無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇一
大家上午好：
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。
那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,，給了我們美好的藝術(shù)享受。
那一篇篇膾炙人口的佳作,，給了我們無(wú)盡的教益,。
今天,，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。
一,、參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx,、xxx、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。
二,、下面有請(qǐng)趙軍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭，正是由于讀書(shū),，讓我們了解了博大精深的古文化,。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書(shū)中有什么體會(huì)吧！
三,、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言
校長(zhǎng)給我們提出了希望,，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,，俗話說(shuō),，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋,，我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里,、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。
四,、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書(shū),。
讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),。讀書(shū)有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人類(lèi)素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng),。
五,、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名,。
六,、下面有請(qǐng)我校張世書(shū)記宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕……
七,、下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū),，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū),，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū)。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書(shū),、讀好書(shū),，讓書(shū)香溢滿我們的校園。
八,、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示
非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演,，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩,。
九,、下面有請(qǐng)……為本次開(kāi)幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎,。
非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望,，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書(shū)活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化,。
書(shū)中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真,；
書(shū)中有情懷的流淌,，起伏跌宕的故事，詩(shī)意盎然的表達(dá),。
東中的廣大師生們,，我校讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,，祝我校廣大師生在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我是楊鑫
b：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，我是國(guó)美燕
合：大家下午好！
a：金秋十月，溫陽(yáng)普照,，書(shū)香墨香飄滿校園
b：從首屆金秋讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,，我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆，得到了廣大師生的一致好評(píng),。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響
a：在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里
b：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里
我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)
ａ：在此歡迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 博文明理,，厚德濟(jì)世,。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,。
b：閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。
a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)
a：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，他們分別是：......
b：好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
a：沒(méi)有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子,。從古至今流傳了一本書(shū),，它是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
b：下面請(qǐng)欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規(guī)》,，讓我們掌聲有請(qǐng)
b：好，感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們,?！皯{誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛(ài)國(guó)情懷才能喊出這樣的話語(yǔ),。
a：我們?cè)谠?shī)文中體會(huì)這些情感,，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》,。
a：中華文化,，博大精深。在世界廣為流傳,，越來(lái)越多的他國(guó)友人開(kāi)始研究我國(guó)文化,。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。
ｂ：下面讓我們掌聲有請(qǐng)由外國(guó)留學(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦,。
b：“北方有佳人,，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城,，再顧傾人國(guó)”這首歌曲大家一定是耳熟能詳,，詩(shī)詞之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),。
ａ:接下來(lái)讓我們繼續(xù)臨聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北方有佳人》,。我們掌聲有請(qǐng)。
a：徜徉于華夏古風(fēng)之后,，接下來(lái)讓我們繼續(xù)欣賞世界美文,。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今
ｂ：下面讓我們一同來(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》,。
b：再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文,，謝謝。莎士比亞,，這位眾所周知的作家,，他的經(jīng)典對(duì)白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及
a：下面讓我們仔細(xì)臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白
a：中國(guó)功夫享譽(yù)世界,，太極扇的表演同樣美輪美奐,。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).
b,；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國(guó)功夫》,。讓我們掌聲有請(qǐng)
b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇。現(xiàn)代詩(shī)人同樣杰出,，現(xiàn)代詩(shī)文同樣意味深遠(yuǎn),。面朝大海，春暖花開(kāi),。這是很多人的愿望,。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾,；白云悠悠,，海天一色。對(duì)于海,，每個(gè)人都有著自己的理解,。
a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩(shī)朗誦《初識(shí)大海》,。讓我們掌聲有請(qǐng),。
a：愛(ài)國(guó)，這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國(guó)主義情懷是國(guó)之根本,。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)文朗誦《血脈里,，每一個(gè)人都是祖國(guó)》，讓我們體會(huì)他的愛(ài)國(guó)情懷,。
b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲,，最后讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代詩(shī)文合誦《星輝》。
a：讓我們掌聲有請(qǐng)
a：今天,，我們相聚在一起,，一起欣賞詩(shī)文朗誦，徜徉精神文化的海洋,，展望美好的未來(lái),。
b：雖然時(shí)光短暫，但讀書(shū)節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩,，讀書(shū)節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月,，將于11月份結(jié)束。
a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排,，它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示,、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座、任錫?！肚鄭u人》攝影作品展,、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng)、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周,、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,、悅讀·分享“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗(yàn)周活動(dòng),、圖書(shū)館讀者之星,、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國(guó)電影展播,。
ｂ：希望大家踴躍參加,。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇三
板塊一：朗朗誦讀迎讀書(shū)節(jié)
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：敬愛(ài)的老師們
男：迎著美麗的春光
女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書(shū)為友,。
女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典
（低段,、中段,、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男：是的,，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女：我知道,，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法,，讀書(shū)得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀,，還可以從中收獲豐富的知識(shí),，不信，我們來(lái)看看,。
板塊二：書(shū)籍中的知識(shí)
（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）
男：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海,，翻滾著文化的輝煌和厚重。
女：書(shū)籍就像肥沃的土地,，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深,。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解,。
男：通過(guò)讀書(shū),，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身,。
女：通過(guò)讀書(shū),，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華,。
男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》
女：掌聲有請(qǐng),。
板塊三：宣布“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！?/p>
女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,。”
男：閱讀滋養(yǎng)底氣,，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以,，同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)，
合：好讀書(shū),，讀好書(shū),，
男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,。
男：現(xiàn)在,，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē)，此刻開(kāi)啟,。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇四
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好,！
乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里,，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié),。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
全體起立,、向后轉(zhuǎn),！升國(guó)旗，唱國(guó)歌,！
升校旗,，唱校歌！
全體向后轉(zhuǎn),！請(qǐng)坐,！
乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎,！
甲：讀書(shū)是靈魂的壯游,，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝,、深林幽谷,、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書(shū)倡議,，大家掌聲歡迎,！
乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神,，閱讀文明,，閱讀中華！
甲乙：立德,、立志,、立人，傳承中華文明,，傳承中華血脈,！同學(xué)們，老師們,，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天,，我們播種希望,，走進(jìn)夏天，我們健康成長(zhǎng),，走進(jìn)秋天,，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天,，我們整裝待發(fā),！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生,！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》,！
乙：春之花，秋之月,，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象,！不信？請(qǐng)聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》,！
甲：春花秋月過(guò)后,，孔子也有話要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢,？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》,！
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
乙：xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢,！
甲：唱什么呢,？
乙：《長(zhǎng)歌行》
甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長(zhǎng)歌行》！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
甲：六年級(jí)的`大哥哥大姐姐們真厲害,！不過(guò),，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段,。
乙：欣賞完二年2班的表演,，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》,！
甲：經(jīng)典可讀,，可誦，可唱,！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō),！說(shuō)相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》,。
乙：剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》,，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌,！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》,，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》,！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時(shí)上臺(tái)）
甲：xxx,，我想考一下你的對(duì)課,，如何？
乙：對(duì)就對(duì)唄,！
甲：云對(duì)
乙：雨
甲：雪對(duì)
乙：風(fēng),！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵,，是的,！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢,！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》,。
乙：有請(qǐng)三年1班
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
乙：我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng),、千字文,、漢樂(lè)府、論語(yǔ),、大學(xué),、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》,！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友,！
甲：有一首詞，王菲,、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞,！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》！你會(huì)唱嗎,？如果會(huì),，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
甲：xxx,，你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎,？
乙：當(dāng)然記得！我還知道,，今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢,！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧！
甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》,！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
甲：手捧書(shū)籍,，就是手捧希望,；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗,。
乙：讓我們親近書(shū)本,，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行,，汲取知識(shí)的靈氣；
甲：讓我們遨游書(shū)海,，享受讀書(shū)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香,。
甲,、乙：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇五
主持人甲：讀書(shū)豐富人生,。
主持人乙：讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
主持人甲：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)方式,，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展,。書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,，書(shū)使我們的生活更加豐富多彩。
主持人乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”同學(xué)們,，由此我們可以想到,，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧,?！?/p>
主持人甲：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴,，走出山林,，走向平原,，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天,、倉(cāng)頡造字算起,，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始,，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分,。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn),、教益著后人,。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,，有過(guò)深切的體會(huì),。
主持人甲：的確，書(shū)是我們的好朋友,，好老師,，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū),，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)知識(shí)。但并不是“開(kāi)卷”都有益,。
主持人乙：我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。
主持人甲：調(diào)查結(jié)果表明,，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,，課外閱讀的興趣集中在漫畫(huà)和所謂的青春、校園小說(shuō)上,，而對(duì)那些思想性,、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著名的作品,，卻很少有人問(wèn)津,，這不能不引起我們的注意。
主持人乙：信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀,，茫茫書(shū)海,，適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。越是清楚知識(shí)份量的人,，在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎,。
主持人甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑,。給你指出生活的方向,，教給你做人的道理。
主持人乙：好書(shū),，讓你預(yù)知未來(lái),，展現(xiàn)前景，追求美好,，奮發(fā)向上,。
主持人甲：讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！讀書(shū),，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
主持人乙：讀書(shū),，讓歷史和時(shí)間記住我們,！讀書(shū),，讓民族之精魂永世傳承,！
主持人甲：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族,；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人,，方能將龍的血脈相承！
主持人乙：捧起書(shū)本,，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,。
主持人甲：用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈,；
男女全齊：讀書(shū)豐富人生,，讀書(shū)改變?nèi)松∽屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái),，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，堅(jiān)持閱讀，靜心閱讀,，讓閱讀成為我們的習(xí)慣,，在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)，展翅高飛,！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇六
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好,！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者,。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū),?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,。
男：閱讀,，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在,，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師,，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日,，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山,，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主,，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū),。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx,，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō),？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道,，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng),，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦,！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng),，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜,，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜,。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
男：這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎,？
女：是的，只要有書(shū)這位朋友,，我們就可以足不出戶便知天下事,。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇七
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好,。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén),，垂青著每一位敲門(mén)者,。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,，但不能沒(méi)有書(shū),。”
女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，
女：閱讀,，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在,，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：第一項(xiàng)：出旗
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌,，升國(guó)旗，行注目禮
男：同學(xué)們,，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙,，是人類(lèi)最好的朋友和老師
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書(shū)籍,，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū),，就是打開(kāi)世界之窗,。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書(shū)籍伴我同行,。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
男:同學(xué)們,，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神,；
男：泛讀精讀讀遍天下美文,，
女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,；
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈,。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧,！
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧,！
男：同學(xué)們,，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園,；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng),，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下,，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧,！
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮,。
男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束,。
合：謝謝大家,！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇八
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，
垂青著每一位敲門(mén)者,。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦,。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,，但不能沒(méi)有圖書(shū)館,。”
女：書(shū)籍,，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，閱讀，與我們相伴一生,。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好,。
男：今天,，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式?！?/p>
女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意,。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,，而是朗朗的讀書(shū)聲,。
女：因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴?shū)為伴,，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角,。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色,。
男：是啊,，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿,。
男：是啊,，別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色,。
女：是嗎,？你怎么知道的？
男：咱們得讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了,。
女：噢,，真的很期待,?？磥?lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊,，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),，讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己,，離不開(kāi)學(xué)校,，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊,，家庭讀書(shū)也是很重要的,，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好,。女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家表示歡迎,。
男：孩子的進(jìn)步,、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話,。
女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶”,，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面,，請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話,。
男：校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心,；撥開(kāi)了我們心頭的疑云,；也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證！
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎,？——讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎,？——讀書(shū)吧,！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧,！
男：同學(xué)們,，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念,，那就是：博覽伴我同行,，讓書(shū)香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng),，讓生命閃爍亮色,。（簽名開(kāi)始）
女：在大家專(zhuān)注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望,。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,，受益無(wú)窮。
男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈,。
女：今天的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇九
開(kāi)場(chǎng)：
鶯歌燕舞喜盈大地,，書(shū)香墨香飄滿校園,。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里,，我校迎來(lái)了20xx年“快樂(lè)閱讀,，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。莎士比亞說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
1.中國(guó)文學(xué)史上有一位大文豪,，他叫蘇東坡,。蘇詞內(nèi)容充實(shí)，風(fēng)格多樣,，故為當(dāng)世學(xué)人所崇尚,。他以詩(shī)為詞，開(kāi)創(chuàng)了宋詞的新時(shí)代,。讓我們一起走進(jìn)蘇詞,，感受蘇詞的文學(xué)魅力。有請(qǐng)四(10)中隊(duì)的全體隊(duì)員為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)蘇詞》,。
2.接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(6)中隊(duì)楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛,，心兒飛 》。
3.下面有請(qǐng)教務(wù)主任曾老師宣布春季午讀優(yōu)秀班級(jí),，請(qǐng)每班派一位同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
4.書(shū)簽源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱為牙黎,，即象牙制成的書(shū)簽,，后來(lái)卷軸書(shū)變成了折裝，書(shū)簽變薄了,，用骨片或紙板做成,。書(shū)簽可以提示我們讀書(shū)的進(jìn)程。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準(zhǔn)備了一張書(shū)簽,，同學(xué)們回到教室后，班主任老師統(tǒng)一發(fā)給你們,，你們可以在書(shū)簽上寫(xiě)上班級(jí),、姓名,，也可以寫(xiě)上自己的讀書(shū)感言。
結(jié)束：
書(shū)中有光明,，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真,。蒼南縣小20xx年“快樂(lè)閱讀,，快樂(lè)成長(zhǎng)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,，讓好書(shū)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十
【開(kāi)場(chǎng)白】：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。是的,，讀書(shū)是思想交流的最好方式,，書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人,，幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀,、價(jià)值觀，一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多,。讀書(shū)——真的很好!
“我讀書(shū),、我快樂(lè)、我智慧”,，正如讀書(shū)節(jié)所提倡的主題,，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”,，分享著閱讀的滋滋美味,，袍小校園里處處洋溢著淡淡書(shū)香!
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，今天,，我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng),，此外，紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書(shū)流通站,，我想,，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子,，這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財(cái)富!
【一,、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo),、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車(chē)東海,、紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛,、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華,、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。此外,，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員,、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表,。
【二,、市圖書(shū)館趙館長(zhǎng)講話】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè)中成長(zhǎng),，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū),、讀好書(shū)、我讀書(shū),、我快樂(lè)”的宗旨,，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的條件，也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了,。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書(shū)館的大力支持,，他們特地在我校設(shè)立了圖書(shū)流通站,，為我們帶來(lái)了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長(zhǎng),。在此,，我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝!下面，就有請(qǐng)圖書(shū)館的趙館長(zhǎng)講話,，掌聲歡迎!
【三,、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話】再次感謝趙館長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長(zhǎng)講話!
【四,、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話,，讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈,，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),，對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題，我們的同學(xué)也有許多話想說(shuō),。下面請(qǐng)我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五,、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì)和感受,，相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助,，那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書(shū)本,、喜愛(ài)書(shū)本,、學(xué)會(huì)讀書(shū)，在閱讀中讀出智慧,、讀出快樂(lè)來(lái)!
接下來(lái),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗,、授漂流圖書(shū),。
首先，我們請(qǐng)紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌,。
下面,，請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。
下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗,。
接下來(lái),，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書(shū)。
先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取,。
再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書(shū),。
【六、宣布讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)】剛才,，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中,，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心,，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好,、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)的序幕!
【七,、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們，相信“圖書(shū)漂流”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧?沒(méi)錯(cuò),，是“圖書(shū)漂流”,，讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅,，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急,，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來(lái),，圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀!感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演!
都說(shuō)“布衣暖,，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)!”同學(xué)們，就讓我們一起以書(shū)為墊腳石,，在閱讀中攀得更高峰,，與書(shū)為友，共同成長(zhǎng)吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城,。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓們離開(kāi)!
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十一
時(shí)間：3月4日（周二）課間操
地點(diǎn)：操場(chǎng)
主持：許玥
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！鶯歌燕舞喜盈大地,，書(shū)香墨香飄滿校園。在這春意盎然,，陽(yáng)光燦爛的日子里,，我校迎來(lái)了，“品書(shū)香韻味,，享心靈陽(yáng)光,。——第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”讀書(shū)節(jié),，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式,。
一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書(shū)節(jié)“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū),。
二,、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書(shū)節(jié)致辭
謝謝校長(zhǎng)的致辭。
同學(xué)們,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。,？？讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)吧！最后,，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節(jié)上播種希望,，收獲成功,。
霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室,。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十二
a：金風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這醉人的秋意中,，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié),。
b：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,，浸濡中外文化,，讓悠悠書(shū)香飄滿校園,。
a：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生,，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬,。
b：華夏五千年文化博大精深,，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面,，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化,，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力,。
a：感謝高中部的老師同學(xué),。
b：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝,，家長(zhǎng)是朋友”的理念,，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心,。
a：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng),。除了華夏根基,，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。
b：對(duì),，我們?nèi)Ｓ?6名外教,，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線,。接下來(lái),，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦,。
b：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,，在有了藝術(shù)班,、菁英女班的成功先例后，今年,，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”,，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英,。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌,。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,，為我們“展望未來(lái)”,。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲,。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵,，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間,，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明,，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,，通過(guò)他人的朗讀,，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此,，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,，為盲胞讀書(shū)，成長(zhǎng)自己,，快樂(lè)他人,，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。
b：同學(xué)們,，今年暑假,，學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館,，為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書(shū)籍,，整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅,、舒適
a：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里,，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海,，暢享讀書(shū)之樂(lè),。
b：今天,，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任,。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤(rùn)書(shū)香 儒雅人生
讓我們暢游于書(shū)的海洋,，讓書(shū)香充滿蘇外校園??
a：最后，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”
b：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班有秩序退回,。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十三
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書(shū)香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)們
乙：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日,。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日,，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的,，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始,。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育,，在去年就開(kāi)展了“綠色閱讀浸潤(rùn)人生”的讀書(shū)活動(dòng)，還以我們?nèi)昙?jí)為試點(diǎn),，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,，綠色閱讀潤(rùn)澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開(kāi)展，
乙：為此,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材,。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌,，晶瑩剔透,，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn),，充滿童趣童真,。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”,。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén),，豐富知識(shí),，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心,，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻,，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始,！
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案,，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng),。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好,。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦,，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱,，真情表達(dá)我來(lái)展,。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,。詩(shī)歌的美好,，不只在于語(yǔ)言美、韻律美,，更在于情感美,，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么,，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良,。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著,，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧,，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演,。
甲：迎著朝霞，我們踏歌而來(lái),，追趕夕陽(yáng),，我們踏歌歸。一路走來(lái),，滿滿是我們低吟淺唱,，我們吟唱《金子美玲詩(shī)選》,，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想,。有請(qǐng)三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情,，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典,，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì),。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好,，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃,，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝,。
甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓,，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師,、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物,。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持,。親子共讀不失為一種有效的方式,。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中,，做我們讀書(shū)的榜樣,。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光,。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀,。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店,，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀,。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本,，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈,。
家校攜手,，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀,，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花,。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月,，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信,，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn),，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，和好書(shū)交朋友,，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典,、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野,，培養(yǎng)我們的興趣,，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái),，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩,！
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,！謝謝老師們，謝謝家長(zhǎng)們,，謝謝同學(xué)們
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十四
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：各位老師,、家長(zhǎng)
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機(jī),、滿載希望的春天里,，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始,！全體起立,，向后轉(zhuǎn)！
升國(guó)旗,，奏國(guó)歌,！
全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐,！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧,?！?/p>
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就朝氣,。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話,。
同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū),，讀好書(shū),，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們,。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)
首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》,，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們開(kāi)幕致詞,。大家掌聲歡迎
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話。
甲：謝謝趙校長(zhǎng)的教導(dǎo),。古往今來(lái),，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人,。那些先輩、英烈,、偉人,、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收,，孜孜以讀,。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言
甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭,、學(xué)生主體,、全員參與,、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、發(fā)展評(píng)價(jià),、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi),。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞,、經(jīng)典美文,、童話、寓言,、科普讀物,、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃,，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展,。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言,。大家掌聲歡迎,。
活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言
乙：讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川,、古跡名勝,，深林幽谷、奇花異香,，大家掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表丁月江發(fā)言
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言
甲：少而讀書(shū),，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū),，如日中之光,；老而讀書(shū)，如炳燭之明,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面,，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟,、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧,！預(yù)備，起——
一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧,！預(yù)備,，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級(jí)的伙伴們,，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲,！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢,，四年級(jí),、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了,，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們,。
四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了,！
五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！
甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐的宣言呢,？真是令人期待啊,！有請(qǐng)他們吧,！
六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺,！
打造書(shū)香校園,，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著,，引領(lǐng)閱讀文化,；我們期待著，在書(shū)海中走出奇跡,；我們期盼著,，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),，讓我們一起走向書(shū)的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候,，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”,。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名,，做出鄭重的承諾,，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家,！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿范文篇十五
尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好,！
在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中,，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土,、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕,。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中,，我們通過(guò)展示,，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土,、生活,、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上,，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng),。
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,，在知識(shí)的海洋中健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們,，你們喜歡閱讀嗎,？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天,。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！睂?duì)于讀書(shū)這個(gè)話題，我們的小朋友也有許多的話想說(shuō),，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言,！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng),，更需要家長(zhǎng)們的大力支持,，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合,，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎,！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,，相信有你們的支持、和參與,，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，一定會(huì)更加精彩、更加成功,！
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍,，生活才與眾不同,。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表,，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言,。大家歡迎,！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里,、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程,?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,！
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧,！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠,、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠,。
而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演,，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎,！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng),，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎,？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧,！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。讀千古美文,，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,，與圣賢同行,。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書(shū)香飄滿園,，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘,，精心護(hù)理,，總會(huì)有所收獲,，老師們，小朋友們,，家長(zhǎng)們,，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū),，在書(shū)香的校園里,，健康、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng),！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室,！
