時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇一
一,、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理
1、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)17大報告,,認清形勢,端正思想,。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2,、加快建設(shè),,提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,,經(jīng)常開放,,為師生服務(wù)。
二,、規(guī)范借閱,,認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,,看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三,、積極教育,,加強指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo),。
明確職責(zé),,做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,,要進一步明確工作職責(zé),,提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。
四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿足師生需求,,熱情為師生服務(wù),。
2、完善排架,,更新導(dǎo)引標識,。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè),。
4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),,積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇二
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,,讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,克服種種困難,,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生,,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,,學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
二,、工作目標
1、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),,使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)以致用。
4,、進一步完善特色活動,,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。
5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。
6,,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我,。
三,、具體工作
1、管好用好圖書資料,,為教育教學(xué)服務(wù),。
(1)利學(xué)管理各類書刊資料:
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(3)加強新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補和整理;
(5)+填寫好各項登記表。
2,、見縫插針的開放時間
充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。
3,,制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),,相對固定,,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,,又形成了圖書館的特色,。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。
5,、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
四,、實施措施
1、做到期初有計劃,,期未有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2,、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議,。
3,、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,,活動結(jié)果及時公布,,對優(yōu)勝者大力表揚。
4,、不斷完善反思,,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。
我們將不懈追求,,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇三
一,、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動,、熱情為讀者服務(wù),,增加圖書的流通量,當好教育教學(xué)工作的好參謀,,促進教學(xué)改革,,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。
二,、主要工作
1、提高自身素質(zhì),,全心全意服務(wù)于讀者,。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,,講奉獻,獻愛心,,努力使讀者滿意,。
實行全方位、全開架,、全天候的服務(wù),。除每天正常開放圖書館外,力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室,。
繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),,加強對學(xué)生進行愛護圖書館教育,提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀律,、愛護圖書的好習(xí)慣,。
講究以書育人的實效,切實開展好每一學(xué)期的讀書感想,、書評,、征文、演講等系列活動,,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強,。
2、繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責(zé)職,。
樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料,,進行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作,,確保防盜,、防火、防蛀,、防曬,、防潮,及時修補破損書刊,,延長書刊使用壽命,。
做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,,為師生讀好書,及時了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動態(tài),,做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
做好圖書、報刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作,。
以圖書館為陣地,搞好學(xué)術(shù)研究,,交流工作,,使管理水平再上臺階。
營造清潔,、安靜,、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
三,、具體措施
1,、以“心語書會”為載體,加強領(lǐng)導(dǎo),,提高認識,,加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報》,、《英語周報》,、《時事政治報》,、《少年文藝》等三十幾種報刊發(fā)揮更大的作用,。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種,、涉及各科教學(xué)的報刊中汲取更多的精神營養(yǎng),,使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。
2,、在各班建立開放式圖書架,,加強班級圖書的管理。
3,、經(jīng)常外出學(xué)習(xí),,向先進的實驗學(xué)校學(xué)習(xí),取長補短,,提高自己,。
4、擴大讀書領(lǐng)域,,豐富讀書形式,,講究實效,。
圍繞“讀書好,讀好書,,好讀書”的指導(dǎo)方針,,開展讀書活動。
(1)詩文朗誦會,。先由各班自行組織初選,,然后把優(yōu)秀選手上報學(xué)校,再經(jīng)校大隊部協(xié)同語文組進行復(fù)賽,。從多個角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,,并給予鼓勵,,極大地促進,、學(xué)生興趣,讓更多的學(xué)生獲得成功體驗,。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽,。展示自己的讀書收獲,。抒發(fā)自己的愛書之情,對書無比的贊美,,我為書狂;談走進書的世界,,和高尚的人談話,書籍是人類進步的階梯;談對書產(chǎn)生了無比的遐思,、力量,、智慧、使人成長,、使人振作;談讀書的享受,,號召同學(xué)讀書,擁有書就擁有世界,,擁有明天;談讀書為中華之崛起,,樹立遠大的理想;談讀書在于積累:讀書破萬卷,下筆如有神;談讀書是一種溝通:聯(lián)想到史學(xué)兒童,,體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……
(3)讀書心得交流會,。利用學(xué)校廣播室,動員全校學(xué)生每人看一本好書,,寫一份心得筆記,,各班利用自習(xí)課時間組織開展交流活動。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動,,在多媒體教室,,讓學(xué)生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。
(4)征文比賽,。借重大節(jié)日,,圍繞主題,,舉辦“愛我羅小,放飛理想”征文大賽,。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動,。活動時間為兩個月,,學(xué)生自由閱讀自己認為較好的文章,、書,然后寫出讀書心得,,挑選最得意的先在班里交流,,每班評出10篇最佳征文。全校分年級組評出一,、二,、三等獎。
(5)課本劇表演,。學(xué)生自行改編,、排演課本劇
6、撰寫實驗總結(jié)論文,,爭取寫出幾篇有價值的研究論文,。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創(chuàng)新,不斷超越自我,。
四,、活動計劃
二月份:
(1)制定圖書館工作計劃
(2)圖書管理員培訓(xùn)
(3)安排各班借閱圖書時間。
(4)補辦借書證,。
三月份:
(1)采購新書,,進行編目上架。
(2)參加區(qū)的圖書管理員活動,。
(3)制作圖書館網(wǎng)頁,。
(4)“心語書會”沙龍,。學(xué)生讀書心得交流會,。
四月份:
(1)新書介紹。
(2)閱讀指導(dǎo)課,。
(3)“心語書會”沙龍,。
五月份:
(1)破損圖書修補。
(2)讀書征文活動,。
六月份:
(1)撰寫圖書館反思和論文,。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
(3)“心語書會”沙龍,。
(4)做好六年級學(xué)生的圖書催還工作,。
七,、八月份:
(1)安排暑假的讀書開放日。
(2)教師“心語書會”沙龍,。
九月份:
(1)新生辦圖書借閱證,。
(2)對一年級新生進行閱讀輔導(dǎo);
(3)培訓(xùn)各班圖書管理員;
(4)安排各班借閱圖書時間;
(5)教師“心語書會”沙龍。
十月份:
(1)讀書卡制作競賽;
(2)征訂各類書刊雜志;
(3)讀書月活動;
十一月份:
(1)教師“心語書會”沙龍;
(2)教育學(xué)生愛護圖書,。
十二月份:
(1)學(xué)生讀書體會征文活動;
(2)各班讀書知識競賽,。
一月份:
(1)“讀書一得”演講活動;
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇四
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,,不斷長善救失,,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),,以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,,全面開展師生的讀書,、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,,從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,,不斷提高圖書室的育人功能。
二,、工作目標
1,、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,,促使老師、同學(xué),,甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。
3、改進圖書室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三,、工作措施
1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,,提供詳細的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,可以借書,,可以在館內(nèi)閱讀,,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦館思想。
3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當助手,,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。
4,、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,,活動中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,,或投諸報刊,。
5、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事,、兒童小說、中短篇小說,。(當然,,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,,就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。
此外,,我們的老師擔負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中,,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇五
在過去的一年里,,圖書館的工作一直保持的很好,,為了讓工作完成的更好,特做了以下的工作計劃,。
一,、基本情況
我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年,,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,,認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用,。
二,、工作目標
1、抓好藏書建設(shè),。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,,觀點,,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,,此外,,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。
2,、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。
教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),,讓圖書發(fā)揮更大的作用,。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室,,管理好班級圖書箱,,開展讀書活動,促進圖書流通,。
3提高管理水平,。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進人員業(yè)務(wù)水平,,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三,、具體的措施
1.對新書進行登記,、上架,以便盡快方便師生借閱,。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,,讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn),。
3. 學(xué)生圖書室全天開放,。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。)
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5.教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借。
6,、教師借書,,要做好借閱記錄,每期不少于五次,。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料,。
9,、進一步作好各種有關(guān)材料,,準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。
四,、各月工作:
二月份
1,、制訂圖書室工作計劃
2、推選學(xué)生圖書管理員,,專題會議
3,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
4、學(xué)生圖書借閱,,開始流通
5,、圖書室環(huán)境的布置
三月份
1,、征訂新書
2,、編制新書簡介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
四月份:
1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3,、圖書室專題會議
4,、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
1,、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3,、編制新書簡介期
六月份:
1,、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3,、圖書室專題會議,,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇六
一、做好開館準備,,有序逐步放開
開學(xué)前兩周處理丟卡,、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進館表,、圖書信息錄入、圖書清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜,。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館,。
二,、讓好書流動校園,,打造書香校園
讓好書流動校園,一是因為圖書館內(nèi)書架有限,,減少館內(nèi)圖書負荷,。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個角落,,開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級,、書吧都有喜歡的書,。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,,營造書香校園。
三,、實現(xiàn)人流分流,,保證館內(nèi)有序、安全
開館初期,,為保證每天人流量,,不至于太擁擠、混亂,,計劃每天對不同年級開放,,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,,限年級開放,,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故,。
四,、加大閱讀課進館次數(shù),閱讀課規(guī)范化,。
以往每月進館閱讀一次,,這學(xué)期加大力度,每兩周進館一次,,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,,充分利用圖書館的資源。另外,,開學(xué)初,,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),,培養(yǎng)合格的讀者;同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,。
后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,,形成一個完成的課程體系,,讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。
五,、新生先閱讀再發(fā)圖書證,。
一二年級因為是新生,沒有進過圖書館,,對學(xué)校圖書館的認識一片空白,,再加上以往的經(jīng)驗,新生經(jīng)常丟卡,,所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證,,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證,。但可以利用閱讀課,、周一等時間進館閱讀。
六,、懲罰和激勵并行
本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,,懲罰有沒收圖書證,、禁止入館等方法,激勵有發(fā)放vip卡,、獎勵卡等方法,,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當一天管理員,、進入魔法屋閱讀等,,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。
總之,,本學(xué)期圖書館重新開館,,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,,重點在于有序,、穩(wěn)定地開放運行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書館使用方法等等,,為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。
初中圖書館工作計劃
(一)圖書館工作:
1.做好全天候開架開放的借閱工作,,盡可能方便全校師生來館借閱,,同時盡量提高各類書刊的借閱率;
2.做好新書報刊的采購,、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見,,使新進書刊更符合全校師生的要求;
3.經(jīng)常進行圖書的整理,、剔舊注銷和日常修補工作,每年新進一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,,適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書;
4.每學(xué)期做好新書推介工作,,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;
5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;
6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排,、清潔,、防盜、消毒等工作,,注意節(jié)約用電,。
(二)閱覽室工作:
1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,,敲章上架;
2.配合新開的閱讀課,,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,可以為圖書館的補充,,方便學(xué)生的借閱;
3.配合新開設(shè)的閱讀課,,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊;
4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,,豐富學(xué)校期刊的收藏,。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇七
根據(jù)**區(qū)工作的要求,進一步認識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,,進一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認識,,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,,特制定本年圖書館工作計劃。
一,、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,提高館員素質(zhì)。
加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,,端正思想,。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。
二,、加強文獻資源建設(shè)。
1,、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,,20xx年購入圖書12萬冊,,期刊1180種。
2,、電子資源建設(shè),。電子資源以其新、快,、方便*利用等諸多特點,,已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。
三,、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作
1,、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2,、在工作中要“急讀者所急,,想讀者所想”。要采取多種措施,,限度地為讀者帶給方便,、快捷、高效的服務(wù),。
應(yīng)用外借服務(wù),、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù),、定題服務(wù),、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求,。
開展文獻信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計,、分析與綜合,,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),,有計劃地組織各種形式的采購,。
開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,,及時報導(dǎo)文獻信息,、圖書布局、揭示館藏,,幫忙讀者學(xué)會利用圖書館,,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況,、地位、作用,、藏書狀況,、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,,走進圖書館,,利用圖書。
3,、繼續(xù)延長周開放時間,,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30,,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,,新館書庫周一全天開放,。
4、組織開展“讀者評館”活動,,促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高,。請讀者來評議圖書館的工作,透過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,,制定整改措施,。
四、日常事務(wù)
1,、修改和完善規(guī)章制度,,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責(zé)和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,,以人為本,,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。
2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化,、標準化、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書,、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,,保證質(zhì)量。
3,、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔,,物品擺放整齊,用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,,做好讀者服務(wù)工作,。
4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理,。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比,。
以上為圖書館20xx年工作計劃,任務(wù)還是很重,,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結(jié),、顧大局,,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,,各盡其責(zé),,20xx年的工作必須會圓滿完成。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇八
藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識來充實自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強藏書樓管理理論研究,,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
二,、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
三,、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,,每一天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,,對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理,。每周對學(xué)生的借書狀況及時公布,。
2,、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時入室、上架,,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。
3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作。
4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,,由學(xué)生自愿捐書補充,,倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀,。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,。
8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生帶給所需材料,。
11,、學(xué)生進圖書室每周不少于。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇九
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,,樹立為師生服務(wù)的意識,,全面開展師生的讀書、閱覽活動,,形成“書香校園”的讀書氛圍,,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,,以知識守護生命,,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能,。
二,、工作目標
1、添購新書,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2,、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,,促使老師,、同學(xué),,甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣。
3,、改進圖書室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。
三,、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,,提供詳細的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,從采購圖書起,,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2,、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,可以借書,,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,,提高了館藏文獻的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想,。
3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,,還要對近二百多位師生借閱,,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。
4、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,,或橫向交流,或投諸報刊,。
5,、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。(當然,這范圍也不是孤立的,,有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。
此外,,我們的老師擔負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中,,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果。
四,、工作安排
二月份
1.制訂圖書室工作計劃,,布置本學(xué)期圖書室工作。
2.通過廣播,,對學(xué)生進行借閱指導(dǎo),。
3.各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日,。
4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票。
5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。
三月份
1.開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進行表彰,。
2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo),,并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書室,,對學(xué)生獲獎作品進行貼出,。
4.召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作,。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作,。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
3.開展教師讀書沙龍活動,。
4.舉辦圖書室知識講座,營造書香校園,。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,,參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動,。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動。
3.舉辦新書展覽會,。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰,。
4.對添置的新書,,根據(jù)《中圖法》編目、上架,。
5.總結(jié)本學(xué)期工作,。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇十
一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理
1,、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)xx大報告,認清形勢,,端正思想,。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2,、加快建設(shè),提高標準,。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,,經(jīng)常開放,為師生服務(wù),。
二,、規(guī)范借閱,認真服務(wù),。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書,,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,。
三,、積極教育,加強指導(dǎo),。
要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,,加強教育指導(dǎo),。
明確職責(zé),做好考評,。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,,要進一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量,。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理
1,、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù),。
2,、完善排架,更新導(dǎo)引標識,。
3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇十一
一,、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,,學(xué)校,、家庭、社會需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),,在此占有重要地位,,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),,中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點,,也是教育的分化點,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個人生歷程。
二,、工作目標
1,、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,,擴大圖書館容量,,增添管理設(shè)備。
2,、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會學(xué)以致用,。
4、進一步完善特色活動,,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,,等等,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。
5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。
6,、加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我,。
三,、具體工作
1、管好用好圖書資料,,為教育教導(dǎo)服務(wù),。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,,及時進行分類編目與管理,,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,,并定期進行匯報,。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補損壞的書籍,,月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇十二
圖書館是“人生的大學(xué)”,,是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,,學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能,。
一,、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面,。
二、工作要點
1,、引導(dǎo)閱讀,,培養(yǎng)道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,,深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀,、鄧小平等革命先輩的故事集,,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2,、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)理智感
讓學(xué)生當小館員,參與管理,,這是一項實踐活動,,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機,。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3,、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買了圖書,,一定要及時出示信息,,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間,借到最滿意,、最需要的書,,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮,。
4,、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
圖書管理員一定要擠出時間,,刻苦鉆研,,博覽群書,不斷充實自己,,還要培養(yǎng)信息觀念,,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進行科學(xué)管理,,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍,。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,,我將和全體師生共同努力,,把工作扎扎實實作好。
學(xué)校圖書館的工作計劃怎么寫篇十三
一,、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理
1,、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)xx大報告,,認清形勢,,端正思想。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(館)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2,、加快建設(shè),,提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失;閱覽館要豐富資料,經(jīng)常開放,,為師生服務(wù),。
二規(guī)范借閱,認真服務(wù),。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書,看好書,。師生閱覽館的開放確保定時準時,。
三、用心教育,,加強指導(dǎo),。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀資料、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo),。
明確職責(zé),,做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,,要進一步明確工作職責(zé),,提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。
四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿足師生需求,,熱情為師生服務(wù),。
2,、完善排架,更新導(dǎo)引標識,。
3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,,為師生帶給課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。