要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
教師節(jié)感恩老師演講稿精選一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師,。”一日為師,,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,,疼愛我們,。還教我們許多文學(xué)知識和人生道理。
我們班有一位非常細心的老師,。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認真嚴肅的好老師,。下課是一位溫柔體貼的好老師。陳老師是非常善解人意的老師,。你犯了錯陳老師都會理解你,,并給改正的機會
可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業(yè),。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事,。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切,。我都牢記于心,,我也相信你的付出沒有白費。老師你是我的恩人,,也是我的母親,。你看著我們一步步長大??粗覐牟欢碌蕉?。我們快畢業(yè)了,但無論身在何處,,我都給無時無刻記住您我的好老師,。”
俗話說:一位好老師,勝過萬卷書,。我的陳老師就是一位好老師,。陳老師脾氣好,,讀書好,寫作好,。她教的學(xué)生作文都會突飛猛進,。陳老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,,還幫我們組織各種活動,。讓我們能生活在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天,。學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方,。謝謝您老師!“我心里的好老師陳老師,。教師的春風(fēng),日日沐我,,讓我在快樂中好好學(xué)習(xí),。
教師節(jié)感恩老師演講稿精選二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第x個教師節(jié),。老師就像蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,,將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,,指點通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們,。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,,將來為祖國出力,。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,,日新月異,。
教師,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,,人類社會才會如此輝煌,。
教師應(yīng)該是有魂的,長青,,是為師魂,,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,,永葆活力,,它又如方竹,氣節(jié)傲然,,寒中飄香,。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個作家,,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,,認真學(xué)習(xí),,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻給老師的禮物,。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感恩老師演講稿精選三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
他,,是一位教育有風(fēng)度的人,乃吾數(shù)胡老師之尊稱,。觀其外貌,,又頗有學(xué)者風(fēng)度,一頭又粗又黑的頭發(fā)被那張帥氣的臉服服帖帖,,高鼻梁,,堅毅的下巴,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著無限智慧的光芒,。
他的全名叫胡申國,,一聽名字,表如其人,,又乃吾校長之尊稱;他既是大名鼎鼎的副校長,,也是我們最尊敬的人。
記得有一次,,那是一個風(fēng)和日麗的下午,,我和伙伴們在外面你追我趕,正玩的興奮,,上課鈴聲卻無情地響起,,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”像趕人似的叫我們快回教室,?;锇閭冎缓梅艞夁@場火爆的游戲,和其他同學(xué)你擁我擠地涌向教室,。過了一會兒,,胡老師捧著書急匆匆地走進來,站在門口,,掃視了一下五十三張認真的臉,,方才踏上講臺。放好書,一個華麗的轉(zhuǎn)身,,便在漆黑的黑板上寫出兩個字:“方向”,,這幾個字可真謂龍飛鳳舞,大有在王羲之筆下的字,。“好,,我們今天要上新課!”洪亮的聲音傳滿整個教室,令同學(xué)們不禁挺了挺背,,聚精會神起,。胡老師見了,便開始滔滔不絕的知識“灌腦”,。大約過了十多分鐘后,我的思想便開小差去了,,眼光不再在老師的講臺上,,而是移到窗外觀賞起“風(fēng)景”。不一會兒,,老師那銳利的雙眼注意到我了,,卻沒有立刻指名,只是向全班提出了個問題,,由我來回答,。“余斌偉,你來回答這個問題,。”聲音隨著風(fēng)傳入我的耳朵,,頓時清醒了過來,緩慢地站起來,,愣在那里,,語無倫次,臉都紅到耳根子去了,。時間一分一秒地過,,緊接著,老師大步流星地走來,,拍拍我的肩膀,,“上課要注意聽講。”嚴肅的話語落入我的耳中,,我點點頭,,被老師按了下來。上課仍在繼續(xù)……
這就是我的好老師,,他從來不在同學(xué)們面前批評別人,,只是暗地里告誡,那嚴肅的話在我的耳邊回蕩著,揮之不去,,使我懂得:“唯有認真學(xué)習(xí),,才能獲得好成就。”俗話說得好:“一位好老師,,勝過萬卷書,。”我為自己碰到這樣的好老師而感到自豪。
教師節(jié)感恩老師演講稿精選四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第x個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,,此時此刻,,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,,我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,,自然、科技,、打球和做操;幾年來,,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),,用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,,您辛苦了,,我們真誠地感謝您!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨、見識和想象,,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩老師演講稿精選五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好!
在這個秋風(fēng)送爽,,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第31個教師節(jié),。在此,,我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的縣委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的教師,,我沒有驚天動地的壯舉,,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作,、默默無聞,、不求回報的奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生,。雖然,,他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺上,但是我想榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已26個年頭,,沿著這些年的教壇之路走來,,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮,。26年滄海桑田,世事變遷,,26年人在旅途,,風(fēng)雨兼程,26年韶華匆匆,,花開花落……然而始終不忘的是教書育人,,為人師表。有人問我,,想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,,我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn),,多少日子以來,,學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,原來是學(xué)生——充實著我原本簡單的日子,。在悲喜交加的反復(fù)中,,凈化著我的靈魂,,升華著我的思想,。
26年來,我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,,在學(xué)海內(nèi)同舟共濟,。我為他們的進步而激動,,為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗,,現(xiàn)在拿來與大家一起分享,。
第一,一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感,。
責(zé)任永遠是能力的核心,。有人說,,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,,啟迪未來也是責(zé)任,。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負責(zé)任,,傳遞火種,,播種希望。作為普通的教師,,也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,,學(xué)會做事,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,。
第二,,讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你,,師愛是必不可缺的,。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子,。”師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,,有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛,,還要進一步讓他們喜歡你的課,。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力,。
第三,,利用好集體資源,,團結(jié)就是力量,。
在我們實驗小學(xué),在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下,,有著一個團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,,有著一支師德好,業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團隊,,穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障,。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊,,教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。
第四,,關(guān)心后進生,,永不屏棄。
在我平常的教學(xué)中,,最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。在我所教的教室里我針對學(xué)困生的特點,因材施教,,關(guān)心他們的進步,。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎,還設(shè)有進步獎,。也正是對他們的不屏棄,,才有了每一次考試后取得的好成績。
作為一名教師,,我想說世上很少有像教師這樣的職業(yè),,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,承載著萬千家庭的希望和夢想,。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,,責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒,、保持一份沉靜,。
最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,,是尊貴的,,果實,是甜美的,,讓我們都來做綠葉吧,,因為綠葉,是平凡而謙遜的,。”
再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂!
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