制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇一

加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練,，重視繼續(xù)教育,，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),，使教職工具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作,，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,，適應(yīng)新課改的需要。

二,、具體措施：

1,、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),，從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作,，為主人翁意識,，做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，力求做到“家長滿意,、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù),、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項(xiàng)工作要“熱心”,，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”,，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細(xì)心”。

2,、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為,，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀、編講故事,、語言游戲,、識字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐。

3,、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣,、提高幼兒的運(yùn)動技能的探討和實(shí)踐。

4,、勤總結(jié)和反思,，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思,、教育教學(xué)總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案,，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動,。

5、拓寬教師文化視野,，充實(shí)教師文化內(nèi)涵,，不斷積淀文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書,，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野,。人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,，每學(xué)期寫20__0字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),、研討,、“請進(jìn)來，走出去”的形式,，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會

6,、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個(gè)性,，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長，更好地顯示其教育才能,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,，上示范課，率先垂范,，起到引路示范作用,。

7、加大青年教師培養(yǎng)力度,，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”,，促進(jìn)青年教師的快速成長,。開展青年教師拜師活動，真正實(shí)現(xiàn)一幫一,，一對紅,。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù),，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

8、在教師中舉行電腦打字比賽,，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力,。

9、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

10,、加強(qiáng)對省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討，對其內(nèi)容,、組織,、實(shí)施，評價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，鼓勵教師通讀新教材,，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。

11,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討,，大膽發(fā)表見解,，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力

12,、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,，在課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,，并能較好地把握課程內(nèi)涵,，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

13,、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作,。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究，并做好資料的收集,、歸類,、整理工作，并取得階段性的成果,。

三,、具體安排

九月份

1、請學(xué)校微機(jī)老師對全體教師進(jìn)行多媒體制作培訓(xùn),，使教師們在原來制作簡單課件的基礎(chǔ)上提高一步,。

2、共同學(xué)習(xí)制作卡紙畫,，把活動室部置更加富有童趣,。

3、教師們自選一本和教育教學(xué)有關(guān)的書閱讀,，寫20__0字的自學(xué)筆記,。

4、認(rèn)真書寫政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

十月份

1、學(xué)校請學(xué)院的老師來給大家講一講,，怎樣確立和書寫論文,。

2、園內(nèi)教師繼續(xù)練習(xí)簡筆畫。每學(xué)期都要有作品,。

3,、教師自己選一本喜歡的毛筆字貼，練習(xí)書寫毛筆字,。

十一月份

1,、每月要寫兩篇教學(xué)案例和兩篇教學(xué)反思。

2,、聽骨干教師講示范課,。

十二月份

1,、 為了創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，組織教師們學(xué)習(xí)普通話。開展講故事比賽,，演講比賽等活動,。

2、 創(chuàng)編幼兒韻律操比賽,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇二

為適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師繼續(xù)教育工作，提升幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，落實(shí)《____省新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》有關(guān)精神,，依據(jù)____市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃，決定從____年開始全面啟動新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn),。為切實(shí)保證本項(xiàng)工作的有效實(shí)施,，結(jié)合我縣幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求,，組織開展新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn),。以____市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“重抓全員,、狠抓骨干”為原則,，以“研培結(jié)合”為載體，以集中輔導(dǎo)和園本研修為主要形式,，構(gòu)建實(shí)踐,、互動、多元的課程體系,，提高幼兒教師的師德修養(yǎng),、專業(yè)水平和職業(yè)技能。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、通過各種形式的培訓(xùn),，促進(jìn)各級各類幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，并逐漸形成獨(dú)特的辦園特色,。

2,、通過各種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究意識，逐步成為“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師,。在不斷的實(shí)踐中達(dá)到“三高”,、“六會”目標(biāo)。即高尚的師德,、高超的教學(xué)技能,、高水平的科研能力;教學(xué)理論會運(yùn)用、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會總結(jié),、教學(xué)模式會提煉,、教學(xué)觀摩會評價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造,、教學(xué)專題會研究,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

上半年內(nèi)容為《國內(nèi)外幼兒教育理論與改革趨勢研究》,。

下半年內(nèi)容為《走進(jìn)孩子》(暫定名),。

四、培訓(xùn)對象

新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)對象為永吉縣幼兒園園長,、任課教師(含小學(xué)附設(shè)幼兒園,、學(xué)前班教師、民辦幼兒園教師),。

五,、培訓(xùn)形式與具體時(shí)間安排

1、集中輔導(dǎo)

時(shí)間：8月26日——8月27日

地點(diǎn)：永吉縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

參加人：全縣所有幼兒園教師

2,、園本研修

時(shí)間：9月1日——12月30日

地點(diǎn)：各幼兒園

參加人：各幼兒園所有教師

六,、考試時(shí)間

由____市教育學(xué)院教師培訓(xùn)部統(tǒng)一組織，時(shí)間初步定為9月16日(如有變動另行通知),。

七,、培訓(xùn)要求

1、強(qiáng)化管理,，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,。

各幼兒園要高度重視此項(xiàng)工作，依據(jù)相關(guān)文件精神制定本園的培訓(xùn)方案，做好教師園本學(xué)習(xí)的組織,、指導(dǎo)與測試,，避免走過場、流于形式,，做好培訓(xùn)工作的過程管理及資料積累,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步制度化,。

為教師高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)創(chuàng)造便利條件，經(jīng)常檢查教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，同時(shí)要求教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，字?jǐn)?shù)不少于20__字，于10月10日前上交到永吉縣教師進(jìn)修學(xué)校教師繼續(xù)教育部,。并將學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得體會,、測試成績等按學(xué)分制填入各級幼兒園教師繼續(xù)教育證書,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇三

一、現(xiàn)狀分析：

我園35名專任教師中有4人本科,，20人?？疲瑢,？萍皩,？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%，此刻已取得?？茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科,，學(xué)歷合格率100%。此刻所有教師都能較熟練地操作計(jì)算機(jī),、會制作簡單的課件,，教師計(jì)算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透,，基本功不扎實(shí),，缺少保教經(jīng)驗(yàn)，沒有真正樹立起正確的教育觀,、兒童觀,，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的潛力還不夠，對新教材的理解和運(yùn)用不到位,，不會靈活處理教材,。

二、措施：

1、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，透過創(chuàng)新案例評比,、優(yōu)秀活動設(shè)計(jì)、教育活動觀摩等解讀綱要資料,，用新理念指導(dǎo)自我的教育行為,，努力實(shí)現(xiàn)新形勢下教師主角的轉(zhuǎn)變。

2,、采取“走出去,，請進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)對教師五項(xiàng)技能,、多媒體課件,、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),，并充分利用本園教育資源,，搞好園本培訓(xùn)。

3,、繼續(xù)實(shí)施名師帶動工程,，實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對子，大家相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),、共同提高。

4,、加大對骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。

5,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動,，提高教師對實(shí)踐活動的操作潛力。

6,、用心參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

7、對教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試,，考試結(jié)果納入年度教師考核,。

8、繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn),，力爭年內(nèi)?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率到達(dá)60%。

9,、加大教育宣傳力度,，出臺獎勵政策,，鼓勵教師對我園的各項(xiàng)工作在社會媒體上廣泛宣傳。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇四

一,、總目標(biāo)：

通過培訓(xùn),，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好,、學(xué)歷高,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師,。

二,、具體措施：

開展“幼教師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動，切實(shí)采取有力措施,，全面提高教師素質(zhì),。

1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),，完善政治學(xué)習(xí)制度,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。

2,、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動,，進(jìn)一步更新教師觀念,，深化教學(xué)改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，全面提高保教質(zhì)量,。

3、根據(jù)教師自身特點(diǎn),，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個(gè)性，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長,，更好地顯示其教育才能,。

4、拓寬教師文化視野,，充實(shí)教師文化內(nèi)涵,，不斷積淀文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書,，注重吸納社會各行業(yè)信息,，使教師具有寬廣的視野。

5,、采取“走出去,，請進(jìn)來”等多種方式方法，加強(qiáng)對教師教育技能,，專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓(xùn),。

6,、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師,，力爭更多地涌現(xiàn)出州,、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師。

7,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教師對實(shí)踐活動的操作能力。

8,、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

9、加強(qiáng)對省編,、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,，對其內(nèi)容、組織,、實(shí)施,，評價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵教師通讀新教材,，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。

10,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討,，大膽發(fā)表見解,，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力,。

11,、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導(dǎo)下,，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,，并能較好地把握課程內(nèi)涵,，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

12,、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作,。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究，并做好資料的收集,、歸類,、整理工作，并取得階段性的成果,。

13,、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討，外出觀摩學(xué)習(xí),，聽取講座等各類活動,，開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動。搞好對縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫助,。

14,、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師,、教研組長,、班組長的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動,，骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動,，教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。通過各個(gè)層面的學(xué)習(xí),，不僅促使教師獲得更大的提高,，還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍。

15,、建立教師成長檔案,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

16,、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆,、經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)等理論文章，爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇五

結(jié)合園里的安排及對本班情況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃,，并在實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，提高自己,。

自我要求：首先做好自己的本職工作,，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好,。沒事不請假,，不遲到，不早退,?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo)，生活中處處留心,，工作中處處用心,。在生活中尊重、理解每一個(gè)幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流,，讓他們感受到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長,，體驗(yàn)幸?！钡闹黝}，也是我做好幼兒教育工作的前提,。

保教工作：

1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心協(xié)力做好班級保教工作。首先,，新學(xué)期開始,，新的老師，新的班級,，新的同學(xué),，經(jīng)過一個(gè)暑假，個(gè)別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活,，特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心，和本班老師一起努力,，盡快消除個(gè)別和新來孩子的離別焦慮,，使他們在最短的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。其次,，對本班的孩子多開展穿脫衣服,、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語,，教育他們懂禮貌,，懂得關(guān)心別人，學(xué)會感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

3.針對本班教材,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，把教育活動滲透到區(qū)域活動、各種游戲和日常生活中,，讓孩子們學(xué)得開心,。引導(dǎo)他們在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,，有不斷的追求創(chuàng)新意識,。利用我們班級的特色教育方式和活動，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長工作：

1.多與家長溝通,，個(gè)別孩子要進(jìn)行家訪，和家長一起關(guān)注《指南》內(nèi)容,，互相交流學(xué)習(xí)一些好的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.利用晨午間接待時(shí)間和班級宣傳欄、微信群等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3.邀請家長參加春季足球賽,、趣味運(yùn)動會、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動的進(jìn)度,，邀請家長主動參與其中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好合作關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

自身提高：勤勤懇懇,，任勞任怨,，做一個(gè)善于反思，勤于積累的老師,。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，在實(shí)踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,。多讀理論書籍,，多關(guān)注學(xué)前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項(xiàng)活動反思，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,，來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn),。反思自己的不足之處，勤學(xué)好問,，勇于向同事虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己。積極參加園里的各項(xiàng)活動,，爭取各方面有更大的進(jìn)步,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇六

在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了,。我相信,，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師,。

二,、優(yōu)勢分析

1. 我快樂，我充滿童真

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,，我用親切的教態(tài)對待每一個(gè)孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,。我愛孩子，孩子們也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

2. 我年輕，我充滿希望

二十五歲的我們正值青春年華,，對一切新事物的接受能力很強(qiáng),，我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,，基本的英文也難不倒我,。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任,。年輕就是一種資本,，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但因?yàn)槲夷贻p,，有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好,，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,，只有更好。

三,、弱勢分析

“ 二期 ”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙,。

四,、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：

1 .參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步完善自己,。

2 .在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3 .在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)幼兒。

4 .對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5 .通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名 “ 教研型 ” 的幼兒園教師,。

五、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識,，激勵自我發(fā)展

措施：

1 .以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo),。

2 .圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃,。

3 .建立個(gè)人專業(yè)成長檔案。

4 .積極參與園內(nèi)各類評比活動,。

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識,，注重自我發(fā)展

措施：

1 .繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高,。

2 .在探索教學(xué)方法的同時(shí),，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3 .經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確,、有效的教育方法,。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

措施：

1 .請有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時(shí)改正缺點(diǎn),，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢,，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù),。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),，

促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

措施：

1 .注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全,、新奇,、有趣，提高幼兒的興趣,，充分利用墻面,、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要,。

2 .創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源,。

3 .帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施：

1 .根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。

2 .在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施：

1 .在學(xué)習(xí)活動中,，通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2 .教師以榜樣影響幼兒,，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣 ,。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動,，探索家園共育的有效途徑,。

措施：

1 .通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求

2 .定期召開家長學(xué)校,、家長開放日活動,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園,、社區(qū)三位一體化新方式,。

措施：

1 .充分發(fā)揮家委會作用，成立家園,、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2 .利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動,。

3 .充分利用家園資源,，豐富晨園小報(bào)。

第三階段

目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境,。

措施：

1 .圍繞家長工作展開深入的研究,。

2 .進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇七

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、個(gè)人基本情況介紹

本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,，不斷努力,，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

二,、現(xiàn)狀分析

1,、優(yōu)勢：

1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

2）隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

1）因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,，只教過小班和大班的幼兒,，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2）在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。

三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí),、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2）提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫,、手工制作、彈奏樂器等,。

措施：

1）提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇八

一,、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作,。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

三,、工作方面

對工作做到主動,、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心,、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四,、家長工作

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度,。

2,、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五,、個(gè)人努力方向

1,、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)自身的教學(xué)水平,教育孩子們快樂成長,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇九

為努力提高自身理論水平,，促進(jìn)自身專業(yè)化成長，特制定個(gè)人學(xué)年研修計(jì)劃,。

一,、讀書學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,。

2,、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》,。

3,、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》,、《窗邊的小豆豆》,、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，提高自身的教學(xué)質(zhì)量,。

二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高,，如：簡筆畫、琴法等,。

2,、提高的普通話水平及語言表達(dá)能力。

3,、多學(xué)習(xí)多看書刊報(bào),，提高自身寫作能力。

4,、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)，思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境,。

三,、教育研討

1、積極參加名師工作室的培訓(xùn),，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流,，不斷總結(jié)反思，提高自身的素質(zhì)與水平,。

2,、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動，與老師一起研究探討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在反思中進(jìn)步。

四,、課題研修

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運(yùn)用于開發(fā)”,，前期收集相關(guān)的資料,。

五、專業(yè)寫作

1,、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思,。

2、每周兩個(gè)幼兒觀察記錄

3,、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍,，進(jìn)行總結(jié)和反思，寫出心得體會,。

4,、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇,。

5,、班級學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，家長隨訪記錄,，家長會,，班級幼兒素質(zhì)分析報(bào)告，學(xué)期工作總結(jié),。

六,、交流分享

1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,，總結(jié)自己工作的不足與下周改進(jìn),。

2、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3,、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片,。

七、示范引領(lǐng),，傳幫帶

1,、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,，做好榜樣示范作用,。

2、在日常教育教學(xué)工作中,，對本班老師及時(shí)指出問題所在,，并反思總結(jié)，一同改進(jìn),。

八,、成果展示

1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報(bào),。

2,、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功,，但可積極鞭策自己更加努力,。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇十

新的一個(gè)學(xué)期，一個(gè)新的計(jì)劃,，期待一段新的旅程,，一次新的體驗(yàn)，一次新的成功,！以下是我對下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，堅(jiān)持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和教師們一齊探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自我的政治思想覺悟,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅(jiān)持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自我，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長,。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我,。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，所以常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽,、教師說再見，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等）,！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理本事（自我穿脫衣服，自我吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處,、幫忙別人（不爭搶玩具,，和小朋友分享自我的玩具、并能主動幫忙教師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序,！

三,、教育教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次，在這個(gè)當(dāng)今知識“爆炸”的時(shí)代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每一天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自我的實(shí)踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學(xué)本事,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事,。活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進(jìn)一步探索適合本班的教育資料、教育方法,。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)本事,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開團(tuán)體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位教師，做好家長工作尤其重要,。經(jīng)過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或提議,，介紹幼兒在園的一日生活情景，滿足家長的合理需求,。想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造進(jìn)取有利地條件。努力縮短家長和教師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自我，努力提高自我,，為幼兒園盡自我的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好！

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育,，提高幼兒綜合素質(zhì),。堅(jiān)持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心,、自信大方,、耐挫果敢、勇?lián)氊?zé),、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，使幼兒懂得自我的成長離不開教師、家長付出,、社會關(guān)愛,，學(xué)會感恩懂得回報(bào)，并把感恩之情化為對自我,、對身邊人強(qiáng)烈的職責(zé)感,，努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會,、情趣高尚的一代新人,。本學(xué)期，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩,、團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)取主動,、遵守紀(jì)律,、誠實(shí)禮貌、愛勞動愛祖國的思想情感和習(xí)慣教育,。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、具體德育目標(biāo)

1、經(jīng)過教育活動,，學(xué)會愛自我,、愛他人、愛團(tuán)體,，學(xué)會知恩,、感恩,、施恩，學(xué)會尊重自我,，尊重他人,，學(xué)會謙讓，樂意幫忙有困難的幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅(jiān)強(qiáng)毅力,、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子堅(jiān)持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

3、經(jīng)過職責(zé)心教育活動,，培養(yǎng)幼兒對自我和他人,、對家庭和團(tuán)體、對國家和社會所負(fù)職責(zé)的認(rèn)識和情感,，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)職責(zé)和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

二,、具體德育方向

(一)進(jìn)行禮貌待人,，講禮貌、守紀(jì)教育

有禮貌并主動熱情使用禮貌用語,，根據(jù)實(shí)際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及禮貌行為教育。

1,、主動遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則,，學(xué)習(xí)控制自我的行為。

2,、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開團(tuán)體或家長要打招呼。

(二)有目的,、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,、誠實(shí)優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫忙有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會自我解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3、相信自我的力量,，做事有信心,，學(xué)會自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,，做錯了事敢承認(rèn)。

(三)愛父母,、愛教師,、愛團(tuán)體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、明白父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫忙父母做些事,。

3、明白教師工作辛苦,。能尊敬教師,，幫忙教師，聽從教師教導(dǎo),。

4,、明白自我是團(tuán)體一員，進(jìn)取主動參加團(tuán)體活動;在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)體感,、道德情感,。

5,、有初步的團(tuán)體榮譽(yù)感。

(四)培養(yǎng)幼兒進(jìn)取情緒,、主動精神和活潑開朗的性格

1,、進(jìn)取主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自我的想法,。

2、進(jìn)取愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動,，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自我的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人,。

三,、具體德育措施

(一)在一日活動中滲透品德教育。

加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒進(jìn)行”三心”教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及禮貌行為和活潑開朗的性格,，以情感教育為入口,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育,，教師要”蹲下來和孩子講話”,，”要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)”，鼓勵他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指,，輸入”你能行”的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實(shí)感到自我真能干,。從而更加自信，更加出色,。

(二)利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育,。

1,、”三八”婦女節(jié)，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆,、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自我制作的節(jié)日禮物,，了解家長的辛勞,，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感激父母養(yǎng)育之恩,。

2,、三月五日”學(xué)雷鋒日”，開展”學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關(guān)心團(tuán)體、熱愛團(tuán)體,，為團(tuán)體做好事,。如幫忙教師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、幫忙小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心,、熱愛團(tuán)體的具體表現(xiàn)。

3,、”植樹節(jié)”的日子里,，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程,，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。有條件能夠請家長和孩子一齊種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強(qiáng)烈的職責(zé)心。

4,、”清明節(jié)”經(jīng)過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,，珍惜今日來之不易的幸福生活,。

5、”五一勞動節(jié)”,，我開展”我是愛勞動的好孩子”主題活動,，讓幼兒發(fā)表自我的見解，討論如何做個(gè)愛勞動的好孩子，并真正落實(shí)到行動中,。

6,、”六一兒童節(jié)”體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，鼓勵幼兒做活動的主人,，自信地參與慶?；顒樱积R唱歌,、一齊跳舞,，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。經(jīng)過參觀小學(xué),，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育資料,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

(三)家園和社會堅(jiān)持教育一致性

1、家長,、教師必須行為正確，樹立榜樣,。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自我，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自我要先做到，不許孩子做的事,，自我堅(jiān)決不做,，用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

2,、家庭、幼兒園和社會必須堅(jiān)持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī),，將幼兒德育教育融入日常活動中，為其順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會做好充分準(zhǔn)備,。

四、月份安排

三月份

1,、開展“學(xué)雷鋒”,、慶“三八婦女節(jié)”活動

2、利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳

3,、制定德育工作計(jì)劃

4,、教育主題：感恩教育

5、重視幼兒班級常規(guī),，進(jìn)行班容班貌整頓

四月份

1,、制定關(guān)愛留守兒童活動方案

2、加強(qiáng)班級常規(guī)教育

3,、開展幼兒講故事比賽

4,、開展清明節(jié)主題活動

5、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

五月份

1,、開展五一勞動節(jié)主題活動

2,、參加中心教師“慶五一”教職員工活動

3、開展德育活動,，重視幼兒自我服務(wù)本事培養(yǎng)

4,、籌備“慶六一”各項(xiàng)工作

5、開展幼兒卡拉ok比賽

6,、開展幼兒感恩,、孝敬教育活動

7、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動

六月份

1,、開展“慶六一”慶?；顒?/p>

2、開展幼小銜接工作,，組織大班幼兒參觀小學(xué)

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

4,、舉行大班畢業(yè)典禮

5,、開展幼兒“暑期安全教育”講座

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

一、教育教學(xué)工作：

1,、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2,、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動,，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作,。

二、衛(wèi)生保健工作：

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2,、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，對挑食,、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵。

3,、天氣較熱,，對幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,，半月清洗床單一次,。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三,、安全工作：

1,、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

3、組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動，要給予保護(hù),。

4,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

四,、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)重,，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所,。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時(shí)穿,。

3,、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園教師提升培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

炎熱的六月送走的夏天,迎來涼風(fēng)愜意的九月,。愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際,開展一些具有班級特色的,適合大愉快的暑假生活又結(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實(shí)際開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個(gè)輕松,、愉快,、舒適、安全的環(huán)境,。 一,、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人,。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣,。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進(jìn)行簡單的比較,、分類,、測量等活動,與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

二,、各領(lǐng)域目標(biāo):

各領(lǐng)域目標(biāo):

1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4,、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5,、對文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

三、工作重點(diǎn)及具體措施:

(一),、教育教學(xué)工作:

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

(1)教學(xué)活動設(shè)計(jì)中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

(2)在體育活動中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲,。

4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

5,、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算,、識字,、拼音、英語等活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽,、說,、讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。

6,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人,、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認(rèn),并知錯能改,。 (二),、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候 ,在家時(shí)更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育,。

(二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

(三)、家長工作:

1,、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案,、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

2.了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致,。

3.充分挖掘家長資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感.

4.每周更換家長園地的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

新的一學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園,、教師,、家長的有益互動,能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。