時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇一

一,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,，做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

二、具體措施

(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

2.幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的物品,。學(xué)做一些力所能及的事,。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

4.在午睡時(shí)間,，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。

5.認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

(二)幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。確保幼兒安全,。對(duì)玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

(四)認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

(五)在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇二

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期主要由劉雅琴,、胡小蘭,、楊菊花三位老師負(fù)責(zé)大二班的工作，我主要負(fù)責(zé)語言,、社會(huì),、奧爾夫、數(shù)學(xué)方面的教學(xué),，胡小蘭負(fù)責(zé)識(shí)字,、科學(xué)、藝術(shù),、健康方面的教學(xué),，楊老師負(fù)責(zé)班級(jí)的保育保健工作，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),，孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺,。本學(xué)期將針對(duì)以上情況,，我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)

1,、保育工作

每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子,。對(duì)于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛,。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒不挑食,。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

2,、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中,，做到“就地取材,、因地制宜”，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動(dòng),。在了解,、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能,，使每一個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展,。

作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí),。與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃,、有條理,、不拖拉。

二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,，樹立正確的兒童觀,、教育觀，在實(shí)踐中進(jìn)行反思,，提高自己的理論水平,，用理論去分析實(shí)踐存在的問題。在工作中,，做到老師之間真正成為一體,，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒向往,、讓家長滿意的,、溫馨的班級(jí)氛圍。

3,、品德教育

在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵(lì),、支持的班級(jí)環(huán)境,，與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵(lì),、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進(jìn)步的競爭意識(shí)。關(guān)愛每個(gè)幼兒,，特別是對(duì)不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合，不斷的加以矯正,、強(qiáng)化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)能力,。

4,、安全工作

加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果,。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪,、電訪。通過班級(jí)博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級(jí)動(dòng)態(tài),，并及時(shí)回復(fù)家長的留言,。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn)，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。

三,、每月工作重點(diǎn)：

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭取取得更好成績!

九月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

2,、布置班級(jí)環(huán)境,，開設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料,。

3,、開展“我們愛祖國”的主題活動(dòng)。

4,、開展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育,。

5,、完成各類計(jì)劃的制訂。

十月份：

1,、省級(jí)示范園對(duì)外開放觀摩活動(dòng),。

2、開展親子活動(dòng),。

3,、組織幼兒參加繪畫比賽。

十一月份：

1,、通過活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見安全標(biāo)志的圖案,、意義有初步的認(rèn)知。對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類,，了解禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用,。

2、教研活動(dòng),。

十二月份：

1,、開展慶“元旦”大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),。

一月份：

1、組織好奧爾夫音樂,、英語的匯報(bào)活動(dòng),。

2、幼兒學(xué)習(xí)情況評(píng)估,。超越自我,，展示精華,，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)在大家的面前,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇三

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要 安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟 衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇四

我園上學(xué)期的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下,，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,，促進(jìn)了保教工作順利開展，使我園的教育質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量,、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

在本學(xué)期,，我們會(huì)繼續(xù)以“為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,，認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量,，保障保教工作的順利開展。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的后勤工作,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以改革創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐為動(dòng)力，以教科研為先導(dǎo),，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作,。

二,、注重思想政治工作，提高后勤人員服務(wù)育人的意識(shí),。

1,、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)后勤工作的檢查，做到安全第一,，讓家長放心,。

樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí),，狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育,。并加大對(duì)后勤工作的檢查力度,，購放心物品，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全,。

2,、立完善各后勤制度，并組織學(xué)習(xí),，嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促,。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格實(shí)施后勤制度,，做到檢查嚴(yán)格，檢查過程有記錄,。

三,、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,，積極鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

2,、幼兒園后勤人員評(píng)價(jià),，帶入到后勤工作中去,。

3,、加強(qiáng)員工的理論水平，提高工作總結(jié)的能力,。

四,、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量,，提高膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,，重視安全工作,，加大檢查力度，做到防患于未然,。

3,、把好財(cái)物關(guān)，做到財(cái)產(chǎn)分門別類,，帳物相符,，克服浪費(fèi)現(xiàn)象，

節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

4、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健,、財(cái)務(wù)的工作效率。

五,、具體安排：

2,、3月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，完善各種職責(zé)和制度,。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生,、保健,、教學(xué)等用品,，并發(fā)放到各班各部門。

3,、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備,，完善消防制度。

4,、重新種植草地,，美化園舍環(huán)境，加強(qiáng)花卉管理,。

5,、對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查

6,、做好各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作,。

7、全面對(duì)園舍設(shè)備進(jìn)行檢修,，并組織教工學(xué)習(xí)消防知識(shí),、演習(xí)救火。

4月份

1,、做好春季流行病的預(yù)防工作,，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作。

2,、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作,。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查,。

5月份

1,、配合做好家長開放日工作,，開展多種的用餐形式,。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià),。

6月份

做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇五

一 指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想,，黨的xx大、xx屆三中,、四中起全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)省教育廳等部門關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，積極推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化,，認(rèn)真實(shí)施幼兒教育領(lǐng)域的素質(zhì)教育,，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我園幼兒健康全面發(fā)展,，為幼兒,，家長，社會(huì)提供良好的服務(wù),。

二 工作目標(biāo)

1,、幼兒入園率96%以上。

2,、家園聯(lián)系率90%以上,。

3、做好教科研工作,。

4,、提高幼兒教育質(zhì)量，深化幼兒教育體制改革,。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

6,、全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作,。

三 主要工作

(一)強(qiáng)化管理，依法治園,，促進(jìn)發(fā)展,。

1，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高整體素質(zhì),。教育者必先受教育，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí),，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí),，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時(shí),，我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè),，以不斷提高自己適應(yīng)教育改革，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。一是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修,，教學(xué)基本功的訓(xùn)練。要專業(yè)合格率，專業(yè)理論水平,，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的自我提高,。上一堂課容易，上好一堂課不容易,。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù),，也看作進(jìn)行自我提高的途徑,，提高自己整體素質(zhì),。三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)人之短,。對(duì)全鎮(zhèn)開出的教學(xué)觀摩課，要認(rèn)真聽,，認(rèn)真記,，認(rèn)真評(píng)。

2,，加強(qiáng)園風(fēng),，教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，要求全體教職工要做到熱愛幼兒,，關(guān)心幼兒，尊重家長,，經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系,。本學(xué)期，將增加園開放日的次數(shù),，廣開言路,，讓社會(huì)，家長了解,，監(jiān)督，參與幼兒園的管理與建設(shè),。要求中心園每月都要有園開放日,，每個(gè)教師都要向家長開課，都要在家長會(huì)上作一次中心發(fā)言，給家長指明幼兒家庭教育,，學(xué)校教育的途徑與方法,。園內(nèi)將對(duì)每一次活動(dòng)的內(nèi)容，效果進(jìn)行記載,，列入幼兒園檔案和個(gè)人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容,。以此推進(jìn)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)讓幼兒健康成長的良好環(huán)境,。幼兒園的辦學(xué)成績直接影響到我們園的發(fā)展方向，我們每一位教職工必須認(rèn)識(shí)到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位,。要加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè),，樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中,，大家應(yīng)該互相幫助,，互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時(shí)工作時(shí)間全負(fù)荷運(yùn)作,，除了集中開會(huì),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間外，每個(gè)人都立足于各自崗位,，不得走崗,，串崗。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，少請(qǐng)假,，多和幼兒在一起，把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長,。

(二)加強(qiáng)保教,，保健，后勤工作管理,，為幼兒,，家庭和社會(huì)提供良好服務(wù)。

1,， 要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定,，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自己的言行,。

2,，重視對(duì)保教工作的培訓(xùn)。通過開展保育工作的評(píng)比,，競賽活動(dòng),，使幼兒園保育工作在原有的基礎(chǔ)有所突破,。

3，保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外,，還要做好指導(dǎo),，督促各班級(jí)，廚房的保潔,，消毒工作,，并及時(shí)做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載。

4,，加強(qiáng)幼兒膳食管理,。建立幼兒伙食管理委員會(huì)，堅(jiān)持伙管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制度,，每周制定多樣化主食,，輔食，葷素搭配合理的食譜,，保證按量供應(yīng),。幼兒餐點(diǎn)供應(yīng)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的有關(guān)飲食安全衛(wèi)生。

(三)學(xué)習(xí)《綱要》,，切實(shí)提高辦園質(zhì)量,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,，深刻認(rèn)識(shí)幼兒早期的經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)個(gè)體生命成長的重要影響,，根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整和端正自身的價(jià)值取向，理性地建構(gòu)自己地教育觀念,。要加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,，促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美等全面發(fā)展。各教師在教育實(shí)踐中,，要重視幼兒游戲活動(dòng),、戶外實(shí)踐活動(dòng)、手工制作活動(dòng),，做“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者”,，而不僅僅是知識(shí)的傳授者,。要研究如何在教育活動(dòng)中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動(dòng)，以有利于幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展地方法引導(dǎo)他們?cè)跊_突中學(xué)習(xí),，在互動(dòng)中成長,。要加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社會(huì)的合作,，充分利用幼兒園和社會(huì)的資源優(yōu)勢,，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù),，不斷提高教育質(zhì)量,。

四、具體工作

二月份

1,，做好各項(xiàng)開學(xué)工作

2,，核對(duì)幼兒數(shù)，上報(bào)幼兒名冊(cè),。

3,，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

4,，召開學(xué)期初家長會(huì),。

三月份

1，組織慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng),。

2,，檢查各科計(jì)劃，備課,。

3,，中心園示范課

4，學(xué)習(xí)《綱要》健康領(lǐng)域

四月份

1,、結(jié)合市教育局活動(dòng)安排組織活動(dòng)

2,、學(xué)習(xí)《綱要》社會(huì)領(lǐng)域。

3,、大汐園示范課,。

五月份

1、做好慶“六一”的準(zhǔn)備工作,。

2,、學(xué)習(xí)《綱要》語言領(lǐng)域。

3,、檢查各科備課情況,。

六月份

1、組織慶“六一”活動(dòng),。

2,、上繳各項(xiàng)資料。

3,、填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè),。

4,、召開期末家長會(huì)。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇六

一,、班級(jí)情況分析

本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達(dá)方面還有所欠缺.本學(xué)期將針對(duì)以上情況,，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.

二,、工作重點(diǎn)

1、保育工作

每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長.在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子.對(duì)于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛.培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī),，教育幼兒不挑食.在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理.注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄.

2,、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源.充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性.在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展.進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng).常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展.通過晨間談話、隨機(jī)談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則.在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神.在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題.合理安排幼兒一日生活,，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材,、因地制宜”,，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動(dòng).在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，挖掘幼兒的潛能,，使每一個(gè)幼兒都獲得限度的發(fā)展.作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí).與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,，做事有計(jì)劃、有條理,、不拖拉.教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,，樹立正確的兒童觀、教育觀,，在實(shí)踐中進(jìn)行反思,，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問題.在工作中,，做到老師之間真正成為一體,，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上,、讓幼兒向往、讓家長滿意的,、溫馨的班級(jí)氛圍.

3,、品德教育

在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵(lì)、支持的班級(jí)環(huán)境,，與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍.采取多鼓勵(lì),、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進(jìn)步的競爭意識(shí).關(guān)愛每個(gè)幼兒，特別是對(duì)不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強(qiáng)化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣.平常加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育,，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)能力.

4,、安全工作

加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理.重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動(dòng),，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線.在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素.我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長.

5,、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果.平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪、電訪.通過班級(jí)博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)回復(fù)家長的留言.每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn),，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn).

三,、安全工作：

，班級(jí)保教人員在思想上樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作.

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人.在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范.遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒.

（二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí).

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好.不坐“三無”車輛.

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧.不要在鐵路和公路旁玩耍.不要隨便坐別人的車輛.不跟陌生的人走.

(三).培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí).

1.防火安全.教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119).掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法.

2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩.不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源.打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩.

3.防地震安全.教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏.

(四).其它安全方面.

1,、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧.防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷.此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方.以免燙傷.教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩.

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí).,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi).其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào).

3,、離園接送時(shí),，工作人員都在場，接送教師一定要把孩子親手交給家長,，一個(gè)老師管好其他小朋友.與家長交流時(shí),，一個(gè)老師在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流.如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒.

4,、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開.

5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，積極做好安全防范工作.負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育.

6,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施.如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等.

7,、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng).根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育.如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題,、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全.

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就可以見效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,，平安、健康,、快樂的成長,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇七

新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》,、《指南》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

一,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。

自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視,，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),，深入學(xué)習(xí)貫徹。

堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思,，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行師德承諾儀式,，簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重,。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,，開展師德演講、教師書畫以及琴法演練,、羽毛球比賽,、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。

(三)營造文明向上的書香校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng),。實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí),，眾人受益，共同進(jìn)步,。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動(dòng)：好書推薦,、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī)),、我是小小故事王、讀書交流會(huì),、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。

以家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)書香家庭的創(chuàng)建,。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書香班級(jí),、讀書大王、書香家庭等,。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平,。

二,、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間,、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，定期深入一線觀摩活動(dòng),，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。促進(jìn)幼兒健康成長，切實(shí)擺脫重教輕保和小學(xué)化的傾向,。

(二)重視徳,、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神,，科學(xué)編操,，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶外活動(dòng),，注重幼兒體能發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.推行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng),，通過國旗下講話,、早談、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩,、愛祖國等,。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,、以身示教，營造家長,、老師,、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立禮儀小標(biāo)兵,、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng),、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

俗話說沒有規(guī)矩,，不成方圓因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具等,。并開展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式,，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居,。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績,、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的在線投稿,。

總之,，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正,，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

總之，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),。在保教管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正,，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

三,、重視教育教學(xué)研究,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度,，圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析,，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研,。

2.扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽必評(píng)兩項(xiàng)制度,。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲,、體育活動(dòng))

4.教研組長要通過引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺(tái),。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師，又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向,。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動(dòng),、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲,、角色游戲,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室,、角色游戲室,、區(qū)域環(huán)境、表演游戲,、角色游戲材料投放,，督促按計(jì)劃開展活動(dòng)，定期教研,，保證游戲質(zhì)量,。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四,、重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀，在家長會(huì),、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，可通過家教園地,、qq、微信,、電話,、幼兒成長手冊(cè)等，讓家長深入了解我們的工作,，達(dá)到家園教育的一致,。

3.鼓勵(lì)各班利用家長開放日、節(jié)日,、主題活動(dòng),、舉行家園同樂活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，協(xié)助配合開展工作，以點(diǎn)帶面,，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。

5.鼓勵(lì)家長參與第四屆親子才藝比賽的活動(dòng),，教師要做好溝通,、動(dòng)源、編排,、指導(dǎo)工作,。

五、具體工作安排

九月份(1-5周)

1.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃,、各種考核,、評(píng)價(jià)方案;建立健全規(guī)章制度。

2.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

3.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

4.班主任與家長簽定安全責(zé)任書，填寫乘車幼兒的有關(guān)材料

5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

6.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)

7.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序,，順利開展

8.各段學(xué)習(xí)早操

9.開展每周一的升旗儀式,，并進(jìn)行國旗下講話

10.組織教師參加慶教師節(jié)活動(dòng)，各班開展我愛老師慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案

11.啟動(dòng)周二教研日和每聽必評(píng)兩項(xiàng)制度

12.教研活動(dòng)：《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》,、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》

13.推動(dòng)書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,，開展讀書活動(dòng)。

14.迎接期初工作檢查

15.開展以推廣普通話,，共筑中國夢(mèng)為主題的第四屆推普周,。

16.開展中秋節(jié)博餅活動(dòng)3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。十月份(5-9周)

1.開展園教師歌唱比賽,，來提升教師的音樂上課水平，組織教師教學(xué)技能比賽,。

2.教研活動(dòng)：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動(dòng),。

3.開展國慶節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),，共享節(jié)日的快樂,。

4.開展重陽節(jié)尊老愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)。

5.舉行幼兒講故事比賽(園),。

6.填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。

7.各班開展慶國慶主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

8.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

9.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

10.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

11.做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳教育工作,，開展安全逃生演練活動(dòng)。

12.召開家委會(huì),。

13.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)(園)

14,、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽。

十一月份(10-14周)

1.教研活動(dòng)：教師互聽課活動(dòng),。

2.各段開展幼兒自理能力比賽,。

3.結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。宣傳.消防安全主題活動(dòng),。

4.班級(jí)常規(guī)觀摩,。

5.各班幼兒早操觀摩評(píng)比。

6.舉行幼兒故事比賽

7.教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比

8,、開展學(xué)區(qū)性公開課,。

9.組織全園幼兒秋游。

十二月份(14-18周)

1.開展慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，表彰《禮儀小天使》,。

2.教研活動(dòng)：教師互聽課。

3,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

4.加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)

5,、開展中,、大班幼兒繪畫、泥工比賽,，小班的撕紙粘貼比賽,。

6、中,、大班家長半日開放日活動(dòng),。

7、各班區(qū)角活動(dòng)觀摩,。

8.幼兒自理能力比賽,。

一月份：(18-22周)

1.組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，表彰《禮儀小天使》,。

2.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評(píng)估,。

3.總結(jié)20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計(jì)劃,。

4.全園召開期末家長會(huì),。

二月份

1.做好各種材料歸檔工作。

2.幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r)

3.制定20xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表

4.上交各部門工作總結(jié)(班級(jí),、月、周,、日(半日活動(dòng)表,、教案)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié),、區(qū)域活動(dòng)總結(jié),、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健

5.上交各種筆記(教育敘事,、個(gè)案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文,、備課本,、會(huì)議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思,、師德演講稿,、家訪反饋表、半日活動(dòng)反饋表,、家園聯(lián)系手冊(cè)、教育心得)

6.物品盤點(diǎn)記錄.

7.安排好假期值班工作,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,、《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹教育方針和市教科局教育工作會(huì)議精神，立足幼兒園發(fā)展實(shí)際,，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以隊(duì)伍建設(shè)為中心，以課題研究為抓手,，以特色創(chuàng)建為重點(diǎn),，不斷更新教育觀、兒童觀,、進(jìn)一步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念,，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新,，在隊(duì)伍上求提高,，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升幼兒園的辦園品位,，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。

二,、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒現(xiàn)狀分析：

通過主題活動(dòng)的開展,，幼兒有了探索的欲望，本學(xué)期將繼續(xù)以主題教學(xué)為抓手,，在此基礎(chǔ)上,，更科學(xué)、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí),、游戲區(qū)角環(huán)境,，加強(qiáng)因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展,。

(二)保教現(xiàn)狀分析：

1,、保教工作一直以來是我園工作的重中之重，在保教觀念上,，教師們通過拜師,、自學(xué)，已具備了新的保教觀念,，但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距,。

2、主題活動(dòng)的研究,，教師們?cè)诙酱僦心軌蚍e極嘗試,，但對(duì)于如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如何處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠,，使我們更應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討的力度，優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié),，提高保教質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)：

1,、細(xì)化常規(guī)管理,。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教,，進(jìn)一步規(guī)范,、完善各項(xiàng)管理細(xì)則,，發(fā)揮管理效能,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化,、常規(guī)化,、精致化和精細(xì)化。

2,、美化班級(jí)環(huán)境,。加強(qiáng)班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比,，營造有利于幼兒成長的環(huán)境,，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

3,、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì),。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,，采取有效措施,，通過各類讀書活動(dòng)、教研活動(dòng),、考核評(píng)比等方式,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4,、深化課題研究,。針對(duì)課題目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn),，為體育特色凸顯奠定基礎(chǔ);按計(jì)劃開展活動(dòng),，實(shí)施研究。

5,、優(yōu)化特色建設(shè)。圍繞《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的實(shí)施辦法,，創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動(dòng)區(qū)域,，采取有效措施規(guī)范開展活動(dòng)。要站在幼兒園發(fā)展的高度,，努力探索體育特色項(xiàng)目的構(gòu)建設(shè)想,，形成優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化的發(fā)展亮點(diǎn)。

6,、強(qiáng)化家長工作,，各班認(rèn)真召開家長會(huì)，把幼兒園工作向家長匯報(bào),，取得家長的支持;同時(shí)利用親子活動(dòng),、家長開放日活動(dòng)、家園欄等形式,，向家長展示幼兒的成長經(jīng)歷,，讓家長真正了解幼兒園。

四,、工作措施：

(一)以內(nèi)涵為主體,，著力構(gòu)建和諧的管理文化

只有站在新的高度不斷審視與反思，不斷完善與建設(shè),，才能推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期,，幼兒園管理繼續(xù)突出規(guī)范、精細(xì)兩個(gè)主題詞,，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理,，注重內(nèi)涵建設(shè)，促使幼兒園各項(xiàng)工作能規(guī)范有序地進(jìn)行,。

1,、抓好制度文化建設(shè)。

首先,，完善管理機(jī)制,。圍繞制度化、規(guī)范化,、長效化的管理目標(biāo),，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂，推行門衛(wèi)管理制度,，外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,，確保每項(xiàng)活動(dòng)的開展和實(shí)施都有章可循，有章可依,。其次,，實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn),，關(guān)注過程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，精心組織好每一種制度的到位,，每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),，各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理，努力在精字上動(dòng)腦筋,，在細(xì)字上做文章,，在實(shí)字上下功夫，使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,，一種品質(zhì),，一種作風(fēng)。第三,，細(xì)化考核評(píng)比,。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法,，適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款,，使考核評(píng)價(jià)更為合理;并與績效工資掛鉤。加強(qiáng)中層干部目標(biāo)管理考核,、骨干教師績能考核等,，使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué),，又看師德;既看工作實(shí)績，更看平時(shí)表現(xiàn),，充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情,。

2、抓好環(huán)境文化建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理,，利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。加強(qiáng)區(qū)角的創(chuàng)建工作，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，進(jìn)一步彰顯辦園特色,。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念,、辦園目標(biāo),、辦園特色緊密結(jié)合，形成自己的校園文化,。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,，營造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的辦園特色,，為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境,，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園，充分挖掘園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵,，感染,、美化師生的心靈，營造一種團(tuán)結(jié)向上的群體氛圍,。

(二)以發(fā)展為主流,，著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障,。本學(xué)期,，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,，充分發(fā)揮教師的潛能,，采用自主培養(yǎng)的方式，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍,，提高教師整體素質(zhì),，推動(dòng)幼兒園發(fā)展,。

1、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè),。擁有一支政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉,。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己，又要扎實(shí)工作,，更要講究實(shí)效;既要顧全大局,，又要?jiǎng)?chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展,。

2,、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。幼兒園以加強(qiáng)師德建設(shè)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展為抓手,，堅(jiān)持以面向全體,，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng),，促進(jìn)發(fā)展為原則,，從三個(gè)加強(qiáng)入手，以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破,。

首先,，加強(qiáng)師德建設(shè)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),，明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求,，高揚(yáng)愛與責(zé)任的師魂,，提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展先進(jìn)教師、巾幗標(biāo)兵,、三八紅旗手的評(píng)選,，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高,。

其次,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。堅(jiān)持自己主動(dòng)學(xué)習(xí),、幼兒園自主培養(yǎng)的教師培養(yǎng)機(jī)制,，采用多種形式,，多條渠道，加大園本培訓(xùn)的力度,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。一是采用師徒結(jié)對(duì)的方法，加強(qiáng)對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng),，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效;二是采用教研組研討的方法,，加強(qiáng)平時(shí)的研討和交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)教研氛圍,，推動(dòng)教師的成長;三是采用請(qǐng)進(jìn)來,，走出去等方式，在聽課,、評(píng)課,、論文指導(dǎo)、交流溝通等平臺(tái)的搭建下讓教師們自主成長,。

第三,，加強(qiáng)教師培養(yǎng)。幼兒園將高度重視骨干教師的培養(yǎng),，為青年教師成長提供機(jī)會(huì),。一是每位青年教師要努力做到四個(gè)一，即讀一本教育教學(xué)理論著作,，上好一節(jié)教學(xué)研究課,，撰寫一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié),，參與一個(gè)教學(xué)研究課題,，努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過研討,、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長;三是抓好青年教師的各級(jí)各類評(píng)比競賽,，力爭通過青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

(三)以細(xì)節(jié)為主線,，著力提高管理工作的實(shí)效

縮小管理模塊,，下移管理重心是我園層級(jí)管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務(wù)堆中梳理出頭緒,，要在管理思想上增強(qiáng)教師的主體意識(shí),。每一個(gè)教職員工必須端正態(tài)度，抓住細(xì)節(jié),，從身邊的每一件小事做起,，把身邊的每一件小事做好,，把幼兒園的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,。

一是精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。主,、配班老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮一種團(tuán)體合作意識(shí)，與孩子建立一種和諧融洽的師生關(guān)系,，形成具有班級(jí)特征的良好班風(fēng);二是教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。要根據(jù)季節(jié)特征，圍繞主題目標(biāo),，發(fā)揮孩子的主體作用,，與孩子一起創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，班

級(jí)環(huán)境美化,、有主題,、有特色;三是教育常規(guī)的落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒一日常規(guī)要求的有關(guān)細(xì)則;四是日常管理的規(guī)范,。各班要加強(qiáng)平時(shí)有關(guān)工作的抽查,、考核、評(píng)比,，做到每周要有一個(gè)重點(diǎn),。在開展活動(dòng)之前，要讓教師明確每一次活動(dòng)的目的和要求,，在活動(dòng)之后能各自尋找差異,，在日常的工作中逐漸縮小差異，使每個(gè)班級(jí)的日常管理都規(guī)范有序,。

2,、加強(qiáng)考核評(píng)比。

精彩來自于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,。本學(xué)期，我們要以常規(guī)評(píng)比為主線,，從日常行為規(guī)范教育入手,，著重抓好孩子的養(yǎng)成教育，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī),。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解,、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，教育難點(diǎn),，形成序列,。在教育過程中，要堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的原則，做到目標(biāo)明確,，讓孩子養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。二是要完善教師考評(píng)制度,，確保每次活動(dòng)有主題,、有重點(diǎn)、有研討,、有實(shí)效,。抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比工作，每個(gè)條線和每個(gè)部門要做到每月有一次考核評(píng)比,，每次評(píng)比要有可操作性,，真正促使每一個(gè)孩子、每一個(gè)員工在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展和提高,。

(四)以常規(guī)為主導(dǎo),，著力提升保教工作的質(zhì)量

保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀,，站在新的教學(xué)發(fā)展的高度,，我們應(yīng)從常規(guī)入手，在常規(guī)管理上著力,，立足一日活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐,，優(yōu)化每一個(gè)活動(dòng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，全面提高保教質(zhì)量。

1,、關(guān)注教學(xué)常規(guī),。

繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，將常規(guī)意識(shí)落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中,。本學(xué)期幼兒園將對(duì)計(jì)劃,、備課、上課等進(jìn)一步規(guī)范要求,，嚴(yán)格考查,。針對(duì)問題及時(shí)總結(jié)與調(diào)整，確保各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作高效,、有序開展;教研組,、課題組要加強(qiáng)自身建設(shè)，要認(rèn)真制定好各自的計(jì)劃并加以落實(shí),，及時(shí)分析計(jì)劃的執(zhí)行情況,，提出指導(dǎo)性的建議，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園各類教育教學(xué)常規(guī),。

2,、關(guān)注教學(xué)活動(dòng)。

首先,，抓實(shí)家常課,。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位,、課前準(zhǔn)備工作的到位,、備課的落實(shí)等，幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等;二是活動(dòng)過程,。包括教師的教學(xué)儀態(tài),、提問表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的提供,、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè),、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等,，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性,。

其次，抓實(shí)研討活動(dòng),。教研活動(dòng)要加大力度,，規(guī)范操作，落實(shí)到位,，切實(shí)保證研討的實(shí)效,。每一次研討活動(dòng)要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行,。同時(shí),，要加強(qiáng)每次園級(jí)研討活動(dòng)時(shí)執(zhí)教者對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中活動(dòng)目標(biāo)的具體體現(xiàn),，教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)踐中具體的到位與落實(shí),，并加強(qiáng)執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動(dòng)的有效性。

第三,，關(guān)注薄弱課程,。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注主題活動(dòng)的實(shí)施與建設(shè)，特別是區(qū)域游戲活動(dòng)的開發(fā)建設(shè)及主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)能力,，保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲及活動(dòng)的實(shí)施情況,。

3,、關(guān)注課題研究。

要切實(shí)加強(qiáng)課題研究的力度,，努力提高我園的教育科研水平,。首先，要確立科研信心,。按照課題研究的思路和方案的具體實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)研究,，扎實(shí)開展好過程管理，使研究能深入教學(xué),、深入教師,，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù),。其次,，要樹立自覺研究意識(shí)。主動(dòng)關(guān)注課題研究的進(jìn)程,，適時(shí)加強(qiáng)課題組的研究和反饋,，及時(shí)調(diào)整和明確每個(gè)階段研究的內(nèi)容，有計(jì)劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動(dòng),，走向規(guī)范化,。省級(jí)課題《提高課堂提問有效性》、《幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程》要按方案提出的目標(biāo)措施扎實(shí),、深入地推進(jìn),，進(jìn)一步歸納、整理好課題研究的成果,，為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,，為幼兒園特色彰顯奠定基礎(chǔ);提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動(dòng)研究成為一種習(xí)慣,，營造幼兒園良好教科研氛圍,。

(五)以推進(jìn)為主旨，著力彰顯園所辦園的特色

特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力,。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的課程(體育特色課程),，我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固,、調(diào)整，不斷豐滿;又要站在新的發(fā)展角度,，規(guī)劃新思路,，謀求新發(fā)展。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇九

一,、本月工作重點(diǎn)：

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,、按時(shí)出好《家長園地欄》。

4,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三、家長工作：

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3,、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4、家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇十

一、情況分析：

(一)成績：

1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動(dòng),，通過區(qū)域游戲,，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。并針對(duì)幼兒園的特色課程,，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng),，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對(duì)“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力,。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性”開展深入學(xué)習(xí)、研究,。通過教研活動(dòng),，教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力,。

3,、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù),、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快,。

4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會(huì)會(huì)議,，伙委會(huì)會(huì)議,，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式,，解決了園所存在的一些問題,。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足,。同時(shí)利用“家長開放日”,、“家長會(huì)”、等活動(dòng)形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作,。

(二)不足及原因分析：

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋,，目前主要有以下幾個(gè)突出問題：

1,、部分新教師入職，新教師在班級(jí)管理,、教育教學(xué),、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行帶教和扶持,。同時(shí),，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能,。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對(duì)區(qū)域教學(xué),、提高幼兒參與度,、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升,。

3,、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語的氛圍，教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺,。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級(jí)一類園所要求,，自我檢查、嚴(yán)格要求,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以“一級(jí)一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,，落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動(dòng),、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒全面、和諧,、主動(dòng)發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)與措施：

1,、依據(jù)《分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度,。

3,、打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升,。

4,、通過特色教學(xué)活動(dòng),，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解,。

6、以研促教,，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的能力,。

7、通過園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識(shí)與能力,。

8,、加強(qiáng)教師教育技能的提高,，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9,、挖掘家長教育資源，形成家園教育合力,，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動(dòng),，充分利用家長資源。

10,、繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動(dòng)形式,，提高春季幼兒戶外活動(dòng)的興趣，進(jìn)一步提高幼兒基本身體素質(zhì),，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展

措施：

1,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí),。

2、針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),。

3,、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí),。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性，開展“老帶新”活動(dòng),，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級(jí)開展的主題活動(dòng),，引領(lǐng)家長積極參與主題活動(dòng),。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的英語聽說水平,。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題,，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性,。

9、通過主題式的家園大型活動(dòng),，吸引家長主動(dòng)參與,，體會(huì)家園共育的益處。

10,、通過觀摩學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械,。

11,、嘗試調(diào)整戶外體育活動(dòng)組織形式，通過材料增加幼兒活動(dòng)的興趣,，使幼兒的體能得到全面發(fā)展,。

四、月工作重點(diǎn)：

2月份：

1,、做好新生入園準(zhǔn)備工作,，召開新生家長會(huì)，進(jìn)行家訪,、入園前適應(yīng)活動(dòng),，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，積極做好家長工作，取得家長的信任,。

2,、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度要求，做好制度培訓(xùn),。

3,、公布本學(xué)期保教工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn),。

4,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)前測活動(dòng)，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告,。

5,、各班分別召開家長會(huì)，月末進(jìn)行“小舞臺(tái)”展示活動(dòng),。

6,、進(jìn)行家長工作溝通技巧培訓(xùn)。

3月份：

1,、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操,。

2、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動(dòng),。

3,、檢查各班常規(guī)培養(yǎng)。

4,、安全疏散演習(xí),。

5、三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(室內(nèi))

6,、開展“戶外體能”家庭半日開放活動(dòng),。

4月份：

1,、召開春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料及教師指導(dǎo)觀摩課評(píng)比活動(dòng),。

3,、春季踏春活動(dòng)(戶外)

5月份：

1、組織“愛心奉獻(xiàn)”主題活動(dòng),。

2,、愛心募捐活動(dòng)(細(xì)則待定)

3、開展重陽節(jié)“孝親會(huì)”活動(dòng),。

4,、重陽節(jié)登山主題活動(dòng)

6月份：

1、兒童節(jié)游園會(huì)

2、抽查全園幼兒體能測試情況,。

3,、觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī)。

4,、主題教研活動(dòng)

7月份：

1,、幼兒發(fā)展測評(píng)及分析總結(jié)。

2,、全園期末總結(jié),。

3、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。

4,、各類文案進(jìn)行匯總歸檔。

5,、做好幼兒升班準(zhǔn)備工作,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇十一

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)鎮(zhèn)教字【20xx】1號(hào)文件《xx縣教育體育局20xx年工作要點(diǎn)》,，圍繞《xx縣幼兒園20xx年園務(wù)工作計(jì)劃》,，本學(xué)年保教工作堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、縣教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合本園實(shí)際，改革創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)和具體措施

(一)保育工作

1,、加強(qiáng)保育教師上崗培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，引導(dǎo)其樹立良好的職業(yè)風(fēng)范,。

2,、與各班簽訂安全責(zé)任書，明確崗位責(zé)任,，強(qiáng)化安全意識(shí),。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,，科學(xué)制定一日活動(dòng)常規(guī),，通過各種教育手段,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等發(fā)展,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，每天做到窗明地凈,、碗勺,、口杯嚴(yán)格消毒，床單被褥定期晾曬,、清洗,、消毒。加強(qiáng)晨檢,、午檢力度,，完善防范舉措，不斷提高幼兒免疫力,，降低發(fā)病率,，杜絕群體性傳染病發(fā)生。保健室為每名幼兒建立完整的健康卡,，定期向家長宣傳常見的發(fā)病護(hù)理知識(shí)和正確育兒方法,。

4、認(rèn)真履行幼兒接送制度,，家長必須在當(dāng)班教師手上接送孩子,，交接班要清楚，保證幼兒的人身安全,。

(二)教育教學(xué)工作

1,、迎接省示范幼兒園復(fù)查評(píng)估工作。堅(jiān)持區(qū)域?qū)W前教育“均衡,、多元,、優(yōu)質(zhì),、可持續(xù)發(fā)展”宗旨,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，突出“攻克薄弱,、迎接復(fù)驗(yàn)”工作重點(diǎn),，優(yōu)化園務(wù)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化課程領(lǐng)導(dǎo),，狠抓安全管理,，全面提升辦園質(zhì)量。

2,、搞好縣青少年活動(dòng)中心校外站點(diǎn)建設(shè),。依托活動(dòng)中心校外站點(diǎn)平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)美術(shù),、舞蹈,、英語等特長班，打造我園教育教學(xué)新亮點(diǎn),，拓展幼兒素質(zhì)教育渠道,。

3、積極做好參與全省幼兒教師基本功大賽及首屆幼兒教師教學(xué)能手大賽等活動(dòng)有關(guān)工作,。以參與比賽為契機(jī),，支持、鼓勵(lì)年輕教師踴躍參加,，展示我園良好形象,。對(duì)取得佳績的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全園教師趕,、比,、超，不斷促進(jìn)全園師資隊(duì)伍建設(shè),。

4,、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)及其它各項(xiàng)常規(guī)檢查工作,，堅(jiān)持聽課制度，保教處人員經(jīng)常深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),，充分發(fā)揮首席,、骨干教師的帶頭作用，使教師均獲得不同程度的提高,。每學(xué)期初,，將優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容作為工作重中之重，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性,。

5,、優(yōu)化教育環(huán)境，發(fā)展幼兒個(gè)性,。制定我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,，凸顯辦園特色,。定期對(duì)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行檢查、研討,，學(xué)期初開展“環(huán)境互評(píng)”,。各班根據(jù)教學(xué)主題，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)境布置,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和操作能力，使幼兒個(gè)性得到充分發(fā)展,。

6,、開展豐富多彩的活動(dòng)。各班積極主動(dòng)參與年級(jí)組的每月主題教研活動(dòng),，組織幼兒春,、秋游，春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，智力游戲競技項(xiàng)目比賽,、幼兒繪畫、手工比賽,、音樂游戲等活動(dòng),，教師七項(xiàng)技能技巧(彈唱說跳畫寫講)等基本功比賽，促進(jìn)幼兒和教師全面發(fā)展,。

7,、積極探索城鄉(xiāng)幼教資源共享模式,，發(fā)揮省示范園輻射帶動(dòng)作用,，推動(dòng)優(yōu)勢資源向鄉(xiāng)下傾斜，采取送教下鄉(xiāng),、鄉(xiāng)下小朋友來園活動(dòng),、幼教來園掛職等形式,，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育共同發(fā)展,。

(三)培訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),。以迎接xx大召開和學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為主線,，強(qiáng)化班子成員政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷更新辦園理念，提升自身專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，為教職工當(dāng)好表率,，成為群眾信賴、擁護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2,、抓好教職工的學(xué)習(xí)提高。學(xué)年初,，要求全園教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定自我發(fā)展規(guī)劃，利用業(yè)余時(shí)間,，向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué)、向同行學(xué),，不斷固強(qiáng)補(bǔ)弱,。注重園本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取以老帶新,、示范課引領(lǐng),、業(yè)務(wù)互幫互學(xué)等方式,，在園內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí)，采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,，讓老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，請(qǐng)優(yōu)秀專家來園舉辦講座,，讓老師不斷拓展視野,、開闊胸襟,、增長才干。

3,、繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練七大基本功,，培養(yǎng)“全面加特長”教師隊(duì)伍,。支持教師參加電大,、函授學(xué)習(xí),，提高學(xué)歷層次,。鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，熟悉計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制做，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合,，豐富教育教學(xué)手段，增加幼兒教育的趣味性和實(shí)效性。

4,、搭建園學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，鼓勵(lì)骨干教師上展示課,、為家長舉辦講座,，努力爭取成為商洛市乃至省級(jí)骨干老師。

(四)教研工作

1,、轉(zhuǎn)變觀念,，行踐研究。緊緊關(guān)注幼教發(fā)展趨向，把握前瞻性和規(guī)律性,，激發(fā)教師參與教研的內(nèi)在動(dòng)力,，在教育教學(xué)活動(dòng)中積累研究素材，扎實(shí)做好課題研究工作,。鼓勵(lì)教師根據(jù)主題活動(dòng)總結(jié)教研成果,，積極向教研室“在線投稿”、幼教?？M(jìn)行投稿,，，保教處做好登記,、評(píng)比,，對(duì)成績突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、園本教研,，培訓(xùn)提升。在課題研究小組指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照課題方案,，圍繞《大班額幼兒如何開展好一日常規(guī)活動(dòng)行動(dòng)研究》主課題，各教研組擬定子課,，有計(jì)劃,、有步驟地開展教學(xué)研究工作，積累,、整理課題研究成果,，確保主課題高質(zhì)量完成。各年級(jí)組繼續(xù)開展以傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)美德為主線的教育教學(xué)活動(dòng)。

3,、公開教學(xué),，賽出精品。將教學(xué)比賽活動(dòng)搭建成展示個(gè)人教育理念,、教學(xué)技能,、基本功等綜合能力的平臺(tái)，結(jié)合七項(xiàng)技能等活動(dòng)開展,，提高年輕教師的基本功及教育教學(xué)能力,。

(五)家園共建工作

1、成立新一屆家長委員會(huì),，通過定期召開家長會(huì)議,，及時(shí)反饋家長對(duì)幼兒園工作的建議與意見,，向社會(huì)宣傳創(chuàng)建全省示范園工作和新的教育理念，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭,、社會(huì)共同關(guān)注孩子發(fā)展,。

2、組建家長學(xué)校,，定期分批次對(duì)家長進(jìn)行幼教知識(shí)培訓(xùn),。充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)qq群,，加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系，增進(jìn)家園了解,，達(dá)到同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、鼓勵(lì)家長委員會(huì),、家長代表成員積極參與我園的各種教育教學(xué)活動(dòng)，利用家長開放日,，親子春,、秋游，春秋季娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì),，幼兒智力技能游戲比賽,，幼兒音樂游戲展示等活動(dòng)增強(qiáng)家園互動(dòng)工作。

4,、認(rèn)真填寫《幼兒手冊(cè)》。做好家長問卷調(diào)查工作,，及時(shí)了解家長的想法和要求,，進(jìn)一步完善提升保教水平。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇十二

班級(jí)基本狀況分析：

這學(xué)期的草莓班共有52名小朋友,，其中25名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班群眾生活,，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫忙幼兒提高自我服務(wù)潛力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

保教要求：

身體發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,，了解他們的用途，明白要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂趣,。

認(rèn)知發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，明白自己是和睦幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子,、茶杯,、毛巾架等物品標(biāo)記，明白一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

3、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬小椅子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

社會(huì)性發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,，愿意親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和小朋友一齊活動(dòng),，能交到一兩個(gè)知心的好朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫(yī)生,、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

針對(duì)措施：

教育教學(xué)：

（1）以生活化,、游戲化,、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動(dòng),、幫忙幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園群眾生活,、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮,。

（2）開展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車,、滑滑梯,、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園,。

（3）透過參觀,、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規(guī),，并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

保育保健：

（1）清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

（2）透過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺理解晨檢的好習(xí)慣,，不帶小物品入園。

（3）秋冬季節(jié),，勤曬被子,，提高幼兒免疫潛力。

家長工作：

（1）讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)資料,，用心地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作,。

（2）建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。透過家園宣傳欄,、家園通訊卡，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

（3）透過家長會(huì)議,，評(píng)選家長委員會(huì)，帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng),、群眾活動(dòng)出謀劃策,，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),，構(gòu)成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

幼兒園教師保教工作計(jì)劃秋季篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整園區(qū)保教工作,，實(shí)行精細(xì)化管理。

二,、工作要點(diǎn)

(一)管理組織

1,、實(shí)施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制,。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,，努力達(dá)到人人有事做，事事有人做,，凡事有程序,，凡事有監(jiān)督，凡事有考評(píng),。

2,、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,，合理定位,，落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，細(xì)化行政一日值班制，重視行政例會(huì)及日常指導(dǎo),，并做好參與,、反饋、調(diào)整記錄,。

(二)師資隊(duì)伍：

1,、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn)，開展各式教學(xué)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),，掌握聽課評(píng)課要點(diǎn)并加以實(shí)施，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高,。

2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,，對(duì)兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市,、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行反饋,，定期開展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng),，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。

(三)衛(wèi)生保健：

1,、貫徹"預(yù)防為主",，提高全園對(duì)意外事故與傳染病的日常防范意識(shí)，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生,。

2,、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩,、競賽等形式開展保育專題研討,，有針對(duì)性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。

3,、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒,。

(四)家長工作：

1、吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,，完善由園長,、園家委會(huì)組成的家教核心組，共同策劃,、參與幼兒園管理,、宣傳等工作。

2,、進(jìn)一步了解,、并聽取家長的需求，解決實(shí)質(zhì)問題,，提高家長滿意度,。

3、深入"家委會(huì)",、"優(yōu)秀家長評(píng)選"等活動(dòng),，開展"親子活動(dòng)"、"親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式,，提高家長滿意度,、參與率。

月工作安排：

二月份

1,、2月25日教師到校,。整理幼兒園環(huán)境。

2,、2月28日正式上課，安定幼兒情緒,。

3,、執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、啟動(dòng)周四教研日及每聽必評(píng)制度,。

5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,，結(jié)合工作實(shí)際,，制定和出臺(tái)切合實(shí)際、便于操作精細(xì)化管理工作方案,。

6,、開展防震疏散演練活動(dòng)。

7,、成立家委會(huì),。

三月份

1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動(dòng),。

2,、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)。

3,、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月),、慶祝"三八"婦女節(jié)活動(dòng)。

4,、幼兒園開展衛(wèi)生評(píng)比,。

5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動(dòng),。

6,、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動(dòng)。

7,、防火疏散演練,。

8、實(shí)施落實(shí)精細(xì)化管理,。

四月份

1,、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2,、期中工作小結(jié),。

3、對(duì)精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾,，總結(jié)工作,。

五月份

1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動(dòng);

2、慶祝"五一"國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

3,、親子開放日活動(dòng)。

4,、參加市幼兒評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

5、準(zhǔn)備慶六一活動(dòng),。

6,、幼兒園優(yōu)秀教育論文評(píng)選。(語言領(lǐng)域,、創(chuàng)造性游戲,、教研工作)

7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查,。

六月份

1,、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動(dòng);舉行少兒文藝會(huì)演;評(píng)選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長,。

2,、安全教育、期末安全教育,。

七月份：

1,、召開大班畢業(yè)典禮。

2,、學(xué)期工作總結(jié),，做好期末各項(xiàng)工作。

3,、放假,。