每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

《曹劌論戰(zhàn)》讀書心得1

今天，我讀了《中華上下五千年》這本書,，其中“曹劌論戰(zhàn)”最讓我喜歡,，這篇文章主要講述了當(dāng)時(shí)，齊魯兩國(guó)都在現(xiàn)在的山東境內(nèi),，齊國(guó)是大國(guó),，魯國(guó)是小國(guó)。公元前682年,，魯桓公出訪齊國(guó),，被齊襄公暗殺。魯桓公死,，他的兒子莊公繼位。由于齊襄公無(wú)道,，他的弟弟小白預(yù)知齊國(guó)將有叛亂,，便和鮑叔牙跑往莒國(guó)寄身。魯莊公八年,，公孫無(wú)知?dú)⑺例R襄公,，自立為君。管仲,、召忽輔佐公子糾逃往魯國(guó),。魯莊公九年,，齊國(guó)大夫殺死公孫無(wú)知。這時(shí),，齊國(guó)無(wú)君,，魯莊公欲送公子糾回國(guó)為齊君，但齊襄公的弟弟小白先入齊即了君位,，是為桓公,。桓公因?yàn)轸攪?guó)欲納公子糾的事,，懷恨在心,，在桓公即位第二年，就是公元前684年,，率軍攻打魯國(guó),，進(jìn)行報(bào)復(fù)。這就是《曹劌論戰(zhàn)》所記載的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因,。

并在戰(zhàn)時(shí)活用“一鼓作氣,，再而衰，三而竭”的原理?yè)敉藦?qiáng)大的齊軍的史實(shí),。題目是后人所加,。本文又題作“齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”或“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。長(zhǎng)勺之戰(zhàn)發(fā)生在公元前684年,，是歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例之一,。

曹劌是政治上遠(yuǎn)見卓識(shí)，敢于進(jìn)諫,，善于進(jìn)諫,，以民為本來(lái)決策戰(zhàn)爭(zhēng)，在國(guó)家危難之際挺身而出,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)國(guó)熱情;在軍事上,，指揮從容鎮(zhèn)定，胸有成竹,，面對(duì)不利局面,，冷靜與睿智，善于把握戰(zhàn)機(jī),，詳查敵情,，計(jì)謀出眾，做事謹(jǐn)慎,，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的判斷洞若觀火,，是一個(gè)極為不凡的指揮家形象。

讀完這個(gè)故事,，了解完曹劌的才華,，我想：曹劌真是太厲害了,，用少量的兵馬就打敗了齊國(guó)十萬(wàn)大軍，看來(lái)做事不僅僅需要力量,，更多的是還需要智慧,，不然還會(huì)失敗的，我以后一定要像曹劌那樣,，做一個(gè)懂得一鼓作氣的人!

《曹劌論戰(zhàn)》讀書心得2

《曹劌論戰(zhàn)》選自左丘明的《左傳》,。這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這 次戰(zhàn)役的進(jìn)程，而是記錄曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述,。它生動(dòng)地說(shuō)明：政治上取信 于民,，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī)，是弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件,。關(guān)于 曹劌,，課文集中體現(xiàn)了他作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”。而關(guān)于魯莊公,，課文集中體現(xiàn)了魯莊公作為國(guó)君見識(shí)的“鄙 !惠”和祈求神靈的保佑上,。

他把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行曹劌論戰(zhàn)”的故事可能大家都聽說(shuō)過(guò)。曹劌,，這位公元前684年長(zhǎng)勺戰(zhàn)場(chǎng)上的主角,，他的毛遂自薦精神和把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能，歷來(lái)為世人稱道,。然而,，人們卻忽略了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的另一個(gè)人物魯莊公，對(duì)此,，我很有幾分不平,。試問(wèn)：如果不是他大膽啟用賢才，曹劌的軍事思想能得以實(shí)施嗎?魯國(guó)能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎?

今曰重讀《曹劌論戰(zhàn)》,，我對(duì)魯莊公有五贊：一贊魯 莊公廣開言路,，使一介草民曹劌得以參與“論戰(zhàn)” ;二贊 魯莊公面對(duì)曹劌“肉食者鄙”的批評(píng)和“小惠”、“小 信”的刺耳意見,，仍能虛懷若谷,，唯才是用;三贊魯莊 公不高高在上，而是親臨一線,，深入實(shí)際,，“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”，并能甘當(dāng)配角,，讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓” 勢(shì)頭嚇蒙，用人決心堅(jiān)定,，不打退堂鼓,，不 擾亂能人的作戰(zhàn)部署;五贊魯莊公善于總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),，“既克”之后能“問(wèn)其故”，向內(nèi)行請(qǐng) 教,，虛心學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)制勝的策略,。(作者用一個(gè)與眾不同的角度分析了這個(gè)故事里 的另一個(gè)人物，用五個(gè)贊美的句子將這個(gè)人物的優(yōu)點(diǎn)描寫得淋漓盡致,。^俗話說(shuō)得好,，“宰相肚里能撐船”，雖然魯莊公不是宰相,，但他這種虛心接受批評(píng),，并給有能力者充分發(fā)揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的。在改革開放的今天,，在人才層出不窮的今天,，魯莊公的形象難道不使人備覺(jué)親切和可愛(ài)嗎?(作者從古人的故事過(guò)渡到現(xiàn)今改革開放大業(yè)中的人才，聯(lián)系實(shí)際來(lái)說(shuō)明道理,，這樣整 篇讀后感便顯得更加充實(shí)有說(shuō)服力,。

《曹劌論戰(zhàn)》讀書心得3

在很久很久以前，齊國(guó)派兵進(jìn)攻魯國(guó),。魯莊公認(rèn)為齊國(guó)一再欺負(fù)他們,，忍無(wú)可忍，決定跟齊國(guó)拼死一戰(zhàn),。

有一個(gè)魯國(guó)人叫曹劌,，求見魯莊公。他看起來(lái)對(duì)打仗胸有成竹的樣子,，魯莊公正因?yàn)闆](méi)有謀士而發(fā)愁呢,，趕緊帶上曹劌來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。

齊國(guó)擂響了第一次戰(zhàn)鼓發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,，魯莊公打算反擊,，曹劌連忙阻止，說(shuō)：“且慢,，還不到時(shí)候呢!”當(dāng)齊軍擂響了第二次戰(zhàn)鼓時(shí),，曹劌還是按兵不動(dòng)。等齊軍擂響第三次戰(zhàn)鼓時(shí),，曹劌才讓魯莊公下令反擊,。

魯軍一個(gè)個(gè)士氣高漲，像猛虎下山一樣撲了過(guò)去,。齊軍經(jīng)不起這一反擊,，敗下陣來(lái)。魯莊公明白了曹劌的用意,，不由自主地贊嘆：“這真是一鼓作氣,，再而衰,，三而竭呀!”

這個(gè)故事告訴我們：做事要一鼓作氣、干凈利落,，不要拖拖拉拉,。有一次，我和媽媽一起去爬山,，我一口氣爬上了山頂,，覺(jué)得這山很矮。但媽媽卻爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒,，覺(jué)得這山越來(lái)越高,，最后干脆放棄了。所以我們一定要趁著勁頭一鼓作氣地完成目標(biāo),。

《曹劌論戰(zhàn)》讀書心得4

危急時(shí)刻,，一個(gè)人挺身而出的感召便能如此巨大，如果能有億萬(wàn)的人挺身而出,，結(jié)果又會(huì)怎樣?

“天下興亡,，匹夫有責(zé)。”這句話需要每個(gè)人都切實(shí)記取,，需要我們身體力行,。

戰(zhàn)爭(zhēng)靠什么贏

古代君主特別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，雖然并不怎么欣賞儒家學(xué)說(shuō),，但對(duì)老百姓的態(tài)度也就是民意還是看重的,。曹劌直到聽魯莊公回答“小大之獄.雖不能察，必以情”,，才覺(jué)得“民心可用”,滿意地說(shuō):“忠之屬也,。可以一戰(zhàn),，戰(zhàn)則請(qǐng)從,。”

“注重民心”是不少人特別是儒家學(xué)者津津樂(lè)道的事?？勺屑?xì)一想,，我便納悶了。眾所周知,，趙武靈王胡服騎射前,，兩軍交戰(zhàn)主要是車戰(zhàn)，規(guī)模不甚大,，時(shí)間不甚長(zhǎng),，很少出現(xiàn)高墻深溝對(duì)峙幾個(gè)月的情況。那么，在一場(chǎng)小規(guī)模的決戰(zhàn)后,，勝負(fù)立分,。所以,，人民的支持固然重要,，更關(guān)鍵的還是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。在一場(chǎng)短時(shí)間的交鋒中,，人民的支持度是高還是低幾乎看不出有什么明顯的作用,，而將領(lǐng)的用兵就顯得至關(guān)緊要了。曹劌的勝利其實(shí)在于兩點(diǎn):第一,，齊軍師出不義,，深入別國(guó)，心理上吃虧且不熟悉地形;第二,，巧妙地利用了戰(zhàn)爭(zhēng)中士卒心理作用,，善于分析戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)。

看到曹劌論戰(zhàn)這篇文章,，我不禁想起一個(gè)可笑的人物―宋襄公,。這位扯起“仁義”招牌的君主，倒也頗點(diǎn)得了一些民心,，甚至被尊為“春秋五霸”之一,。但他的“霸氣”不知從何說(shuō)起。與楚軍交戰(zhàn)時(shí),，不擊半渡之師―仁義;不攻未列陣完畢的楚人―仁義;不殺老弱殘兵―仁義,。可是,，戰(zhàn)爭(zhēng)不相信仁義,。宋襄公的軍隊(duì)被荊楚精銳打得落花流水，宋襄公本人也被一箭射中大腿,，險(xiǎn)些丟了性命,。這樣的下場(chǎng)實(shí)在是對(duì)儒家“仁政”學(xué)說(shuō)的一種莫大的諷刺。

在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,，將帥所思考的乃是整個(gè)大局,，個(gè)別戰(zhàn)役的成敗有時(shí)未必十分重要，因而人民的支持轉(zhuǎn)而上升到首要的位置,。而當(dāng)我們把目光投向古代的烽火,，我們就必須保持客觀、謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度,，這樣我們的研究才能結(jié)出真理的花朵,。

《曹劌論戰(zhàn)》讀書心得5

曹劌論戰(zhàn)記錄的是我國(guó)歷史上以少勝多的一場(chǎng)戰(zhàn)役，曹劌用自己的智慧幫助魯莊公戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的齊軍。這篇文章的精髓在于曹劌準(zhǔn)確抓住了時(shí)機(jī),，給魯國(guó)帶來(lái)了勝利,。從這篇文章中我認(rèn)為我們應(yīng)該像曹劌那樣能夠抓住時(shí)機(jī)，出奇制勝,。

抓住時(shí)機(jī),，對(duì)于職場(chǎng)上或即將進(jìn)入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，是非常重要的,。曹劌就是通過(guò)擊鼓和車轍觀察齊軍的狀態(tài),，從而抓住了戰(zhàn)勝齊軍的時(shí)機(jī)。但在實(shí)際生活中,，而時(shí)機(jī)并非像《曹劌論戰(zhàn)》中那樣是能夠看到,，它需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。所以,，我們每個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,，時(shí)刻都要運(yùn)用我們的五官去發(fā)現(xiàn)可以向他人展現(xiàn)自己才能或提升自己能力的機(jī)會(huì)。一旦發(fā)現(xiàn),，我們就要時(shí)刻抓住,。同時(shí)我還要說(shuō)的是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。曹劌之所以能夠抓住機(jī)會(huì),，就是因?yàn)樗煜じ鞣N兵法,，能夠熟練應(yīng)用各種兵法。所以對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，在機(jī)會(huì)到來(lái)之前,，我們還要做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備其實(shí)就是我們的專業(yè)知識(shí),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際交往等等方面。只有在這些方面達(dá)到一定程度,，在機(jī)會(huì)到來(lái)之時(shí),，我們才能很好的抓住它。

作為保煙一名新進(jìn)的員工,，我認(rèn)為抓住每一個(gè)向廠領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表現(xiàn)自己,，展現(xiàn)自己的能力的機(jī)會(huì)，是一件非常重要和必要的事情,。但是在此之前,，我必須積極向老員工學(xué)習(xí)工作技能，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，掌握必要的操作技能,，熟悉保煙的廠規(guī)廠紀(jì)和基本的運(yùn)作流程，盡快盡好地適應(yīng)工作環(huán)境。與此同時(shí)我還要努力踏實(shí)地,、認(rèn)真地做好每件事情,。雖然現(xiàn)在我暫時(shí)在保全班工作，但在工作過(guò)程中,，我學(xué)到了很多東西,，比如最基本的是三車間機(jī)組的有幾臺(tái)，具體位置在哪,。其次保全班的工作涉及到三車間各個(gè)領(lǐng)域,，我們大概了解到這些領(lǐng)域的工作情況。還有我們還進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。最重要的是,，我在保全班學(xué)到了什么是細(xì)節(jié),。由于三車間的衛(wèi)生很重要，所以任何角落都要干凈,，我們每天的工作都要細(xì)致到一個(gè)膠點(diǎn),，一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)過(guò)，就會(huì)導(dǎo)致我們一天的工作滿盤皆輸,。注重細(xì)節(jié),，是我在保全班最大的體會(huì)。

雖然我并不確定自己今后會(huì)在哪個(gè)職位上工作,，但是無(wú)論在哪我都要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，認(rèn)真做好本職工作，不斷提升自己的能力,，使自己能夠在工作過(guò)程中抓住屬于自己的機(jī)會(huì),，從而得到能力和事業(yè)上的提升。

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