當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇一

一學期在忙忙碌碌中即將過去，作為衛(wèi)生保健老師,，我在幼兒園的領導和指導下,，嚴格按照“幼兒園衛(wèi)生工作條例”，堅持嚴把“四關”,，即食品入園檢查關,、每天晨檢關,、每天消毒關。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。提醒保育員做好班內各種物品的消毒,，預防傳染病的發(fā)生。作到早預防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療。盡快消除傳染源,，切斷傳播途徑,，保護易感兒童。每天早晨晨檢時,，檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理,。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析,，保護好幼兒視力，定期開展視力測查,，對視力有異常的,，及時通知班主任和家長，引導他們在日常生活中怎樣注意孩子的用眼衛(wèi)生,。每天對保育工作進行巡視檢查,、記載、了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，并作好記錄；每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查,，

我們服務的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。早上晨檢時我們面對微笑迎接孩子進行一問二看三摸四查,，彎腰檢查400多個孩子,，雖然我們很辛苦，但有些家長還不理解,，特別是檢查是否帶了干凈的手帕,，有的家長會說：“每天拿手帕有意義嗎？”也許他們覺得送走孩子我還要趕時間上班,，你們保健老師每天攔著我的孩子,，真是麻煩。盡管家長有這種不理解的現(xiàn)象,，我還是做到了耐心的給家長解釋,，培養(yǎng)孩子帶手帕這種生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的必要性，對孩子身心健康的重要性,。作為一名保健老師,，面對的是全園的孩子，全園的家長,，我常想只要自己用愛心,、耐心、細心去認真地對待自己的工作和孩子,，我們的家長一定會支持理解我們的,。在二期課改的精神鼓勵下，我們保健老師更要為幼兒提供安全,、健康,、生活和活動環(huán)境，為幼兒多方面發(fā)展做好鋪墊,。

對幼兒園所采購的食品做好數(shù)量,、質量等驗收工作，保證孩子不吃隔夜飯菜和不潔食品,，保證幼兒健康成長,。本學期我驗收到了紅腸過期、刀豆不新鮮的情況,，我及時匯報通知,，避免不良事件的發(fā)生。另外我也能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,，及時調整,，更好的科學合理地制定幼兒的飲食，平衡孩子的膳食,，使孩子們在幼兒園吃飽吃好,。

因為工作性質,，每天我們會走進幼兒園的各個班級，每天看到辛勤工作的班主任老師,，也經常會聽見老師為制作教玩具而找不到合適的材料的求救聲,，因為自己平時已經養(yǎng)成了收集廢舊物品的習慣，很多老師也喜歡找我,、問我,，如我用紗筒給小八班制作竹筍；用質地厚實的堅硬紙盒制作講故事背景材料,；去朋友蛋糕房討泡抹碟子,，讓小朋友畫越開越大的花等等。雖然自己家的車棚里堆滿了沒用的物品,，但能給一線的老師為教育教學提供有用的物品,，我從內心感到欣慰。

以上是我本學期的簡單總結,，我將繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇二

一年來,，我園在各級領導的關心支持下,，堅持預防為主、防治結合,、加強教育的原則,，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力,，營造了全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現(xiàn)將一年來的工作情況作如下總結：

一,、領導重視,，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責,、合作實施。

二,、制度保證,，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組,。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任,。

2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的.原則，做到職責明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案,。預案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法,，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力,。

三,、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園利用家園共育活動，組織開展了一系列安全教育活動,，并取得了良好的教育效果,。

四、加強教育,、促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎,。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地進行了防護和防范工作,，同時組織開展師生安全演練活動,，提高了師生的自我防范和自護自救能力。

五,、加強檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。對幼兒園進行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除,。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇三

一,、指導思想：

以“”重要思想和為指導,，我們將按照蘇局長“適應新常態(tài)、鑄就新品質”的講話要求,，狠抓規(guī)范,，推動發(fā)展，力求創(chuàng)新,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，以確保師生安全為前提。在幼兒園黨支部的領導下,，履行好工會各項職能,，帶領全體教職工為提高教育質量，構建和諧校園作出應有的貢獻,。

二,、主要工作

(一)配合幼兒園加強隊伍建設

1、加強教職工隊伍建設,，配合黨政做好教職工思想教育工作,。緊密配合幼兒園黨政領導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,。以師德建設為核心,，認真組織全體會員深入學習“”重要精神，切實樹立政治意識,、大局意識和服務意識,。學習貫徹《三—六歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教師法》,、《勞動法》等有關文件,，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力,。

2,、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平,，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,，積極投身于幼兒園的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑,。

3,、積極配合幼兒園行政，開展學習型校園建設,。在幼兒園支部的領導下,，以師德為核心，以青年教師為重點,，關心青年教師的成長,，為他們搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師能脫穎而出,，塑造學習型,、知識型、創(chuàng)造型的教職工群體,，提升幼兒園聲譽,。

(二)落實教代會制度，推進幼兒園民主管理,。

1,、參與幼兒園民主管理，加強教代會制度的實施,。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,，開好教代會例會。定期組織教職工學習理論,，提高教職工參政,、議政的能力，并為構建和諧健康的校園發(fā)揮工會應有作用,。

2,、健全園務公開工作制度，積極推進園務公開。發(fā)揮工會在推進教職工民主參與,、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,，為幼兒園的發(fā)展多作貢獻。幼兒園工會要努力做好協(xié)調和監(jiān)督工作,，確保園務公開內容的真實性,、時效性，拓展園務公開領域,，進一步提高實效,。

(三)抓好維護工作，構建和諧校園

1,、發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用,，維護好教職工的合法權益，及時反映教職工在工作,、生活中的難點和熱點問題,，幫助他們排憂解難。

2,、關心教職工的學習,、工作和生活，繼續(xù)開展對生病或有困難的教職工做好慰問幫扶工作;有計劃地組織文體活動,，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體,，增強身體素質，豐富業(yè)余生活,。

3,、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,，鼓勵她們立足本職崗位,，爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權益,，關心她們的工作,、學習和生活，積極爭創(chuàng)“合格教工之家”,。

4,、繼續(xù)做好“獻愛心、送溫暖”工作,。深入了解每位教職工的家庭等情況,，使他們體會到組織的關心和溫暖;關心離退休教職工，每學期堅持召開一次退休教師座談會;繼續(xù)做好“服務群眾結親友,，共建和諧新家園”的幫扶活動,，重大節(jié)日組織好有關活動及慰問工作,。

(四)加強工會自身建設。

1,、定期組織召開工會干部會議,，學習有關理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質,，增強依法治會和依法維權的自覺性,，努力提高工會工作的整體水平,。

2,、充分發(fā)揮工會在幼兒園各項工作中的作用。積極開展有益于教職工身心健康的各類活動,，把工會組織辦成教職工滿意的“家”,。

3、認真做好工會各項常規(guī)工作,，做好資料的積累工作,。

4、加強工會宣傳,、信息工作,。

三、各月工作安排

三月份：

1,、 制定20年春季工會工作計劃,。

2、 以班級為單位開展“三八”婦女節(jié)“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠愛您”等形式多樣,、豐富多彩的慶?；顒印?/p>

3,、完善老年活動室的建設,。

四月份：

1、組織教師“三八”健康體檢,。

2,、協(xié)助前勤組織教研活動。

五月份：

1,、開展“五一”勞動節(jié)遠足及參觀我市著名企業(yè)“白云邊”的活動,。

2、收集教職工的意見和建議并進行解答,。

六月份：

1,、協(xié)助“六一”慶祝活動,。

2,、組織教代會進行財務清理,。

3、完成工會工作總結,。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇四

緊張愉快的一學年工作結束了,，本學年在校領導的領導下，堅持以幼兒教育工作為重點,，全面貫徹落實新綱精神,，以素質教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績,。但也存在不足,，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：

我們陽光彤彤幼兒園是一所經臨渭區(qū)教育局批準成立的民辦學前教育機構,，地址處在渭南市臨渭區(qū)官路鎮(zhèn)吝家小學內,，本年度我們幼兒園嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》以及《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》來管理我們幼兒園的各個環(huán)節(jié),，在教育局有關領導的督促下我們幼兒園達到了教育局對于幼兒園管理的各項要求,。

本學年我們幼兒園投資的總計費用為120萬元人民幣，其中35萬元為自籌（10萬元為新增添教工教學設備價值）,，租賃的房屋與場地價值85萬人民幣（租賃場地與房屋為原吝家小學的資產）,。管理上我們幼兒園設立園務委員會作為決策機構。園務委員會依法由園長報請區(qū)教育局備案后正式工作,。園務委員會行使下列職權：

（一）制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，批準幼兒園年度工作計劃；籌集辦園經費,，審核幼兒園預算,、決算；

（二）決定教職工編制定額和工資標準,；

（三）決定幼兒園的分立,、合并、舉辦者變更,、終止,；

（四）園長對幼兒園負責，負責幼兒園的教育和行政管理工作,。園長依法全權管理幼兒園,，根據(jù)幼兒園培養(yǎng)目標努力實現(xiàn)幼兒園辦園宗旨。

（五）幼兒園實行教職工代表大會制度,。教職工代表大會由教師,、管理干部、職工代表組成,，每半年召開一次會議,，對幼兒園重大決策發(fā)表意見,、審議有關教職工權益的決策，反映教職工的呼聲,。

（六）幼兒園聘任具有國家幼兒教師任職資格的在職幼兒園教師,、專業(yè)技術人員和大中專畢業(yè)生來園任教,，經考核合格,，幼兒園于其簽訂聘任合同,，明確雙方的權利、義務等,，并依法為在園工作的教職工辦理社會保險等相關手續(xù),。

本學期我們幼兒園計劃招收幼兒150名，實際招生為122名,，招生的對象全為學齡前兒童,，其中大班35名、中班48名,、小班39名。

本學期我們幼兒園中,、大班無一名退學退費幼兒,，小班39名幼兒其中26名因天氣逐漸轉冷原因退學并且辦理了退費手續(xù)。

1,、讓在園的所有幼兒適應了幼兒園的生活,。

2、讓在園的所有幼兒在生活,、衛(wèi)生上都養(yǎng)成了良好的習慣,。

3、讓在園的所有幼兒懂得了初步的安全和健康知識,，知道關心和保護自己,。

4、讓在園的所有幼兒全部喜歡上了參加體育活動,。

5,、讓在園的所有幼兒體驗到了幼兒園生活的愉快，形成安全感,、信賴感,；

6、讓在園的所有幼兒養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等個人生活衛(wèi)生習慣和愛護公共衛(wèi)生的習慣,。

7,、讓在園的所有幼兒在走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等各種體育活動中,，掌握了身體的協(xié)調性與靈活性,。

1、園舍設備上桌面玩具及圖書有些偏少,。

2,、教室缺乏小型消毒柜以及可以擺放幼兒餐具及洗漱用具的專用柜子。

3,、缺乏專職的幼兒教師,，教師的學歷較低。

4,、各種制度不夠完善,。

5、各種工作計劃以及幼兒健康檔案不夠健全,。

1,、嚴格執(zhí)行與遵守教育局的各種要求及管理制度。

2,、解決本學期所存在的所有問題,。

3、招生150名幼兒,。

4,、努力提高所有農村家長的教育覺悟。

5,、使農村幼兒園的教育水平達成城市化的標準,。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇五

《幼兒園教育指導綱要》對教師隊伍素質及專業(yè)水平、教學質量提出了更新,、更高的要求,，因此，我園以隊伍管理,、教師培訓為抓手,，多途徑地提高教師隊伍素質。

1,、實施科學化,、人性化、民主化管理,，提高管理成效,。

結合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃,，以人為本，以教師為本,，健全各項規(guī)章制度,，建立教師評價制度，民主管理,、嚴格管理,，做到向管理要質量，提高管理成效,；

2,、實施多形式教師培訓，提高教師政治,、業(yè)務素質,。

為了加強師德、師風建設,，提高教師的思想素質,，我園堅持每周例會學習制度，組織教師認真學習上級下發(fā)的文件精神,、政治學習資料,。學習法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象,。本學期,，我園開展了民主評議行風政風活動，以活動帶動教師職業(yè)道德建設,，有效提高了教師的師德水平,。

1、重視和加強了安全防護和安全教育

一學期以來,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務,。一是每周對大型玩具、電器設備,、班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護,，做到周周有記錄、日日有報告,。二是嚴格接送制度,，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡,，實行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們將安管辦下發(fā)的有關安全常識的光盤讓各個年級組輪流觀看，以動畫的形式,，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力,，本學年我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

2,、重視幼兒的膳食管理,，提高幼兒膳食質量。

我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,，積極采納,。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,，采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,，強調提供的菜必須新鮮、無毒,，嚴把食品的驗收關,，此外，為了提高伙食質量,，我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好,，讓家長放心,。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。

3,、加強衛(wèi)生消毒工作，提高防病控病能力。

消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分,，每天進行消毒記載是我園常規(guī)教育活動中的首要任務,。每學期開學初，對新增教師崗前培訓時我們都會讓保健老師對她們進行系統(tǒng)詳細的培訓,，讓幼兒園每一個教師都熟知《江蘇省托兒所,，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理,，提高保育質量在幼教工作的重要位置,。因此在幼兒園一日活動中我們堅持對毛巾、茶杯,、玩具,、圖書、空氣等進行嚴格消毒,，做到一人一巾一杯,；堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面,；堅持每天一早打開門窗,，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒,，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）,；塑料玩具堅持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次.,。

便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴格對照制度做好各種消毒工作,，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木,、各種物品定期消毒，責任到人,，責任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生,，使我園幼兒健康活潑地成長,。

1、認真做好各類計劃制訂工作,。

我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標，再結合本園的實際情況和教學特點,，在整合課程的基礎上,，設置適合我園的園本課程作為補充,。再根據(jù)我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標,、以及各層次的目標,，把目標落實到各類計劃中去，再把計劃分解到新提出的,、預成的,、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學,、更趨系統(tǒng),、更趨完善。

2,、抓好集體備課,，發(fā)揮團隊作用。

我園集體備課由各年級組長分別召集,，每個年級組能夠充分利用每周一次的集中備課時間,，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材,，針對不明確的,，有異議的地方，互相探討,、相互指導,，資源共享。形成符合本年齡段的教學策略,；老師們再根據(jù)相應的教學策略結合本班幼兒的不同發(fā)展水平,，設計不同的教學形式。嚴格按照《泰州市幼兒園作息時間表》組織活動,，有效地解決一些實際問題,，教育教學水平有大幅度提高。

3,、優(yōu)化課堂教學,，提高教學質量。

為加快我園師資隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高提高課堂效率,，11月份我園組織開展了“35周歲以下教師人人上好一節(jié)課”活動,。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師幼互動的方式進行教學,，有集體,、分組、個別等形式,；盡可能多地提供各種材料,、用具，讓他們多看,、多摸,、多聞、多想,、多動,，讓他們在操作實踐中獲得經驗，在游戲中獲得身心的愉悅,。這次活動老師們上出了水平,，顯示了能力；對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,，切實提升了老師們課堂的駕馭能力,。

4、加強教師技能技巧訓練,，為教師構筑施展身手的平臺,。

我園教師努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”,，我們著力建設園內走廊文化，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日,、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角,，都根據(jù)相應的大小設置成幼兒喜歡的,、操作性、互動性很強的游戲角,，讓孩子走到哪兒都能有所玩,，有所收獲，使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。老師們對主題墻的創(chuàng)設也由不懂到了解,由原來的不布置到每個主題創(chuàng)設正常化,。

這學期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長展示的活動,。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內容，增強幼兒早鍛的興趣，小,、中,、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化,，都經過反復推敲,、揣摩，最終才編排出韻律明快,、動作優(yōu)美的幼兒早操,。每天，孩子們聽到早操音樂,，立即會振奮精神,，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣,，因為直到學期結束,，他們都能興致勃勃地認真做操，達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,，早操的展示活動更大大提高了老師們的帶操質量,。長期以來我園的晨間操得到了廣大家長的一致好評！

5,、家園共育,，促進幼兒健康成長。

我園充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,，雙方共同商討教育方法,，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的責任心,，我園開設相應的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,，有些對孩子來說雖然困難,，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助,。

家長了解到這一情況后,，在家也鼓勵孩子做些自己能做的`小事兒，同時也堅持了“放手”的原則,，盡力使自己“做個旁觀者”,，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面,，家長也盡力配合幼兒園,，什么事都引導孩子自己去完成,，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會,，家長學校,、家長開放日、親子運動會等形式,，與家長共同交流育兒經驗,，并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家，互相取經,，共同教育好孩子,，讓孩子更健康的成長。

6,、加強教科研力度,，提升教師教研能力

保教質量的提高離不開教育教學研究，我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一,，全體教師積極投身到教育科研的領域,，營造了濃郁的科研氛圍，在省級課題《在主題活動中滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的研究》中,，各年級組老師從主題教學活動入手,，多途徑收集相關資料，通過備教材,、備幼兒加強集體備課活動,，讓幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有了全新的感知，萌發(fā)了幼兒愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感,。同時，全園老師在課題研究過程中通過網絡,、報刊,、新聞等多渠道的學習不斷積累了經驗，提高了自身的活動設計能力,、聽課評析能力和課堂組織能力,。

我園是一所擁有23個班，1000多名幼兒,，60多名教職工的江蘇省優(yōu)質幼兒園,。近年來，我園在加大基礎設施建設,，加強內部管理的同時,，樹立社會化教育觀，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，構筑起幼兒園,、家庭、社會三位一體,、溝通互補的立體教育網絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地,、多種教育途徑相結合的“家園共育”,，將園內教育和園外教育有機的結合起來，促進了幼兒體,、智,、德、美的全面發(fā)展,。

成績屬于過去,，工作還看將來，我園將以全新的理念,，務實的作風,，將“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,，做到細處，努力為家長,、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領導的關懷,，有家長的支持,，我園一定會越辦越好。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇六

20xx年7月2日——7月7日,，我園開展了暑期培訓,，這項工作得到了廣大教職員工的大力支持，開展順利,，現(xiàn)已圓滿結束,，效果很好。

各位教職員工思想覺悟很高,，積極參加培訓,，每天都按時到會，在培訓學習過程中,，還認真傾聽,，詳細地作了筆記，遇到需要探討的問題,，大家都能積極開展討論,，踴躍發(fā)言,，各抒己見，會場氣氛很熱烈,，討論效果也很好,。此次培訓，學習了如下幾方面的內容：

1,、幼兒園教材培訓,，學習了幼兒園各個科目的教學內容、目標,、任務,，對各個知識都進行了詳盡的解釋，研究,。探討了教學方法,。

2、幼兒園班級管理工作

幼兒園的教育教學工作都是通過班級教育得以實現(xiàn)的,，因此,，班級管理工作室幼兒園管理工作的基礎、核心,，尤為重要,。而幼兒園得各項工作室圍繞幼兒的一日生活來安排的，因此我們先學習了教師的一日工作制度,，讓大家明白一日生活各個環(huán)節(jié)的要求,；再學習了班級管理方法，提供了幾種方法供大家參考,；又學習了幼兒園常規(guī)管理,，要求各個班級制定班級常規(guī)，嚴格要求,。

3,、幼兒園的保育工作

幼兒園的工作必須是保教并重，孩子們年齡小,，生活自理能力差,，保育工作同樣重要，我們學習了保育員工作職責,，讓保育員更加明白自己的工作職責,，又學習了午睡環(huán)節(jié)的管理，進一步提高幼兒園的午睡質量,，還學習了幼兒一日生活常規(guī)要求,，其中有對幼兒的要求，對保教人員的要求,，更進一步讓大家明白,，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié),，自己該干什么，不該干什么,，保教人員既分工又要合作,，

1相互理解、體諒,，做到真正意義上的保教合作,。

4、園務財產管理

①班級物品要合理使用,、保管，為幼兒園提供一個動手操作的環(huán)境,。

②園產設施

大家要以主人翁的態(tài)度愛護,，損壞了要及時報告、修理,，避免意外事故的發(fā)生,。

培訓形式，我們采用了集體聽講座,、討論總結,、記筆記、寫心得,、自學的方式,，大家積極性很高。

總的來說,，這次培訓學習非常有意義,，大家都很重視，特別是教材培訓和班級管理工作地培訓,，為大家理清了教學思路,，進一步明確了職責，增強了班級管理的信心和決心,，總結探討出了一些方法,，為今后更好地工作打下了堅實的基礎?？傊?，在幼兒園的教育教學工作中，我們還需要一直不斷地實踐,、反思,、總結，不斷探索出適合我園發(fā)展的新思路,，全面提高保教質量,，創(chuàng)造更加輝煌的明天,。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇七

在上級教育行政部門的正確領導下，在有關方面的大力支持下,，我按照年初園制定的工作計劃,，認真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，認真履行職責,，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績,，促進幼兒的健康成長,，獲得上級部門的肯定和幼兒家長的滿意。下面,，根據(jù)上級領導的安排和要求,，就自己今年的履行職責情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當,，請批評指正：

一,、認真學習，提高自己的政治思想覺悟

要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長,，必須要有正確的政治思想。通過學習,，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感,。

在實際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人,，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實,、開拓創(chuàng)新的工作作風，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責、教書育人,，率先垂范,，提高幼兒園教學質量，受到了全體幼兒家長的好評,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。

二、加強師德建設,，提高教師業(yè)務素質

我在幼兒園管理工作中,，加強幼兒教師的師德建設，使每個幼兒教師充分認識到：幼兒教育,、教學工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本，作為幼兒教師應該具有一種默默耕耘,、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當幼兒教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻的精神,，象愛自己的孩子一樣，愛每一個幼兒,，始終做到認真?zhèn)湔n,，認真教學，切實提高教學質量,。

我們是省級示范幼兒園,，要做好示范帶頭作用，必須要有一流的教師隊伍,，因為名園要有名師支撐,。我持之以恒，始終加強師資隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質,，確保師資隊伍質量始終領先于其他幼兒園，打響我們幼兒園的師資隊伍品牌，成為各家長送幼兒入園的首選幼兒園,。

我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制,、激勵機制,、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華,、公平競爭的環(huán)境，從根本上調動幼兒教師的積極性,，變要我干為我要干,。我加強對幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學習,、在職進修,、參觀交流等手段，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務水平,，做到與時俱進,，確立正確的教育思想、教育理念,，不斷改進教育方法,，符合幼兒學前教育改革與發(fā)展的需要。

三,、創(chuàng)新幼兒園教學,，辦出特色園

有特色才有生命力，幼兒園不能老是停留在一個水平上,，要創(chuàng)新幼兒園教學,，辦出特色園。為此,，我不斷改革創(chuàng)新課程,，積極推進特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,，走特色發(fā)展,、內涵發(fā)展之路。在教育思想,、辦園目標,，園務管理，教學質量等方面形成獨樹一幟的辦園特色,。

引領幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排,，進行課程資源開發(fā)，進行個別班的試驗，使我園的教學質量始終高人一籌,，保持領頭羊的位置,，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設,，發(fā)揮示范,、輻射作用，全力推進幼兒教育協(xié)調,、健康,、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中,，我園著重創(chuàng)設和諧的校園文化,，以“弟子規(guī)”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)感恩,、孝廉文化，使教師愛幼兒,，把幼兒培養(yǎng)教育好,，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母，愛老師,，聽父母話,，聽老師話，做到孝順,、勤儉、活潑,，成為大家喜愛的好孩子,。

四、不斷改善辦園條件,，優(yōu)化辦園環(huán)境

我積極籌措資金改造園容園貌,，添置教育現(xiàn)代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等,，改善辦園條件,，使幼兒園的教學、生活用房及衛(wèi)生,、安全,、消防、供水,、排水,、供電等設施設備基本配置到位，達到省級示范幼兒園的標準。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化,、綠化,、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積,、生均建設面積,、生均綠化面積，優(yōu)化辦園環(huán)境,。我注重幼兒園安全工作,，增加保衛(wèi)和醫(yī)護力量，加強幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒不受到傷害,，不受疾病感染，切實維護幼兒身心健康,。我加強與幼兒家長的聯(lián)系,，認真聽取他們的意見，積極向他們征求辦園建議,，做到團結一致,、齊心協(xié)力，共同辦好幼兒園,，建設和諧幼兒園,。

20__年，我認真努力工作,，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題，主要是自己學習還不夠,，沒有創(chuàng)新學習,，用學習指導實踐不夠。在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位，距科學化,、精細化管理還有一定差距,，這些都需要在以后的工作中加以改進和提高。今后,，我要繼續(xù)加強學習,，深化管理，求真務實,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力,，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應有的貢獻,。

幼兒園園長年底總結個人思想工作總結篇八

上學年我園趕時間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園,、綠色學園,、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,，,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師,，提升幼兒園整體教育實力。

在指導思想上,，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識,，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新,；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新,；與時俱進不斷求新,。

（一）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實,，加強研討,，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質量。

（二）加強師資隊伍,，引導全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標,。

（三）加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),，促進教師內涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展,。

（四）廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量,。