隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師工作情況述職報告范文篇一

一,、思想方面

“認真做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好,?！睆慕?7年來,，始終堅守自己的諾言,，用心做好每一件事,，真正做到了靜下心來教書,，潛下心來育人,，力爭做學(xué)生愛戴，家長滿意的教師,。99年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師，年區(qū)級優(yōu)秀黨員,，年榮獲市級高中課改先進個人,，年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進個人,，99年榮獲市級優(yōu)秀班主任,。

二,、教育方面

“沒有愛就沒有教育,，沒有責任感就干不好教育”,。針對許多教師發(fā)出當前學(xué)生難管理，“老辦法不靈,，新辦法不明,，蠻辦法不行”的感嘆,，我查閱大量資料，根據(jù)自己的工作經(jīng)驗,，總結(jié)出了“引,、愛、細,、勤,、帶”五字德育工作新方法,。由于方法得當,，措施具體,，學(xué)生密切配合,，所帶的班班風正,、學(xué)風濃、成績優(yōu),，許多家長托人把學(xué)生送到我班,，班級99年被評為市級三好班集體,、本人99年被評為市級優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實踐撰寫的論文《運用“破窗理論”加強班級管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志年第三期上,；《自主,、合作,、探究———班級管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志年第八期上；《利用戴明環(huán)理論,，加強班級管理》發(fā)表在《教師》雜志年第十期上,；《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志年第十一期上,；《針對學(xué)生心理特點,，采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志年第七期上,；論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲市年德育優(yōu)秀論文評比一等獎,；論文《利用戴明環(huán)理論,，加強班級管理》獲市年德育論文評比二等獎，教師述職報告《特級教師述職報告》,。

三,、教學(xué)方面

“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”只有“樂之”,，才能“樂學(xué)”。通過十幾年教學(xué)反思，探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“七個途徑”,，總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的“六種方法”,，創(chuàng)設(shè)了“五環(huán)三查”教學(xué)模式，實施了“點撥,、實驗,、研討和自主探究”的教學(xué)方法,，形成了自己獨特的“清,、新,、實、活”的教學(xué)風格,，學(xué)生的潛能被喚醒,，記憶被激活,，心智被開啟,，情愫被放飛,，培養(yǎng)了學(xué)生敢想,、敢說,、敢問,、敢標新的創(chuàng)新精神，所教的班均取得了優(yōu)秀率,、鞏固率,、合格率位居全區(qū)前列的好成績,，在全區(qū)物理教師中頗有影響,。年榮獲市級高中課改先進個人,，年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進個人，年市級“雙優(yōu)課”二等獎,，98年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎等榮譽,。市級課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》年結(jié)題,，市級課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》年結(jié)題,，區(qū)級課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》年結(jié)題,，區(qū)級課題《培興趣,、轉(zhuǎn)學(xué)困,、提成績的實驗研究》20__年結(jié)題,，市級課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實驗研究》年立項正在研究,。

四、做個樂觀向上的教師

教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情,、才會為自己不斷增添新鮮的血液,。因此,，在教育教學(xué)工作中,，我總是保持快樂的心情，樂觀向上的工作態(tài)度,，勇于創(chuàng)新的精神，使我的教育教學(xué)工作充滿了生機與活力,，使我的孩子們活潑健康地成長。

一天早晨,，我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,，劉琦跑過來哭著對我說：“老師,，我買飯的2元錢丟了,。”看到她那傷心的樣子,，我笑著說：“孩子,，今天咱倆真不幸,，老師剛才也丟了200元！”聽完我的話,，她撲哧地一下笑出聲來,，那閃動淚花的眼睛好像在對我說,，‘怎么,？老師也丟錢,，我怎么沒看出來,？’我拍了拍她的頭,，朝她笑了笑,，她看了看我，也笑著走了,。事后,，我讓大隊長給這個天真的孩子送去2元錢,，并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的,。第一節(jié)課后，這個可愛的女孩高興地告訴我,，她的錢找到了。

任教以來,，我每天都堅持寫快樂日記（每天想一件高興的事情），每天都堅持跑步（在跑步中跑走煩惱,、跑走短暫的憂傷）、每天堅持聽30分鐘的音樂,。漸漸地,，我在快樂中，收獲了喜悅,，收獲了健康,、收獲了快樂的學(xué)生,。

特級教師并不僅僅意味著榮譽,，更意味著使命,、責任與奉獻,。站在新的起跑線上，我將時刻牢記“工作著,、快樂著,！”這一人生信條——快樂地工作,、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的育人,、快樂地生活,，讓自己的教育天地永遠充滿歡聲笑語。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,，輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土,。

教師工作情況述職報告范文篇二

一年多來,，我政治立場堅定,，熱愛教育事業(yè),，不斷提高自己的思想覺悟,，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人！

（1）關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實,；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象,；學(xué)習(xí)中互相幫助,，做好一幫一活動,。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

（2）我時刻注重言傳身教,，為人師表,。平時,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí),。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華，付之實踐,；積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長,，補自己之短。

一年來,，我遵守校紀,，做到有事請假、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績,。20__年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎；20__年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進個人,；我所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅。

"金無足赤,，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，新課改的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師工作情況述職報告范文篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了,?；仡欉@學(xué)年,，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。以下是我對本班這學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、安全工作

加強對幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識。幼兒年紀小,，還不能很好地辨別是非,，要確保幼兒的安全,，光靠老師的整天提醒,，肯定是不夠的，針對小班幼兒的年齡特點,，我們開展了相關(guān)活動,，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求,，活動時，進行適時的提醒,。提高幼兒的保護能力,。平時,，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,，排除一切不安全因素,。

幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,，作為班主任,，就要從保護孩子生命的高度出發(fā),，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,，力求以每樁小事做起,，耐心細致周到,，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，做到防患于未然,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境,，做好幼兒的每日生活,。開學(xué)初,，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素,。對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、家園工作方面

家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視,，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間,，和家長互相交流孩子在園、在家的情況,，并有針對性的進行指導(dǎo)。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。

三、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,，促進家庭之間,、家園之間的多向交流,。正確發(fā)揮家長的作用,，激發(fā)家長的參與意識,，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作,。鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動,，加深親子的情感交流。

為了我們的孩子更快樂,、更健康地發(fā)展，在互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長真實,、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定,，融洽了家與園關(guān)系,，與家長們也成了親密的朋友,，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作,。

本學(xué)年,，我們雖然取得了一定成績,，但還存在不少不足,，在來年的工作中，我們將向先進班級學(xué)習(xí),，努力爭取使我們的工作更上層樓,。

教師工作情況述職報告范文篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，__年度即將成為過去,，回顧一年來的工作,，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就__年工作匯報如下：

一,、政治思想

本人能堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。

二,、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三,、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

此致

敬禮!

匯報人：__

__年__月__日

教師工作情況述職報告范文篇五

在過去的一個學(xué)期里,，我熱愛自己的工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛覆蓋各種知識,，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),，對學(xué)生要求嚴格,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不斷提高，從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為下學(xué)年的教育工作做得更好，以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),。

一,、在政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育觀念,。我參加了校本培訓(xùn),，做了很多政治和理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,，我們必須有先進的教育觀念,。因此,，我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習(xí),，而且注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師,。

二、工作出勤率

我熱愛我的事業(yè),，從不因為私事耽誤工作時間,。并積極利用有效的工作時間做自己的工作,。在這一學(xué)年的工作中,，我取得了必要的成績：輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號,，為中國資源設(shè)計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎,，導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖W(xué)英語競賽中獲得三等獎,。

三、在教育教學(xué)方面

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個好的課堂,。為了上好課，我做了以下工作：

1,、課堂上的情景。組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的意向性注意力,，使學(xué)生堅持相對穩(wěn)定。同時,，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情,，營造良好的'課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,，克服了以往重復(fù)的問題,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,，布置作業(yè),，少做作業(yè),，減輕學(xué)生負擔,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生喜歡運動和娛樂,，缺乏自控能力,，經(jīng)常不能按時完成家庭作業(yè),。有些學(xué)生抄作業(yè),。針對這一問題,，我們要重視對學(xué)生的思想教育,，把思想教育工作運用到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,，特別是對后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們應(yīng)該盡量對后進生友好,，比如和他握手,，摸摸他的頭,，或者幫他整理衣服。從表揚開始,，所有人都渴望被他人理解和尊重,。因此，在與貧困學(xué)生交談時,，他們應(yīng)該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重,，在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>

3,、積極參與課堂聽評，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長補短,，提高教學(xué)水平,。

4、愛學(xué)生,，平等對待每一個學(xué)生,，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、課前準備：為上課做準備,。

6,、認真學(xué)習(xí)課本，理解課本的基本思想,、基本概念、每句話,、每一個單詞,，理解課本的結(jié)構(gòu)、重點和難點,，掌握知識的邏輯,，能夠自如地使用,，理解應(yīng)該補充哪些材料,，如何教好,。

7,、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量,、興趣,、需求、方法和習(xí)慣,，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8,、研究教學(xué)方法，解決如何教授學(xué)生掌握的教材,，包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動,。

沒有人是十全十美的,，教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如,，課堂語言平淡,，考試很少，語言不夠生動,。社會對教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,，改正自己的缺點，開拓進取,，把自己的力量奉獻給一個完美的明天,。

在我未來的教學(xué)生涯中，我會一直堅持下去,。我相信我總能提高,。這些都是我能做好的事情。對我來說,，這并不難,，所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好,。當老師是光榮的,。作為一名教師，我一直為自己感到自豪,，因此我將在未來繼續(xù)走這條路,。我相信我能做得更好！

教師工作情況述職報告范文篇六

一學(xué)年的工作結(jié)束了,。本學(xué)年我擔任一年級（1）班的語文,、美術(shù)，五年級的英語及一年級（2）班的音樂教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會,，記好學(xué)習(xí)筆記,，并運用到自己的工作中。本人教育思想端正,，師德良好,；遵紀守法，敬業(yè)愛崗,，積極向上，服從安排,，團結(jié)關(guān)心周圍的同志,，認真履行崗位職責。同時,，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,，利用課余時間,，我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念,。

我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年擔任一年級語文及五年級英語教學(xué)工作,。工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研。

教材教法,、學(xué)習(xí)課程標準,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標、明確階段目標,，把握好教學(xué)重難點,。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,，生動了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外,，本人還以新課標提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外，本人認真批改作業(yè),，對學(xué)生所有的作業(yè)（包括各種練習(xí)）面批,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)改正,。課下積極反思教學(xué),，認真寫好教學(xué)反思，通過總結(jié)得失,，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

針對一年級識字量大的問題，我在閱讀教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，注意激發(fā)識字興趣,，讓生字多次復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中鞏固識字,。如：在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音,、認識漢字；在連,、涂,、畫、拼,、擺等活動中,，鞏固漢字，在課后練習(xí)和語文園地中,，大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植識字的信心,。教學(xué)中,，我們從教材實際出發(fā)，依據(jù)兒童年齡特征,，精心設(shè)計教法,，激發(fā)兒童的識字興趣，教給識字方法,。又如：利用新舊知識聯(lián)系法進行隨機識字,。在教學(xué)過程中，我常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過的筆畫,、部首,、熟字，采取加加,、減減,、換換、編字謎的方法來引導(dǎo)學(xué)生隨機識字,。學(xué)生對生字詞掌握的都比較好,。

教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，隨課文識字,，即在語言環(huán)境中識字,，做到字不離詞，詞不離句,，便于理解字詞的意思,，有助于建立字詞在音、形,、義上的統(tǒng)一聯(lián)系,。

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的,，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識的程度也不一樣。因此,，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作,。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于學(xué)困生，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡力挖掘出他們的閃光點,，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃,；另外給他們“開小灶”,，利用空閑時間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識，以使他們獲得進步,。同時,，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進生的轉(zhuǎn)化,，強化優(yōu)等生的能力。我通過不懈地努力,，每學(xué)期,，我都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,，提高了整體教學(xué)效果,。

三、學(xué)習(xí)研究方面

俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水,，自己必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重加強學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。本人經(jīng)常閱讀《甘肅教育》,、《小學(xué)語文教師》等，另外,，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，并申請了博客，將自己的一些計劃,、總結(jié),、學(xué)習(xí)心得以及學(xué)校開展的各項活動發(fā)在博客上，做到了資源共享,。我也從中學(xué)習(xí)了他人的先進經(jīng)驗,，提高了自身的知識水平。積極參加區(qū)市級組織的教育教研活動,，認真做好業(yè)務(wù)筆記，對于學(xué)校的公開課,，我積極認真去聽（聽課節(jié)數(shù)達40節(jié)以上）,，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補短,。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。

當然還利用課余時間研讀一些教育名著和職業(yè)有關(guān)的作品，摘抄有關(guān)的名言警句,，,，寫寫心得體會，收益匪淺,。

由于工作勤勤懇懇,、踏踏實實，我在工作中也取得了一些成績,，但是不足之處還很多,，爭取在今后的工作中取長補短，取得更大的成績,。