每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
教師節(jié)主持稿老師篇一
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好,！
男：美麗的九月,，秋風(fēng)徐徐，白云多多,，果實(shí)飄香,。
女：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！
合：祝各位老師：節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康,、萬事如意！
男：老師們是偉大辛勞的,，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,，我們?cè)谛@里快樂生活、學(xué)習(xí),，也離不開老師們的關(guān)心和幫助,。
女：當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言,，為我們化解心頭的煩惱,，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，還是老師站出來和我們談心,，給我們莫大的鼓舞。
男：我們的老師整天地早出晚歸,，為了我們忙碌不停,，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè),；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí),，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí),，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長,；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室,，等著我們開始一天的學(xué)習(xí),。
女：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,，給予我們溫暖和溫馨,，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
合：因此我們將第x屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”,，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節(jié)“書香溢德馨”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！
教師節(jié)主持稿老師篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
b：敬愛的老師們,。
c：親愛的各位來賓,。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽,。
b：又是一年金菊綻放,。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望,。
c：今天,，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)主持稿老師篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，
大家早上好，我是高三（2）班的**,，
**中20xx年第27個(gè)教師節(jié)慶祝晨會(huì)現(xiàn)在開始,。
沐浴陽光，充滿了新生的幻想,。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房,。
清爽的季節(jié)里,，我們歡聚一堂；
和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲與衷腸,。
拋開界限，拋開距離,；
伴著理解,，伴著希冀。
敞開你的心扉,，共享這難得的時(shí)光,。
1、常言道,，師恩難以言盡,，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,，是潛藏在心底,，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,，難以用語言表達(dá),。下面請(qǐng)初三（3）班**,、初二（4）班**同學(xué)為慶祝第27個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)辭。
2,、老師,，親愛的老師，加減乘除,，算不盡您的奉獻(xiàn),；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的尊敬,。是您,，用知識(shí)的甘露，滋潤著我們理想的花朵,；是您,，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田,。對(duì)您的熱愛和感激我們道不盡,、說不完，只有用美好的文字將它們記錄,，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您,。我想在我們每個(gè)人心中，都有一首唱給老師的頌歌,。
下面請(qǐng)聽高三的**等同學(xué)為大家?guī)淼男〗M唱《至少還有你》,。
3、如果黑板是一塊浩淼大海,，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿,，理想作帆,，為我們指引光明的方向。對(duì)于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班**同學(xué)的詩朗誦《九月的飛鴿》,。
4、我們學(xué)校擁有一支龐大的教師隊(duì)伍,，青年教師不管是年輕老師還是年長老師,，他們?cè)诎嘀魅喂ぷ骱徒虒W(xué)工作都盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧,！由于周老師工作出色,，今年又被學(xué)校繼續(xù)留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余,，周老師還主動(dòng)接受學(xué)校的課本劇任務(wù),。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節(jié)宣言。
5,、請(qǐng)初一（6）班的**同學(xué)代表十一中全體學(xué)生給周老師獻(xiàn)花,。
6、周老師作為一名青年老師代表,，將鮮花獻(xiàn)給了今年獲得市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的資深老師——程老師,，說明了我們學(xué)校全體老師也都是尊師重道。老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，您義無反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽光、智慧的甘露,。老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。老師,，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑,、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們的美好祝福,。請(qǐng)欣賞由高一（7）班的**同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》,。
一首詩、一首歌,、一束花,、一聲祝福，對(duì)祝賀老師的節(jié)日來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng),，考上理想的學(xué)校,，才是對(duì)老師最好的報(bào)答,，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學(xué)生再次祝老師們節(jié)日快樂,，工作順利,，身體健康，萬事如意,。第27個(gè)教師節(jié)慶祝晨會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！
教師節(jié)主持稿老師篇四
主持甲：各位同學(xué),，
主持乙：顧老師,，
主持合：大家好！
主持甲：教師節(jié)臨近,，讓我們把最深的祝福獻(xiàn)給您,，老師！
主持甲：首先讓我們讀一首詩,。
主持乙：我宣布,，本次六（1）班《教師節(jié)》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿,？
主持合：是您,，我們敬愛的老師！
主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——
主持合：老師,，謝謝您！
主持甲：淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照。
主持乙：多么感人肺腑的詩句??！下面請(qǐng)聽“承諾書”代表來宣讀承諾書，大家歡迎,！
主持甲：在我們的記憶中,，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。
主持乙：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。
主持甲：這么長時(shí)間了，我們來輕松一下吧,！
主持?。汉冒?！我們來玩一個(gè)扔小球的游戲吧,！老師也要參與哦！規(guī)則是這樣的：音樂開始,，從第一個(gè)同學(xué)（或老師）開始傳,，音樂停止，求傳到了那位同學(xué)（或老師）的手上,，誰就要上來表演節(jié)目哦,！游戲開始！（音樂響起）??主持甲：時(shí)間過得真快??！全班大合唱《感恩的心》
主持乙：在結(jié)束我們的班隊(duì)會(huì)前，對(duì)老師說一聲：老師教師節(jié)快樂,！
主持合：本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！
教師節(jié)主持稿老師篇五
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師,，一個(gè)光輝無比的形象，,，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒有您,，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢,，假如沒有您,，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您,，人類依然愚昧。
乙：您是朋友,，傳遞溫暖;您是父母,，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師,，賦予我們理想和智慧,。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：讓我們?cè)僬f一聲：
老師，您辛苦了!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?
老師您好!
請(qǐng)班主任發(fā)言(發(fā)言略)
教師節(jié)主持稿老師篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們,， 大家
合：下午好,！
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。
女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂,！
男：在剛剛過去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。
女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，不斷向新的高峰攀登,。
男：同時(shí),，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章,！
女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：哎,！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭,、比作園丁，我覺的做一個(gè)老師真好,。
男：那是,，用中央臺(tái)的一個(gè)小品來說,，做一個(gè)教師，我驕傲,！
女：好了我們也別在里說了,，還是讓我們來聽聽一年級(jí)組給我們帶來的朗誦《我驕傲，我是人民教師》
男：有請(qǐng),！
男：感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù),，做為一名人民教師是值得驕傲的，也是很辛苦的,，相信這里每一位老師,，都有這樣的經(jīng)歷，我們常常抱怨我們工作的辛苦,，但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績的時(shí)候,，你會(huì)會(huì)心的一笑，陽光總在風(fēng)雨后,，讓九年級(jí)組來為我們演繹大合唱《真心英雄》
游戲：拷貝不走樣
規(guī)則：猜成語,，五名組員參加，有由第一名隊(duì)員看成語,，然后用肢體語言來表達(dá)這個(gè)成語,，不可以說話，依次傳遞動(dòng)作,，由最后一名隊(duì)員說出成語,，中間傳遞者如果有不同意見，可以補(bǔ)充,，但最終歸結(jié)一個(gè)答案,。看哪組猜出的成語最多為獲勝者,。3組15個(gè)
女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ,，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ，有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn) ————莫問收獲,，但問耕耘 ,。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們,，接下來讓我們聽一聽四年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》,。
男：感謝四年級(jí)組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走,，轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年,。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去,，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北,，那么讓我們重溫舊夢(mèng)，欣賞二年級(jí)組為我們帶來的大合唱《戀曲199》,。
游戲：搶占地盤,。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報(bào)紙,，報(bào)紙不斷被折疊,，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等,，我們直到選出最后兩人為獲勝者,。8個(gè)
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下,，來欣賞五六年級(jí)組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》,。
男：最近一個(gè)熱播劇：婚姻保衛(wèi)戰(zhàn),，里面成立了一個(gè)夫聯(lián),，現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián)，讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》,。
女：落葉在空中盤旋,，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。接下來請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來大合唱《感恩的心》,。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁
男：敬愛的老師,，慈祥的長者
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”,。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快,！
松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束,！。
教師節(jié)主持稿老師篇七
女：九月金秋,，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日,，我們向您說一聲：
合：老師,，您辛苦了！
男：老師,，是您為我們開啟了智慧之門,；是您為我們指引前進(jìn)的方向。
女：您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,，是人類文明傳承的引路人,。低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。
女：對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。
女：老師,，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們,，我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福，讓我們一起來送給你,。謝謝您們對(duì)我們的無限關(guān)愛與教育,。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達(dá)了我們的情誼,，我們永遠(yuǎn)愛您,。
男：下面由請(qǐng)校長致教師節(jié)賀詞。
女：親愛的老師,，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花,，
男：敬愛的老師，讓我們?yōu)槟幙梻€(gè)大花環(huán),。
女：下面由少先隊(duì)員代表為教師獻(xiàn)花,；
男：是您給了種子，太陽般的溫暖,；是您用汗水,，把幼苗澆灌,。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華,；
男：你的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情；
男：無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話,。
女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛,；
男：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
男女：最后,，讓我們一起說：“老師,，您辛苦了，老師,，謝謝您,！”
教師節(jié)主持稿老師篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好,！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！下面，教師節(jié)特別演出正式開始,！
甲：追逐著光陰的翅膀,，今天,，我們走近溫暖的燭光；
乙：擁抱著花與果的芳香,，今天,，我們來傾聽綠葉的吟唱；
甲：是誰,，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光？
乙：是誰,，譜寫出滿園綠色,，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師,，用心血鋪就一條條大路,，讓我們奔赴理想！
乙：是老師,，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的'殿堂,。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激,，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,，由衷的道一聲：老師,，您好,！老師，您辛苦了,！
乙：有一個(gè)圣潔的地方,，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,，那就是老師的心房，
甲：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽,，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》，
甲：有人說您是小草,，無私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào),，
乙：有人說你是紅燭,，焚毀自己,，照亮別人，
甲：我說您像媽媽,，永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月,，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您,，
甲：九月，菊花盛開,，我把一束束問候寄給您,，
乙：九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您，我的老師,！
甲：我的童話您的夢(mèng)想,，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》,。
乙：獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》,。
乙：親愛的老師,，我們知道，任何言語,，都不足以表達(dá)一份崇敬,。
甲：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛心擁有,。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，禮贊您的愛,，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜,，
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí),。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜,，彈一首小荷淡淡的香,，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》,。
乙：您是朋友,，傳遞溫暖；您是父母,，孕育智慧,；您是園丁，辛勤耕耘,；您是老師,，賦予我們理想和智慧。我們想念您,，想念您的撫慰,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，高大的身影映在您窗上,；每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師,，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩,。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游,！我們離不開您我親愛的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》,。
甲：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?；您是潺潺的小溪,，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地；您是火種,，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝,。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《nobody》,。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?，走向理想的明天?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué),，謝謝！演出到此結(jié)束,！
教師節(jié)主持稿老師篇九
男：各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：各位來賓，
合：老師們,、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績,、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子,，~~中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在~~教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,，不同凡響,。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。
女：剛剛結(jié)束的高考中,，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男：昨天，回顧~~中的一切,，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天,，目睹~~中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
教師節(jié)主持稿老師篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),！各位來賓,！親愛的各位教職工以及曾經(jīng)在xxx中學(xué)工作過的退休老前輩們！大家上午好,！
又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里,，我們欣喜地迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,，共慶這個(gè)美好的節(jié)日,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教師致以節(jié)日的問候！衷心地祝愿今天的教師節(jié)聚會(huì),，帶給您美好而難忘的歡樂時(shí)光,！
教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn),，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)激勵(lì),。下面我們有請(qǐng)周校長為大家致辭，大家歡迎,。
感謝校長的祝福,。校長語重心長的講話給予我們?cè)S許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，為了xxx中學(xué)美好的明天而努力奮斗,！
xxx中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校,，所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績與本地區(qū)及社會(huì)各界對(duì)教育的支持是分不開的。下面有請(qǐng)社會(huì)各界人士代表xxx鎮(zhèn)長興村書記沈權(quán)先生講話,，大家歡迎,。謝謝沈書記。
下面我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的文藝表演和開心的抽獎(jiǎng)活動(dòng),。
首先請(qǐng)欣賞馬釩老師給我們送上的電鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的鳥》,。大家掌聲歡迎,！
悠揚(yáng)的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦,！美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，
仿佛奏響了山中新時(shí)代激昂的旋律！下面大家輕松一下,，我們進(jìn)行抽獎(jiǎng),，首先抽取三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)共25名,，獎(jiǎng)品為精美床單一條,。有請(qǐng)夏書記為我們抽獎(jiǎng)。（抽獎(jiǎng)15名）祝賀獲獎(jiǎng)的老師們,。
兒歌是我們每個(gè)人兒時(shí)必唱的歌曲,，下面我們做的小游戲就和兒歌有關(guān)。我們游戲的名字就叫兒歌聯(lián)唱,。我們的游戲是有獎(jiǎng)游戲,，請(qǐng)感興趣的老師上臺(tái)踴躍參加。（游戲）
接下來我們繼續(xù)抽取三等獎(jiǎng)10名,，有請(qǐng)周校長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng),。（抽獎(jiǎng)）
大家都知道，今年是世博年,，舉世矚目的世博會(huì)在我們上海召開,。而我們xxx鎮(zhèn)是全國民樂之鄉(xiāng)，前兩天在世博園就進(jìn)行了我們xxx鎮(zhèn)的專場(chǎng)表演,，在演出中有一位歌手的歌聲贏得中外觀眾的陣陣喝彩,。她是誰呢。大家猜一下,。對(duì),，她就是我校的青年教師杜哲宇，有請(qǐng)小杜,。
激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)為xxx中學(xué)的美好今天付出巨大心血的老校長們上臺(tái)為我們抽取二等獎(jiǎng)15名。有請(qǐng)蔡之敏老校長,、宋明仁老校長上臺(tái),。大家歡迎,。（抽獎(jiǎng)）祝賀獲獎(jiǎng)的老師們,，同時(shí)感謝老校長，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有了xxx中學(xué)今天的輝煌,。
（中場(chǎng)休息）
學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,，更離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。今天我們的教師節(jié)聚會(huì)有幸邀請(qǐng)到我們xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生,，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎陳忠先生講話,。
剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話，肯定了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作,，明確指出了今后努力的方向,，同時(shí)對(duì)廣大教師提出了新的要求。我想我們的教職員工一定會(huì)在自己的崗位上再接再厲,，奮發(fā)前進(jìn),，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色教育繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)創(chuàng)造新的成績,，為教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。
最最最緊張的時(shí)刻就要來到,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生為我們抽取一等獎(jiǎng),。（抽獎(jiǎng)）
抽獎(jiǎng)雖然結(jié)束了，得獎(jiǎng)的老師非常開心,，沒得獎(jiǎng)的老師們也不要失望,。今年是我校吳永祥老師從教50年，為感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士及老師們對(duì)大吳老師從教50年來的關(guān)心和支持,，大吳老師特為大家每人準(zhǔn)備了一份小禮物，請(qǐng)各工會(huì)小組長為大家分發(fā)禮品,。讓我們?cè)诖擞米顭崃业恼坡暩兄x大吳老師,。xxx中學(xué)慶祝教師節(jié)舞臺(tái)節(jié)目到此結(jié)束，在此忠心祝愿我們的學(xué)校前程似錦,，祝愿我們的老師事業(yè)蒸蒸日上,，身體健健康康，家庭和和美美,。在座每一位萬事如意,。謝謝大家。（結(jié)束）
教師節(jié)主持稿老師篇十一
甲：捧腹的游戲,，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲,，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶祝活動(dòng)就要降幕,。
乙：祝福的話語請(qǐng)捎好,，帶走。
甲：慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)活動(dòng)
合：到此結(jié)束,，謝謝大家!
祝老師們節(jié)日快樂,，祝朋友們中秋快樂!
教師節(jié)主持稿老師篇十二
乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲。
乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類禮貌的成果,；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑,，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。
乙：我們辛勤地工作,。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以,，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。
乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下頭我們請(qǐng)園長為大家致詞,。
乙：感激園長的祝福,。
（主題活動(dòng)）。
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康。
甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,。多謝大家,。
教師節(jié)主持稿老師篇十三
教師節(jié)活動(dòng)開場(chǎng)白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的各位老師,。
合：大家,，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽,，在這收獲的季節(jié)里,，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮,，書聲朗朗,，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際,，請(qǐng)收下我們最誠摯的祝福,。祝校長們,。
乙：老師們,。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽的樂章就要湊響,。
甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始,。
