每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)主持稿老師篇一

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好,！

男：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐,，白云多多,，果實(shí)飄香,。

女：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié),，請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿！

合：祝各位老師：節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康、萬事如意,！

男：老師們是偉大辛勞的,，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活,、學(xué)習(xí),，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

女：當(dāng)我們心情不暢時,，老師用春風(fēng)般的語言,，為我們化解心頭的煩惱,，成為我們傾訴的朋友,；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),，成為我們的良師,；當(dāng)我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心,，給我們莫大的鼓舞,。

男：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停,，當(dāng)我們正在操場游戲時,，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時,，老師們也許正在仔細(xì)的備課,；當(dāng)我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長,；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí),。

女：老師之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

合：因此我們將第x屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,，以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節(jié)“書香溢德馨”主題活動現(xiàn)在開始,！

教師節(jié)主持稿老師篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓,。

d：親愛的觀眾朋友們,。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放,。

c：又是一年丹桂飄香,。

d：又是一年豐收在望。

c：今天,，我們將迎來了第~~個教師節(jié),，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：

合：“老師,，您辛苦了!”

教師節(jié)主持稿老師篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，

大家早上好,，我是高三（2）班的**，

**中20xx年第27個教師節(jié)慶祝晨會現(xiàn)在開始,。

沐浴陽光,，充滿了新生的幻想。

再起秋風(fēng),，吹拂著跳動的心房,。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,；

和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限,，拋開距離,；

伴著理解，伴著希冀,。

敞開你的心扉,，共享這難得的時光。

1、常言道,，師恩難以言盡,，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情,，是潛藏在心底,，難以平靜的波瀾。對您的敬,，難以用語言表達(dá),。下面請初三（3）班**、初二（4）班**同學(xué)為慶祝第27個教師節(jié)獻(xiàn)辭,。

2,、老師，親愛的老師,，加減乘除,，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦,，頌不完對您的尊敬,。是您，用知識的甘露,，滋潤著我們理想的花朵,；是您，用心靈的清泉,，潤育著我們情操的心田,。對您的熱愛和感激我們道不盡,、說不完,，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您,。我想在我們每個人心中,，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請聽高三的**等同學(xué)為大家?guī)淼男〗M唱《至少還有你》,。

3,、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教鞭作漿，理想作帆,，為我們指引光明的方向,。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班**同學(xué)的詩朗誦《九月的飛鴿》。

4,、我們學(xué)校擁有一支龐大的教師隊(duì)伍,，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學(xué)工作都盡職盡責(zé),，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色,，今年又被學(xué)校繼續(xù)留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作,，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學(xué)校的課本劇任務(wù),。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節(jié)宣言,。

5、請初一（6）班的**同學(xué)代表十一中全體學(xué)生給周老師獻(xiàn)花,。

6,、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻(xiàn)給了今年獲得市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的資深老師——程老師,，說明了我們學(xué)校全體老師也都是尊師重道,。老師，沒有華麗的舞臺,，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地,。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽光,、智慧的甘露。老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,，在我們這個集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光,。讓我們用瑟瑟琴聲來表達(dá)同學(xué)們對老師們的美好祝福,。請欣賞由高一（7）班的**同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。

一首詩、一首歌,、一束花,、一聲祝福，對祝賀老師的節(jié)日來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好知識、學(xué)好本領(lǐng),，考上理想的學(xué)校,，才是對老師最好的報(bào)答，才是給老師最好的禮物,。最后我代表十一中全體學(xué)生再次祝老師們節(jié)日快樂,，工作順利，身體健康,，萬事如意,。第27個教師節(jié)慶祝晨會到此結(jié)束，謝謝大家,！

教師節(jié)主持稿老師篇四

主持甲：各位同學(xué),，

主持乙：顧老師，

主持合：大家好,！

主持甲：教師節(jié)臨近,，讓我們把最深的祝福獻(xiàn)給您，老師,！

主持甲：首先讓我們讀一首詩,。

主持乙：我宣布，本次六（1）班《教師節(jié)》主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始,！

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您,，我們敬愛的老師,！

主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師,，謝謝您,！

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。

主持乙：多么感人肺腑的詩句啊！下面請聽“承諾書”代表來宣讀承諾書,，大家歡迎,！

主持甲：在我們的記憶中，老師衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。

主持乙：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜,。

主持甲：這么長時間了,，我們來輕松一下吧！

主持?。汉冒,。∥覀儊硗嬉粋€扔小球的游戲吧,！老師也要參與哦,！規(guī)則是這樣的：音樂開始，從第一個同學(xué)（或老師）開始傳,，音樂停止,，求傳到了那位同學(xué)（或老師）的手上，誰就要上來表演節(jié)目哦,！游戲開始?。ㄒ魳讽懫穑??主持甲：時間過得真快啊,！全班大合唱《感恩的心》

主持乙：在結(jié)束我們的班隊(duì)會前,，對老師說一聲：老師教師節(jié)快樂！

主持合：本次班隊(duì)會到此結(jié)束,！

教師節(jié)主持稿老師篇五

甲：人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實(shí)而親切的稱謂!

乙：人民教師,，一個光輝無比的形象,，，一座高高聳立的豐碑!

甲：假如沒有您,，土地依然沉睡;假如沒有您,，山野依然荒穢，假如沒有您,，河流也會枯萎,，假如沒有您,，人類依然愚昧。

乙：您是朋友,，傳遞溫暖;您是父母,，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師,，賦予我們理想和智慧,。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳,。

乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

甲：讓我們再說一聲：

老師,，您辛苦了!

乙：讓我們再道一句:

老師您好!

請班主任發(fā)言(發(fā)言略)

教師節(jié)主持稿老師篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師們,， 大家

合：下午好！

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂！

男：在剛剛過去的學(xué)年里,，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),，不斷向新的高峰攀登,。

男：同時，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章！

女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始,！

女：哎,！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁,，我覺的做一個老師真好,。

男：那是，用中央臺的一個小品來說,，做一個教師,，我驕傲！

女：好了我們也別在里說了,，還是讓我們來聽聽一年級組給我們帶來的朗誦《我驕傲,，我是人民教師》

男：有請！

男：感謝一年級組對我們的贊譽(yù),，做為一名人民教師是值得驕傲的,，也是很辛苦的，相信這里每一位老師,，都有這樣的經(jīng)歷,，我們常常抱怨我們工作的辛苦，但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績的時候,，你會會心的一笑,，陽光總在風(fēng)雨后，讓九年級組來為我們演繹大合唱《真心英雄》

游戲：拷貝不走樣

規(guī)則：猜成語,，五名組員參加,，有由第一名隊(duì)員看成語，然后用肢體語言來表達(dá)這個成語,，不可以說話,，依次傳遞動作，由最后一名隊(duì)員說出成語,，中間傳遞者如果有不同意見,，可以補(bǔ)充，但最終歸結(jié)一個答案,?？茨慕M猜出的成語最多為獲勝者。3組15個

女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ,，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ,，有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn) ————莫問收獲，但問耕耘 ,。人們用很多優(yōu)美的詞匯,、詩詞來贊美我們,，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。

男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演,。輕飄飄的舊時光就這么溜走,，轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在,，又要不忘過去,，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢,，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》,。

游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組,，每組共用一張報(bào)紙,，報(bào)紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地,，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等,，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個

女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡,，讓我們先休息一下,，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。

男：最近一個熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn),，里面成立了一個夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個夫聯(lián),，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的那些事兒》,。

女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纭Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁

男：敬愛的老師,，慈祥的長者

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快,！

松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會

合：到此結(jié)束,！,。

教師節(jié)主持稿老師篇七

女：九月金秋,，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié),，一個屬于教師的季節(jié),。在這屬于教師的節(jié)日，我們向您說一聲：

合：老師,，您辛苦了,！

男：老師，是您為我們開啟了智慧之門,；是您為我們指引前進(jìn)的方向,。

女：您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人,。低年級的隊(duì)員位老師們送上詩朗誦《老師,，您辛苦了》

男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。

女：對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。

男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。

女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》

男：老師們,，我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福,，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關(guān)愛與教育,。

女：禮輕情義重,，小小的祝福表達(dá)了我們的情誼，我們永遠(yuǎn)愛您,。

男：下面由請校長致教師節(jié)賀詞,。

女：親愛的老師,，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花，

男：敬愛的老師,，讓我們?yōu)槟幙梻€大花環(huán),。

女：下面由少先隊(duì)員代表為教師獻(xiàn)花；

男：是您給了種子,，太陽般的溫暖,；是您用汗水，把幼苗澆灌,。

女：您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華；

男：你的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給了大家,。

女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情,；

男：無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。

女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛,；

男：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

男女：最后,，讓我們一起說：“老師，您辛苦了,，老師,，謝謝您！”

教師節(jié)主持稿老師篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，同學(xué)們：

大家好,！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面,，教師節(jié)特別演出正式開始,！

甲：追逐著光陰的翅膀，今天,，我們走近溫暖的燭光,；

乙：擁抱著花與果的芳香，今天,，我們來傾聽綠葉的吟唱,；

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光,？

乙：是誰,，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌,？

甲：是老師,，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想,！

乙：是老師,，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的'殿堂。

甲：今天,，我們滿懷仰慕和感激,，迎接第xx個教師節(jié)的到來,。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師,，您好,！老師，您辛苦了,！

乙：有一個圣潔的地方,，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,，那就是老師的心房,，

甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》,，

甲：有人說您是小草,，無私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào),，

乙：有人說你是紅燭,，焚毀自己，照亮別人,，

甲：我說您像媽媽,，永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》,。

乙：九月,，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您,，

甲：九月,，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

乙：九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您，我的老師,！

甲：我的童話您的夢想,，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》,。

乙：獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高

甲：獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》,。

乙：親愛的老師,，我們知道，任何言語,，都不足以表達(dá)一份崇敬,。

甲：我們懂得，任何財(cái)富,，都不能把如此淵博的愛心擁有,。

乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》,。

甲：獻(xiàn)給老師的歌,，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜，

乙：獻(xiàn)給老師的歌,，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

甲：剪一段時光緩緩流淌,，留住您雙鬢未見云霜,，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁,。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》,。

乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母,，孕育智慧,；您是園丁，辛勤耕耘,；您是老師,，賦予我們理想和智慧。我們想念您,，想念您的撫慰,。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，高大的身影映在您窗上,；每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師,，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩,。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。

乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師,，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》,。

甲：您是報(bào)曉的雄雞,，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪,，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地,；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝,。您是沉默的蠶,，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》,。

乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天,。

合：衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),，謝謝！演出到此結(jié)束,！

教師節(jié)主持稿老師篇九

男：各位領(lǐng)導(dǎo),，

女：各位來賓，

合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂,，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績,、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子，~~中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在~~教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,，不同凡響。

男：剛剛過去的學(xué)年里,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中,，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。

男：昨天,，回顧~~中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天,，目睹~~中的輝煌,，我們——(合)心潮激蕩!

教師節(jié)主持稿老師篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓,！親愛的各位教職工以及曾經(jīng)在xxx中學(xué)工作過的退休老前輩們,！大家上午好！

又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第xx個教師節(jié),，一個屬于我們自己的節(jié)日,。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日,，請?jiān)试S我向在座的各位教師致以節(jié)日的問候,！衷心地祝愿今天的教師節(jié)聚會,，帶給您美好而難忘的歡樂時光！

教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn),，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵激勵。下面我們有請周校長為大家致辭,，大家歡迎,。

感謝校長的祝福。校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我們一定會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，為了xxx中學(xué)美好的明天而努力奮斗,！

xxx中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績與本地區(qū)及社會各界對教育的支持是分不開的,。下面有請社會各界人士代表xxx鎮(zhèn)長興村書記沈權(quán)先生講話,，大家歡迎。謝謝沈書記,。

下面我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的文藝表演和開心的抽獎活動,。

首先請欣賞馬釩老師給我們送上的電鋼琴獨(dú)奏《夢中的鳥》。大家掌聲歡迎,！

悠揚(yáng)的琴聲悅耳潤心,，久久激蕩著我們振奮的心弦！美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動聽,，

仿佛奏響了山中新時代激昂的旋律,！下面大家輕松一下，我們進(jìn)行抽獎,，首先抽取三等獎，三等獎共25名,，獎品為精美床單一條,。有請夏書記為我們抽獎。（抽獎15名）祝賀獲獎的老師們,。

兒歌是我們每個人兒時必唱的歌曲,，下面我們做的小游戲就和兒歌有關(guān)。我們游戲的名字就叫兒歌聯(lián)唱,。我們的游戲是有獎游戲,，請感興趣的老師上臺踴躍參加。（游戲）

接下來我們繼續(xù)抽取三等獎10名,，有請周校長上臺為我們抽獎,。（抽獎）

大家都知道,，今年是世博年，舉世矚目的世博會在我們上海召開,。而我們xxx鎮(zhèn)是全國民樂之鄉(xiāng),，前兩天在世博園就進(jìn)行了我們xxx鎮(zhèn)的專場表演，在演出中有一位歌手的歌聲贏得中外觀眾的陣陣喝彩,。她是誰呢,。大家猜一下。對,，她就是我校的青年教師杜哲宇,，有請小杜。

激動人心的時候又要來到,，現(xiàn)在我們有請為xxx中學(xué)的美好今天付出巨大心血的老校長們上臺為我們抽取二等獎15名,。有請蔡之敏老校長、宋明仁老校長上臺,。大家歡迎。（抽獎）祝賀獲獎的老師們,，同時感謝老校長,，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有了xxx中學(xué)今天的輝煌。

（中場休息）

學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,，更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,。今天我們的教師節(jié)聚會有幸邀請到我們xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎陳忠先生講話,。

剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話,，肯定了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作，明確指出了今后努力的方向,，同時對廣大教師提出了新的要求,。我想我們的教職員工一定會在自己的崗位上再接再厲，奮發(fā)前進(jìn),，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色教育繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，繼續(xù)創(chuàng)造新的成績，為教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,。

最最最緊張的時刻就要來到，現(xiàn)在我們有請xxx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳忠先生為我們抽取一等獎,。（抽獎）

抽獎雖然結(jié)束了,，得獎的老師非常開心,，沒得獎的老師們也不要失望。今年是我校吳永祥老師從教50年,，為感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、社會各界人士及老師們對大吳老師從教50年來的關(guān)心和支持，大吳老師特為大家每人準(zhǔn)備了一份小禮物,，請各工會小組長為大家分發(fā)禮品,。讓我們在此用最熱烈的掌聲感謝大吳老師。xxx中學(xué)慶祝教師節(jié)舞臺節(jié)目到此結(jié)束,，在此忠心祝愿我們的學(xué)校前程似錦,，祝愿我們的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康,，家庭和和美美,。在座每一位萬事如意。謝謝大家,。（結(jié)束）

教師節(jié)主持稿老師篇十一

甲：捧腹的游戲,，似乎還在激烈進(jìn)行!

乙：幸福的歌聲,，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶祝活動就要降幕,。

乙：祝福的話語請捎好,，帶走。

甲：慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)活動

合：到此結(jié)束,，謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂，祝朋友們中秋快樂!

教師節(jié)主持稿老師篇十二

乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲,。

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈,。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。

乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一。

甲：我一向相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出,。

乙：所以,，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動此刻開始,。

乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,。

甲：下頭我們請園長為大家致詞,。

乙：感激園長的祝福。

（主題活動）,。

乙：歡樂時光過得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,，工作順利，身體健康,。

甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束,。多謝大家。

教師節(jié)主持稿老師篇十三

教師節(jié)活動開場白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

乙：親愛的各位老師,。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香,，秋風(fēng)颯爽,，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),。

乙：歌聲嘹亮,，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期,，我們迎來了教師節(jié),。

甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福,。祝校長們,。

乙：老師們。

合：節(jié)日快樂!

甲：精彩的活動就要上演,。

乙：動聽的樂章就要湊響,。

甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動,。

合：現(xiàn)在開始,。