范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
足跡中考滿分作文篇一
我靜靜地躺在搖籃里,,媽媽在我身邊輕聲唱著兒歌。深夜,,天上的星星似乎停止了演奏,,聽著這首甜美的歌謠。用簡(jiǎn)單而歡快的話來(lái)說(shuō),,這個(gè)世界似乎沉浸在一種和平而溫暖的氣氛中,。
在歡快活潑的兒歌中,我度過(guò)了金色的童年,。然后我長(zhǎng)大了,,背著書包走進(jìn)了小學(xué)。我一直記得,,在陽(yáng)光明媚的教室里,,老師在帶領(lǐng)大家讀“aoe”,天真稚嫩的臉上洋溢著好奇和喜悅,。此時(shí),,窗外的蟬也停止了躁作,仿佛在聽這孩子氣的聲音,。在教室里,,我們?nèi)諒?fù)一日地跟著老師,在你嶄新清新,、動(dòng)人美麗的世界里相遇,。
自從我進(jìn)入你的世界,我就和你結(jié)下了不解之緣,。我想每分每秒都和你聊天,,在你大海般的懷抱里游泳。我和你一起長(zhǎng)大,。
你讓我領(lǐng)略了“色盡春來(lái)”的美,,讓我領(lǐng)略了“秋風(fēng)掃葉”的悲壯美景。在一個(gè)炎熱的夏日,,我大聲朗讀著“夏日色彩是金色的”這句美麗的語(yǔ)句,;在銀裝素裹的冬天,我默默的低語(yǔ)著“山坡上躺著一些小村莊,,小村莊的屋頂上躺著一些積雪”這種安靜的話語(yǔ),。
在我極度開心的時(shí)候,“我瘋狂的寫詩(shī)寫書”是一種恰當(dāng)?shù)慕庾x,,在我難過(guò)失望的時(shí)候,,“這一次,我怎么會(huì)得到一個(gè)悲傷的詞呢,?”我讀心術(shù),。你總是可以用豐富多彩的文字和動(dòng)人的詩(shī)歌和我交談…
當(dāng)然你也有“商女不知死恨國(guó),,猶唱后庭花過(guò)江”的煩惱,,還有“風(fēng)吹玉壺轉(zhuǎn)淡,,魚龍一夜舞”的繁華;還有“松樹林里的月光,,小溪里的水晶石”無(wú)動(dòng)于衷,。“惟使龍城飛,,不教呼瑪都陰山”是你的氣魄,,“切不斷,理亂則亂,,是悲,,別有一番滋味在心頭”是你的悲夢(mèng)。
你遙遠(yuǎn),,你熱情,,你溫柔,你是世界上最美的寺廟,,最美的風(fēng)景,。
遇見你是我這輩子最欣慰最感動(dòng)的事。當(dāng)你告訴我世界的美好,,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),,讓我擁有豐富的情感和純潔的心靈,我知道我的生活因?yàn)槟愣?,遇見你是最美的?/p>
足跡中考滿分作文篇二
許多人說(shuō)“失敗是成功之母”那是因?yàn)槿碎T會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn),,走向成功。
而我認(rèn)為,,人們沒(méi)有失敗之時(shí),,任何的一次失敗,其實(shí)都是成功,。
當(dāng)我剛基礎(chǔ)到失敗和成功時(shí),,我懂得了一個(gè)道理“世界上沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的失敗,?!?/p>
當(dāng)平原君商鞅變法之時(shí),他就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了,,他成就了自己的理想,,可以說(shuō)是成功之人??墒钱?dāng)太子繼位時(shí),,他卻被處以了一個(gè)非常殘酷的刑罰——車裂之刑,,而且太子卻又把法律恢復(fù)成過(guò)去的法律,那商鞅的所做所為就都白費(fèi)了,,可是他真的失敗了嗎?
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)范雎合縱其他諸侯國(guó)去對(duì)抗秦國(guó)之前,,他無(wú)疑是失敗的。他被家人看不起,,被做官的人辱罵,,求學(xué)的時(shí)候被其他人毆打??墒撬](méi)有放棄自己的理想,,使用各種方法去求見各國(guó)的管理者最后合縱各國(guó)對(duì)抗秦國(guó)?;丶視r(shí),,他的家人們都不敢抬眼看他。直到張儀使用策反之計(jì),,離間了他和其他國(guó)家的關(guān)系時(shí),,他才被殺死。最后他的結(jié)局是悲慘的,,可是他失敗了嗎?
平原君為了自己的理想而奮斗,,堅(jiān)持變法改革,最后才實(shí)現(xiàn)自己的理想,,他是成功的,,因?yàn)樗闹贫纫呀?jīng)在人們心里留下了新法的種子,并對(duì)后世殘生了深遠(yuǎn)影響,,怎么能不是成功的呢?
范雎他的命運(yùn)是悲慘的,,他用盡百般方法去實(shí)現(xiàn)自己的理想,到最后也沒(méi)有成功,??扇绻麤](méi)有他,張儀也就不會(huì)被秦王看上,,也就沒(méi)有后時(shí)的秦朝大一統(tǒng)了,。在歷史意義上來(lái)說(shuō),他何嘗沒(méi)有成功呢?
沒(méi)有任何一個(gè)成功是必然的,,任何的成功都是通過(guò)不斷地努力得到的,。而失敗不也是努力的一種體現(xiàn),是成功的一種體現(xiàn)嗎?
足跡中考滿分作文篇三
踩著夢(mèng)想的足跡,,我搭上理想的小舟,,朝那深不可測(cè)的大海駛?cè)ァ,!}記
幼兒園時(shí)的我,,年幼無(wú)知,,只想天天快快樂(lè)樂(lè)地玩,沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),,也沒(méi)有作業(yè),。在幼兒園的游樂(lè)中,我一次都沒(méi)想過(guò)以后干什么,,甚至希望長(zhǎng)大以后,,能在玩耍的同時(shí)賺錢,,做一個(gè)快樂(lè)的富豪,,買一棟超大的房子,有花園和游泳池,,快樂(lè)地度過(guò)一生,。
上了小學(xué)一年級(jí),我走進(jìn)了小學(xué)的校園,。每天背背生字詞,,寫兩頁(yè)口算,就可以完成所有的作業(yè),,依然有很多時(shí)間可以去玩兒,。但是,我的理想變了,。我開始羨慕那些在宇宙里飛來(lái)飛去的宇航員,,希望能像他們一樣,穿上高科技的宇航服,,體驗(yàn)失重,,看看外面宇宙的美妙之處。
二年級(jí),,作業(yè)仍然不多,,但是我開始想像那些坐在診所里看病的醫(yī)生一樣,每天給不同的病人看病,。如果他們中有一個(gè)人是我,,那該多好!我可以拿著各種工具,,給病人診治,。讓家人和中國(guó)的老百姓都健康,又成了我的目標(biāo),。
三年級(jí),,我的作業(yè)開始多了,有事還要寫作文,,但就在二年級(jí)暑假,,媽媽為我建立了微信公眾號(hào)“兔兔小窩”,,發(fā)表我的作文和畫作。我開始想當(dāng)一名畫家,。宅在家里,,養(yǎng)養(yǎng)寵物,畫畫圖畫,,每天準(zhǔn)時(shí)喝點(diǎn)下午茶,。嗯,悠閑自在,,感覺(jué)還是不錯(cuò)滴,。有空還能去幽靜的鄉(xiāng)村寫生,美好的夢(mèng)想,!
四年級(jí),,這個(gè)悠閑的夢(mèng)想又被我拋棄了。我相當(dāng)一名老師,,像一根蠟燭,,燃燒自己,照亮他人,,偶爾開點(diǎn)小玩笑,,或在寧?kù)o的辦公室里看看孩子們的文章。盡管很忙碌,,但是能造福后代,,造福子孫們,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,,還是十分充實(shí)的,。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,,成了一名五年級(jí)的小學(xué)生,,我理想的腳步又轉(zhuǎn)變了方向——我要當(dāng)一個(gè)旅游者,去世界各地感受各國(guó)風(fēng)情,,來(lái)一個(gè)“環(huán)游地球”,。在大海上漂流,在雨林里探險(xiǎn),,在沙漠里騎行,,在冰川上俯視北極熊。環(huán)游結(jié)束后,,回到祖國(guó),,我要把所有的經(jīng)歷寫成一本書,書的名字就叫《探索地球》。
后記:足跡繞來(lái)繞去,,我一路追尋著自己的理想,,內(nèi)心的念頭只有一個(gè),堅(jiān)定地跟著自己的足跡,,向遠(yuǎn)方走去,!
足跡中考滿分作文篇四
人的一生中,年復(fù)一年,、日復(fù)一日,,成長(zhǎng)的印記在我們的身上留下了足跡?!}記
從學(xué)校的小路獨(dú)自回家,,這陳舊不變的幾百米,已經(jīng)走了許多次了,??纯醋约旱男?,從十幾碼到了三十幾碼,。從年幼無(wú)知到少年風(fēng)采,我漸漸懂得了一些道理,。
我長(zhǎng)大了嗎,?
回到家,看著媽媽和爸爸忙碌的背影,,我竟有些心酸和難過(guò),,小時(shí)候的我并不是這樣的。吃飯便走進(jìn)房間寫起作業(yè)來(lái),。為什么,?我從前并不是這樣的,看著媽媽嘆了一口氣,,我也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,。
我長(zhǎng)大了嗎?
面對(duì)山一樣的作業(yè),,我打起精神來(lái)與它們“奮斗”,。轉(zhuǎn)眼間已是九點(diǎn),我有了一絲疲憊,,但沒(méi)來(lái)得及完成的作業(yè)朝我“看了幾眼”,,我明白:這是一場(chǎng)耐苦的持久戰(zhàn),我要更奮力拼搏,。面對(duì)這些“老朋友”,,我也因此有了“新朋友”——眼鏡。可以前,,我最愛(ài)的就是勞逸結(jié)合,,邊玩邊學(xué)。
我長(zhǎng)大了嗎,?
從前的我整日做伴,,形影不離的就是玩具;而如今,,我卻把書籍當(dāng)作最好的朋友,。是它,讓我懂得項(xiàng)羽破釜沉舟的勇氣,;曹操登臨碣石的豪情壯志和諸葛亮火燒赤壁的壯烈景象……這些是我無(wú)法從中汲取到的知識(shí)和視野,。
我長(zhǎng)大了嗎?
小時(shí)候的我童真,、好奇,,對(duì)任何事物都充滿了求知欲;而現(xiàn)在的我,,卻認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,,背負(fù)著老師、家長(zhǎng)的殷切希望,,我背負(fù)的擔(dān)子太重了……我變了,,我變得不與同學(xué)溝通交流、郁郁寡歡,。
我長(zhǎng)大了嗎,?
從學(xué)校到家,是一千零一步,;從家到學(xué)校,,也是一千零一步,而從前幼小的我卻需要幾千多步才能完成這次“旅程”,。我百思不得其解,。
問(wèn)老師,老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了,?!?/p>
問(wèn)父母,父母說(shuō):“你長(zhǎng)大了,?!?/p>
問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“你長(zhǎng)大了,?!?/p>
這就是成長(zhǎng)的足跡,,你看不見,卻感覺(jué)得到它的存在,。
是啊,,我們長(zhǎng)大了……
足跡中考滿分作文篇五
這個(gè)講座主要分為三個(gè)部分:(1)人為什么不同;(2)人從哪里來(lái),;(3)人們?nèi)绾苇h(huán)游世界,。
需要分析人類的起源,比如考古學(xué),、語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)、人類學(xué),、遺傳學(xué)等方法……而這個(gè)講座用遺傳學(xué)來(lái)解釋人與人不同的原因,。
讓我驚訝的是,人之所以一模一樣,,是基因突變?cè)斐傻?。在遺傳的過(guò)程中,會(huì)有一千個(gè)堿基突變,,總共30億個(gè)堿基,,所以大家都是一模一樣的。
通過(guò)研究直立人的化石,,我們發(fā)現(xiàn)直立人最接近我們現(xiàn)代人,,也就是說(shuō)我們現(xiàn)代人是由直立人進(jìn)化而來(lái)的。那東亞的現(xiàn)代人是從哪里來(lái)的呢,?也就是說(shuō),現(xiàn)代人是怎么把憤怒傳播到全世界的,?有兩種假說(shuō),,即區(qū)域起源理論和西方起源理論。
所謂“地區(qū)起源”,,是指直立人在100萬(wàn)年至200萬(wàn)年前遷徙到世界各地,,但在1萬(wàn)年至20萬(wàn)年前進(jìn)化為現(xiàn)代人。另一種假說(shuō)認(rèn)為,,只有溫州直立人成功進(jìn)化為現(xiàn)代人,。
科學(xué)家通過(guò)各國(guó)人民的dna樣本知道琶洲的起源是真的。但是,,人們認(rèn)為直立人,,能夠生存或缺乏食物,成功地遷移到其他地區(qū),,與現(xiàn)代人混雜在一起,。但是結(jié)果表明這個(gè)價(jià)格是錯(cuò)誤的。所以我們明白人類從何而來(lái)。
那么,,現(xiàn)代人是怎么來(lái)到東亞的呢,?你是從南徐還是從三徐來(lái)東亞的?通過(guò)dna的父系遺傳基礎(chǔ),,我們發(fā)現(xiàn)南潯的變異比米更嚴(yán)重,,物種更嚴(yán)重,o的年齡更嚴(yán)重,??茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代人是從南潯進(jìn)化而來(lái)的,。所以綜上所述,,我們可以知道,現(xiàn)代人從南詔進(jìn)入東亞大約是在三四萬(wàn)年的時(shí)間,。
看了這個(gè)漫游星空的講座,,收獲很大。與此同時(shí),,我開始對(duì)建筑這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,,我非常喜歡這個(gè)講座。
足跡中考滿分作文篇六
公園里的迎春花開了,,春天來(lái)了,。
公園里的海棠花開了,春天來(lái)了,。
公園里的廣玉蘭開了,,春天來(lái)了。
三月,,春日的氣息越來(lái)越濃了,。
清晨,太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球,,飄飄悠悠地從天邊升起,,不一會(huì)兒,藍(lán)天像涂了蠟一般,。春風(fēng)吹拂,,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了泉山森林公園里尋找春姑娘的足跡,。
我沿著山路往上走,,一路上小草像涂了釉彩,小野花不時(shí)出現(xiàn)在綠草中,,點(diǎn)綴著它,。陽(yáng)光傾灑在上面,,它們顯得更生機(jī)勃勃。忽然,,前面出現(xiàn)了一片迎春花,,芳香無(wú)比,一簇簇的枝條上,,落滿了美麗的黃蝴蝶,,春風(fēng)為他們吹起了春之曲,迎春花隨風(fēng)飄動(dòng),,妖嬈地跳起了春之舞,。樹上的黃鸝嘰嘰喳喳為春之曲伴奏。瞧,,這是一首多么美妙的舞曲啊!這就是春姑娘送給人間的禮物吧!
再往上走,,有一片海棠花海。比起迎春花,,海棠花就更加成熟了,,那紅艷的花,端莊穩(wěn)重,,如同點(diǎn)了胭脂的姑娘般明媚動(dòng)人,。它舒展的身姿,在陽(yáng)光下流溢著明霞般的光芒,。這時(shí),,一層層,一簇簇的海棠花在春光的沐浴下,,就似噴花的飛泉,,那飛泉噴涌出的不正是無(wú)限的春意嗎?
路邊,佇立著幾株廣玉蘭,,油綠的葉子反射著天光,,它們是春天中我最喜歡的花了,因?yàn)樗鼜牟慌c其他花兒爭(zhēng)香斗艷,,而是在暮春時(shí)節(jié)才珊珊來(lái)到。當(dāng)南風(fēng)漸起時(shí),,它們有的含苞待放,,有的只開一點(diǎn)兒有的正在盛開。在那泛著油光的綠葉陪襯下,,那么簡(jiǎn)單而純粹,,潔白的花朵亭亭玉立,如一位眉清目秀,,溫柔婉約的女子,。每一個(gè)花瓣上都凝聚著一層淡淡的從容,,猶如一塊塊美玉雕琢而成,那么通透溫潤(rùn),。
春,,充滿朝氣,充滿活力,,它邁著輕盈的腳步,,正向我們姍姍走來(lái)。