在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)主持稿老師篇一

女齊：——到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬事如意

江：

合：節(jié)日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上,、不斷騰飛!

教師節(jié)主持稿老師篇二

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

主持人1：各位老師,、各位同學(xué),，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。

主持人3：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜,，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻,，請讓我們一起祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂,，身體健康,，心想事成。

主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們,，就是老師,。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶,。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂,。

男1、女1主持合：

今天,，在這教師自己的節(jié)日里,，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧,、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……,。

——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺,，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來,。……歌唱途中,，

主持人：同學(xué)們,，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會,，大家有什么話要向老師傾吐,、向老師訴說!你們訴吧、說吧,、跳吧,、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會達(dá)到高潮】

主持人1：九月，金色的季節(jié),，九月,，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié),，九月,，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng),，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言

主持人：通過大家細(xì)微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長,，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力,，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

下面請聽歌曲《老師,，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌,，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正,，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉

獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了,，老師”

主持人：今天我班在這舉行的主題班會,，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：

1,、今天班會

的主題是什么?

2,、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

教師節(jié)主持稿老師篇三

開場：

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1：各位來賓,。

男2：敬愛的老師們,。

女2：親愛的同學(xué)們。

合：大家好,！

女1：又是一個(gè)颯爽的九月,，又是一個(gè)收獲的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠(yuǎn),，金秋的原野燦爛芬芳,。

女2：在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里，我們迎來了第26個(gè)教師節(jié),。

男2：26年的奮斗歷程,，收獲了26年的精彩輝煌。

女1：今天,，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美,；

男1：今天,，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想,。

女2：莘莘學(xué)子,，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心,；

女2：耿耿丹心,，以執(zhí)著的靈魂,，進(jìn)行著崇高堅(jiān)定的守望。

男1：青縣教育系統(tǒng)**年慶祝教師節(jié)文藝演出——

合：現(xiàn)在開始,！

節(jié)目：

1,、師生聯(lián)唱：難忘師恩

男1：還記得，第一天走進(jìn)校園,，那時(shí),，我們還是不懂事的頑童。是老師,，用他不倦的教誨,，讓我們懂得做人的道理?；叵胛覀兊某砷L,，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際,，不由得又想起我們敬愛的老師,，感激之情難以自抑。因此,，樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,，用深情的歌聲表達(dá)對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會,、古華梅等,。

2、舞蹈：三字經(jīng)

女1：誦讀經(jīng)典,，是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項(xiàng)目之一?，槵樀恼b讀聲中，少年兒童在成長,，中華民族的文化在傳承,。請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師：趙靜,。

3,、笛子齊奏：揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙

女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里,，農(nóng)民們高興地收割莊稼,，馬路上，農(nóng)用車往來穿梭,，忙著運(yùn)糧,。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動(dòng)人的樂曲,。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》,，表演者：孟琦,，徐慶全，馬欣欣,。指導(dǎo)教師：孟慶華,。

4、歌伴舞：軍中姐妹

男2：伴隨著嘹亮的軍歌,，走來了軍中的姐妹,。她們是實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們，要用歌伴舞,，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情,。掌聲有請她們上場！

5,、男聲獨(dú)唱：等待

女1：大家都知道,，樹人學(xué)校有一個(gè)著名的男歌手，當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場,。他是誰,？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,，為我們獻(xiàn)上一曲《等待》,。

6、小品：七拉八扯話教研

男1：老師們的成長,，離不開教研活動(dòng),；每一堂精彩的課，也離不了教研活動(dòng),。今天啊,，樹人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動(dòng)：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等,。指導(dǎo)教師：王玉芳,。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞,，以它的浪漫,、奔放、歡快,、自由,，博得世界人民的喜愛。請欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞,。指導(dǎo)教師：張雪。

8,、薩克斯獨(dú)奏：天路

男2：在我國西部,，有一條神奇的天路,，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥,。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,，有請賀思學(xué)上場！

9,、獨(dú)舞：彩云之南

女1：傣族的孔雀舞,，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿,、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn),，受到各族人民喜愛。接下來,，城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南,。

10、男聲獨(dú)唱：聽媽媽講那過去的事情

女2：云朵像白蓮花一般輕盈,，月亮在云朵里緩緩穿行,。涼爽的晚風(fēng)，送來陣陣甜美的歌聲,。一群孩子坐在高高的谷堆上面,，聽媽媽講那過去的事情。樹人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨(dú)唱：聽媽媽講那過去的事情,。掌聲歡迎,！

11、表演唱：快樂寶貝

男1：今天,，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié),，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈,，為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮,！瞧，他們來了,！接下來請欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演唱：快樂寶貝,，指導(dǎo)教師：周曉琳。

12,、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧,，根據(jù)這一傳說，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品,，比如電影〈白蛇傳〉,，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉,、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等,。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導(dǎo)教師：秦丹,。請欣賞,。

13、武術(shù)表演

女1：看慣了優(yōu)美的舞姿,，聽乏了悠揚(yáng)的樂曲,，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演,，怎么樣,？好，請欣賞職教中心的武術(shù)表演,。

14,、小合唱：國家

男1：我們教育系統(tǒng)是一個(gè)家，全家人齊心協(xié)力辦教育,；我們的祖國也是一個(gè)家,，全國人民萬眾一心，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)民的夢想,。今天,，二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇担坡曈姓埗械睦蠋焸兩蠄觯?/p>

結(jié)束語：

女1：有一種人生最為雋永,，這雋永屬于教師,；

男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師,；

女2：有一種靈魂最為豐盈,，這豐盈屬于教師；

男2：有一種事業(yè)最為崇高,，這崇高屬于教師,！

男1：讓我們堅(jiān)守這一片美麗的田園，在上面耕耘,、播種,；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨(dú),、安然,；

男2：讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長,、花的芬芳,；

女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園,，和學(xué)生一起快樂地成長！

男1：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

女1：親愛的老師們、同學(xué)們,，

男2：青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！

女2：謝謝大家,！再見,！

教師節(jié)主持稿老師篇四

主持人1：各位老師、各位同學(xué),，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時(shí)此刻,，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻,，請讓我們一齊祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂,，身體健康,，心想事成。

主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們,，就是老師,。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺心系國家;一顆丹心,，一生秉燭鑄就民魂。

男1,、女1主持合：

這天,，在這教師自我的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺個(gè)性的教師節(jié)主題班會,。

主持人：首先我們請出張彬慧,、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí),，郭蘇蘇同學(xué)走上臺,，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來?！璩局?，

主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!

主持人1：九月，金色的季節(jié),，九月,，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié),，九月,，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng),，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請大家踴躍發(fā)言

主持人：透過大家細(xì)微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長,，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力,，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自我,，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

下方請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv,，同學(xué)在下方一齊唱)

主持人：聽完這首歌,，請大家回答問題下方問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將用心改正,，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

教師節(jié)主持稿老師篇五

序：（開場舞,，合幕，擺好造型,，燈光由暗到亮,，音樂響起，晚會開始）,。開場舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場，開場詞,。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們。

女：各位親愛的女士們,，先生們,，

（合）大家晚上好,！

男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會現(xiàn)場,，我是主持人徐長河,！

女：我是主持人楊蕓！

男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

女：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴,。

男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,，親愛的老師！你們是不是有很多話要說,，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話,，大家掌聲有請！

（李校上臺講話祝賀詞,，宣布教師節(jié)晚會開始）

男： 李校長的人格魅力大家有目共睹,。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁,，凝起神,，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長?。ǘY儀把李校引導(dǎo)到座位）中國功夫,，博大精深,。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的 效果呢,？？請大家掌聲有請鄢茂陽,、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》,。

女：老師們，我問大家一個(gè)問題,，什么比武術(shù)更刺激,？有沒有 人知道？答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,，今天的晚會,，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,，本 次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（ ） ,，二等獎(jiǎng)（ ），三等獎(jiǎng)（ ） 特等獎(jiǎng),！祝各位心想事成！

男：在抽獎(jiǎng)之前,，我先來宣布游戲規(guī)則,。（主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由李潔明,、劉桑、郭濤,、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者） ,。

女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言,，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,，掌聲有請！

男：自古以來,，父母就是我們頭上的那一片天,。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處,，父母始終都是我們心靈的港灣,。

女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請,！

男：感謝幼兒園老師們的精彩表演,，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始,。（主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者）

男：好,！祝賀xxx獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個(gè)家,，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙,，朱莉，徐長河,，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福,！

女：“誰家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情,。”從李白算起,，唐詩,、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,，定能編成厚厚一本書,。千年以來，絲竹之韻不曾消減,，笛子那激越,、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人,。

男：在中國的另一邊,，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水,，而是如同一把火焰,！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力,。我有個(gè)建議,？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。

女：太好了,！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演,。

男： 又到了我們妙趣橫生,，充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，（主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始,，而后由李校長、蔣園長頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者）各位老師,！親愛的朋友們,！現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,，（主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

女：祝賀xxx獲得了大獎(jiǎng),，恭喜,！

男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁,。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章,。

女：人生的秋天,，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲,，把感恩融入我們的詩行,。

男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！

女：掌聲歡迎,！

主持人引領(lǐng)全場鼓掌,，鳴炮,，燈光亮，音樂漸強(qiáng),。共同演唱《老師你好嗎,？》的高潮部分） 女：請大家舉起手中的希望之光。

男： 我們經(jīng)歷了冬的等待,，春的播種,，夏的耕耘，來到了收獲的金秋,。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞黃麗老師,、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎,？》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱,。燈光先暗,，主持人此刻要注意！當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場,。主持人示意,，引導(dǎo)所有演員打開手 機(jī)，蛋糕車出來,，用追光,。主持人送上祝福語（至此29個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂,！下面我們隆重邀請?jiān)S校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕,。 男：親愛的朋友們！老師們,，在中國共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里,，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

男：三年來,，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,，追求高德、高分,、高能的辦學(xué)理念,，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ屛覀冇脠?jiān)持和努力,，

（合）齊心協(xié)力,，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

男：我宣布

男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

教師節(jié)主持稿老師篇六

甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

乙：人民教師,，一個(gè)光輝無比的形象，,，一座高高聳立的豐碑!

甲：假如沒有您,，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢,，假如沒有您,，河流也會枯萎，假如沒有您,，人類依然愚昧,。

乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母,，孕育智慧;您是園丁,，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧,。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

甲：讓我們再說一聲：

老師，您辛苦了!

乙：讓我們再道一句:

老師您好!

請班主任發(fā)言(發(fā)言略)

教師節(jié)主持稿老師篇七

甲：捧腹的游戲,，似乎還在激烈進(jìn)行!

乙：幸福的歌聲,，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶祝活動(dòng)就要降幕,。

乙：祝福的話語請捎好,，帶走,。

甲：慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)活動(dòng)

合：到此結(jié)束，謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂,，祝朋友們中秋快樂!

教師節(jié)主持稿老師篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓各位老師、同學(xué)們晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們是………

b：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的受崇敬與祝福

a：xxx前,，新中國一個(gè)教師節(jié)誕生了,，又是月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，對于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少再到風(fēng)華青的生命歷程中，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。

b：詩人杜甫曾寫下這樣一首詩好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個(gè)特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情

a：他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。一一度的教師節(jié)又到來了在這個(gè)值得歌頌的日子里請?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說聲∶教師節(jié)快樂

①一個(gè)節(jié)目上國標(biāo)舞《祖國我為你干杯》

②葫蘆絲傣族舞個(gè)主持人

③獨(dú)唱《勇氣》個(gè)主持人

b：欣賞完傳統(tǒng)民族舞蹈后,，優(yōu)美的舞姿令人浮想翩翩,，接下來，有請××（學(xué)校）××（同學(xué)）為大家?guī)硪皇转?dú)唱歌曲：《勇氣》

④武術(shù)《中國魂》

a：從××同學(xué)動(dòng)人的歌聲中,，不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力,？溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起少翩翩時(shí)美好的情愫,。

b：我國的文化源遠(yuǎn)流長,，武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一，它已經(jīng)成為文化的代表,，逐漸在世界各國傳播,，影響深遠(yuǎn)。

a：例如：（太極）,、（功夫）都是由中國文字演變過去的,，已經(jīng)成為英、美一些發(fā)達(dá)國家家喻戶曉的名詞,，

b：武術(shù)是中國人的驕傲,，我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚(yáng)它道和義的精神,，下面我們××的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一段武術(shù)表演，表演者××,。

⑤詩歌朗誦《黑白人生》個(gè)主持人

b：聽到大家熱烈的掌聲,，就知道幾位同學(xué)的表演十分出色，那么下面由××（學(xué)校）××（同學(xué)）為大家?guī)淼脑姼枥收b《黑白人生》,，希望也同樣能吸引您的目光

⑥抽獎(jiǎng)個(gè)主持人個(gè)嘉賓

a：看完一系列表演后,，到了我們輕松一刻的抽獎(jiǎng)時(shí)間，希望在座的您能成為今晚的幸運(yùn)星,。

b：對呀,，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣......

：a接下來,，我們有請今晚特邀表演嘉賓——××××××老師,，由他們組成的樂隊(duì)為我們帶來樂隊(duì)演奏《》

⑦樂隊(duì)演奏《》（老師）

⑧舞蹈《姐妹弟兄》個(gè)主持人

a：生命如歌，音律回旋跌蕩,，高時(shí)激昂奮發(fā),，低時(shí)柔婉感人，催人淚下,。

b：生命如四季,，有生機(jī)勃發(fā)的春天，熱情迸發(fā)的夏天,，碩果累累的秋天,，也有冰冷蕭條的冬天。

合：慶幸的是,，在生命的冬天里,，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向,。：生命如詩如歌,，如花如畫，白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈,，永遠(yuǎn)照亮著生命的路,！

教師節(jié)主持稿老師篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，我們滿懷喜悅,，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻,，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛,，國富民強(qiáng)!

女：祝愿我們的教育事業(yè)

合：高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：此時(shí)此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長的光臨!

教師節(jié)主持稿老師篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

男：親愛的老師們,、同學(xué)們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：這天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自我的節(jié)日,。

男：這天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第三十個(gè)教師節(jié)

合：此刻開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

2,、漢水灑齊魯，雪域立功勛,。甘為孺子牛,，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下方請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4、女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下方有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：××,。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》。

6,、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××。

8,、女：這天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟,。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下方有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：××等,。

12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去應(yīng)對,，怎樣忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火,，下方有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下方就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下方就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的'舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下方就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。

17,、女：下方請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，能夠說是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。

19,、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白但是它,。下方就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。

20,、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代,。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21,、女：小時(shí)侯,，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你,。下方請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22,、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn),。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵,。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。

女：您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范。

男：您不僅僅循循善誘,，精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見

教師節(jié)主持稿老師篇十一

（齊）：老師們，同學(xué)們：家好,！初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。夜恼疲?/p>

（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當(dāng)然知道,！明天就是第xx個(gè)教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。

（女）：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊,？（等待同學(xué)們的回應(yīng)）

（男）：是?。≡谶@個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學(xué)一起）節(jié)日快樂,，身體健康,！

（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意,！

（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦,，說來聽聽,！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體,！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。

（女）：同學(xué)們，你們說xx的這個(gè)主意怎么樣??？（等待同學(xué)們的應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的.承諾吧,！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個(gè)小組長舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺來簽訂承諾書的順序,；其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當(dāng)做承諾的時(shí)候請家把右手放到我們的心臟的位置,。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因，家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂,！家說好不好,？（等待同學(xué)的回應(yīng)）

（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,，時(shí)間到后我會宣布開始,！討論的時(shí)候請家小聲討論，不要影響到其他班級的上課,。

（女）：好的,，家請安靜，時(shí)間到,！當(dāng)上來簽名字時(shí),，請按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆,，統(tǒng)一由我的右手邊上臺,，從左手邊下臺。我宣布承諾開始,！

兩個(gè)主持人一起商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序。每個(gè)小組承諾完,，下臺時(shí),，由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小禮物,。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話,。

（齊）：同學(xué)們,，希望家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束,！

教師節(jié)主持稿老師篇十二

男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng),。

女：在這天高云淡的秋季,，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃,，碩果滿倉的豐收時(shí)節(jié),，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個(gè)教師節(jié),。

女：在這個(gè)特別的日子,，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節(jié)日快樂!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。

男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望,。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,，他們尊師重教、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),。

女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約,，接下來讓我們聽聽他們的心聲,。(播放ppt《我們的教師公約》)

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華,，三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻(xiàn)自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登,，遍地春花甘做園丁勤灌溉,。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦坌臐补啵艜刑依畹慕k麗,。

男：也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟?，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強(qiáng)副校長宣讀表彰決定,。

女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎(jiǎng),、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單,。(上海市園丁獎(jiǎng)：金永忠)

男：有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎(jiǎng),。(提醒：請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?

男：請金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花,。有請張校長為他們頒獎(jiǎng)(提醒：請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?金山區(qū)園丁獎(jiǎng)：陳國弟殷紅香沈其英

女：請陳國弟、殷紅香,、沈其英老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(jiǎng)(提醒：請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠的祝賀!男：時(shí)光荏苒,，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌,，在我們的心中銘刻,。

男：如今的你,，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你,，是否仍在回憶那些光陰的故事,。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎,。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,，塑造校內(nèi)家長的新形象，激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位,、愛崗敬業(yè),、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀,，我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長,。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。

優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者,。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,，造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中,，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單?？己藘?yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎(jiǎng),，有請張校長為他們頒獎(jiǎng)。(提醒：請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?

蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳,。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個(gè)人名單,。

校先進(jìn)個(gè)人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎(jiǎng),，有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒：請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨?，拍照留?蒙山中學(xué)20xx年校先進(jìn)：

1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀(jì)興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎(jiǎng)

2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權(quán)陸益慧包麗娟有請徐志強(qiáng)副校長為他們頒獎(jiǎng)

4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎(jiǎng)

5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執(zhí)天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎(jiǎng)

女：再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀,。聰聰，問你個(gè)問題,，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當(dāng)然知道了,，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,，今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》,，掌聲有請他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演,。在我們中間，有這樣一群教師,，今年對他們來說是特殊的,，因?yàn)榻衲晔撬麄冊诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整30年的紀(jì)念。

女：30年的攀登,，30年的求索,，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗,，30年的輝煌,，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里,，會銘記下你們拼搏的汗水,、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神,。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng),。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師,、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。女：執(zhí)教育人，甘做人梯,，以人為本人才俊;男：從師倡德,，常垂德范，立德當(dāng)先德望高,。女：教書育人,，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演,。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水,。女：學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀,。男：學(xué)生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!

女:在今天這個(gè)特殊的日子里,，學(xué)生們也為教師帶來了祝福,，有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎,。

男：謝謝孩子們的精彩表演,。在過去的20xx學(xué)年里，在崇文通理,，成就人生的新理念下,，我校將教師們的教育智慧,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,，下面請張校長為我們頒書,。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里,，慶祝我們的節(jié)日,，分享我們的收獲。

男：20xx學(xué)年,，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌,，此時(shí)此刻,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎,。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語,，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命,、忠于職守,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

結(jié)束語

男：和而不同,，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟,，讓事業(yè)多一份熱度男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)女：此時(shí)此刻,，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅,，帶著真誠的祝福，歡聚一堂,，共慶第30個(gè)教師節(jié),。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!

教師節(jié)主持稿老師篇十三

男：歷史的腳步并不蹣跚,，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載,，英雄的故事將傳唱千年,。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃,，古老的文化放射著燦爛的光芒。

女：我們世世代代生活,，勞動(dòng)著,，我們是如此地深受著這片土地,。

男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個(gè)高潮,，真讓人大開眼界

男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑,。

女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛,，讓我們的世界都充滿愛,！

女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們,，就讓我們舉起手,，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌７

男：盼望的是美好，送來的是祝福,。

女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌,。我們堅(jiān)信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,，時(shí)常在我的夢中飄起又落下,。

女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎,？你可知道我在日夜地把你牽掛,？

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思,，牽掛誰,；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰

女：壯士血染戰(zhàn)場,，為了誰,？英雄汗揮沃土，為了誰,？

合：為了春回大地,，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰,，為了誰,，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》,，演唱：

女：不管是誰,，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn),。

男：下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,，歌的名字是《為了誰》

女：人人為我，我為人人,，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這世界將變成幸福美好的人間,。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨,，越發(fā)鈧鏘有力,，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神,，在學(xué)生心中的,、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個(gè)人的生命短暫,，而愛心卻可以是無限的,，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列,，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>

男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑,，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；

男：生活不可能一帆風(fēng)順,，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量,，

女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月,，折疊成你滿臉的皺紋,，

男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落,，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,，

合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn),，可親,、可愛、可敬的母親,。

女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾,，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們的父母雙親問身聲，

合：愿天下含心茹苦的父母親,，身體健康,，萬事如意，合家歡樂,，幸福安康,！

女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切,、蕩氣回腸的歌曲,，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景,。讓紅軍精神永存,，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》

男：“苦不苦,，想想紅軍兩萬五,；累不累，比比革命老一輩”,。在今天這個(gè)合家歡樂的時(shí)刻,，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上,。

女：濃濃的酥油茶,、凝聚著多少赤誠之心

男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情

女：請欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師

女：站在新世紀(jì)的版圖上,，尋找那塊播種的泥土 ,，還有那個(gè)寧靜的夜晚

男：那遙遠(yuǎn)又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣,、

女：一年級的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園

男：風(fēng)吹開了春天的花園,，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。

女：一枚秋天的楓葉,，沒有寂然,，仍然有著迷人浪漫。

合：四季都有昂然的生命火焰,，每個(gè)人都有燦爛的明天,。

男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播

女：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩,，

男：《康美之戀》,，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌,，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》

女：《山丹丹花開紅艷艷》,，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀,，飛越黃河,，跨過長江，并漂洋過海,，響遍了全世界……

男：今天,，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》,。

女：親愛的朋友,，俗話說“送人玫瑰，手留余香”

男：送上一份真情,，點(diǎn)燃一份希望

合：我們呼喚讓世界充滿愛,，也祝愿天下所有好人有好夢。

女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波,、廖曉婕

男：過去的總歸要過去,，這是無可奈何的事。在無可奈何之中,，總有新的希望在生長,。

女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木,，那里的一朝一夕,，無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力。現(xiàn)在,，雖然胡同逐漸被高樓所替代,，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,，讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié),。

女：下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手,，一投足,，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家,，一定要擦亮你的眼睛哦,。

男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷,，那牽掛著的我們父母你是否記得?；丶铱纯矗ＷR組老師在好心提醒我們《?；丶铱纯础?/p>

女：確實(shí)啊,，我們應(yīng)該常回家看看,，看看我們的父母,，看看我們可愛的家鄉(xiāng)?？墒且?yàn)樯?，因?yàn)楣ぷ?，因?yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo)，因?yàn)樘嗟臒o奈,，我們不能回家,。

男：我們只能說，爸爸媽媽,，對不起,！ 不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您,，在您勞累的時(shí)候,，不能為您捶捶背,，柔柔肩,。

女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著,，天冷了,，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼等等,。是啊,，父母們理解我們的苦衷。他們關(guān)心我們,，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們,。

合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

男：西部有一片神秘古老的土地,，孕育了舉世聞名的古絲綢之路,，

女：這里有漓江晚秋、春城飛花,；這里也有大漠孤煙,、塞外疾風(fēng)。

男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部,，走進(jìn)那片神秘的地方,，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放,，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音

女：在這金秋時(shí)節(jié),，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩,？

男：心潮激蕩著放歌金秋,，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜,，合：讓我們團(tuán)結(jié)起來,，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！

女：請聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

男：精忠報(bào)國是用汗與血刻在心上的誓言,，它唱出了我們教育人的心聲,，是教育人心中不落的歌。

女：請欣賞由童振宇,、史立華老師帶來的《精忠報(bào)國》

教師節(jié)主持稿老師篇十四

男：各位來賓,、女士們、先生們,，晚上好,！歡迎大家來到xxx學(xué)校，參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始

女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師,！此時(shí)，無論你身在何方,，身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻,，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。

男：首先,，請出xxxx為教師節(jié)致賀詞

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺,；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高；您默默無聞,，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂

男：首先，我代表全班全體同學(xué)像老師們說聲：“您辛苦了,！”,。

女：（掌聲在那里）我們一定在新的學(xué)期里，給您爭光,，不會給您丟臉的,，同學(xué)們說是不是,？（是！?。?/p>

男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€(gè)小節(jié)目,，全班合唱

1：《老師，老師我愛你》,，《老婆,，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌,，

女：下面是送給各位老師的小品,，希望各位老師喜歡，

2：小品（1）,，完后,，（掌聲在那里），

男：大家覺得怎么樣??？（好）下面有請xx帥哥高歌一曲，

3：《愛你一萬年》,，完,，

女：同學(xué)們愛老師嗎？（愛）下面開始互動(dòng)游戲,，老師們自覺參與啊,，不要讓我這可憐的主持請啊。

4：互動(dòng)游戲,，游戲內(nèi)容自己想,。厲害的有獎(jiǎng)勵(lì)。

男：好,，下面有請,，班上第一帥哥x老師上臺高歌一曲，大家鼓掌,。

5,，老師歌唱表演。完,，

女：唱的好不好,？（好！,！掌聲）希望各位老師能笑口常開,，下面有請，xx組合相聲表演,！

6,，相聲,。

男：大家覺得怎么樣？（好）好,，下面我代表黨中央,，國務(wù)院，為各位老師敬個(gè)禮,，今天的晚會到此結(jié)束,，下面頒發(fā)獎(jiǎng)品！

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚,！朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個(gè)教師節(jié),，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮,！

女：人民教師,，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖國未來,，心連學(xué)子之心,。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長；是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩,。

女：是您,，把我引入知識的殿堂,，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱,！

男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨,！

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷,；您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來,；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師，謝謝您,！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存,！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛,。

男：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn),。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代,；我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,！

男：各位朋友，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓,，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束,！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！