使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

關(guān)于教師節(jié)歌頌老師的演講稿五篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：

大家好 !

今天有幸在這里和大家一起慶祝第__個教師節(jié),，我感到非常的激動，首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!

七年前,，大學(xué)剛畢業(yè)的我,，懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，來到鳳崗,。我慶幸,，我選擇了教育，選擇了鳳崗,，選擇了__中學(xué),。也正因?yàn)橛辛诉@個正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受,。

我是一名__中學(xué)的普通教師,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,，都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,，我想由衷地說一聲：感謝教育,。七年來，我有五年擔(dān)任初三英語教學(xué)及班主任工作,。事業(yè)是無止境的,，只有自加壓力，才能不斷進(jìn)步,，所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進(jìn)入僑中的時候,，有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學(xué)生的一生”，當(dāng)時我非常的不理解這句話,，直到我工作了幾年后,，我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機(jī)會,一個物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,，但是對于學(xué)生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會,將影響他一生的前途和命運(yùn),。學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引,。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。

我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺,，每天守著學(xué)生多枯燥啊,。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,，當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,，我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,，我們可能還在忙著備課,、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時候,，我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點(diǎn)去接他,。晚上也經(jīng)常看到有小孩趴在學(xué)校辦公桌上睡著了,因?yàn)樗麄兊母改刚诮淌依镙o導(dǎo)別人的孩子,。也有人問我，“你們幾點(diǎn)下班”,，其實(shí)我認(rèn)為我們沒有具體的下班時間,。就算我們下班回到家，但心里仍然在惦記著自己的班級,、自己的學(xué)生,。但是,，老師畢竟也是人，有血有肉,，有自己的情懷,，也會有累的時候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長,，學(xué)生反復(fù)犯錯,，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起,，也曾沮喪過,。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,，也曾孤獨(dú)過,。但是等到冷靜下來再想：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績,，也要感謝教導(dǎo)我們的老師,。既然選擇了這個職業(yè),，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作,，就憑著這份責(zé)任心,，憑著對教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會理解我們的,。

關(guān)于教師節(jié)歌頌老師的演講稿五篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，同學(xué)們：  

大家好!  

在這個碩果累累的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,，心情非常激動!在此，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!  

__年__月,，我從__師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué)。來到這里,，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識的精神所打動。從教以來,，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本，無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。  

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報,。

今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,。因此,，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空,。      

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿，合家幸福,，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!      

謝謝大家!

關(guān)于教師節(jié)歌頌老師的演講稿五篇三

是老師的人格魅力深深地感召了我,。上學(xué)期間的我就立志當(dāng)一名小學(xué)教師。1986年9月,，帶著青春無限激情,，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，我毅然走上了三尺講臺,，實(shí)現(xiàn)了我多年的夙愿,。

為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕，二十五個春秋,，我用師德的高尚完善自己的人格,，用無私的奉獻(xiàn)、默默無聞去詮釋教師的本色,，用愛的心泉塑造美好的心靈,，用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂，用自己的言行去影響每一個學(xué)生,，用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋潤明天的果實(shí),。

小學(xué)生是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶。為此,，我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的'職責(zé),，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),，嚴(yán)于律己。一直擔(dān)任班主任工作,，特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，無微不至關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系融洽,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。

我堅(jiān)信,，愛心是偉大的,，是教師的天賦，是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙,。因此,，平日里對學(xué)生真誠相待，熱情鼓勵,，耐心幫助,，用師愛的溫情融化學(xué)生“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉悅的情感體驗(yàn)中接受教育,。

那年,，我被分配到一所村小，接任四年級班主任,。班里一個男生陳雙鎖,，打架、罵人,、調(diào)皮,、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時間里,，他時有故技重演,。可是，有一天中午放學(xué),，我還在教室里批改作文,，他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜：“老師，您吃吧!不吃飯,，餓得慌,。”我抬頭笑了笑說：“謝謝你，老師一會兒就回家吃飯,，你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,，我看到了他也有著一顆善良的童心,，此后的日子里，他時常做出一些助人為樂的好事,。我因勢利導(dǎo),，經(jīng)常表揚(yáng)他，課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲,。他很愿意和我交流,，學(xué)習(xí)投入了，自覺遵守紀(jì)律了,，并且,，與同學(xué)們友好相處了。

調(diào)到中心小學(xué)工作后,，我班一個男生武新濤,，因家長粗暴的管教，他離家出走了,。家長萬般無奈,，和我哭訴了孩子的種.種不是。后來,，孩子來校上學(xué),，我和他推心置腹地談話，他心悅誠服地認(rèn)識到自己錯了,?？既胨闹泻蟮囊粋€教師節(jié)他特意來我家送來一個筆記本，里面寫了一封長長的書信,，情真意切地表達(dá)了對我的感激之情,。高中畢業(yè)后，他對其母親說：“我想我們的郭老師了,，我真想去看看她!”

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作為一名平凡的教師,，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的感人故事，但自己高度的責(zé)任感和滿腔的愛,，給了我切實(shí)的體會——用愛的和弦，能奏出美的樂章!

關(guān)于教師節(jié)歌頌老師的演講稿五篇四

颯爽的秋風(fēng),，醞釀了金色九月;明媚的陽光,，裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時刻,，我們教育工作者歡聚一堂,，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的節(jié)日,。

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位同仁的支持,，讓我能有這樣一個機(jī)會，代表大家發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,。我發(fā)言的題目是《莫讓光陰空度過奉獻(xiàn)青春彈指間》

十?dāng)?shù)年講臺礪練意志情操，一寸粉筆抒寫清貧淡泊;無數(shù)次徹夜不眠掌燈苦讀,，滿腔熱忱終得魅力榮光,。成為區(qū)魅力教師對于我而言，是無上的榮光,，莫大的鼓勵,。

什么是一名教師的魅力?

魅力，源于平凡的奉獻(xiàn),。

我來自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校,。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲，107與安鶴路交匯處,，南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處,。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心,。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷，我在這里工作了將近10年,，見證了紅星的起起落落,。我校有一句口號：紅星雖小，光芒閃耀,。就是懷著這樣一種精神,，我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星，為紅星的孩子們披星戴月,、執(zhí)著堅(jiān)守,。07年舊校拆遷，新校尚未蓋好,，我們帶領(lǐng)孩子們在一個小院里開課了,。每間教室不足10平米，每個教師分的一塊1米見方的小黑板,，沒有講臺,，沒有講桌，甚至沒有辦公室,。天冷了,，屋子太小我們不敢生火;天熱時，空間小噪音太大,，我們不能開窗,。最糟糕的是下雨天，通向?qū)W校有一段土路,，這樣的路雨天騎車無法通過,，泥塊會把車塞得死死的，克服這個困難有兩種方法：拿個細(xì)棍子,，走一段捅一捅或是改作車騎人,。那時我懷著我的女兒，但我從未遲到早退,，也不曾請假,。校長說，身體不行就休息,，我想我要休息了孩子們怎么辦,，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號,，我講完最后一課,，交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn)，戀戀不舍得離開學(xué)校,，27號晚上我女兒出生了,。新學(xué)校蓋成了,，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土,，但老師們依然興奮無比,。為了正常開學(xué)，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,，粉刷欄桿,，油漆黑板，打掃教室,，搬抬桌椅,。無論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年,，大家誰也不曾喊過一聲苦,，叫過一聲累，反而更有斗志,。一開學(xué),，更是忙得昏天黑地，我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒,，八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶?，F(xiàn)在的紅星在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)在,，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上,。

魅力,，來自執(zhí)著的追求。

區(qū)“三名”工程,，點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情,，指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺,，一個理想便在我心中升騰,，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌,、才情迸發(fā);能使每個學(xué)生都信服;能成就孩子的人生,。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學(xué)功底都太過淺薄,，于是我爭分奪秒的充實(shí)自己,，讀中外名著、看專業(yè)書籍,、學(xué)名師教學(xué),。雖說沒有頭懸梁,、錐刺骨的發(fā)狠勁，但也是常常挑燈夜讀,。由于孩子還小,，常常纏磨的我沒有半點(diǎn)空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來,。

學(xué)校每次安排我做公開課,，我都珍視機(jī)會精心準(zhǔn)備。09年我參加了區(qū)組織的“個性化”課堂教學(xué)大賽,，參與的老師都知道,，那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個月,，我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起,。由于長時間伏案工作，我的腰部肌肉勞損,，時常鉆心的疼,。其間我想過放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫道：是什么力量讓我堅(jiān)持,，是信任,，同事的信任。我沒有勇氣面對大家的失望,，所以,，只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助,，在那次比賽中,，第一次參加大賽的我獲得了一等獎。

參加魅力教師評選,，從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽,，一路走來，腳步凌亂的斑斑駁駁,，但有些瞬間卻揮之不去,。4月間，區(qū)魅力教師評選第一輪說教材即將開賽,，大家開始積極備戰(zhàn),，但是由于我疏于對孩子的照顧，女兒得肺炎住院了,。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話,，試探著問能否放棄?劉主任反問，大家的希望寄托在你身上,，你覺得呢?我默默掛了電話,。第二天,，我把說教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀,，一半鋪滿了各種資料,。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿，由于斟酌語句過于投入,，女兒的液體滴完了我竟渾然不知,。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮，我愧疚極了,，幸好沒有出事,，作為媽媽，對與女兒我確實(shí)虧欠了很多,。

今年,，我不僅參加了魅力教師評選，還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔,，同時擔(dān)任六年級畢業(yè)班教學(xué)工作,，確實(shí)沒有一刻喘息的機(jī)會。由于過于忙碌,，我的腰疼病越來越厲害,，醫(yī)生建議我換換工作，我聽了暗暗好笑,，怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時,，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼,。但是,，人就是這樣充滿智慧，我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受,，于是,，我蹲在電腦前制作了作課課件,。

回首往事,，你道那是辛苦，我卻說那是幸福,。張明英主任說,，年輕人不要怕出力，出力才能長力,，多工作才能多收獲,。她說這話時我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長,。

魅力,，感謝真摯的幫助,。

老莊中心校，與大學(xué)校相比我們在教科研水平上有一定的差距,，但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神,。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”，共同備課,。每有老師作課,，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對于我的成長,，各位同仁就給予了真摯的幫助,。參加說教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課,，我的搭班老師無怨無悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時,，孟國慶校長，李東霞校長,，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導(dǎo)我,。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后,，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)點(diǎn)評,，每說一處便說“我說的不一定對。”但我分明感受到了那份真摯的關(guān)懷,。記得作課比賽的前一天,，校長告訴我，他有事不能去給我助陣,。但是第二天比賽時,，他還是匆匆趕到了。感謝校長,，感謝各位同仁,，感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng),，感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺,。

今天，我作為一名魅力教師站在這里,，但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,，我們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照,，也是我們的魅力所在,。

莫讓光陰空度過，

奉獻(xiàn)青春彈指間,。

看淡功名君莫笑,，

桃李芬芳暖心田。

老師們,，讓我們一起為這光榮,、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

關(guān)于教師節(jié)歌頌老師的演講稿五篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師,、同學(xué)們：   

大家下午好!    

首先請?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。    

“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任,，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷,、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。   

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力,，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,，從自身做起,，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時光,，加倍努力工作，時刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。  

作為上外的青年教師,，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時間并不長，

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今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們在美國學(xué)習(xí)、工作,、生活,，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù),，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,，美方對本人作出了很高的評價,，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的,。我不無自豪地對美國教授說,，因?yàn)槲襾碜陨贤猓瑏碜灾袊⒄Z水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國前,，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲,。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!   

最后,，在這個美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快,、身體健康,、萬事如意,。

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