在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

2022年幼兒園區(qū)域觀摩心得5篇一

xxxx年1月7日的下午，我參加了金江大拉幼兒園的區(qū)域觀摩活動(dòng),。很高興能參加本次活動(dòng),，本次區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展都是大拉幼兒園精心準(zhǔn)備后推薦出來(lái)的，充分代表了其區(qū)域布置的最高水平,。區(qū)域開(kāi)展涵蓋幼兒教學(xué)的各大領(lǐng)域,，設(shè)計(jì)理念充分體驗(yàn)了以幼兒為主題，形式多樣,、不斷創(chuàng)新的思想,，使我這名在教育戰(zhàn)線上的教師受易匪淺。

本次區(qū)域開(kāi)展的突出特點(diǎn)：

一,、老師們區(qū)域材料準(zhǔn)備非常充分,，充分顯示了教師豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。所用材料簡(jiǎn)單,、實(shí)用,，體現(xiàn)出區(qū)域活動(dòng)既有創(chuàng)意，又豐富多彩,，起到了很好的教學(xué)效果,。如《角色區(qū)》中，選擇材料多種多樣,，讓幼兒充分的發(fā)揮想象力和操作能力,。《美工區(qū)》所選材料比較全面,、又有代表性,，更加可貴的是教師還別出心裁教育幼兒通過(guò)繪畫和手工制作，大大豐富了海南黎族文化的內(nèi)涵,。

二,、區(qū)域活動(dòng)多有新穎之處,。在《建構(gòu)區(qū)》中，教師給孩子們準(zhǔn)備的就是用飲料易拉罐瓶子搭建在一起,，體現(xiàn)了廢物利用,，啟發(fā)幼兒各種搭建，有的孩子是一起合作的,，有的孩子自己獨(dú)立完成的,，極大的提高了幼兒的合作能力和執(zhí)著力。

在本次的觀摩學(xué)習(xí)中,，無(wú)論是區(qū)域布置的設(shè)計(jì)還是區(qū)域活動(dòng)的形式都是非常棒的,，還有很多創(chuàng)新之處，值得我去學(xué)習(xí),、借鑒,。

2022年幼兒園區(qū)域觀摩心得5篇二

這周我們到第二幼兒園對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的參觀是我獲益良多,。在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的布置上,，體現(xiàn)了讓環(huán)境說(shuō)話的中心思想，各種標(biāo)志指示牌和活動(dòng)介紹,，不但對(duì)幼兒起到了指導(dǎo)作用,，在一定程度上也是對(duì)幼兒思維的訓(xùn)練。

在活動(dòng)開(kāi)展上,，很多班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容都很廣泛,，而不是單獨(dú)的某一領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，如某小班的一個(gè)圍繞醫(yī)院的主體,，不僅基本的角色扮演,，醫(yī)院一些基本的設(shè)施，如體檢設(shè)備,，都用孩子的方式使幼兒了解了很多生活的常識(shí),，制藥車間的手工方面的鍛煉，聽(tīng)著扮演主治醫(yī)生的小女孩頭頭是道的介紹,，在這里真的看到了孩子的投入和成長(zhǎng),。

我班的比較有體色的是美工區(qū)，所以這次去參觀我特意留意了一些與美工有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)是如何布置和開(kāi)展的,，果然不虛此行,，這次參觀使我收獲很多，感覺(jué)自己從前是只局限的一個(gè)小小的圈子里,，沒(méi)有真正的把美工區(qū)的主體展開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了本班區(qū)域活動(dòng)的許多不足,，也從終收到了不少啟發(fā),。

此次參觀讓我對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教師如何盡心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)有了更深刻的感悟。在區(qū)域活動(dòng)中,，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿,，激發(fā)幼兒探索的愿望，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性,。在區(qū)域活動(dòng)中,，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,，給幼兒留出充分探索,、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境,。

另一方面也讓我看到了區(qū)域活動(dòng)不可忽視的教育意義,，在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)根據(jù)此次參觀所得對(duì)本班的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn),，讓孩子在活動(dòng)中有所得,。

2022年幼兒園區(qū)域觀摩心得5篇三

為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促使保教質(zhì)量提高,，在3月18日,，我園迎來(lái)了一項(xiàng)大型的市優(yōu)秀教師“送教”活動(dòng)，前來(lái)觀摩的人數(shù)甚多,。

由南京市推薦的3名很優(yōu)秀的教師,，在我園展示大班的公開(kāi)教學(xué)，分別有體育課《竹竿跑》,，社會(huì)課《課間活動(dòng)》,，體育課《傳球》。綜合運(yùn)用了談話,、游戲,、多媒體、表演等多種的學(xué)習(xí)方式,，集中體現(xiàn)了幼兒教學(xué)活動(dòng)選材的生活化,，教法與學(xué)法的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”,、師生“朋友式”互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，收到良好的教學(xué)效果,。如體育活動(dòng)《竹竿跑》讓我感想最深，雖然整個(gè)活動(dòng)我沒(méi)有看的很完全,，但在最后一個(gè)環(huán)節(jié),，教師很好的利用到現(xiàn)有材料給幼兒進(jìn)行放松,，讓幼兒的興致再一次升到高潮。社會(huì)活動(dòng)《課間活動(dòng)》針對(duì)幼兒即將面臨的小學(xué)生活,，利用多媒體教學(xué),，引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，自由討論并說(shuō)出自己的理由,，課上老師親切的表達(dá)方式,，讓所有的孩子及老師融入其中。

整個(gè)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，面對(duì)在場(chǎng)的一百多名各個(gè)幼兒園的老師,，上課的教師從沒(méi)顯現(xiàn)出緊張的表情，活動(dòng)目標(biāo)也達(dá)到預(yù)期的效果,，幼兒在討論和發(fā)言中獲得成功和自信,。收到了預(yù)期的效果，贏得了同行們的贊賞,，在觀摩,、學(xué)習(xí)、交流中提升了青年教師教學(xué)能力,，加強(qiáng)了市內(nèi)幼兒教學(xué)的交流,。

2022年幼兒園區(qū)域觀摩心得5篇四

上周五觀摩了十里鋪愛(ài)心園，進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，操場(chǎng)上整齊擺放們戶外的材料讓我的感受到戶外的多樣性,。

走進(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感受到這里真的是們的世界，大廳里布滿了充滿的天真純潔孩子們的作品,，樓梯兩側(cè)孩子們的作品警示著我們正確上下樓梯方法,，教師和孩子們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我處處感覺(jué)到很微妙和奇特,。

順著觀摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室,，看到幼兒園教師暖暖的微笑、親切的話語(yǔ),、形象的肢體語(yǔ)言,，無(wú)一不在向孩子們傳遞著愛(ài)的訊息。各年齡班班里活動(dòng)區(qū)角的劃分和設(shè)計(jì)很清晰,，可操作性的材料很豐富,，廢舊材料的利用很巧妙，孩子們的作品展示精致,。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示影響著孩子們行為,。整個(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織實(shí)施中能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，關(guān)注全體幼兒、思路清晰,，活動(dòng)材料準(zhǔn)備豐富,，尊重孩子們的想法,，讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果,，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極，通過(guò)自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诮處熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容,。從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看,，目標(biāo)的達(dá)成度較好，重,、難點(diǎn)突出,，整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài)，活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合,，由易到難,，最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

伴著悅耳的音樂(lè)孩子們?cè)诶蠋熡行虻囊龑?dǎo)下開(kāi)始了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng),，打亂年齡界限的取悅活動(dòng),，我還是第一次觀摩。在觀摩過(guò)程中讓我深深地感受到幼兒園里整個(gè)空間的利用非常合適,，區(qū)域環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧,，活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣、廢舊材料擺放合理,、設(shè)計(jì)利用的巧妙,。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確，層次清楚,，通過(guò)觀察和文字提示能夠滿足不同年齡段的需要,。觀摩過(guò)程中我看到孩子們非常有序的接伴游戲，教師的指導(dǎo)有針對(duì)性,，游戲中幼兒遇到的問(wèn)題教師分年齡段采用不同的方式引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題,。

音樂(lè)聲的再次響起，提示著孩子們活動(dòng)區(qū)游戲的結(jié)束,，孩子和老師們有序的收放和整理和材料,，讓我再次感受到加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的必要性。戶外和做操孩子們?cè)诓煌魳?lè)的伴隨下分階段有序地進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng),，教師和孩子們的精神飽滿,、動(dòng)作到位深深感染了我。

通過(guò)本次觀摩活動(dòng)讓我感受到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主,，不但能展現(xiàn)孩子們的發(fā)展水平,，還能讓孩子們感受到真的是生活在自己的世界里。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng),，充分利用各班資源方式擴(kuò)大孩子們相互了解和交往范圍,，孩子們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^(guò)程中能有以大帶小,，讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的,，可帶給我的思考是長(zhǎng)久的,。今后在自己的實(shí)際教學(xué)工作中，我要學(xué)會(huì)不斷反思,，選擇有效的教育方法,，注重因材施教。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),，要充分挖掘幼兒潛能,，創(chuàng)造一個(gè)豐富、多樣的,，可供選擇的,，有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法,，寓教于樂(lè),。

2022年幼兒園區(qū)域觀摩心得5篇五

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)——以幼兒的創(chuàng)作為主，教師的創(chuàng)作為輔,，這樣幼兒看的懂了,，有興趣了，教師也可以輕松一些,！比如,，區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)，就是教師和幼兒一起參與制作的串木棍,，編織蟈蟈籠等,，這樣幼兒在玩的時(shí)候會(huì)多些興趣。又如,，老師們將收集的資料,、制作的手工、繪制的圖畫等通過(guò)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔美觀的布局呈現(xiàn)到墻面上,，讓幼兒互相交流,，學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了幼兒的主動(dòng)性和參與性,，在互動(dòng)中提高操作能力,。在植物角里，他們收集了各種種子,，鼓勵(lì)幼兒從多方面觀察,、欣賞、想象，讓孩子們?nèi)ビ^察,、了解他們的生長(zhǎng)過(guò)程等,，還放置了小朋友自己帶來(lái)的植物。結(jié)合主題活動(dòng)以及幼兒逐步發(fā)展的認(rèn)知發(fā)展能力,，尤其是他們?cè)鲈O(shè)了很多有趣的區(qū)域活動(dòng),，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了有益的環(huán)境，如角色區(qū),，美工區(qū),、生活區(qū)（益智區(qū)（神奇大口袋,、拼圖等）,、表演區(qū)等，讓幼兒能夠?qū)w活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,，逐步增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)和模仿能力,，提高幼兒的交往能力。在主題墻上,，他們張貼了小朋友們自己動(dòng)手做的手工制品和親手畫的手掌樹(shù)和花朵等,，幼兒們都非常喜歡這樣的生活環(huán)境，因?yàn)橹車撬麄冏约旱膭趧?dòng)成果,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展提供了平臺(tái),，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了思考，鍛煉了手的協(xié)調(diào)性和靈活性,，拓展了知識(shí),，促進(jìn)了創(chuàng)造潛能的發(fā)展。通過(guò)與環(huán)境互動(dòng),，幼兒動(dòng)手操作能力明顯提高,，精心利用廢物，進(jìn)行多種制作,，創(chuàng)造成美麗的工藝品,。他們更享受到了成功的快樂(lè)，增強(qiáng)了自信心,。

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