要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

如何做好一名幼兒教師演講稿篇一

大家好!

世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài),，不是索取,，不是等價(jià)交換，而是付出,，是給予,，是自我犧牲。當(dāng)你真正付出,、給予后,，帶給你的將是你一樣的愛(ài)。

當(dāng)我進(jìn)入校門(mén),，被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時(shí),，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,，久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮、好奇,?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,，您早,。”

那童稚的問(wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),，要將我全部的愛(ài)無(wú)私的付出、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛(ài)奉獻(xiàn)給那一群群可愛(ài)的天使后,，他們帶給我的是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。

剛剛走出幼師的校門(mén),，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜,，多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,，明亮,、純真的雙眼，不需要太多的言語(yǔ),，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領(lǐng)土，開(kāi)始了我的教師生涯,。太陽(yáng)在我們沙啞的聲音中升起,，月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。

朝起朝落，云長(zhǎng)云消,，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事,。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗,，我們用年輕的心,、絢麗的夢(mèng)，撒播著所有的愛(ài),、所有的情,。純真的笑臉，滋潤(rùn)著我們的心田,，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵，在一件件平凡,、瑣碎的小事上,，品讀著輝煌。

有很多人問(wèn)我：“當(dāng)幼兒園老師快樂(lè)嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭,、春蠶,、人梯和鋪石路，把老師的勞動(dòng)與這些犧牲,、悲苦的形象相聯(lián)系,，而我認(rèn)為，

教師應(yīng)該有另一種境界,，應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命增值的過(guò)程，你的愛(ài),、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸,。

快樂(lè)與幸福要靠自己去品味,。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇,，盡管你不能夠獨(dú)步學(xué)界,，踏浪商海，但是當(dāng)你生病的時(shí)候,，有一句句暖人的話語(yǔ),，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊,，有了孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，你能不感到幸福嗎?

當(dāng)你假裝生氣,，聽(tīng)到一句這樣溫柔的話語(yǔ)——老師，我再也不調(diào)皮,、不淘氣了,，請(qǐng)您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí)，有孩子爭(zhēng)著,、喊著“老師,，我來(lái)給您按摩吧!”“老師，我來(lái)給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候,，你能否感到有說(shuō)不盡的驕傲、自豪,、幸福與快樂(lè),。

我想告訴大家，作為一名幼兒教師,，我很幸福,，很快樂(lè)，面對(duì)這份幸福,、快樂(lè),，我驕傲、我激動(dòng),，我更加難忘,。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無(wú)比——就好像天空中的那輪太陽(yáng),，暖和了別人，也暖和了自己,。所以,，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂(lè),、我幸福,，我是一名幼兒教師。

如何做好一名幼兒教師演講稿篇二

記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見(jiàn)了，總會(huì)投來(lái)奇異的目光,，那眼神好像在說(shuō)：真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞,、唱歌……說(shuō)白了,，就喜歡當(dāng)孩子王。

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師。說(shuō)實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準(zhǔn)備教具,、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!

十九歲,，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),，做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和小男了漢?腦門(mén)頂著腦門(mén)，手腕扳著手腕地比試,，跟小公主們一起唱呀,、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你!

上美術(shù)課，部分孩子對(duì)著畫(huà)紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教。語(yǔ)言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ),，我把說(shuō)話的速度放慢，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解,。做幼師的，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班,，我也是如此，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累,?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一股由衷的欣慰油然而生,。

有一年我?guī)“?，下學(xué)期班上來(lái)了一位患有先天性耳聾的孩子，她叫李佳燁,。記得剛?cè)雽W(xué)那天，佳燁的媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：本來(lái)要把她放到聾啞學(xué)校去,，知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個(gè)伴，那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí),，所以想讓即試試看,，不行的話，我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了,。我看著這張可愛(ài)的小臉蛋,，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,，可她只是瞪著眼睛看著我……我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕--這樣的孩子來(lái)到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?

幾天下來(lái),，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì)，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì),，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示,，鼓勵(lì)她,。下課時(shí)，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ),，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué)。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫老師、老師,，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心,，我們興奮地跳起來(lái),，佳燁會(huì)說(shuō)話嘍!佳燁會(huì)說(shuō)話嘍!那天，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲老師，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。辛苦你們兩位老師了好半天，她對(duì)著我們說(shuō),。

一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫(huà)畫(huà),，喜歡老師在小朋友面前夸她畫(huà)畫(huà)得好，看到小朋友為她鼓掌，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她,、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮--一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情：孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們,。

世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù)，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。

對(duì)于那些頑皮的孩子,，我付出了千百倍的耐心，上課多提問(wèn)他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,，多給他們機(jī)會(huì)，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力,。戶外活動(dòng)時(shí)，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是,，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解,。

法國(guó)作家雨果這樣寫(xiě)道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!

如何做好一名幼兒教師演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們和同學(xué)們：

大家好

親愛(ài)的老師同學(xué)們，說(shuō)起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你和神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……

說(shuō)起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀,，老師的窗前多么明亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊,，每當(dāng)我想起這兩首歌的時(shí)候,，記憶總會(huì)將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r(shí)代,，記得小時(shí)候,，我總是拉著媽媽的手，問(wèn)一些不著邊際,，媽媽也回答不出的問(wèn)題,，這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“孩子快快長(zhǎng)大吧，等長(zhǎng)大了,，老師會(huì)告訴你,。”

媽媽的話激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，對(duì)知識(shí)追求,。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名教師,。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),，閱讀很多很多的書(shū)。

今天,，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，我來(lái)到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校，來(lái)到了可以幫我實(shí)現(xiàn)理想的地方,。

這里是五彩的樂(lè)園,，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望,，這里是娃娃的搖籃,，在這里誰(shuí)擁有大禹的志向，堯舜的心,，在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧,，慈母的愛(ài)。

我,，可以大聲的告訴你：“這就是我們,，我們光榮的幼兒教師?！?/p>

用閃耀著智慧的靈光,，用太陽(yáng)般光亮的音容,，為小苗抽芽，為綠葉撐傘,，為花兒開(kāi)放,，為鳥(niǎo)兒飛翔！

來(lái)吧,，為實(shí)現(xiàn)你的理想,，來(lái)師聯(lián)吧！在這里,，可以使你成為桃李的開(kāi)拓者,；在這里，放飛著愛(ài)的夢(mèng),；在這里,，我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處煟?/p>

如何做好一名幼兒教師演講稿篇四

有個(gè)做幼兒教育的朋友讓我?guī)椭龑?xiě)一份演講稿，寫(xiě)好如下：

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲,，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而我,，因?yàn)樽隽擞變航處煟瑩碛辛丝蓯?ài)的孩子們,，才真正擁有了最美麗,、最可寶貴的人生。

十幾年的實(shí)踐告訴我：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,。只要擁有一顆愛(ài)孩子的心就能變不會(huì)為會(huì),，變苦為樂(lè)，變平凡為高尚,。愛(ài)心是水,，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶;愛(ài)心更成功教育的原動(dòng)力,。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！边@正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著。對(duì)天資聰穎的孩子,，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,，我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信,，打開(kāi)她心靈的窗戶;對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,，什么都不知,，什么都不會(huì)，并且樣樣沒(méi)興趣,，跟她說(shuō)話,，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭,。一年來(lái)在她身上傾注了我的愛(ài)。我時(shí)刻都在關(guān)注她,。為了培養(yǎng)她的自信,，我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急,，但理智告訴我,，我這時(shí)候一批評(píng)，孩子會(huì)更不知所措,，我暗自告訴自己,，對(duì)秋秋，我必須具備五心：愛(ài)心,、耐心,、關(guān)心、信心,、細(xì)心,。時(shí)間一天天過(guò)去了，秋秋終于有了轉(zhuǎn)機(jī),，她開(kāi)始輕聲講話了,，面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，她對(duì)自己更有信心了,，說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了,，現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!這就是愛(ài)的力量。在工作中,，愛(ài)就是最好的語(yǔ)言,，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者。我和孩子一起生活,、游戲,、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園,，走向自然,，走向社會(huì)。

擁有一顆愛(ài)孩子的心,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,，他們用自己特有的思維告訴我這個(gè)世界是多么的美麗,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，“愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了,。”我不斷地揣磨著這句話,，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義,。一句普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,，讓我受益無(wú)窮。記得在一次美術(shù)活動(dòng)中,，孩子們都充分發(fā)揮自己的想象力,，畫(huà)了一幅幅奇特而有趣的畫(huà)。我們班的壯壯畫(huà)的是三只蝸牛,，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛,，在它們前面，另外一只蝸?；剡^(guò)頭看著后面的兩只,，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張,，又圓又亮,，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著,。我心里想,，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下,，把蝸牛畫(huà)走了樣,。我悄悄地告訴他：“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛,?！蔽艺虊褖盐伵５恼_畫(huà)法，壯壯卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“老師,，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊,。可我今天畫(huà)的是蝸牛一家呀!

蝸牛媽媽背著孩子,，不把眼睛睜得大大的,，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興,，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀,?！?/p>

本來(lái)想給壯壯修改圖畫(huà)的我，完完全全被孩子這一句話給說(shuō)服了!我明白了,，不是壯壯把蝸牛的眼睛畫(huà)大了,，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!那一刻，我深深的被孩子感動(dòng)了,，孩子,，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍,，你們用自己的“語(yǔ)言”講述著你的思想,，向我描繪著這個(gè)世界的美麗。在你們純潔的童心的指引下,，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙!是愛(ài)的力量,，阻止了我強(qiáng)制孩子修改圖畫(huà),，又是愛(ài)的力量，讓孩子告訴我這個(gè)美麗的童話,，教會(huì)了我用另一個(gè)角度看世界,，可愛(ài)的寶貝們，叫我如何不愛(ài)你們啊!因?yàn)橛袗?ài),，我成了孩子最要好的朋友和玩伴,。因?yàn)橛袗?ài)，我用真誠(chéng)換取孩子們的信任,，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),，因?yàn)橛袗?ài)，我和孩子們共同成長(zhǎng),。

操場(chǎng)上,，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;教室里，我讓孩子們圍坐在身邊,，聽(tīng)我講熊寶寶的故事,。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，充滿童稚的歌聲在這里回旋;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí),，那是我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛(ài)心,，悄悄地開(kāi)啟著孩子們的天真,、無(wú)私的心扉。是愛(ài),，使我更加成熟,，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛(ài)中溶化了，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了,。孩子的心是純凈的,，是無(wú)私的，生活在這一群小天使當(dāng)中,，你能不感到幸福嗎?在你生病的時(shí)候,，會(huì)有一句句暖人的話語(yǔ)，有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話語(yǔ)——“老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,，你別生氣了”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻,，孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶背”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎?面對(duì)這份幸福我驕傲,，我激動(dòng)，我更加難忘,。當(dāng)然,，我也有過(guò)失敗，有過(guò)傷心,，有過(guò)挫折,，可是我獲得最多的是幸福。有一次,，我們班明卓男的媽媽送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)一盒蚊蟲(chóng)叮咬的小藥膏,，我愣住了，她的媽媽接著對(duì)我說(shuō)：“楚老師,，我女兒回去以后告訴我,，你的胳膊被蚊子叮了好幾個(gè)包包，非要逼我去買(mǎi)這份小藥膏給你,，因?yàn)樗f(shuō)她被蚊子叮了之后涂上這份小藥膏很快就好了”那一刻,，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他”,，高爾基說(shuō)的真對(duì),，我欣然接過(guò)了這份禮物，感動(dòng)的淚,，霎時(shí)漫過(guò)眼眶,。真誠(chéng)就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的用一元錢(qián)的小藥膏來(lái)表示,，卻又那么沉重珍貴,，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。我班一個(gè)孩子叫傅彥淇,，晚上在夢(mèng)中都在說(shuō)：楚老師,，我愛(ài)你!當(dāng)我聽(tīng)到他的媽媽告訴我那一剎那，我知足了

一份耕耘,一份收獲,。在我的努力下,，孩子們懂事了。他們懂得了如何去愛(ài),懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,，會(huì)唱會(huì)跳,，會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了?！肮γ摚镉麢M流,，我依然淡薄如故;花開(kāi)花落,，云卷云舒，我自能寵辱不驚,?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲覑?ài)孩子,，我愛(ài)我的工作，我愿意為她付出,，為她奉獻(xiàn),。在這個(gè)平凡而充實(shí)的工作中，我用自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情,，詮釋著幼兒教師的職責(zé),。我用我自己的愛(ài)，演繹著世界上最美麗的語(yǔ)言,。

風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī),，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，孩子們用純潔的童真在我心里

如何做好一名幼兒教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師,。

有一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的花園,，充滿了陽(yáng)光,，每一朵花，每一片草似乎都充滿了活力,；有這樣一個(gè)地方,，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿了歡聲笑語(yǔ),，歌聲和音樂(lè)的聲音是那么多姿多彩,；有這樣一個(gè)地方。

它是成長(zhǎng)的搖籃,，充滿了希望,、夢(mèng)想和渴望，顯得如此美麗?，F(xiàn)在,，我很榮幸能成為這個(gè)俱樂(lè)部的`一員，它將為我的人生譜寫(xiě)新的篇章,。dd她在幼兒園,。

在我來(lái)到這里后，我聽(tīng)到許多老師給我講他們有趣的和令人印象深刻的故事與他們的孩子,。當(dāng)他們講述他們的故事時(shí),，我真的被他們的幸福和奉獻(xiàn)感動(dòng)了。我想向他們學(xué)習(xí),，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一生默默無(wú)聞，把自己的青春和智慧傳授給幼兒教師,。

陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："真教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處,。"每每聽(tīng)到孩子們說(shuō)黃老師你休息一下吧,，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺(jué)得自己再累,，再辛苦也值得,。

教師不是雕塑家，而是塑造世界上最珍貴的藝術(shù)品的人,；老師不是偉人,，但老師體現(xiàn)了孩子們火熱的眼神。教師的職業(yè)崇高，教師的職業(yè)無(wú)價(jià),。

而現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼兒園的老師,，我想用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài),，去愛(ài),，去幫助這些可愛(ài)的孩子，為他們編織一條美麗的,，如童話般的成長(zhǎng)道路,，來(lái)美麗我的人生,。

幼苗不一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花朵不一定凋謝,，但生命的光輝是無(wú)限的,。我想用我有限的生命，在幼兒教育中,，這個(gè)平凡的崗位懷著一顆不平凡的心去做不平凡的事情,，因?yàn)槲乙晕沂且幻處煘闃s！