隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一,、五星紅旗祭英烈

1日上午,，鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上,，孩子和老師們?cè)趪?guó)歌聲中緬懷革命先輩,，在國(guó)旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來(lái)之不易,，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜,，奮發(fā)向前。

二,、網(wǎng)上祭英烈

根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》和市,、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神，活動(dòng)周期間,，我園全體教師積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并轉(zhuǎn)發(fā)截圖,，引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩，珍惜現(xiàn)有的生活,。

三,、觀看視頻

利用餐前和午后的視聽環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻，如《清明節(jié)的來(lái)歷》《最感人的清明節(jié)主題動(dòng)畫》等內(nèi)容,，多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化,，深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。

四,、親子手抄報(bào)

節(jié)日期間,，家長(zhǎng)與幼兒共同了解清明,、體驗(yàn)清明節(jié)日氛圍，并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報(bào),。上學(xué)后,，孩子們紛紛上交自己的作品，和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板,。

本次清明節(jié)主題活動(dòng)深入貫徹,、落實(shí)教育局開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)的通知精神，倡導(dǎo)文明,、低碳,、環(huán)保的綠色祭掃理念，廣泛運(yùn)用植樹祭奠,、網(wǎng)上祭奠,、手機(jī)app、家庭追思等新型方式,，引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,，不斷提高文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)了寶貴的民族文化精神,，對(duì)孩子,、家長(zhǎng)和老師們起到了“不忘歷史，感恩生活”的積極教育效果,。

幼兒園清明節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),，我園開展了“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生z人均參與,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、開展宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建良好的文化氛圍,。

1.利用周一的升旗活動(dòng),，結(jié)合國(guó)旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

2.以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，教育幼兒愛(ài)英雄,、頌英雄，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起,，從我做起”的文明意識(shí),，愛(ài)英雄、敬英雄的情感,。

二,、采取形式多樣的教學(xué)方式，開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng),。

1.通過(guò)電視、vcd觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片,，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí),，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄,。

2.通過(guò)談話,、兒歌、歌曲,、故事,、繪畫等活動(dòng)，如：學(xué)唱歌曲《王二小放?！?、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》,、《閃閃的紅星》,、《我熱愛(ài)的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命,、付出青春的英雄,，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)他人的情感。

3.開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),，通過(guò)游戲,，通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),，在幼兒園中形成愛(ài)英雄,、唱英雄的良好氛圍。

三,、開展大手牽小手教育活動(dòng),，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。

1.在家教欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識(shí)宣傳,，了解清明節(jié)的常識(shí),，宣傳“文明祭掃，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，安全出行”的新風(fēng)尚,，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈,、家庭先人的懷念之情,，通過(guò)家長(zhǎng)的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2.廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫,、書籍等資料,，布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象,，對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意,，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感,。

通過(guò)本次活動(dòng),，zz幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育，很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞,，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng),，從點(diǎn)滴小事做起,，從小做起。

幼兒園清明節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我園以清明節(jié)為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在,，開創(chuàng)未來(lái),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織得力,。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大,，既要有充滿教育意義的活動(dòng),，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此,，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展,。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,。

為加強(qiáng)安全保障,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,，事事有人督促落實(shí)，確?；顒?dòng)的順利開展,。

二、祭奠先烈,，寄托哀思,。

掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動(dòng),，其中,，古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，我園各班級(jí)組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,。

通過(guò)這種活動(dòng),，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力,。

4月1日，我園按照之前的掃墓活動(dòng)方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng),。8：00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場(chǎng)集合，等待家長(zhǎng)和孩子的到來(lái),，9：00準(zhǔn)時(shí)從大球場(chǎng)出發(fā),，排在隊(duì)伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當(dāng)來(lái)到烈士陵園,，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,，都靜靜地肅立著,，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡,，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩(shī),，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花,。瞻仰了紀(jì)念碑等,，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù),。

三,、網(wǎng)上獻(xiàn)花，洗禮精神

我園青年教師較多,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容,。除了和幼兒一起掃墓、參觀外,，我園全體教師還通過(guò)上網(wǎng),、qq、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址,，組織了全體教師和家長(zhǎng),，網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動(dòng)。

這些活動(dòng)讓教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,，精神得到了洗禮,。

幼兒園清明節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),，緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢、感受文化魅力,，教育幼兒銘記歷史,，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來(lái),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力,。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng),，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展,。結(jié)合我園的實(shí)際,，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

為加強(qiáng)安全保障,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,，事事有人督促落實(shí),，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒?dòng)的順利開展,。

二、圍繞主題,，活動(dòng)紛呈,。

1.祭奠先烈，寄托哀思,。

清明節(jié)前夕,，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園,，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,，都靜靜地肅立著,，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),，并獻(xiàn)上了花圈,，寄托我們的哀思。

祭掃結(jié)束后,，瞻仰了先烈們的遺像,、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù),。

2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩,。

4月2日,，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。

聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),，感受文化魅力,。

古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,，贏得了陣陣掌聲,。通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力,。

4.了解節(jié)日淵源,，感受春日的美好,。

清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青,、親近自然的好時(shí)機(jī),。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花,，綠的草,，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng),。孩子們追逐著,、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥,。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏,、蕩秋千，快樂(lè)的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩,。在這一系列的活動(dòng)中,，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,，切身感受到了春日的美好,、春景的美麗。

5.接受傳統(tǒng)教育,，教師身先士卒,。

我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容,。除了和幼兒一起掃墓,、參觀、踏青外,，我園組織教師開展了書法比賽,、集體觀看革命題材的電影,，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,，為前來(lái)參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),，教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,，精神得到了洗禮。

三,、成效顯著,，影響深遠(yuǎn)。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,，精心設(shè)計(jì)幼兒樂(lè)于參與,、便于參與的活動(dòng)，并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合,，收到了預(yù)想效果,，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。

今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。