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期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 22:46:53
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短(十一篇)
時間:2022-12-28 22:46:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇一

大家好,!

非常感謝您參與家長會,為了我們的孩子,,希望家長和老師一起,,為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力!教育專家孫云曉老師說:“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康人格,,教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣,。”孩子已經(jīng)是xx年級了,,比前xx年有了較大的變化,,老師和家長都應(yīng)該掌握這些情況,因材施教,,才能使孩子健康成長,。下面我們先來認(rèn)識一下xx年級。

xx年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,,我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn),,xx年級處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個階段,,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生大的變化,,如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

從xx年級開始,,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,,只要孩子肯下功夫,,一般不成問題。到了中年級,,學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)知識必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,,該讀的還要讀,該抄的還得抄,,該練的還得練,。但同時還要拓展孩子的思維,,從不同角度去考慮問題。

2,、心理方面,。

孩子長大了,也學(xué)會了思考,,更學(xué)會了察言觀色,,喜歡的人,他愿意和你交流,,不喜歡的人就會跟你對著干,。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師,、家長交流,,如果你關(guān)心他了,重視他了,,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外,家長還要把握好批評的尺度,,這個階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

有人曾經(jīng)提出這樣一個問題:世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)是什么?有人說名牌學(xué)校,,有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué),,有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭,。家庭才是教育的主戰(zhàn)場,。特別是在當(dāng)今班大人多的情況下,教育模式是面對全體,,教育教學(xué)多是有共性的內(nèi)容,,很難做到一對一的因材施教。引導(dǎo)孩子的個性發(fā)展是父母責(zé)無旁貸的責(zé)任,。

可是,,不少父母認(rèn)為,,孩子能否接受良好的教育,,關(guān)鍵是能否將孩子送入一個好學(xué)校,,孩子能否遇上一個高明的老師,卻忽略了家庭對孩子成長的影響,。結(jié)果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結(jié)果,。其實(shí)我們稍微靜心思考就會發(fā)現(xiàn):同樣一所學(xué)校,同樣一位老師,,所培養(yǎng)的學(xué)生卻有很大差異,。這差異哪里來?當(dāng)然主要來自家庭,。一個藏書豐富,、父母具有良好讀書習(xí)慣的家庭,孩子耳濡目染,,也會慢慢與書交朋友,;父母不愛讀書,很難讓孩子喜歡讀書,。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法,,直接影響著孩子的發(fā)展。

分?jǐn)?shù)固然重要,,因?yàn)樗谝欢〞r期反映了孩子的學(xué)習(xí)狀況,;但我認(rèn)為,好習(xí)慣更是受益終身,。學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)不晚,,但習(xí)慣養(yǎng)成卻重在小時。俗話說:三歲看老,。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,,做事認(rèn)真的習(xí)慣,學(xué)會傾聽別人講話的習(xí)慣,,做事有計劃有條理的習(xí)慣,,為別人著想的習(xí)慣,他的分?jǐn)?shù)也一定不會差到哪,,最終的贏家一定屬于他,!說到分?jǐn)?shù),我要說說正確看待孩子分?jǐn)?shù)的問題,。一是不要以分?jǐn)?shù)高低論孩子進(jìn)步與落后,,要根據(jù)試卷的難易程度衡量,從班級整體進(jìn)行比較,,結(jié)合孩子學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評價,。

這學(xué)期對學(xué)生的要求:每天看一點(diǎn),每天背一點(diǎn),,每周寫一點(diǎn),。說到看書,,或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到,我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書,,小說?,F(xiàn)在僅看這些書是不夠的,建議他們看一些名家名篇,、散文,。但每天背一點(diǎn)只有個別學(xué)生能堅持,現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍,,豐富大家的詞匯庫,,雖然每天只背10個成語,但能做到天天清的卻很少,,門背后我們都有表格記載的,。每周寫一點(diǎn),這是老師布置的,,大部分同學(xué)做得很好,,能按老師的要求實(shí)地觀察,認(rèn)真習(xí)作,。也有個別同學(xué)對這項(xiàng)作業(yè)不理不睬,,一片空白。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求,,并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作,,但能主動積累的同學(xué)并不多。文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的,,如果平時注重了積累,,語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。

最后希望大家能和我可以共同為孩子的成長努力,!謝謝大家,!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

今天,,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開期中考試總結(jié)表彰大會,,首先,,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到:你們能熱愛集體,,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,,積極上進(jìn),;你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰,;你們尊愛師長,禮貌有加,。剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績,!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先,!

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨,、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上。在這樣的條件下,,同學(xué)們雖然取得了一些成績,,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)成績不夠理想,,進(jìn)步幅度較?。挥械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事,,不知道珍惜時間,,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,不能認(rèn)真聽講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,;還有的同學(xué)打架罵人,,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校,、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響,使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,,我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:

第一,,學(xué)習(xí)要刻苦。

專家研究過,,人的先天智力沒有多大的差異,,要想取得成功,只有靠后天的努力,。如果成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人,,刻苦精神不如他們前強(qiáng)。

第二,,學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,?!?/p>

第三,要時刻用目標(biāo)激勵自己,,要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說:“選其上得其中,,選其中得其下,選其下得其下下,?!边@些話語告訴我們,無論做什么事,,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)在進(jìn)入民二中后,就樹立了自己的目標(biāo),,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因,。所以,我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,,將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累。高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華,、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,,受到挫折時要看得開,,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,,才能水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,,相信我們將來都能成為棟梁之才,!

下一階段,,等待我們的是全旗期末質(zhì)量檢測,。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),,搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,我們要在全旗同類學(xué)校中位居前列,。我相信,,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到,!

同時,,我們要勞逸結(jié)合,開展好綜合實(shí)踐活動,。

同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀,;你為生活付出幾份耕耘,,生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會,,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,在期末考試中再攀高峰,;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,,刻苦努力,。希望那時有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,!

在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,,都已成為過去。展望未來,,我們我們依然任重道遠(yuǎn),。我們要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

最后,,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,、生活開心,!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,!

謝謝大家,!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

今天,,我們初一年級的全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,,首先,,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),;你們品行端正,,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰,;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮,;你們尊愛師長,,禮貌有加。剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先,!

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨,、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上,。在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績,,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)成績不夠理想,進(jìn)步幅度較??;有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事,不知道珍惜時間,,毫無進(jìn)取之心,;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,不能認(rèn)真聽講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,;還有的同學(xué)打架罵人,,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校,、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響,使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此,,我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:

專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,,要想取得成功,,只有靠后天的努力。如果成績不理想,,不是你的智力有問題,,而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人,,刻苦精神不如他們前強(qiáng),。

學(xué)習(xí)要有好的方法,,剛剛幾位同學(xué)都介紹勞資機(jī)行之有效的學(xué)習(xí)方法?!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石,。”

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,,選其下得其下下,。”這些話語告訴我們,,無論做什么事,,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入崔家灣中學(xué)后,,就樹立了自己的下下目標(biāo),,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己,。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以,,我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn),,清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,,敗不餒,,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,,才能繩鋸木斷、水滴石穿,。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,,相信我們將來都能成為棟梁之才!

我們下一階段的目標(biāo):

下一階段,,等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測,。我們的任務(wù)是上好新課,,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,,我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列。我相信,,只要我們師生共同努力,,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到!

同時,,我們要勞逸結(jié)合,,開展好綜合實(shí)踐活動。

同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,,生活就回回饋你幾份收獲,。我們希望通過本次大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,,在期末考試中再攀高峰,;希望其他同學(xué),

以受到表彰的天下為榜樣,,武器拼搏,,奮起直追,刻苦努力,,爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

謝謝大家!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家晚上好,!

剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),等一會還要對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教官,、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,,總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作,認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn),,吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn),,為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

時光荏苒光陰似箭,,一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個月時間,,在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念,堅持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式,,進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè),,教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)日漸濃厚,,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善,家長的滿意度增強(qiáng),,社會的影響力提高,。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋€好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍,,有一個崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍,。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞,、不計得失,、勇挑重?fù)?dān)。以xxx,、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。以xxx,、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀,、胸懷理想,。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí),我們對未來才充滿希望,,我們這個集體才充滿朝氣與活力,,我們才能邁著更加堅實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝,。借此機(jī)會我還想講三句話讓我們共勉:

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,,生命是一只金色的蝶”,。工作和學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,,才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂,;當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢,?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中,,并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個人沒有目標(biāo),,就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會取得成功,。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),,在不斷的超越中成長自我,,成就自我。

勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思,。有的人終日勞累,,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在,?我想,,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí),,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲,!我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,,激起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。作為老師,,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百倍的努力,、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué),,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,,仍然是未能如愿的成績,;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲,!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),,那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,,你不能左右天氣,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,,卻可以改變自已,。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路”。

期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點(diǎn),,同學(xué)們,,春種一粒粟,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,,共同努力吧。我堅信,,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。老師們:“敢說敢作敢為,無怨無恨無悔,??耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,,天下舍我其誰,?!?/p>

謝謝大家,!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇五

老師們,、同學(xué)們:

大家下午好:

在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束,。今天,,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,分析形勢,,振奮精神,齊頭并進(jìn),,促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,,更快地提高成績,爭取學(xué)部教育教學(xué)工作的新突破,。

這次考試,,學(xué)校共有160多名同學(xué)參加。大家嚴(yán)守考紀(jì),,誠信考試,,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),,較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績,。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已出,,初一年級,,初二年級最高分是71班的李xx同學(xué),他考取了719分,,初三年級最高分是82班的xx同學(xué),,她考取了769分,初四年級最高分是宋xx同學(xué),,他考取了479分,。首先讓我們向他們表示祝賀!此外,,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,,珍愛榮譽(yù),;

你們品德端正,積極上進(jìn),;

你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰;

你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮,;

你們尊愛師長,,禮貌有加。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績的同學(xué)表示衷心的祝賀,!同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,,靠得是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,,自覺的進(jìn)取意識,,靠得是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo),,靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持,。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意,!剛才表彰過的,、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,,不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先。

同學(xué)們,,學(xué)校一直堅持“厚德尚能,、博學(xué)篤行;

愛校守紀(jì),,求實(shí)創(chuàng)新,;

悉心關(guān)愛,和諧成長”的管理思路,,落實(shí)學(xué)?!皟?yōu)質(zhì)、多元”的發(fā)展戰(zhàn)略,。我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力,、任勞任怨,,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,,同學(xué)們雖然取得一些成績,,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;

有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,,無所事事,,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心,;

有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,,違返校紀(jì)班規(guī),,給學(xué)校、給班級,、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。

為此,,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,,我們競爭對手有很多,;

應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,,還是微不足道的,。為此,我們不能沾沾自喜,,不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,,更進(jìn)一步的決心,,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄,!只有這樣,,我們才會不斷進(jìn)步,,創(chuàng)造新的成績!二,、清醒認(rèn)識自身的不足,。

我們能夠,也必須看到,,發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,,同學(xué)之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,,不能按時完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們,,或許,,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,,家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),,向受表彰的同學(xué)看齊,,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,,要有更好的成績,,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,,態(tài)度決定一切,,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,,任何天才也無濟(jì)于事,。相反,如果做到勤奮與刻苦,,即使開始時基礎(chǔ)差,,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,,屬于堅持不懈持之以恒的人,,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;

因?yàn)榍趭^,,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,;

因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。我校也有這樣真實(shí)的例子,,像xx級的田傳金、佘春來,、袁中正其次是要有科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認(rèn)真做筆記,。老師們,,同學(xué)們,行動起來吧,!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天,!期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,,卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,,榮辱不驚,,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷,!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,?!彼匀绻。覀儫o須遺憾,,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,;

如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,,那就太失敗了,,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信,,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,,我堅信,,你們的未來不是夢!最后,,我希望大家借期中考試的東風(fēng),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績,!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇六

各位老師、各位同學(xué):

下午好,!

一轉(zhuǎn)眼,,半個學(xué)期過去了,班主任工作千絲萬縷,、繁瑣,、嗦,作為一名新來二中的教師兼班主任,,從新學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,,深怕自己不能勝任這個職位,在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助,,年級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們對我的幫助,。

班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,,制定了詳細(xì)的班規(guī),,并在實(shí)踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,,讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,,我有一點(diǎn)最大的體會,,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,民主的對待學(xué)生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,。

班主任要做好思想工作,。思想教育很重要,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,,就必須在思想上讓他們想通,,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解,,充分利用班會對全班進(jìn)行思想教育,,我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行教育,。作為班主任要先和學(xué)生溝通,,了解學(xué)生的想法,然后再有針對的做全體學(xué)生的思想工作,。以自己的切身體會,,同時舉各種事例進(jìn)行說明教育,讓學(xué)生在思想上有正確的認(rèn)識,。單獨(dú)有針對性的做好個別同學(xué)的思想工作,。盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,,但不能辱罵,,冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達(dá)到理想的效果。

在班級樹立正確的輿論導(dǎo)向,,使學(xué)生有正確的是非觀,。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向,。對于班級輿論,,班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,,學(xué)生畢竟思想還不成熟,,容易附和盲從。

最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),,抓兩頭帶中間,,不放棄任何一個學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)文化的重要性,,讓學(xué)生從心里想學(xué),,主動的學(xué),讓每個人都學(xué),。

以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,,要做好班主任工作,我還要不斷地學(xué)習(xí)和探索,,愿通過我們的努力,,把班主任工作做的更好。

謝謝大家

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,,讓我有機(jī)會公開表達(dá)我的謝意,,感謝七3班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,,才有七3班一次次的進(jìn)步,。感謝七3班的各位值日班長,課代表和組長們,,你們盡職盡責(zé),,幫老師挑起了整個班級;作為班主任,,我更感謝七3班的所有的同學(xué),。每每和別人說起七3班時,我心中充滿了自豪,,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí),,雖然大家性格各異,,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,,這種以班級為榮的凝聚力,將是七3班不斷前進(jìn)的力,。

班級管理主要從以下幾個方面來做

班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法,。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細(xì)的班規(guī),并在實(shí)踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,,讓班級管理有法可依,。在整個管理班級的過程中,我有一點(diǎn)最大的體會,,就是所有的事情,,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,民主的對待學(xué)生的同時,,充分發(fā)揮他們的自主性,對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行,。

在班級樹立正確的輿論導(dǎo)向,,使學(xué)生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向,。對于班級輿論,班主任必須加以引導(dǎo),。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,,學(xué)生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從,。

最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,,不放棄任何一個學(xué)生,。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),,主動的學(xué)

另外,,我想對七3的同學(xué)們說:

同學(xué)們:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,,我相信在將來,,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,,但我依然想說,,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,,下一段路是怎樣的,無從得知,,那么就著眼眼前,,活在當(dāng)下,,邊走邊看吧!

游戲生活是容易的,,盡情玩樂也是痛快的,,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,,心中空空洞洞,,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,,時光飛逝不會再回頭,。

也許有時,我們覺得太累了,,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué),;也許有時,,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,,不管怎樣,,還是要盡力去學(xué);也許有時,,忽然覺得迷惘,,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,,不管怎樣,,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),,沒有辦法,,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,,也許依然不會有好的收成,,但不播種,絕對不會有收成,;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,,但我們要努力去做,。

我的講話結(jié)束,,謝謝大家

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

期中考試已經(jīng)落下帷幕,作為教師代表,,能夠和同學(xué)們一起度過同學(xué)們?nèi)松猛局羞@個最令人激動的時刻,,能夠和同學(xué)們一同分享同學(xué)們學(xué)業(yè)豐收的微笑和喜悅,我非常高興,。首先請允許我代表八年級全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,!同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),,你們在自己人生的道路上又邁出了堅實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,;有默默無聞、自立自強(qiáng),、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,。課堂上、班級中,、校園里都播撒了他們辛勤的汗水,,在這里,我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。同時,,也向大家提出四點(diǎn)希望:

將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌,。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,,青春的音符需要我們用激情去高歌,。面對成功,,要學(xué)會平和,;面對失敗,要學(xué)會泰然處之,。

讓青春輕舞飛揚(yáng),。青春需要汗水的澆灌,才能綻放美麗的花蕾,;青春需要智慧的滋潤,,才能釋放令人陶醉的芬芳。在學(xué)習(xí)中,,我們要擁有“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋辉谏钪?,我們要有“嚴(yán)于律己,、寬于待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,,用雙手托起青春的絢麗,,用雙腳踏出青春的厚重,,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng),。

揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆,。理想是石,敲出星星之火,;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅之燈;理想是燈,,照亮夜行的路,;理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn),、胸懷天下,、有所作為的青年,勇于面對任何困難,,充分抓住初中階段這一人生的黃金時期,,發(fā)揮自己的聰明才智,,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,,貴在刻苦拼搏,、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,,唯勤是岸,。有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,,還要善于思考,,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,??鬃痈嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們真正沉浸在茫茫的書海,,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章,。生命之旅如爬山,,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,,如今我們又站在同一起跑線上,。我還想對同學(xué)們再說幾句。

1,、領(lǐng)先同學(xué),,心態(tài)歸零。成績屬于歷史,,今天屬于自己,。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,,體力好,,走在前面,體力差,,落在后面,,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),,居安思危,,心態(tài)歸零,奮力跋涉,,個別階段的領(lǐng)先不是目的,,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,,領(lǐng)略無限風(fēng)光,。

2、后進(jìn)同學(xué),,關(guān)上后門,。是的,人生就要關(guān)閉后門,,向前邁進(jìn),。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,,過去獲得了什么或失去了什么,,那不重要,重要的是拋棄過去,,重新開始,,現(xiàn)在向前!今天累了,,你就好好地躺下來休息,,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后,。明早一起來,,你依然可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,,每天都是新的,!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,,一旦思想溝通,,目標(biāo)確定,辦法找到,,哪怕是再大的風(fēng),、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑,,要蹬直你的雙腿,,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),,但問耕耘,,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊,。

3,、享受過程,精微至大,。同學(xué)們,要取得勝利,,就要瞄準(zhǔn)自己,,培養(yǎng)自己的真性情真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,,讓自己滿意,,享受過程,精微盡,,至廣大,。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為,。嚴(yán)格自律,,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,,讓自己永不后悔,。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,,無論成敗,,它都已成過去。展望未來,,我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,秋收萬顆籽,。只要我們有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的精神,,相信下一個階段的測試一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴梁妥院溃∠M瑢W(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,積極生活,,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,,去擁抱燦爛的明天,!最后,祝愿在座的各位同學(xué),,快樂學(xué)習(xí),、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作開心。謝謝大家,!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇九

人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子,。成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié),。過去的小學(xué)六年是竹子底部的一個節(jié),,即將到來的高中三年是竹子中間的一個節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個節(jié),。親愛的同學(xué)們,,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過渡,,讓你的人生之竹茁壯成長,,還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?學(xué)習(xí)生活中,,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,,與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職?,耐心和氣度來,。總是生活在失望和抱怨中,,生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮,。從陰影中把自己搬出來,,到陽光中去,,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),!我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時間,、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,,調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué),,盡力而為。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試,、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,,企盼著你們的成功,。

請記住:不經(jīng)風(fēng)雨,,難成大樹,;

不受磨練,難以成鋼,!在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,,感受痛苦,,但喜悅也同時降臨,,那將是永恒的幸福,。

你們的成功,,就是我們教師的成功,。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符,。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音,。

老師愛學(xué)生,,愛的無須理由,這就是我們教師的職業(yè),、事業(yè),、以至生命。學(xué)生愛老師,,愛的無須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對他寄予期盼的眼睛,他何須回頭,!我還想說的是,,無論成敗,,期中考試都已成為過去,。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn),。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),,盡自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利,。

衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí),、學(xué)有所成,,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作開心。

最后,,我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生,,以作共勉:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,,今天,,我們?nèi)齻€年級全體師生聚集在一起,,召開20xx年秋季期中考試表彰大會,。首先,,請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

面對考試成績,,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對的因果,。然而,,試想若沒有那一分耕耘,,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活,,卻可以改變自己。

總之,,你的態(tài)度決定了你的存在,。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作,。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,,我們要從暫時的喜悅中走出來,也要從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,,敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,,也要有“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進(jìn)步,,從而開辟新的天地。

古人說“選其上得其中,,選其中得其下”這句話告訴我們,,無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),,不斷鼓勵自己,,鞭策自己,,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時的一點(diǎn)一滴上。

“人無完人,,金無足赤”我們能夠、也必須看到,,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),,比學(xué)習(xí),,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,,發(fā)揮優(yōu)勢!

學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松,,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,,動力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素,。這一秒不放棄,下一秒就會有希望,。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅不在銳,,成功在久不在速”,。

同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比,,但求超越自己,,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格,。我堅信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會因?yàn)槟銈兌龉馓聿?

同學(xué)們,,如果你希望成功,,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,,祝全體老師身體健康,,工作順利!

謝謝大家!我的演講完畢,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿簡短篇十一

尊敬的各位家長,、校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、可愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流,。

今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮,。風(fēng)雨飄搖中,,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難,,校園里看到的是蕭條,,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻,,做為教師,,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校,,我們要為“二中”而戰(zhàn),!

兩個多月來,,我們不敢有絲毫的懈怠,,我們不分白晝黑夜,、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校,。給學(xué)生一杯水,,教師需要一桶水,。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn),,給自己充電,。為了不耽誤學(xué)生,,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日,。連續(xù)6周了,,我們沒有過一個完整的雙休日。

無論是在學(xué)校還是在家里,,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律,、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè),、是不是和同學(xué)們相處融洽,、是不是學(xué)得開心…… ,我們快樂著學(xué)生的成長,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠,。

付出總有回報,,期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),,學(xué)校召開本次期中表彰大會,,目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時,,也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試,,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,,同時,也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾:

話又說回來,,欣喜之余,,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,,把存在的不足逐步完善呢,?同學(xué)們,,成績屬于歷史,,今天屬于自己。人生之旅如登山,,無限風(fēng)光在險峰,體力好,,走在前面,,體力差,,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空,志存高遠(yuǎn),,居安思危,,心態(tài)歸零,奮力跋涉,,個別階段的領(lǐng)先不是目的,,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),,要攀登高山之巔,,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

成績不理想的同學(xué),,過去你獲得了什么或者失去了什么,,都不重要,,重要的是拋棄過去,重新開始,,現(xiàn)在努力!今天累了,,你就好好地躺下來休息,,把所有的煩惱和傷痛,,都用力拋在腦后。明早一起來,,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,,無怨無悔!

在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,,都已成為過去。展望未來,,我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕,、敗不餒,,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試,!

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家!

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