人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高二有關(guān)自信議論作文優(yōu)秀五篇一

自信,，顧名思義,，“相信自己,，對(duì)自己有信心。”

光陰似箭,，時(shí)光流逝,。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經(jīng)歷了一輪又一輪的更替,，萬(wàn)物發(fā)生了變化,，我也不例外。

從以前的特別膽小,、怯懦,、害羞，變?yōu)楝F(xiàn)在的陽(yáng)光,、開朗,、愛笑，我覺得確實(shí)發(fā)生了很大的變化,，而這一切都?xì)w功于自信,。

自信，源于生活,，源于老師,，源于同學(xué)，源于家人,，,。但最根本的源于自己。

從生活中得到了自信,，我以前是一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子,。自從小學(xué)五年級(jí)開始住宿，學(xué)會(huì)了很多東西,，最重要的是學(xué)會(huì)照顧自己,，這使我對(duì)未來充滿自信和希望。覺得自己不再是一無(wú)是處,，最起碼我能照顧好自己了,。

從前在課堂上總是很被動(dòng)，在老師的關(guān)注和鼓勵(lì)下,，開始慢慢的融入課堂,，變得主動(dòng)起來，開始學(xué)會(huì)舉手回答問題,，慢慢的變得自信,。從前在班級(jí)里很孤立，能有一兩個(gè)朋友就算好的了,。但自從認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，她性格開朗、豪爽,，為人正直,、善良,、勇敢，和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好,，也包括我,。在她的帶動(dòng)下，我慢慢開朗起來,，融入班級(jí)大集體中,，不知不覺中，交到了很多好朋友,，我很開心,。

從父母的懷抱中，我獲得了自信,。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往,，內(nèi)向、膽小之后,，他們就花更多的時(shí)間陪伴我,。在他們的陪伴下，我感受到親人的溫暖,。在他們的教導(dǎo)下,，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的,，于是走出那陰暗,、冷清的世界，融入這個(gè)共同生活的天地,，呼吸著新鮮的空氣,，感受著溫暖的陽(yáng)光,。

我的自信主要的是來源于自己,，因?yàn)殚_朗、活潑,、樂于助人,、愛笑,，使我覺得很自信，沒有必要低人一等,，處處忍讓,。

自信源于很多東西，而最根本的還是自己,，不要讓別人看不起你,，用你的微笑、你的陽(yáng)光,、你的活潑,，感染這個(gè)世界吧，讓生活充滿自信吧!

高二有關(guān)自信議論作文優(yōu)秀五篇二

當(dāng)每個(gè)人墜落人間的不同角落時(shí),，也許注定了他一生的命運(yùn),，但有時(shí)命運(yùn)往往需要自己后天的創(chuàng)造，你相信否“自信”可成就美麗,。

在一次演講會(huì)上,，演說家沉默了片刻，沒有作聲,，少許他拿出一張10元的鈔票,，對(duì)著大家說：“你們有誰(shuí)要這張鈔票嗎?”所有的人都不約而同地舉起了手，“很好”,，演說家說,，他又將鈔票揉爛并將它扔在地上踐踏后，拿了起來,，“那,，現(xiàn)在呢?”同樣有些人舉起了手，你們已經(jīng)上了一堂人生中生動(dòng)的課了,，鈔票無(wú)論被怎樣玩弄,，它始終是鈔票，并沒有因此而貶值,，人生又何嘗不是這樣呢?

是啊,，人生需要經(jīng)歷太多的挫敗與失落，我們會(huì)被無(wú)數(shù)次的逆境擊倒,、欺凌或碾得粉碎,，也許我們會(huì)覺得那時(shí)一文不值，其實(shí)不然,，無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁蹬R什么，在上帝眼中,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。

在一個(gè)由貧困學(xué)生組成的紅志班里，班長(zhǎng)由于家境富裕而與其他同學(xué)隔絕,。一次體育課上,，由于他的怯懦，使原本滿臉笑容的他流下了眼淚,。老師讓同學(xué)們手臂相連,，一個(gè)同學(xué)上前背對(duì)著大家向下躺，每個(gè)人都做到了,，只有他不敢,，他怕因與同學(xué)的隔閡而被戲弄,。但同學(xué)們熱情地幫他過生日，使他又找回了自信,。他可以了,，他成功了，他的自信為他創(chuàng)造了美麗的業(yè)績(jī),。

這貫穿于其中的,，不正是一個(gè)叫做“自信”的使者嗎?生活不僅依賴于你的談吐與作為，心靈深處的自信又何嘗不想發(fā)言呢?每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,，失敗與挫折是再所難免的,，真正的自信，真可以改變你的人生轉(zhuǎn)盤,，嘗試一下,，相信自信可以成就美麗。

高二有關(guān)自信議論作文優(yōu)秀五篇三

我們是海洋中的船只,，大?；蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,，順流而東行,。經(jīng)歷過波折后，才會(huì)明白人生路也如此,，不可能一帆風(fēng)順,。這時(shí)，自信就像是船只上的帆,，總能帶我度過波折,。

自信，是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時(shí)的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要,。

第一次演講,，得到了熱烈的掌聲，是因?yàn)樽孕?考試時(shí),，能不慌不忙,，取得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽孕?上臺(tái)演出，能發(fā)揮正常,，表現(xiàn)突出,，是因?yàn)樽孕拧Ｗ孕?，得到的是快樂?/p>

記得第一次演講,，是在初一。語(yǔ)文課前,，每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿,。按學(xué)號(hào)依次輪流演講,。很快就輪到我了，我精心準(zhǔn)備了材料,，主題是關(guān)于誠(chéng)信的,。我花了較多時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那一天的語(yǔ)文課,，鈴聲響起了。我很緊張,，因?yàn)楫吘故堑谝淮?。上課前，我的臉發(fā)燙,，手冰涼,，心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自信也沒有,。一個(gè)朋友走前來,，對(duì)我說：“自信一點(diǎn)，相信你自己的能力,，你能行,。”我笑了笑，試圖讓自己平靜下來,。讓自己增添自信,，我對(duì)自己說：“我能行。”

鈴聲響了后,，老師站在門口,，我馬上走上講臺(tái)，拿著演講稿,，大聲地,、熟練地念出來。漸漸地,，我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動(dòng),，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感,。把自己的演講稿完整的讀完了,。終于，我長(zhǎng)舒了一口氣,，很輕快地走回到座位上,。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講,。

是自信,，讓我得到了同學(xué)們的掌聲,，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信,，讓我擁有了我成功的第一次,。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,，給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動(dòng)人旋律,，自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖,。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生,，應(yīng)該做一個(gè)自信的人,。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ),。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),，在單位上工作時(shí),，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力,。因此,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路,。

一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步,，自信，是成功的第一秘訣,。一個(gè)人如果總是自漸形穢,，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,。當(dāng)然,，我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,，愿你們選定目標(biāo),，堅(jiān)定信心，契而不舍地去奮斗,，早日踏上成功之路!

高二有關(guān)自信議論作文優(yōu)秀五篇四

自信,，人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯,；擁有自信,，你已成功了一半。

——題記

從前的我自卑,，沒有自信,，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心,。

被封印的心冰冰的,，心中被自卑占據(jù)，陽(yáng)光灑不進(jìn),，甘泉潤(rùn)不透,。

看，對(duì)面過來一個(gè)好漂亮的女孩子,，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā),，好美,。看看自己過時(shí)的上衣,，打著補(bǔ)丁的`褲子,，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭,，好羨慕但有好自卑,。

每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,，再看看自己手中的饅頭,，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑,。

每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷,，好嫉妒但又好自卑,。

何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛,？

看陶淵明,，一貧如洗，但仍樂觀向上,；看李世民隨父打天下,，困難重重，仍堅(jiān)持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?，種種艱辛,，但仍未放棄......

看雨后的小草，慘淡無(wú)比,，但仍挺直身軀,；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊,，但仍屹立在茫茫沙海之中,；看高山頂上，荒無(wú)人煙,，但青松仍矗立于山巔之上......

我,，一個(gè)比海倫，凱勒幸運(yùn),，比桑蘭幸福的人,，為何會(huì)被自卑圍困。我要自信,！

真的我努力了,，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù)存在,，如今我陽(yáng)光燦爛,。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì),。

微笑是自信的表現(xiàn),，誰(shuí)說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī),。漫漫人生,，受約束的是心情，不受約束的生命,，打開生命的天窗,，人生沒有了雨天。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆,，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕?；不要死心,，因?yàn)樗鞘〉幕恚灰獙W(xué)會(huì)擁有自信,，因?yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵,。相信自己,，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流,，莫讓人生留有悔恨,。

把自卑留給昨天，讓信心照亮未來,！

高二有關(guān)自信議論作文優(yōu)秀五篇五

誰(shuí)都渴望美麗,。曾經(jīng)幼小的我無(wú)比艷羨臺(tái)上被無(wú)數(shù)燈光照亮的明星們。然而偏偏我長(zhǎng)得矮小而不起眼,，沒有秀麗的外表,，也沒有可以自傲的出眾才華。

這樣的自己讓我陷入了深深的自卑,。那時(shí)的我,，總是獨(dú)來獨(dú)往，安靜地坐在角落,，暗自羨慕著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，用不屑來掩蓋其實(shí)脆弱的心靈。直到那次老師找到我：“這次的升旗儀式由你來主持吧,！”“我不行,，老師……”我怯懦地低下頭。“這很簡(jiǎn)單,，沒什么不行的，要相信你自己,。其實(shí)你的聲音很清脆,，你可以做到的！”說完,，老師變魔術(shù)似的從手里拿出一盤電影碟片,，說：“你看了也許會(huì)有所改觀。”老師的語(yǔ)氣很堅(jiān)決,。老師推薦的是一部黑白電影《簡(jiǎn)愛》,，但她卻以無(wú)比絢爛的姿態(tài)沖擊著我：“你以為我貧窮，卑微,，不美,，瘦小，我就沒有自信,，沒有靈魂嗎,？你想錯(cuò)了……”

片中的這句臺(tái)詞深深地觸動(dòng)了我，我決心掙脫自卑的捆綁,，找回自信,。我開始不斷地背誦著主持稿，在夜以繼日的練習(xí)中，我迎來了生平第一次演出,。我忐忑地走上舞臺(tái),。臺(tái)下那幾百雙注視的眼睛讓我頓時(shí)手足無(wú)措，緊張得連牙齒都在打架,。

霎時(shí),，腦中一片空白。這時(shí),，我看見了老師對(duì)我的微笑與信任的目光,，耳邊響起了臨上臺(tái)前老師對(duì)我的鼓勵(lì)：“沒有誰(shuí)生來就是丑小鴨，無(wú)法得到美貌沒關(guān)系,，可是千萬(wàn)不要失去自信,，學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活斑斕的色彩,。”我鼓足勇氣,，露出燦爛自信的笑容，“在這春暖花開的日子里,，同學(xué)們,，我們迎來了……”

用心演繹了準(zhǔn)備多時(shí)的主持稿。在臺(tái)下四起的掌聲中,，我昂起了頭,，望向澄澈的藍(lán)天，丑小鴨終于完成了蛻變,。從此,，我開始樂觀地面對(duì)一切，開朗地融入班集體,，廣結(jié)好友,，成了各項(xiàng)活動(dòng)的積極分子，“欣賞自己”也成了我的座右銘,。

如今,，當(dāng)你看到舞臺(tái)上那個(gè)擁有明亮雙眸的我時(shí)，你不要訝異,；當(dāng)你聽見我與朋友們的爽朗笑聲時(shí),，你不要奇怪，因?yàn)?，自信賦予了我勇氣,，讓曾經(jīng)自認(rèn)卑微的我的到了捍衛(wèi)美麗的金鑰匙。原來,，丑女孩因自信而變成了高貴的白天鵝,。

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