確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇一

二,、 活動目的：

中國是一個(gè)禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報(bào),。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會,、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺,。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū),。

三,、 活動時(shí)間：

20xx年11月x日

四、 活動地點(diǎn)：

五,、 活動形式：

演奏會和感恩互動,。

六、 活動內(nèi)容：

1,、感恩氛圍的創(chuàng)造,。兒童音樂演奏會。

（1）由感恩音樂串成,?！陡卸鞯男摹罚缎貘f愛媽媽》,，《好媽媽》,，《只要媽媽露笑臉》,，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩,。

2,、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長大了，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

3,、一張感恩卡片。感恩父母,，感恩社會,，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人,。制作一張卡片,，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事,。讓人與人之間的感情更加貼近,。

七、 活動對象：

本小區(qū)業(yè)主

八,、 主辦單位：

協(xié)辦單位：

結(jié)束語：感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長期的活動，不能一蹴而就,。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不斷的潛移默化，不斷貫徹,。將感恩做得更加人文化,，趣味化。堅(jiān)持長期做,，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn),，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇二

一、目標(biāo)

1.了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,；

2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；

3.通過為他人做事,、送感恩卡等行動體驗(yàn)感恩的美好,。

二、活動策劃

1.感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝,。

2.大廳

a.制作大火雞標(biāo)識語：感恩節(jié)快樂！

b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來）

3.班級

a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,；

b.裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞、爆米花吊飾,、羽毛等,；

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),；

d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,，為了表達(dá)對他們愛,，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽,。

4.當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備

a.早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子；跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱。

b.9：00全體幼兒在操場集合,，播放暖場音樂10分鐘,。

c.9：10，主持人宣布活動開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。

d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle，indians,，大聲喊出happy,，thanks-giving,！

e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人,。

（主任）上臺互動,，請出后勤人員并剪彩?！皒x”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從xx牌子下穿過,，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號,。

三,、活動結(jié)束

1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享,；

2,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）,；

3,、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

4,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇三

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動,？

一,、活動緣起

如今的孩子,，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的.教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么,？

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

二、活動目的

通過為期一個(gè)月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三,、 活動時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）,。

四、 活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動前期準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等。

5．學(xué)生會干部開會分工,，深入到各個(gè)年級,，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。

8．購買獎品。

六,、活動過程

在11月份的第一個(gè)晨會上,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動。

1． 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2． 讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄,。

3． 唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇四

一,、活動背景

感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育,，生命教育,，我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動,，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛,、包容他人和尊敬長輩,，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛,、回報(bào)愛,，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,，讓幼兒來交換,、買賣平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢,？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀?，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物,。用自己最真誠的心，來表達(dá)對他們的愛,。

二,、活動目的

1、讓孩子體驗(yàn)勞動的艱辛,，學(xué)會尊重勞動,，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人,；

2,、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

3,、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧,；

4,、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力；學(xué)會文明交往,，禮貌待人,；

5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力,；

6、培養(yǎng)孩子的毅力,；

7,、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡,，卡片形式不限）

（1）,、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；

（2）,、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫,，不會寫的字問老師,。其他班幼兒說，老師寫,。（盡量讓幼兒自己說,，不要都寫的一樣）。

2,、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）,、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,，在班上幫助身邊的小朋友,，用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合,，給幼兒拍照,，通過手機(jī)傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上,，每名幼兒都要有,。

（2）、請小朋友觀察,，說一說,，你身邊的人，給了你那些幫助,，你應(yīng)該怎么感謝他們,？拍成小視頻上傳到幼兒云。

3,、從現(xiàn)在開始,，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個(gè)擁抱,，并大聲說出謝謝你,。

4,、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時(shí),，做一次教師之間的感恩活動,。

5、雇兩輛大巴車,，2：00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園,，由姜南負(fù)責(zé)。

6,、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,，把家長交給老師的錢放到食品袋里。

7,、活動照片由xxx負(fù)責(zé),。

8、請家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,，并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金,。

9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,，背書包,。

10、地?cái)偛?、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備,。

凡是家長需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長,，至少兩次,。

即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo),，尊重孩子,。

1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品,。

2,、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3,、家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了,，以后也不能再要回來或者再買。

4,、玩具選好后,，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

5,、根據(jù)孩子的年齡,、能力特點(diǎn)，分配孩子任務(wù),。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西，家長負(fù)責(zé)收錢,、找錢,；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長協(xié)助,。

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇五

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動方案篇,。

一,、活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在中”的主旨,，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

二,、活動時(shí)間：20年11月25日

三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

四,、活動對象：全體師生員工

五,、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時(shí)間：20年11月18日—11月23日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情銘記感恩

（一）活動時(shí)間：20年11月23日

（二）活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2,、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時(shí)間：20年11月24日

（二）活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

（一）活動時(shí)間：20年11月25日

（二）活動地點(diǎn)：感恩樹前

（三）活動準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2、紅絲帶,、感恩卡片,、筆、音響,、照相機(jī),、集卡箱。

（四）活動形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,，播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答,，隨機(jī)有精美禮品奉送,。

六、任務(wù)分配：

辦公室：

（一）負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

（二）負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

（三）負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四）制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五）借音響,、麥克、桌子,。（11月25日）

（六）裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

（一）收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動

（三）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（四）協(xié)助辦公室開展本次活動

七,、注意事項(xiàng)：

（一）工作分配有序，注意協(xié)調(diào),。

（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念,，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四）活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。

（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

蛋糕店感恩節(jié)活動策劃方案篇六

一.活動主題

美食美刻,，感恩一路有你,！

二.活動時(shí)間

20__年11月__—__日

三.活動氛圍

1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,，感恩一路有你！”的主題橫幅,。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗,。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞,。

四.活動內(nèi)容

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒,；2,、玉米面包；3,、火雞色拉,；4、番茄濃湯,；5,、主食（烤火雞配南瓜派）；6,、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）,。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二

1,、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度,；

2,、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛,，喚醒消費(fèi)欲,；

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,；

4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份,。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會員卡 號,，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止,。席間,，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的,。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的`游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

1,、消費(fèi)量排名20%客戶,，活動期間上門回訪，征詢意見,，贈送有價(jià)值禮品,。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系；

2,、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張；

3,、活動期間入住時(shí),，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí)，贈送spa水療一張；

活動五

感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品,。

五.宣傳計(jì)劃

1,、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩

2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文

六、其他事項(xiàng)：

1,、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或（26）元辦理補(bǔ)卡,，并贈送精美禮品一份,；

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

特別提示：

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2,、舉動感恩節(jié)活動方案篇是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài),。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí),，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用,。

3,、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌。

4,、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到,；誰串得最長,，誰就得獎。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎,。