人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇一

厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為節(jié)能降耗,，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩,，為此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水,、每一度電開始,，強化節(jié)水節(jié)電意識，樹立科學(xué)使用資源的觀念,。

二,、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭,，請及時擰緊,。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水,，衣物集中洗滌,，減少漂洗次數(shù)，一水多用,，避免過量用水,。

四、光線充足時,，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈,，做到人走燈滅,。

五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時,，只開部分照明燈具或主動調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時自覺關(guān)閉空調(diào),、照明開關(guān)。

六,、減少電腦顯示屏,、打印機、復(fù)印機和其他電器的待機時間,，下班或離開之前,，請關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。

七,、夏季氣溫在28度以下,、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時,，夏季請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上,，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗,。

八,、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室,、宿舍使用大功率電器,。

九、廣泛監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,，及時制止并向有關(guān)部門反映。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者,、實踐者,、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中來,，創(chuàng)節(jié)約型校園,，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇二

親愛的同學(xué)們：

身居校園，也許我們并不缺少水,，也不會有缺水的危機,。但在同一片大地上,，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻,，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命,。為此,，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在不用臉盆的情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水。

3,、減少洗衣次數(shù),，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,，水掩蓋衣物后請及時斷水,。

4、充分利用水資源，一水可多用,，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來沖廁所。

5,、洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

6,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，請馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞,，換來一方凈土,、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,，從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結(jié)束!

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好！

水是生命之源,，因為有了水,，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟,。長期以來,，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾,、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭；其實我們能做的很簡單,，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上,；這不經(jīng)意的一點點水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,，人則虛,；一年無水，國則損,；百年無水,，則何如？

有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源,，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。在此,，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥"的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道、馬桶漏水要及時報修,。

三,、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所，洗澡搓洗時,，及時關(guān)閉水流,，節(jié)約用水。

四,、衣物要集中洗滌,，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件,、少量的衣物提倡手洗,；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費,。

五,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用,，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,，要敢說敢管,，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任,！

倡議人：

時間：xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議,，讓我們攜起手來,，努力做到:

1、珍惜糧食,。用餐時吃多少取多少,，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食,。

2、節(jié)約用水,。隨手關(guān)緊水龍頭,，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門,。

3,、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,，合理使用電器,，用后及時關(guān)閉并切斷電源。

4,、開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動,。利用各種資源，開展綜合實踐活動,，可以查閱,、搜集一些資料，明確節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電的重要意義。

5,、召開“三節(jié)活動,，從我做起”主題班隊會,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者,，做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者,、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇五

同學(xué)們：

勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央,、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針,。目前，我國正進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,，各項建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力,，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起,，創(chuàng)建節(jié)能型校園。

一,、牢固樹立勤儉辦校意識,。確立“節(jié)約為榮，浪費可恥”的觀念,，養(yǎng)成“厲行節(jié)約,，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約,、個人懂節(jié)能”的校園氛圍,，努力使節(jié)約能源、資源成為每個同學(xué)的自覺行動,。

二,、牢固樹立節(jié)約為榮的`生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣,，合理使用電視,、音響,、微波爐、飲水機,，調(diào)高空調(diào)溫度,，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦,，擰緊水龍頭,，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí),、生活物品,，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣。

三,、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒印Ｎ覀兂h：從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起?？梢試L試在以后開展的豐富多彩,、形式多樣的節(jié)能增效活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，創(chuàng)造節(jié)約方法,，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。讓我們共同行動起來,，積極響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動之中,，以勤養(yǎng)志,，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建,，強化,、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個人的一生,，長久地施益于社會,。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇六

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳,?？墒乾F(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念,，沒有意識到節(jié)約用水的重要性,。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個國家正面臨著水危機,，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國家,。

雖然我們長海縣四面環(huán)海,，但是淡水資源十分匱乏,，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子,，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,，落實在行動上。為了能夠做到“惜水,、節(jié)水,、愛水”。

作為一名愛高中,、愛長海的普通學(xué)生,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、提高節(jié)約用水的意識,，樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；

2,、平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識,，了解海水,、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識,；

3,、無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起,，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水,，平時少用一滴水,；

4、除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動,、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水,；

5,、積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的,、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力,。

敬愛的老師們、同學(xué)們,，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識,，從小處做起,，共同行動，堅持不懈,，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來,！

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇七

各位師生員工：

你們好,！

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一,。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,，3月22—28日是第二*“中國水周”。確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”（water and sustainable development）,。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,，保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境,，營造低碳環(huán)保校園,，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

一,、提高節(jié)水意識,。我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米,。全國657個城市中,，有300多個屬于人居署評價標(biāo)準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重,，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63,。5%,，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴重污染,。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的瓶頸,。愛水、護水,，不僅僅是一句口號,，而應(yīng)該是在生活中時刻注意節(jié)水和護水，加強節(jié)水,、護水教育,，培養(yǎng)文明用水習(xí)慣。

二,、強化節(jié)水責(zé)任,。各校區(qū)要進一步強化節(jié)水、護水措施和落實管理責(zé)任,，做節(jié)水護水的示范者,、推動者。

二,、加大節(jié)水宣傳,。學(xué)生團體要號召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護的宣傳中來，大家行動起來,，堅持一水多用,，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水,、洗衣一桶水,，真正做到節(jié)水在身邊。

三,、開展節(jié)水行動,。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動”，并在學(xué)校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識,，在校園產(chǎn)生了良好影響,。其實，餐桌上和生活中的茶水,、飲料的浪費也非常嚴重,。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤”,，還要“干杯”,，將水資源的節(jié)約落實到點滴愛水行動中。

四、愛護水資源,。大家要愛護我們身邊湖水,、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物,，為一片碧水藍天做出貢獻 ,。

各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個地球公民的責(zé)任和義務(wù),。面對當(dāng)今嚴重缺水狀況,，希望大家從一點一滴做起，踐行“節(jié)約水資源,，保護水環(huán)境,，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài),。

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇八

親愛的同學(xué)們：

水是生命之源,，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源,。山西省是全國嚴重缺水的省份之一,，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四,，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響,，但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴重。為此,，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1,、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時斷水。

3,、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

4,、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時,，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。

5,、發(fā)現(xiàn)跑,、冒、滴,、漏現(xiàn)象,，請及時向管理人員反映解決。

6,、宣傳節(jié)約用水,，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。

同學(xué)們,，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,，用我們的舉手之勞換來一方凈土,、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,，響應(yīng)學(xué)校的號召,，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量,！

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

朋友,，你知道水的用途嗎,？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢,，還可以調(diào)節(jié)氣溫,，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,，這個世界沒有了一滴水,，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭,，江河斷流,，樹木枯萎，土地沙化,，生命也將因缺水而死去,。本文來自

“水是生命的源泉”，當(dāng)前,，我國一方面面臨水資源短缺的困擾,，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現(xiàn)象,。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴重的則是“人禍”,。隨處可見的人為的浪費水,，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人,！

你在洗浴時是否開著水龍頭,，讓清水長流呢？

用過一次的水即使不太臟,，你也將它倒掉嗎,？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢,？

看到有人向河湖丟棄廢物,，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當(dāng)你大肆使用清潔劑時,，是否知道,，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時,，可知地球正因缺水而升溫嗎,？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升,，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫,，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命,

少用洗滌劑——減少水污染本文來自

植樹造林——涵養(yǎng)水源

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十

“水是生命之源”,，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在,，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,，可以飲用的淡水只有世界80個國家正面臨著水危機,，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的１/４，屬于水資源緊缺的國家。為了能夠做到“惜水、節(jié)水,、愛水”。作為一名普通學(xué)生,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1．提高節(jié)約用水的意識,，樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；

2．平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,，掌握科學(xué)的節(jié)水,、用水知識，了解雨水,、污水重復(fù)利用的基本知識,；

3．節(jié)約用水從我做起,，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水,，淋浴少用一盆水,，平時少用一滴水；

4．除了自己做到節(jié)約用水,，也要帶動,、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水,；

5．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來,，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的景范中學(xué)貢獻一份力,。

敬愛的老師們,、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會的共同努力,。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起,，共同行動,，堅持不懈，節(jié)約每一滴水,，構(gòu)建和諧社會,，共創(chuàng)美好未來！

冶塘中心小學(xué)六（3）班全體學(xué)生

20xx年9月26日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十一

節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì),，節(jié)約是一種美德,，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米,，每一度電,，每一滴水做起，積少成多,，聚沙成塔,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。這是我們一生的功課，要做到人人都參與,，節(jié)約每一點滴,，才能為祖國，為我們的將來貢獻出自己的一份力量,。

曾幾何時,，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句回蕩在耳畔;曾幾何時,，“一家節(jié)約一度電,，萬家節(jié)電度難關(guān)”的標(biāo)語已漸入人心;曾幾何時，“節(jié)約用水,，利在當(dāng)代,，功在千秋”的宣傳語比比皆是……

在我們身邊，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜,，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室里人群散去,，燈光卻依舊打在旋轉(zhuǎn)的扇葉上;洗手間里細水長流，水花打在大理石上,，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在,，浪費糧食，浪費水電資源的畫面,，你是否看到人性丑陋的一面,，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來什么樣的滅頂之災(zāi)?

你可知,，多少人吃不上飯,，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上,，你的每一點節(jié)約,，每一天積累，都將挽救多少人的未來,。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此,，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：

1.從節(jié)約一粒米,，一滴水,，一度電開始，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,。

2.節(jié)約每一粒糧食,，共同參與“光盤行動”。

3.少開一次空調(diào),，還我們一片遼遠晴空,。

4.用水避免長流水,，用電避免晝夜燈。

5.點點滴滴匯成節(jié)電洪流,，開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火,。

6.積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。

建議身邊的人一水多用,，一燈多用,，隨時糾正他人浪費的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細小的日常生活,、學(xué)習(xí),、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事,，卻對我們的未來有著深遠的影響,。

作為一名中職學(xué)生,，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù),，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里,，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生,，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約,，人人參與”的良好氛圍,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

水,，是人類生命的搖籃和象征,，她滋潤了萬物，孕育了生命,；電,，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線，她提供了能量,，創(chuàng)造了文明,。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源,、保護環(huán)境的今天,，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重干旱和飲水危機，尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時,，讓我們在心靈深處震撼感嘆,。雖然，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況,，但我們必須清醒地認識到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性,。對我們每位學(xué)院人來說,，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德,、是素質(zhì),、更是責(zé)任?？茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動去節(jié)約每一度電,，珍惜每一滴水,，是每個師生的光榮義務(wù)。為此,，我們向全校師生提出如下倡議：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，從節(jié)約一滴水、一度電開始,，樹立科學(xué)使用資源的觀念,，強化節(jié)水、節(jié)電意識,。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,，做到人走燈熄,、人離水?dāng)啵?/p>

2、衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù),。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水,；

3,、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈,，保護我們的眼睛,；

4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器,；

5,、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行,，而且要帶動身邊的同學(xué),、同事、朋友,、家人共同參與節(jié)水節(jié)電,，及時制止浪費水電的行為。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約,，人人參與,，節(jié)水節(jié)電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展出一份力,。

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好,！

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一。長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

為了保護水資源,，提高水的利用率,，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修。

三,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

四,、少用洗滌劑，減少水污染,。

五,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源。

六,、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高,、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造,，切實做好節(jié)水工作,。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊小事做起,，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任！

學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙,；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習(xí)以為常的過量用水,；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜,。種。種的不經(jīng)意,，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費,。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情,；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們,；我們可曾知曉中國電荒、水荒,、能源告急的現(xiàn)狀,？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞,，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能,、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能,、節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識。

為此,，我們倡議全體師生做到：

1,、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識,。

2,、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏,；

3,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電,，及時切斷計算機等設(shè)備電源,；減少設(shè)備電耗。

4,、節(jié)約糧食,，合理飲食；

5,、珍惜紙張,，愛惜書本，循環(huán)使用,；

6,、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,，有效利用各種資源,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從小事做起、從自己做起,，節(jié)約一粒米,、一滴水、一度電,、一張紙,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德,！