǎn)實(shí)施,、人人參與”的辦法,，推進(jìn)教育信息化,，搶占教育制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我校信息化教育規(guī)范化,、跨越式發(fā)展,。

二、實(shí)施“超前發(fā)展”策略,，加大信息教育建設(shè)力度

在我區(qū)教育現(xiàn)代發(fā)展日新月異的大環(huán)境下,，我校依托良好的建設(shè)條件，難得的發(fā)展機(jī)會(huì),，全面貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議精神及省教育廳有關(guān)文件精神,，加大信息技術(shù)教育建設(shè)步伐，深化教育改革,，加大信息技術(shù)教育投入,，裝備高檔次計(jì)算機(jī)教室，開(kāi)足信息技術(shù)課程,，強(qiáng)化信息技術(shù)教育管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，使信息技術(shù)教育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。我校現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),，在校學(xué)生1225人,，在職教師78人，透過(guò)充分利用校園投一點(diǎn),、教師借一點(diǎn),、上級(jí)補(bǔ)一點(diǎn)的方法，投資40余萬(wàn)元,，新購(gòu)電腦100臺(tái),，使師生電腦總數(shù)達(dá)178臺(tái)，平均教師人手一臺(tái),，學(xué)生12人一臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)擁有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室2間，多媒體教室1間,，實(shí)現(xiàn)了“校校通”工程,。校園建立信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)基金，每年以不低于2萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)進(jìn)超多教學(xué)軟件,，為教師教育教學(xué),、師資培訓(xùn)帶給了豐富的素材和便利的條件。作為“市級(jí)電化教學(xué)示范校園”校園計(jì)劃將在20__年7月全面完成“多媒體進(jìn)教室"工程,，作為農(nóng)村中學(xué)提前完成校園現(xiàn)代化信息建設(shè),，為遠(yuǎn)程教育的開(kāi)展,、網(wǎng)絡(luò)普及奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高技術(shù)及管理人員隊(duì)伍建設(shè)

充分利用遠(yuǎn)程教育及區(qū)教育局信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),。“培訓(xùn)先行,，專(zhuān)人指導(dǎo),，按需施教，急用先學(xué)”的統(tǒng)一培訓(xùn),、分期進(jìn)行,、校本培訓(xùn)等多種方式，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和信息技術(shù)水平得到了充分提高,。我們以Word97網(wǎng)頁(yè)制作,、Flash考試為切入點(diǎn)，以區(qū)培訓(xùn)考試為平臺(tái),，以校園校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用潛力,。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中,，教師能夠透過(guò)三種不同模式進(jìn)行教育教學(xué)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前,，我校40周歲以下的教師都能熟練操作計(jì)算機(jī),、進(jìn)行文字處理、制作表格,，青年教師均能熟練制作和使用課件,，制作電子教案，利用多媒體輔助教學(xué),。開(kāi)展課件評(píng)比,、網(wǎng)頁(yè)制作、電子教案比賽活動(dòng),，抓好軟件的開(kāi)發(fā)和課題研究工作,。我校有18人次的作品入選區(qū)優(yōu)秀教育資源庫(kù)，《電子板報(bào)制作》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，信息技術(shù)論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇,，取得了理論成果的突破。

四,、完善校園網(wǎng)建設(shè),，打造現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育育人環(huán)境,。

20__年9月，校園完成校園網(wǎng)建設(shè),。目前,，校園已經(jīng)擁有校園主頁(yè)、教師備課系統(tǒng),、校園資源庫(kù)等校園網(wǎng)資源共享平臺(tái),。教師能夠在網(wǎng)上群眾備課、修改教案,、交流教學(xué)心得,，能夠?qū)崿F(xiàn)校內(nèi)、校間,、區(qū)內(nèi)的教學(xué)資源共享,，提高了教師的教育教研水平，豐富教師教育理念帶給了最便捷,、最廣泛,、最生動(dòng)的途徑，有效的推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育的深入普及,，促進(jìn)了教育資源的豐富性,、實(shí)用性。

校園透過(guò)區(qū)衛(wèi)星信號(hào)理解單元,，流暢收看和透過(guò)軟件直播教育電視臺(tái)節(jié)目,，使學(xué)生能夠同名 師應(yīng)對(duì)面直接聽(tīng)課，交流心得,。微機(jī)課上學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下瀏覽教育網(wǎng)站,，直接從網(wǎng)上獲取豐富的學(xué)習(xí)素材和資料，學(xué)生們還能夠透過(guò)電子郵件與名 師會(huì)談,，與溝通,，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生服務(wù)，學(xué)習(xí)因網(wǎng)絡(luò)而生動(dòng),。過(guò)去,，同學(xué)們只是在課堂上透過(guò)多媒體看到教師演示的課件和學(xué)習(xí)信息。此刻學(xué)生們能夠自己直接從網(wǎng)上下載遠(yuǎn)程教育課件資源和資料,，有時(shí)都成為教師的小幫手,，與老師一齊做課件，查資料,，學(xué)習(xí)的空間大了,，學(xué)習(xí)的資料豐厚了，學(xué)習(xí)的資料更詳盡了,。在每學(xué)期中,，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課時(shí)有不少于20課時(shí)的要求,，而實(shí)際操作中遠(yuǎn)程教育已經(jīng)融入了教師的培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)轉(zhuǎn)成師生的一種學(xué)習(xí)行為與方式而不是被動(dòng)的理解,。

學(xué)校德育工作的總結(jié)報(bào)告篇4

我有幸參加了初中青年教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中我聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家生動(dòng)、形象,、精彩的講座,，專(zhuān)家的諄諄教誨，升華了我的教育觀念,，充實(shí)了我的教育理論,，提升了我的專(zhuān)業(yè)水平，拓寬了我的知識(shí)面,。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了一批一線優(yōu)秀教師;接觸到了最新的教育,、教學(xué)理念;提升了自己的專(zhuān)業(yè)理論水平,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,，特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、提高了思想認(rèn)識(shí)

通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座、看各位老師的研修日志和教學(xué)故事,。以及同行們的發(fā)帖,、回帖、看帖,。讓自己在思想認(rèn)識(shí)上有了很大提高,。更進(jìn)一步理解的教師地位的重要性，懂得了在教學(xué)工作中我們?nèi)绾胃鼑?yán)格地規(guī)范自己,，約束自己,，使自己成為新時(shí)期合格的教師。懂得了在教學(xué)工作中如何排解自己心中的苦悶,，解決自己的心理問(wèn)題,，心中的困惑明朗了。知道做老師雖然辛苦但也有幸福,，這需要自己去體會(huì)和感受,。雖然我們掙得錢(qián)少，但我們收獲了學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬,。成為學(xué)生喜歡的老師是快樂(lè)的,。通過(guò)培訓(xùn)使我更加堅(jiān)定了做一名好老師的信念,。

二、解決了心理的困惑

學(xué)習(xí)了《教師心理問(wèn)題的自我調(diào)適》,，我的個(gè)人心理的問(wèn)題得到疏導(dǎo),。知道一個(gè)心理健康的老師無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)學(xué)生都有很大的好處。以后我要用更加積極健康的心態(tài)對(duì)待工作,、同事,、學(xué)生和生活。通過(guò)學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)中空間與圖形學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與解決策略》對(duì)空間圖形教學(xué)中的一些困惑得以解決,，學(xué)到了有效的教學(xué)方法策略,。通過(guò)學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)建模思想的策略研究》，更深入地理解了教材中課題研究的重要性,，提高了認(rèn)識(shí),，也獲得了一些行之有效的操作方法，教學(xué)手段……這些專(zhuān)題的學(xué)習(xí)非常及時(shí)和有效,。

三,、更新了教學(xué)理念

通過(guò)參加培訓(xùn)，我接觸和了解了更加先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,，讓我受益匪淺,。例如新型的師生關(guān)系的建立，在課堂中要還學(xué)生的主體地位,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中要讓學(xué)生多感受,，多經(jīng)歷，多討論,，多實(shí)踐,，老師不能隨便行使自己的權(quán)威，學(xué)生是教學(xué)的主體,，教師是教學(xué)的主導(dǎo),。我們應(yīng)該組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，而不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),。提高了在教學(xué)中對(duì)學(xué)生德育教育的重要，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格比掌握文化知識(shí)更重要,。

四,、掌握了教學(xué)技能

課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高很重要,。聽(tīng)專(zhuān)家們的講座,，拜讀各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們的文章。各位同仁的互相交流。自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,。比如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、如何進(jìn)行即時(shí)性評(píng)價(jià)等等。

最后要感謝各位專(zhuān)家,，輔導(dǎo)老師和各位共同學(xué)習(xí)的老師,。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)并成為朋友。這就是緣分,?；畹嚼蠈W(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是很適合我們的一種途徑和方式。既不耽誤我正常工作,，又能幫助我們充電,。這樣的生活很充實(shí)。希望還能有下次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

學(xué)校德育工作的總結(jié)報(bào)告篇5

為了確保教育工作在我校順利開(kāi)展,，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用效益，我校根據(jù)市進(jìn)修校園制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,，本學(xué)年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn),，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下：

一,、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

加強(qiáng)組織管理，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃,。為切實(shí)貫徹落實(shí)培訓(xùn)工作,，校園制定了培訓(xùn)資料和措施，確定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的實(shí)施原則,、考核,、管理辦法及組織保障措施。校園還成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將培訓(xùn)工作落實(shí)到處,，構(gòu)成了職責(zé)到人，分工明確,，互相合作的良好工作局面,，為完成培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為有效完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培養(yǎng),，校園將培訓(xùn)任務(wù)的完成狀況與教師的期末考核整合,，培訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí)，按校園要求寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作寫(xiě)教學(xué)反思,、工作感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)等。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位,。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,，校園成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作,。

2、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保培訓(xùn)工作落實(shí),。

3、貫徹文件精神,，明確學(xué)習(xí)任務(wù),。為充分認(rèn)識(shí)本年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性，我校及時(shí)組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)上級(jí)文件,、會(huì)議精神,、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級(jí)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)。讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和掌握最新的教育教學(xué)信息和資源,，促進(jìn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，使教師對(duì)培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度,，明確了目的,，從而保證了項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的用心、有效實(shí)施,。

二,、廣泛參與，資料豐富,，形式多樣,。

1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師,。包括所有在職教師151人,，后勤人員參加工人培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)資料包括：正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備,。學(xué)習(xí)搜索,、下載所需要的教育資源。怎樣利用自制或下載的課件上課,。網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用,。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革,、示范課例),，以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

3,、透過(guò)培訓(xùn),、組織教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到什么是遠(yuǎn)程教育,，遠(yuǎn)程教育的益處,，使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的好處。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,。針對(duì)實(shí)際狀況采取有效管理和引導(dǎo)。教師學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,，校園定期督促,。

5、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。資源接收完整了,，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué),，還要學(xué)科教師運(yùn)用,。強(qiáng)化應(yīng)用,，體現(xiàn)資源的服務(wù)性,。配合新課程的實(shí)施，我校用心開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在探索中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié),。從過(guò)程中保證遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源效益的產(chǎn)生,，校園大力鼓勵(lì)教師合理利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課。校園以制度的形式規(guī)定,，要求教師盡可能多的上好多媒體課,。在期末寫(xiě)一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資源的體會(huì)或者經(jīng)驗(yàn)文章。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行的示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,，更新教育理念,，改善教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的步伐,。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，利用遠(yuǎn)程資料,，創(chuàng)作《通用技術(shù)：設(shè)計(jì)的一般原則》課件,，獲福建省一等獎(jiǎng)。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資料創(chuàng)作的課件在建甌市課件比賽中獲二等獎(jiǎng),。還有羅敏芳,、蔡明豐、張文彪,、陳穎,、劉健華等一大批教師經(jīng)常利用遠(yuǎn)程資源，來(lái)促進(jìn)教學(xué),，獲得了很好的教學(xué)效果,。

6、由于遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資料全面,、覆蓋面廣,、培訓(xùn)要求具體，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

三,、培訓(xùn)效果

1,、更新了教學(xué)觀念。透過(guò)培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教學(xué)觀念,，拓寬了思路，對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。

2、學(xué)到了知識(shí),。從培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核以及與教師的座談,、教師本人的總結(jié)和反映來(lái)看，經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，教師對(duì)培訓(xùn)中涉及到的必修課程和選修課程均能到達(dá)培訓(xùn)要求,。

3,、明確了今后的任務(wù)。透過(guò)培訓(xùn),，大多數(shù)教師感覺(jué)到學(xué)到知識(shí)很多,，既有理論，又有教學(xué)實(shí)例,、還有許多的教學(xué)課件,。將為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要的是必須要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到的知識(shí)和下載的課件能靈活的應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去，為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園都很重視，我們做了一些具體的工作,，取得了較好的效果,，本次培訓(xùn)工作使我們深深感到，在實(shí)施新課改方案的過(guò)程中,，關(guān)鍵是要把每項(xiàng)工作做細(xì),，做到實(shí)處，才能能更有效地促進(jìn)教師的發(fā)展,。

四,、存在的問(wèn)題及改善措施

在整個(gè)學(xué)期培訓(xùn)教學(xué)的組織及實(shí)施過(guò)程中，感到還存在必須的不足和困難,，主要表此刻：

1,、學(xué)員大部分集中在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。有少部分教師,，主要是50多歲的教師,，他們對(duì)電腦操作還比較生疏，常常無(wú)法獨(dú)立操作,。還有極個(gè)別的教師因家里沒(méi)有電腦,，無(wú)法在家學(xué)習(xí)。在此狀況下,，我校及時(shí)開(kāi)放校園的電腦室供教師學(xué)習(xí),。

2,、年齡稍大教師對(duì)自己信心不足,，培訓(xùn)中有畏難情緒。

透過(guò)實(shí)施培訓(xùn)工作,，更深刻地理解了我省教育廳實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要好處,，同時(shí)為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，我們有信心有潛力把這項(xiàng)工作做得更好。