演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇一
今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,分享學(xué)習(xí)心得。
不知不覺,,我的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去兩年多了,,高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過(guò)的是如此之快??梢哉f(shuō)這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多,。大學(xué)時(shí)期可以說(shuō)是人生最珍貴美好的階段,大學(xué)時(shí)期被稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”,,這不僅是指一種社會(huì)的延緩,,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時(shí)間,,不斷學(xué)習(xí),、探索、總結(jié)、反思,,儲(chǔ)備足夠的知識(shí),,必要的經(jīng)驗(yàn),使自己更加成熟,,更有能力有信心去面對(duì)我們即將踏入的社會(huì),。
而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來(lái)使自己成長(zhǎng)起來(lái)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是依靠 學(xué)習(xí),。在這里,,我想要聲明的是,學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),,還包括方方面面對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。
今天,,在這里,,我不準(zhǔn)備說(shuō)什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理,我只就個(gè)人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵詞,,它們是“心態(tài)”,,“思考”和“計(jì)劃”。
首先,,我要說(shuō)的是“心態(tài)”,,可以說(shuō)好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好,,即使學(xué)好了也難以考好,。可以毫不夸張地說(shuō),,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,還會(huì)使你在失敗時(shí)不至于一蹶不振,成功時(shí)不至于沾沾自喜,。它將會(huì)是你前進(jìn)的巨大動(dòng)力與勇氣,。談到心態(tài),我首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。美國(guó)有一個(gè)著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá),,他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡,。他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)的,,他說(shuō):“我走鋼索時(shí),不想目的地,,只想著走好腳下的每一步,。”
然而天有不測(cè)風(fēng)云,,瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡,。事后,,他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“我預(yù)感這次很可能要出事,因?yàn)樗蠄?chǎng)前總不停地說(shuō),,這次太重要了,,不能失敗,絕對(duì)不能失敗,,而以前每次成功的表演,,他只想著走鋼索這件事,而不去考慮這件事可能帶來(lái)的一切,?!焙髞?lái),人們就把這種不專心做某事,,而過(guò)度關(guān)注這件事的意義,,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個(gè)故事告訴了我們什么呢?答案很簡(jiǎn)單,,即三個(gè)字,,“平常心”,在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西,,才能夠?qū)W好,。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué),學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣,,是想學(xué),,而不是為了攀比,為了拿獎(jiǎng)學(xué)金,。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),,不帶任何功利性,不應(yīng)該患得患失,。你要明白,,學(xué)習(xí)的真正目的,只是為了完善自己,。
說(shuō)完“平常心”,,再說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn),那就是自信心,。在我看來(lái),,有了克服困難的信心,就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能,,取得意想不到的成績(jī),。這里,再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天,,德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,,開始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下,,青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè),。像往常一樣,前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了,。第三道題寫在一張小紙條上,,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,,像做前兩道題一樣開始做起來(lái),。
然而,做著做著,,青年感到越來(lái)越吃力,。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,,努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí),,青年長(zhǎng)舒了一口氣,,他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后,,導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了,。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):“這真是你自己做出來(lái)的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,,阿基米德沒有解出來(lái),,牛頓也沒有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了,,你真是天才!我最近正在研究這道難題,,昨天給你布置題目時(shí),不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里,?!?/p>
多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),,總是說(shuō):“如果有人告訴我,,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我是不可能在一個(gè)晚上解決它,?!边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們,很多時(shí)候,,本不是困難本身有多么難以攻克,,而是,我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到,,喪失了必勝的信心,。很多時(shí)候,我們不是學(xué)不好,,只是缺乏學(xué)習(xí)的信心,。
說(shuō)到信心,讓我想起了我初中化學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話,。他是這樣說(shuō)的,,“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué),當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下,,你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度,,你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦?!边^(guò)了這么多年,,我越發(fā)覺得這話說(shuō)的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,,不再受學(xué)習(xí)的奴役,,而是做學(xué)習(xí)的主人,以強(qiáng)大的自信心來(lái)駕馭知識(shí),,讓學(xué)習(xí)為我所用,,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,勇敢的去探索,,最大限度的發(fā)揮自己的潛能,。 其次,我要說(shuō)的是“思考”,。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué),,而是應(yīng)該思考著去學(xué),要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。平時(shí),,要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性、相似處,、不同處,,分析對(duì)比,提高學(xué)習(xí)效率,,不做無(wú)用功,。要多反思多琢磨,,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術(shù),。要聰明的學(xué)習(xí),,大學(xué)吧,不要求你做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,但上課的時(shí)間你一定要把握好。課堂上老師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,那么你就要注意了,,這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于一些老師反復(fù)講解,,甚至反復(fù)提問的問題,,你可要當(dāng)心了,因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn),,其對(duì)你的重要性自然不言而喻了,。對(duì)于這些東西你一定要徹底弄會(huì)。而老師一帶而過(guò)的知識(shí),,你只需大致了解即可,。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí),還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,,并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中,。
比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說(shuō)過(guò)吧,,那,,又有多少人為我所用呢?在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中,,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的,。考前一周所有要背的東西你都要過(guò)一遍,,之后一周時(shí)間內(nèi)做到時(shí)常復(fù)習(xí),,哪怕只是讀讀,上了考場(chǎng),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好,。這里在跟大家分享一個(gè)小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來(lái)背東西,,效果往往會(huì)很好,。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來(lái)沒有先前輸入大腦的東西的干擾,,即所謂的“前攝抑制”的干擾,,此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性,、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣,,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理,。大家下去可以試試,體會(huì)體會(huì)啊~
最后,,我要說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”,。可以說(shuō)大一是迷茫期,,那怎樣快速度過(guò)迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了,。你要想想你將來(lái)是工作還是考研呢?此時(shí)此刻的你應(yīng)該有個(gè)大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。同時(shí),,還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo),開始準(zhǔn)備,,一點(diǎn)一滴的積累,,促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在想起來(lái),,我的大一還真是迷茫遺憾啊,,所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊,什么計(jì)算機(jī)證,,各種資格證啊,,等等你感興趣的,你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下,,不要非拖到大二大三,,因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。
說(shuō)了這么多,,只是我個(gè)人感悟與想法,,僅供大家參考。最后祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,,謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇二
很多學(xué)生看上去很用功,,可成績(jī)總是不理想。原因之一是,,學(xué)習(xí)效率太低,。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半,,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):
一,、每天保證8小時(shí)睡眠,。
晚上不要熬夜,,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二,、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀,,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時(shí),,一定要全身心地投入,手腦并用,。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,,而無(wú)車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流,。
三,、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個(gè)好的身體,,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,,再繁忙的學(xué)習(xí),,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,,身體越來(lái)越弱,,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
四,、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),,才能感受到其中的樂趣,,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,,結(jié)果是郁郁寡歡,,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí),,唯一的方法是,向人請(qǐng)教,,不懂的地方一定要弄懂,,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步,。如此,,才能逐步地提高效率。
五,、保持愉快的心情,,和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,,做事干凈利落,,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高,。另一方面,,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,也能提高學(xué)習(xí)效率。
六,、注意整理,。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),,東找西翻,不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好,。
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫徐魯荔,是英才上一屆的畢業(yè)生,,現(xiàn)就讀于華英學(xué)校,。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法,也希望我的方法能對(duì)你們有所啟發(fā),,有所裨益
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了,,同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此,,我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議:
一,,總體復(fù)習(xí),全面了解,。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍,。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容,,并將這些知識(shí)熟記于心,,在腦海中形成初步的知識(shí)框架。
二,,細(xì)化復(fù)習(xí),,掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,,找出知識(shí)點(diǎn)加以歸納,,整理,并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn),、重點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱,按復(fù)習(xí)提綱把這些知識(shí)進(jìn)行閱讀,、理解,、記憶,、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握,爭(zhēng)取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò),,盡量不要在考試中留下遺憾,。
三,,查漏補(bǔ)缺,,以防萬(wàn)一,。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過(guò)的試卷,不要總是一味地做題,,應(yīng)多“看”題,,看看自己以前的那些錯(cuò)題,,分析錯(cuò)誤的原因,,并加以改正,。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。
四,,模擬考試,,提高技能。俗話說(shuō):“是騾子是馬牽出來(lái)遛遛”,,模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”,,我們可以將測(cè)試當(dāng)成考試,這樣有利于我們提高心理素質(zhì),,使你心平氣和,,沉著穩(wěn)重地面對(duì)考試,不會(huì)在正式考試中手忙腳亂,。同時(shí)也可以提高我們做題的速度,,有利于書寫的工整。
當(dāng)然,,最重要的還是考試心態(tài),。記得去年考試之前,我曾有幾次測(cè)驗(yàn)只得了70多分,,當(dāng)時(shí)我十分沮喪,。喪失了對(duì)自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我,,使我重拾信心,,如今想起來(lái),其實(shí)考試并不恐怖,,只要調(diào)整好心態(tài),,就沒有什么可怕。不僅如此,,在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜,,無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否,都應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)地對(duì)待,,不可馬虎。
或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大,,有些喘不過(guò)氣來(lái),,其實(shí)你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,,在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,,這就行了。與此同時(shí),同學(xué)們也可以稍稍放松一下,,做些運(yùn)動(dòng),、聽些音樂,也是大有所益的,。
最后,,祝同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jī),華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開!
謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇四
尊敬的老師們,、同學(xué)們:
我是學(xué)生,。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,,每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我,,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流,。
一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,。
常常說(shuō)興趣是最好的老師,,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),,我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素,。動(dòng)員自己的潛能,就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中全神貫注,。如果是要我學(xué),,家長(zhǎng)要你學(xué),老師要你學(xué),,為了考試而學(xué),,那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二,、要有學(xué)習(xí)的緊迫感,。
什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說(shuō),趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,,為應(yīng)付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時(shí)效率高,。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,,時(shí)間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”,。因此,,這時(shí)的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高??墒菍?duì)于那些軟任務(wù),,也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)等,,不少同學(xué)就缺少積極性了,。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),難點(diǎn)問題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教,。做到舉一反三,,靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間,,我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái),。提高有限時(shí)
間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jī)都有所提高,。
三,、獨(dú)立完成各科作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,,有時(shí)候一道題不會(huì)做,,就放下來(lái)或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲,,但有些題自己想一想,,再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來(lái)。這樣的快樂是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。即使想了很久還沒想出來(lái),,再去問老師或同學(xué),這時(shí)我們的收獲會(huì)更大,。
四,、要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中,,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,,老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
總之,,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),。我的講話完畢,,謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,
大家好,,我是大一3班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:
時(shí)光如逝,,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,,新的一學(xué)期又開始了,。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受,。
第一,,以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂,。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),,預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺得輕松愉快,。其次上課要認(rèn)真聽講,,認(rèn)真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題,,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,,積極思維,大膽質(zhì)疑,,好問,,多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),,這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路,。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),,而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),,因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,,只有循環(huán)記憶,,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固,。
第二,,隨處學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),,電腦學(xué),,飯前飯后不忘看課外書籍,,甚至上廁所的功夫也看,,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈??鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛保瑒e人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,,別人做了什么自己不做的事情,,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒有益處,,這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒有的,,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),,必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,,探討一些學(xué)習(xí)的方法,,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,,也許會(huì)使你茅塞頓開,,這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華,。
第三,,講究條理,合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,,避免用時(shí)東翻西找,。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,,每天要保證足夠的睡眠,,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng),。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,,勞逸結(jié)合,。
第四,學(xué)會(huì)閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野,,增長(zhǎng)知識(shí),,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿3篇,。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,,鄭淵潔,,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,,采過(guò)許多花,,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,,所得就非常有限,,枯燥了。
第五,,調(diào)整自己
特別是考過(guò)試了,,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,,關(guān)系重大,。考得不好,,說(shuō)明不了什么問題,,我努力,,我就不信下回我考不好的??嫉煤?,也說(shuō)明不了什么問題,一時(shí)僥幸,,還得努力,,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,,一定要有一個(gè)好的心態(tài),。
學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,,要因人而異,,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,,不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,,發(fā)揮特長(zhǎng),,摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法,。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的,。
我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),,優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,,回報(bào)老師,,回報(bào)社會(huì)!
謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉,。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,。
一、時(shí)間的安排與利用,。
二,、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
首先,,上課認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次,, 是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法,。語(yǔ)文,多讀課外書,,多練字,。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力,提高自己的寫作水平,,已解決書到用時(shí)方很少的麻煩,。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué),,多做練習(xí),,熟能生巧。建立糾錯(cuò)本,,反復(fù)看,。英語(yǔ),平常要多用多說(shuō),,日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方,,可以學(xué)習(xí),不會(huì)的可以自己查一下,,這樣既有興趣,,印象還深刻。歷史,、地理,、政治、生物,,這些學(xué)科都需要大量的記憶,,因此要多背誦,背誦的時(shí)候先理解,,然后再背誦,,以提高學(xué)習(xí)效率。
三,、保持積極樂觀的心態(tài),。
平常的考試中,,如果一次沒有考好,可以這樣想,,沒考好就能找到自己以前不足的地方,,經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好??嫉煤玫臅r(shí)候,,成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去,,自己仍需努力,。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真,,對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本,就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé),,包括老師所講的每一道題都弄懂,,就是對(duì)題負(fù)責(zé),也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的情況都有所不同,,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是最好的,。
謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇七
我,,不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí),還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,,但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,還適用于很多同樣的同學(xué),。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多,,此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),但總也不能十分拔尖的同學(xué),。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,這樣才能有收獲,。
還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),,是一塊饃,你能嚼出它的香味來(lái),?!?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè))
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn),。我的思想也許比較獨(dú)特,。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過(guò)不讀,。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,。
1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),,興趣先行
2,、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4,、 態(tài)度決定一切
5,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7,、 會(huì)玩,、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8,、 考試,、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己
9,、 學(xué)習(xí)別人
一、 學(xué)習(xí)未動(dòng),,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,,勝算也就大一些,。
經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來(lái),,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過(guò)于:她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣,。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲,,使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,,所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題,,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了,。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),,他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長(zhǎng)此以往,,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了,。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí),。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過(guò)學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做,。
興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí),,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,,并投以很大的熱情,爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),,自然就更愿意做了,,這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期,,有一個(gè)階段政治很差,,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績(jī)了,。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),,經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施,,十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn),。
可以說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣。
二,、 務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,。”這句話可不是隨便說(shuō)說(shuō),,是有著深刻的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。
務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),,掌握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論),。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。
務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,,保證二者同步實(shí)施,,同步發(fā)展。
務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,,如果你感興趣,,可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了,。
搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,,包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上,。
思考和實(shí)干必須結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)思考能夠擴(kuò)展出許多知識(shí),,這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:“上端開口,、下部連通的容器叫連通器,,連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面總保持相平,?!?/p>
(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),,思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),,思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),,思考在一個(gè)水面施加壓力,,另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑?,,思考如何證明水面會(huì)相平(平衡力),。一個(gè)定義,引出了7個(gè)思考,。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了,。
研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合:通過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)的方法,就一定要試一試,,通過(guò)嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法,。
搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),,豐富自己的頭腦的必要條件,,也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn),。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,,代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平,。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,,二者要同步實(shí)施,同步發(fā)展,。
三,、 自信是成功的第一秘訣
愛迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的,,而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一,。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響,??梢哉f(shuō):心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的,。在學(xué)習(xí)中,,心里安靜,就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,,心里信任自己,,總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案,。這點(diǎn)看似很小,,但起到了至關(guān)重要的作用,一是考試的時(shí)候,,你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目,,一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的,而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ),。這些會(huì)在下文中寫到的,。
做理科題應(yīng)該能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對(duì)題,。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái),。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的可以說(shuō):我是自信造就的成功者,,我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟,。
說(shuō)了那么多,還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧,。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信,,關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目,,那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的,,對(duì)他說(shuō):“我決定要幫你學(xué)某某科的,,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,給他找題做,。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法,。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,使成績(jī)有很快的上升,,也能夠增強(qiáng)自信,。
自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,,你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者,。
四、 態(tài)度決定一切
米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切,?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng),、進(jìn)取和奮斗。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,,可以說(shuō):“天才,,就是主動(dòng)性的爆發(fā)?!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度,。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,,也更容易受到老師的關(guān)注,。
進(jìn)取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落,。向上看,,至少能夠不往下走。這里不再多說(shuō),。
奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力,。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的,??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它,。為了學(xué)習(xí),,廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,,只要你做到了有興趣。
態(tài)度是實(shí)力的前提,,有良好的態(tài)度才能題得到自信,、過(guò)硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要,。
五,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
說(shuō)了那么多進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的,。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,,就體現(xiàn)不出來(lái),。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來(lái),。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的,。
如果你覺得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了,。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變,,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了,。何況大家都在進(jìn)步,。
暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情,。畢竟有很多事情是不隨人愿的,。
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇八
大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),,借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個(gè)或許都聽過(guò)的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,,日復(fù)一日繞著石磨兜圈子,,十幾年如一日,勤勤懇懇,。有一天,,他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了,,主人覺得他勞苦共高,,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過(guò)余生,。但是這頭騾子從來(lái)就沒有享受過(guò)藍(lán)天白云下的自在生活,,他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性,。在如此寬闊的天地中,,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,,直到最后死在這棵樹下,。
我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了,。但其實(shí)道理是這樣的,,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣,并且被這些習(xí)慣所左右,,不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情,。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,就是一種習(xí)慣,。所以,在我們寒窗15,、6個(gè)年頭之后,,當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候,我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去,??赡軆H僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑,或者是覺得要那么個(gè)名頭,,我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人,,而且,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒什么不好的,,但就我個(gè)人感受而言,,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠,,很難成為一位藝術(shù)家,,甚至可能會(huì)在百無(wú)聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,,所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是,,趁著現(xiàn)在還來(lái)得及,,請(qǐng)同學(xué)們一定、一定,、千萬(wàn)千萬(wàn)找個(gè)安靜的夜晚,,坐下來(lái),總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,,好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算,,能做怎么樣的一個(gè)打算,權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來(lái)規(guī)劃,,這可以是短期的,,也可以是中長(zhǎng)期的,但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年,,然后就按照計(jì)劃去做,,不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標(biāo),,肯定是會(huì)有很大收獲的,。
凡事預(yù)則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,因?yàn)槲乙恢北容^相信:習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
有了培養(yǎng)好習(xí)慣的打算,,具體怎么實(shí)施,這應(yīng)該才是最重要的,。我想,,通過(guò)前面的思索,如果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,,那么這其實(shí)是當(dāng)前非常理想的一條路,,既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會(huì)所普遍傾向的趨勢(shì)。那該怎么做呢?
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說(shuō)給大家聽聽,,僅供參考,。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好,把基礎(chǔ)打牢,。當(dāng)時(shí)想的是,,畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同,不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的,,所以,,我就安安分分的上課、上自習(xí),,課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了(嘿嘿),。可能是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好,,一學(xué)期下來(lái)成績(jī)不是特別理想,,不過(guò)很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,,只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看,,結(jié)果呢?第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了,,雖說(shuō)不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學(xué)習(xí)之余,,我也參加了一些學(xué)生工作,說(shuō)來(lái)不太好意思,,我在這方面確實(shí)做得不好,,也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向,雖然很遺憾自己可能沒機(jī)會(huì)再來(lái)從事些學(xué)生工作一類的,,不過(guò)我相信這些都是以后的財(cái)富,。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了,,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn),,依我現(xiàn)在的看法,那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn),,把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn),,相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。
從前面三年的經(jīng)歷,,我一年總結(jié)一句:
1,、學(xué)知識(shí)要大處著眼,小處著手,,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的,,我是覺得,,如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,,那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí),,這是事半功倍的付出,,很值得,。
2,、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的,更何況單調(diào)的生活對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),好像太殘酷了點(diǎn),,但有一點(diǎn)必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標(biāo)在心中就會(huì)有希望;
3,、在你同時(shí)面對(duì)幾件要做的事情的時(shí)候,,根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序,,抓住重點(diǎn),,這樣你收獲的也會(huì)是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的,,我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺得現(xiàn)在來(lái)對(duì)你們談這個(gè)還早了些,,更何況每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法不同,不過(guò)其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái),,我會(huì)覺得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光,,因?yàn)樗屛艺一亓四欠N為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài),,特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候,,真的,,很想自己向自己衷心的祝賀一下,,因?yàn)槲乙恢倍枷嘈?,一個(gè)人如果能夠認(rèn)真的去做一件事,那他一定是成功的!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇九
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:
要有明確的目標(biāo)
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,,學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),,小目標(biāo),,有遠(yuǎn)期的,也有近期的,,小到一節(jié)課,,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),,近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,,也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),,要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),,一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),,這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),,也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,,也可以在周末,,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),,找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),,會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),,能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,,在運(yùn)用中舉一反三,。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),,這樣才能形成技能技巧,。
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇十
尊敬的:
今日我很榮幸能在這里講話,給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,。
首先,,這是針對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法,人與人不同,,不一定適合你,,所以這只是給同學(xué)們一個(gè)參考,希望能對(duì)同學(xué)們有幫助,。
進(jìn)入正題,。學(xué)好數(shù)學(xué),,靠的是課堂,練習(xí)和精神,,
課堂,,就是上課聽講,記下課上所傳授的,,這里就不說(shuō)了,。
練習(xí),就是把課上所學(xué)到的知識(shí)鞏固,,讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用他們,。但有時(shí)候是不是覺得寫得很多但沒有什么收獲呢,所以我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),,那是浪費(fèi)時(shí)間,,高中的學(xué)科很多,用上題海戰(zhàn)術(shù)后其他學(xué)科的時(shí)間就少了,。我們來(lái)這里不是要專攻1科,,而是平衡發(fā)展,當(dāng)然也要有所側(cè)重,。寫練習(xí)就是掌握方法的過(guò)程,,迷迷糊糊的寫幾十題不如寫1題弄清楚如何解題好。在寫完一題的時(shí)候想一想這題考哪些知識(shí)點(diǎn),,運(yùn)用哪些解題方法,、思想。甚至可以對(duì)題目做一個(gè)點(diǎn)評(píng),,說(shuō)這個(gè)題目出得妙在哪里,,如何拐彎抹角害人,如何避開出題者的迷惑找到切入點(diǎn),。這樣有助于在看到題目的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)想出方法,。還有就是效率問題,我們要多寫綜合性比較強(qiáng)的題目,,再結(jié)合以上方法,,可以把本身沒有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起,方便記憶,。
當(dāng)然,,靠這些是不夠的,我們還需要的是精神,。就是刻苦研究的精神,。這是很重要的,當(dāng)遇到難題的時(shí)候,先不要翻答案,,問別人,。我就是基本上不問人的。自己想,,花多少時(shí)間也要想出來(lái)。這樣能提高自己的臨場(chǎng)發(fā)揮水平,,發(fā)散自己的思維,。在考場(chǎng)中,自己沒見過(guò)的題目是常見的,。正因這種情況很多,,所以我們更要養(yǎng)成自己研究的習(xí)慣。如果平時(shí)都翻答案,,問人成習(xí)慣的話,,到時(shí)候遇到難題的話,就會(huì)有依賴性,,影響思維的敏捷度,。自己研究,剛開始的時(shí)候覺得浪費(fèi)時(shí)間,,自己想有時(shí)候要很久才能想出來(lái),。但是,時(shí)間……
謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
首先,,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī),。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異,,只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái),,與大家交流與共勉,。
首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”,。我覺得,,能否抓住課堂——即:能否聚精會(huì)神、專心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的,。上課時(shí),,老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息,,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取,、理解,、思索、記憶,,然后通過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里,。當(dāng)然,做好筆記也是聽講過(guò)程中極為重要的一環(huán),,好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的,。所以,在聽講的時(shí)候,,請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,,一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來(lái),二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來(lái),,以備鞏固和復(fù)習(xí)之用,。
其次,要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。就是課下一定要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固,。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),,一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多,,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成,,不僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化,,恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解,、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱,、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握,,如果還有不明白的地方,可以記錄下來(lái),,到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),。
再次:要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益,,課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍,。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野,豐富自己的精神世界,,還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力,。這幾次考試中,我的政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少,想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷,,閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午,。但現(xiàn)在我通過(guò)某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索,,而看書則不然,,不僅能鍛煉你的理解能力,還能培養(yǎng)你的思維想象力,。況且,,書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的,。當(dāng)然,一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,,和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,,反而是不要輕易錯(cuò)過(guò)的好。
最后,,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去,,“冰凍三尺非一日之寒”,好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功,,不能三天打魚,,兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課,,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案,,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試,。
以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì),,希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助,。
最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!
謝謝大家!
大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的員工朋友們:
早上好!
我是來(lái)自商場(chǎng)的,。我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),成就未來(lái)》,。在演講之前,,我先請(qǐng)大家來(lái)聽一則寓言故事:
森林里,,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,,就問野狼:“天氣這么好,,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會(huì)狐貍,,繼續(xù)磨牙,,把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠(yuǎn)處徘徊,,已經(jīng)沒有任何危險(xiǎn)了,你何必費(fèi)那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來(lái)回答道:“平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn),,等到獵人或老虎來(lái)了,,想磨牙就來(lái)不及了?!?/p>
寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,,也從來(lái)沒有忘記經(jīng)過(guò)磨牙來(lái)提高自我應(yīng)對(duì)獵人和老虎的本領(lǐng)。對(duì)于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境中的我們而言,,這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,,好好把握今日,,努力踏實(shí)地學(xué)習(xí),,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。
眾所周知,,自古商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),。時(shí)代發(fā)展到今日,,商界的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。隨著新一佳的即將開業(yè),、金城二期工程的擴(kuò)建新張、中百倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,,東方百貨必將又一次面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當(dāng)然地被推進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)者的行列。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),,上崗靠技能。也就是說(shuō),,任何一家新型的企業(yè)都只會(huì)給我們提高技能的機(jī)會(huì),,而不是給我們一個(gè)永遠(yuǎn)的工作崗位,。東方百貨也不例外。所以,,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐,,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會(huì)所淘汰,。
那么,,如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)呢?我想,我們首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),。記得美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪以往說(shuō)過(guò),,“不要問美國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為自我的國(guó)家做些什么”,。朋友們,,我要說(shuō)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們?cè)谧母魑荒転闁|方百貨做些什么!僅有圍繞這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,。
在學(xué)習(xí)上,我們還應(yīng)當(dāng)做到像燕子壘窩,、老牛吃草,、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像老牛那樣及時(shí)地“反芻”,以鞏固知識(shí);至于小姐穿衣嘛,,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像小姐穿衣那樣,,該露的,必須要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習(xí)要注意學(xué)以致用,,要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái),。
我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,我們?cè)跒樽晕覓甑脠?bào)酬創(chuàng)造完美未來(lái)的同時(shí),,也必須會(huì)為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤(rùn),成為推動(dòng)?xùn)|方百貨不斷發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。
努力學(xué)習(xí)!天天向上!
多謝大家!