人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

自主招生推薦信誰寫篇一

您好!

作為一名校長,，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的愿望,。我想,，也許沒有再比這更讓人快樂的事了,。正是出于這種美好的愿望，同時,，也是更重要的,，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發(fā)展自己,、成就事業(yè)的最好的機會,，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學生王xx同學。

王,，女,，1992年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三,，是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學生之一,。我如是評價王xx同學，一點也不夸張,，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力,、超群不凡的學業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞,，這正是我向您推薦她的最直接的理由,。

王xx同學初來我校時，我并不認識她,。第一次聽到她的名字,，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人,，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象,。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她,、認識她,、了解她、培養(yǎng)她的過程,。臨近畢業(yè)時,，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年,，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,，王xx同學與眾不同,。她能以自己善于理解,、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環(huán)境,，在最短的時間內(nèi)拉近同學之間和師生之間的距離,，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象,。

王xx同學是一個有著濃厚的參與意識,、較強的組織能力和協(xié)作精神的學生。參與校廣播站的工作,，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,，校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動,，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才??

然而，盡管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,，但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績,。她勤奮好學，勇于拼搏,，各門功課成績優(yōu)秀,，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望,。她所在的年級有6個班,，所在班里有52個人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名,，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一,。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,，xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學金(最高獎為1000元)

這就是王，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒,。

此時此刻,，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學生王,。倘能如愿,，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!

此致 敬禮!

xx中學校長：

20xx年xx月23日

自主招生推薦信誰寫篇二

尊敬的同濟大學招生辦領(lǐng)導：

你們好!我是喻雪,。經(jīng)過了十六年的風雨洗禮,，走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟,，懂得如何去面對,。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,，我選擇勇敢自信地去把握,。

同濟大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學，是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合,，又有學科性與社會性的結(jié)合,，更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。20xx年我的好朋友保送同濟,，引發(fā)大家嘖嘖贊嘆,，人們都向她投去歆羨的目光，由此,，一個響亮的名字,，同濟大學，深深地印入我的腦海之中;20xx年我的琴友和學姐再次保送同濟大學,，更堅定了我成為其中一分子的決心,。

在我看來，人生就是一個追夢的旅程,，在實現(xiàn)自己心中夢想的那一瞬,，生命才會變得充實而有意義。從那時起,，我就以同濟大學——綜合性與專業(yè)性結(jié)合,，學科與社會結(jié)合的最高學府，作為自己追夢旅途的又一個起點,。

我是一個聰慧,，開朗，自信的女孩,，學習興趣廣泛,，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了高效的學習方法,，成績優(yōu)異,，獲得過許多榮譽：優(yōu)秀班干，校三好學生,，區(qū)三好學生......面對這些獎勵,，我一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽,，更感謝那些始終關(guān)心和愛護我的老師們和同學們,。

小學五年級的時侯參加南昌十中少年班的招生考試，在三千多名考生中，擊敗眾多的六年級同學,，脫穎而出,，成為少年班的學生。小時侯,，我的理想是考上南昌外國語學校,，因為那里的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的，在初三時,，我如愿來到了這里,，我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。

同濟大學自招自薦信范文

在外國語學校的四年學習生活中,，我不僅學習上保持年級前列,，在多學科競賽中取得好成績，更重要的是學會了做人,，學會了生活,，學會了發(fā)展。在這里,，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學,，對我來說，這些比如何一次考試成功更為重要,，更值得自己珍惜,，我們之間的感情非常深厚，師生情同父女,，同學情同手足;在這里,，我每天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學習,，目光一天天變得堅定,，心中的夢想也一天天明晰。

外國語學校的生活豐富多彩,，我在多個校內(nèi)活動中留下自己的腳?。痕x躍參加與新加坡學校之間的校際活動，表演二胡獨奏,，獲得好評;元旦聯(lián)歡會中與同學組織編排舞蹈節(jié)目,，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持，雖然是第一次,，也很緊張,，但盡心盡力，得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段,，自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區(qū)捐款,，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現(xiàn)自我，并能保持成績,，證明我有能力兼顧學習與課余活動,，充實自己。多年來,，我一直堅持電子琴,、二胡、民族舞蹈的學習,，因為熱愛,，因為堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴,。

自主招生推薦信誰寫篇三

尊敬的武漢理工大學領(lǐng)導：

你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生—x同學。作為一名看著x同學一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使盧董同學進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識x同學，是在05年的夏天,，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風發(fā),。而如今,，已是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢，思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論、演出,，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

很多時候,，我們不愿意承認自己的教育是應試教育,，但我不得不說，她是我學生中的異類,，是應試教育的奇跡,。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時,，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會,、家長會,，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動,。

其實,，在她身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導能力,，而是愛心，是對生活,，未來,，世界，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天,，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。她感受快樂，也傳達快樂,。她用一顆敏感,、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，她仍然習慣淡淡的微笑,，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,，看花開花落,。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是知道,，作為她的老師，我是幸福的,，幸運的,。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景,。

她的志向是xx大學,。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓。而現(xiàn)在,，因為有她,，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學,，豈不可惜,。大學，大師之謂也,。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失,。

寫著這封信,，傷感是有的，因為我知道幾個月后,，x同學將離開,。但我更知道，以x同學的能力,，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害。三個年頭,，近千個日子里,，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導,。而貴校,，無疑是她最好的選擇。在這里,，我只能以自己的人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會,。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮

xx年x月x日

自主招生推薦信誰寫篇四

xx大學招生部老師:

您好!我是x同學的英語老師,，班主任,，。在這里向您推薦一下我的得意門生!x同學是以優(yōu)異成績直升進入xx中學的優(yōu)秀學生,。在校期間,，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。x同學品學兼優(yōu),，興趣愛好廣泛,，領(lǐng)導能力出眾，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考，興趣愛好廣泛,，思考和解決問題的能力很強,，有超乎同齡人的思維能力?？偰苡煤侠淼挠媱澱{(diào)整時間,，分配自己的學習任務。自我掌控能力超強,，學習效率高!

她平時里喜歡上網(wǎng),，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息,。通過上網(wǎng),，了解國家大事和世界形勢,，拓展了自己的知識面,。她是我們班級的班長，該生學習主動性,、為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事,，在班級具有很高的威望,。在學校活動………………………中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,其領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

作為一名班主任老師,，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福,。在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理,。在……比賽中,，…………………………….我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài),。她把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭,。而她那特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,。在學校的各種活動中,，我們班都名列前茅,，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量,。作為一個班主任老師,，能有這樣的得力助手和班級,，我很幸福!

出于對學的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下翻閱xx學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀xx學科方面的資料,。

x同學是一個有理想有抱負的學生,，在她的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信她將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認為x同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦x同學參加自主招生選拔,。

推薦人：

推薦日期:

自主招生推薦信誰寫篇五

尊敬的山東大學主管領(lǐng)導：

您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子,，同時感謝您有時間看完我的推薦信,。

xx同學和競爭者們一樣,，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學,。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,，而且在她的耳中,，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境,。作為我的學生已有三年,，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上,，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高,，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學),。

xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,，在開發(fā)大腦智力資源的同時,，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中,，獲得收益最大的,。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心,。

xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎,，什么叫取長補短……高中三年,，她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識,、掌握學習方法,、提高操作實踐能力。同時,，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能,。一個小女孩能夠做到這些,，作為她的班主任，我知足矣,。

xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個特點，下課時候,，或許就在你偶爾的一眼,，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點,。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,，哪個同學講題最耐心，最細致,，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學,。而我們的，就是這樣一個中心點,。有一些人認為,，學習好的學生薄情，而在身上我卻一點都沒有看到,。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。

從教十多年，我認為,，好的學生就應該進入好的學府深造,，選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力,，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路,。

此致

敬禮!

自主招生推薦信誰寫篇六

尊敬的xx大學領(lǐng)導:

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生--,，系xx中學xx級xx班班長并擔任數(shù)學課代表。作為一名看著一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使進入她夢寐以求的大學殿堂,。

06年的夏天，如火如荼的中考結(jié)束后,，她以較優(yōu)異的成績考入了我校,。開始時，她有點內(nèi)斂,，還不能完全融入到多彩的高中生活中去,，自信心也不足，不過隨著踏實的努力,，她不斷的找回了一個積極樂觀,，堅強勇敢，有著旺盛的求知欲,、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己,。

她平時學習踏實努力,，將學習當作一門藝術(shù)，精雕細琢,，每次都能取得優(yōu)異的成績,，并且連年被評為“三好學生”。她學習時全神貫注,，靜心沉著,，因此效率很高，這是她在學習方面的一大優(yōu)勢,。浮躁的人往往成不了大事,，而她有幸沒有這份浮華之氣。作為課代表,，她認真履行職責,，帶領(lǐng)全班同學積極科學的學習，工作上作好老師的助手,，為創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境,、提高本班的數(shù)學成績作出了貢獻。

她的愛好非常廣泛,，喜愛運動,，尤其擅長打乒乓球。因為她喜歡打球時平靜的心態(tài),、搏發(fā)的力度,、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù)，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣,。她也積極參加學校組織的各項活動,，總在盡力的活出自己的一份精彩。

她在平時還善于鉆研,，體味更高深科學的魅力,。她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數(shù)學聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎,。相信她到大學后一定也會秉持這一份研究熱情,，繼續(xù)在知識的海洋中遨游,。

作為21世紀的陽光型人才,，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象,，也充滿了信心,、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,，同時也用一顆敏感,、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚,，為強者歡呼,。在壓力大的高三，她也經(jīng)常幫助同學解決學習以及心理上的問題,，讓大家一起向著高考奮進,。

她的志向是能考入等高等學府。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學充滿著向往,，韶華不再，想起不過是唏噓,。而現(xiàn)在,，因為有她，那熄滅的火重新燃起,，我希望她可以完成我未了的心愿,。三個年頭，近千個日子里,，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校,，無疑是她最好的選擇,。在這里，我只能以我自己的名義人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的,。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機會，我相信,，她會給貴校帶去更多驚喜,。

此致

敬禮

推薦人:

年 月 日

自主招生推薦信誰寫篇七

尊敬的四川大學自主招生領(lǐng)導：

您好!

作為xx同學的班主任兼語文老師，我很高興能有機會向您,，向四川大學推薦我的這位優(yōu)秀弟子,，同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

xx同學是20xx年6月以優(yōu)異的成績直升到我?！拇ù髮W附屬中學高20xx級第一層次理科實驗班的學生,。近三年來，他以其沉靜內(nèi)斂,、穩(wěn)重謙和的為人風格和勤勉自勵,、深思細究的學習品質(zhì)深受老師和同學的稱道,。

xx同學為學積極主動，自我管理能力很強,，學習成績一直位居年級前茅,。除了致力于學好各門學科知識外，他還著意于拓展自己的知識面,。他愛好閱讀,，關(guān)心時事，習慣思辨,，從不人云亦云,，在許多事情上有些自己獨立的思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解,。其闡述觀點時溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在兩年多的高中學習期間,，他曾多次均被評為學校優(yōu)秀學生,。

xx同學做事務實勤懇，細致認真,，在班級具有很好的正向影響力,。從高一至今一直擔任班級數(shù)學科代表，三年如一日地做好了教師的助手,，在班級創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學學習小組競賽活動,，這對引導班級同學多角度思考、多方式解題,，形成敏捷開闊的數(shù)學思維起到了很好的作用,，使班級整體數(shù)學成績在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先地位。這些都集中體現(xiàn)了他的奉獻精神和組織能力,。

作為川大附中學子的xx同學完完全全為四川大學濃厚的文化底蘊所折服,，貴校 “海納百川，有容乃大”的校訓也成為了他高中階段的人生箴言,。他已確定了立志在四川大學有所作為的遠大理想,，并早已開始付諸行動，全身心遨游在書山學海之中,。作為楊睿的老師,，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。

鑒于以上所陳,，我誠懇地推舉xx同學參加貴校自主招生選拔,，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會！

自主招生推薦信誰寫篇八

尊敬的大學領(lǐng)導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學,。作為一名看著**同學一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學,，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識**同學,，是在05年的夏天,，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志,，意氣風發(fā),。而如今，已是才女初長成,，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論,、演出,，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

很多時候,，我們不愿意承認自己的教育是應試教育,，但我不得不說，她是我學生中的異類,，是應試教育的奇跡,。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時,，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會,、家長會,，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動,。07年10月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生,，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華，之從容可見一斑,。

其實,，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛心,，是對生活,，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天,，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中，世界是美麗的,，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗，秋月的溫馨,，夏雨的激情,，冬雪的堅韌。她感受快樂,，也傳達快樂,。她用一顆敏感、細膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。她為弱者流淚,，為強者歡呼，她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂,、平和。

我們認識很久了,，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀，她出眾的才能,，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑,，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落,。在她身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是知道,，作為她的老師，我是幸福的,，幸運的,。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景,。

她的志向是**大學,。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓。而現(xiàn)在,，因為有她,，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,，以她這樣的資質(zhì)，不上**大學,，豈不可惜,。大學，大師之謂也,。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以，李靜不讀**大學,，似乎也是**大學的損失,。

寫著這封信，傷感是有的,，因為我知道幾個月后,，**同學將離開。但我更知道，以**同學的能力,，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害。三個年頭,，近千個日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇,。

在這里,，我只能以自己的人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會,。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

推薦人：

20xx年**月**日

自主招生推薦信誰寫篇九

北京大學招生辦公室的老師,、自主招生評審組各位專家：

你們好!作為的語文課老師,，我很高興將她推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解周艷容同學，愿你們賦予她貴校自主招生的資格,，同時也能使周艷容同學圓夢北大,。

自高一始,，我就任教?..所在的班級。三年,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。三年來,，我已熟諳周艷容同學。她學業(yè)優(yōu)異,、興趣廣泛，她友愛同學,、尊敬師長，她工作干練,、樂于協(xié)作,、珍視榮譽，是我最得意的學生之一,。

她是一個農(nóng)村出來的孩子,，樸實，勤奮,，特能吃苦,，雖然有時有點靦腆，但卻并不失莊重大方,。父母的艱苦辛勞使她早早感受到了生活的壓力,，農(nóng)家的清貧生活練就了她沉穩(wěn)、靈動的性格,。所以,，她不畏困難，不怕吃苦,，事事爭先,。 她極富才華、思想深刻,。她熱愛讀書,，讀文學、讀歷史,、讀哲學,，不斷的從孔子、老子,、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。也正因如此,，才使她20xx年在?.“從文書社杯”縣慶網(wǎng)絡征文活動中獲得特等獎,。她思想深刻，喜歡獨立思考,，對許多事情都有自己獨到的見解,。

我認為,，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，?.同學就是這樣,。她富有愛心,，雖然家庭經(jīng)濟并不寬裕，但也盡力為患重病的同學盡愛心,，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級、學校組織的愛心活動,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境,，?..同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信她將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給她以機會，讓她充分展示自己的才華,，讓一個貧民的孩子也有上北大的機會,。我也衷心祝愿她能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習,。

此致

敬禮!

推薦人：

2x年4月26日

自主招生推薦信誰寫篇十

某某大學申請推薦信

被推薦學生的姓名： 小明; 性別：男 推薦人： 小張

中學正式推薦意見：

某某大學招生辦公室負責人：

您好!

小明同學為我校優(yōu)秀三好學生,，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10,，物理單科第1,，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ),。

該生學習能力突出,，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數(shù)學競賽,，學科能力展示競賽，并獲得一等獎,。

在良好的家庭氛圍熏陶下,，該學生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上,，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習,。

該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注,，具備較好主動鉆研精神,、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書,。

總的來說,，該生具備堅實的基礎(chǔ)、較強的學習能力以及進入領(lǐng)域?qū)W習的知識與思想準備,，懇請貴校給予自主招生考核機會,。

此致

敬禮!

推薦人：小張(系被推薦人數(shù)學老師) 北京某某中學(公章)

20xx年3月

自主招生推薦信誰寫篇十一

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省重點中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程,，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,，在學?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔,。

推薦人：×××校長

自主招生推薦信誰寫篇十二

尊敬的中國科大招生老師：

您好！我是河南高中高三理科x班班主任,，很高興能向貴校推薦我最優(yōu)秀的學生——同學參加貴校的自主招生,。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地了解同學，也希望能夠幫助該生實現(xiàn)求知中科大的愿望,！,，今年17歲，是河南xx高中的一名

高三女生,。以我對該生的三年了解,，她不僅勤奮好學、愛好廣泛，更是自信自立,、成熟內(nèi)

斂，同時與人為善,、責任感強,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和不俗的組織協(xié)調(diào)能力,，如果經(jīng)過大學的培養(yǎng),、雕琢，絕對會成為一個具有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。而中科大——注定將是她命運中的“巨人肩膀她酷愛讀書,，學習力強。高中三年,，她

閑暇時間的的最愛就是讀書,。徜徉在知識的海洋中，她如饑似渴,；在各種課外讀物中,，她涉

獵廣泛，有文學,、哲學,、歷史、經(jīng)濟,、科技,、法律、推理等名家名著,；為了達到多讀,、讀好的目的，她厚書精讀,、好書細讀,。她的才華中也許有天賦的成份，但更因為她熱愛讀書,，所以全面,，所以深刻。也正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。她自理自立,，執(zhí)行力強,。與同齡人相

比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫,。作為一個女生,，她學習、生活中很少依賴別人,，也不愿意固守一隅,、滿足現(xiàn)狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情,，通過自己的努力不斷向上,。同時，班里交給她的事情,，無論大小,，她都認真對待，積極完成,，是我最信任,、最放心的一名同學。她團結(jié)友善,，協(xié)調(diào)力強,。許多有識之士

認為：世紀將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰(zhàn)的科技勇士,，團結(jié)友善將不可阻擋地成為科技界的共同信條,。”團結(jié)友善最重要的就是要學會共處,，了解自身,，尊重他人，樂于助人,，這也

是構(gòu)建和諧社會與和諧世界之必然選擇,。她日常生活中注重講信修睦、推己及人,，因此也擁有了較好的人脈和人氣,，成為她組織協(xié)調(diào)人際關(guān)系的制勝法寶。她熱愛公益,，責任感強,。在高中階段，

她經(jīng)常參加學校組織的“清潔家園“拒絕陋習”等社會調(diào)查和實踐活動,；進入高三后,，她還利用假期，發(fā)起,、組織同學和家人深入社會福利院奉獻愛心,、體驗生活,，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志愿者服務等社會活動,。高中三年,，該生一直都是一個謙和的

人。她的優(yōu)秀,、她的才華,，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神里,，我看的是認真執(zhí)著，看到的是堅毅樂觀,，看到的是她對未來的無限憧憬,。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路,?！皺C遇偏愛于有準備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹,！鑒于以上情況,，我認為同學基本素

質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的好苗子,，我力

薦同學參加貴校自主招生選拔,，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空里自由翱翔,！

自主招生推薦信誰寫篇十三

尊敬的xx大學領(lǐng)導： 你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——王雷同學,。作為一名看著王雷同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學,，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使王雷同學進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識王雷同學,，是在08年的夏天，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志,，意氣風發(fā)。而如今,，已是才女初長成,，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點,，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。樂觀開朗，積極參加學校和班級組織的各種活動,，并且能夠作為組織者進行組織和規(guī)劃,。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣。在她的眼中,，世界是美麗的,，生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂,，也傳達快樂,。她用一顆敏感、細膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的人溫暖,、快樂、平和,。

我們認識很久了,，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的,，她仍然習慣淡淡的微笑,，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運的,。

她的志向是xx大學,。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓。她是我教學生涯中最欣賞的一位學生,，她成績優(yōu)秀卻不驕傲，反而平易近人,，這點特別令我欣賞,。而現(xiàn)在，因為有她,，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學，豈不可惜,。大學,，大師之謂也。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。為了更好的發(fā)展,，在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會成功,，有著更高的舞臺,。

在這里，我只能以自己的人格擔保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機會,。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

致禮!

推薦人：

20xx年xx月xx日