在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

碩士導(dǎo)師推薦信篇一

推薦人職稱： 教授、碩士研究生導(dǎo)師

推薦人工作單位： x大學(xué)x學(xué)院

推薦人職務(wù)：x院長,、教學(xué)指導(dǎo)委員、教育部學(xué)位與研究生教育專家,、xx省青年學(xué)會副會長

推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師

推薦人聯(lián)系方式： 或

被推薦人： (x大學(xué)x學(xué)院xx級專業(yè)碩士研究生)

被推薦人職務(wù)： x大學(xué)研究生會副主席,、教學(xué)秘書

推薦意見：

x同學(xué)于x年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅定,，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實,、肯鉆研，思維活躍,。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計,，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告、課題實施,、資料整理、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作,，但該生念其父母年事已高且均在工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解,。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好,。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

x大學(xué)

x年xx月xx日于

碩士導(dǎo)師推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,。

xx同學(xué)于xx年考入我校攻讀博士學(xué)位,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。基本知識掌握牢固,，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與老師和同學(xué)合作,，樂于助人,。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計,，熟練掌握了離體轉(zhuǎn)基因,、pcr、免疫組化,、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告,、課題實施、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病,、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題,。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人,，深得病人及家屬信任,。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作,。在攻讀博士學(xué)位期間,，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,，撰寫論文4篇,，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué),、科研復(fù)合型人才,。作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作,。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：

xx年x月x日

碩士導(dǎo)師推薦信篇三

推薦人姓名：

推薦人職稱： 教授、碩士研究生導(dǎo)師

推薦人工作單位： x大學(xué)x學(xué)院

推薦人職務(wù)：x院長,、教學(xué)指導(dǎo)委員,、教育部學(xué)位與研究生教育專家、xx省青年學(xué)會副會長

推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師

推薦人聯(lián)系方式： 或

被推薦人： (x大學(xué)x學(xué)院xx級專業(yè)碩士研究生)

被推薦人職務(wù)： x大學(xué)研究生會副主席,、教學(xué)秘書

推薦意見：

x同學(xué)于x年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記，立場堅定,，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致。

學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實、肯鉆研,，思維活躍,。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力,。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價,。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識,。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告,、課題實施,、資料整理、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信她能做好。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

推薦人簽名：

簽名日期

碩士導(dǎo)師推薦信篇四

x同學(xué)于x年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅定,，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實,、肯鉆研,，思維活躍。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計,，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識,。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告,、課題實施,、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選,，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作,，但該生念其父母年事已高且均在工作生活,，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解,。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好,。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

x大學(xué)

x年xx月xx日

碩士導(dǎo)師推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是,，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師,。很榮幸向貴公司推薦。

x同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅定，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實,、肯鉆研，思維活躍,。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力,。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告,、課題實施,、資料整理、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。

期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。 今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,，為了盡兒女孝道,，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信他能做好,。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導(dǎo)師,，我愿意推薦到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能。 祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)! 謝謝!

推薦人：

碩士導(dǎo)師推薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生推薦信!這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵,。

xx同學(xué)是x大學(xué)發(fā)展學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。他是一個來自農(nóng)村的學(xué)生，農(nóng)村的歷煉使他體會到許多難以想象的艱苦,，同時使他的性格穩(wěn)重,，做事踏實，我相信這對他以后的人生發(fā)展有莫大的影響,。

大學(xué)期間,，該學(xué)生特別注重專業(yè)知識的積累，有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ),，并且努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力和積極向上的心態(tài),，由此他先后獲得專業(yè)二等獎學(xué)金，專業(yè)三等獎學(xué)金,，校級優(yōu)秀團(tuán)員,，院級優(yōu)秀團(tuán)員;并先后通過了省會計電算化考試，會計從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。他的專長是熟悉會計政策與法規(guī),，并且能夠熟練運(yùn)用,，熟悉工業(yè)企業(yè)會計(成本會計)，管理會計,，中級財務(wù)會計等，并能很好運(yùn)用,。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,，因此他在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機(jī),，在英語方面,，該學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)自己的聽、說,、讀,、寫能力;在計算機(jī)方面，從基礎(chǔ)知識入手,，進(jìn)一步掌握了office的各項功能,，同時還自學(xué)了internet的基本知識，能夠靈活加以運(yùn)用,。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通,，該同學(xué)還研讀了mba有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理,，公司管理,，財務(wù)管理，資本運(yùn)營等,，并將其運(yùn)用到自己的實習(xí)工作中,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，xx同學(xué)還積極參加學(xué)校組織的各項活動,，并鼓勵同學(xué)參與,，為他們出謀劃策;在日常生活中，他能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),，他相信集體的力量是強(qiáng)大的,，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好,。四年中他一直擔(dān)任學(xué)習(xí)班長,，寢室長，課程設(shè)計組組長,，畢業(yè)生組秘書等職務(wù),，這些都鍛煉了他的辦事能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力,。

相信您的信任和該學(xué)生的能力將為未來帶來共同的機(jī)遇和成功,。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機(jī)會!

推薦人：

xx年xx月xx日

碩士導(dǎo)師推薦信篇七

推薦人姓名：

推薦人職稱：

教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：

某醫(yī)院心外科

某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

推薦人與申請人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師

推薦人電話：

推薦意見：

某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。立場堅定,，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,?；局R掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與老師和同學(xué)合作,，樂于助人。

完成博士論文課題期間,，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計,，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增,、離體轉(zhuǎn)基因,、pcr、免疫組化,、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告,、課題實施、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,，6年胸心外科工作經(jīng)驗,，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題,。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,，視病人如親人，深得病人及家屬信任,。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生,。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作,。

在攻讀博士學(xué)位期間,，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇,。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床,、教學(xué),、科研復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師,，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作,。

謝謝!

(推薦人姓名、蓋章)

(推薦日期)

碩士導(dǎo)師推薦信篇八

x同學(xué)于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅定，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,，該學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實,、肯鉆研，思維活躍,。讀研期間,，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力,。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,，

參與研究了多項課題,，并得到了較高的評價，值得一提的是,，該學(xué)生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該學(xué)生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計,。熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識,。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報告、課題實施,、資料整理,、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中，該學(xué)生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選,，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),。出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該學(xué)生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該學(xué)生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。期間,，該學(xué)生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該學(xué)生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該學(xué)生已經(jīng)完全能夠勝任,，但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該學(xué)生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

今年,，該學(xué)生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作,，但該學(xué)生念其父母年事已高且均在工作生活,，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該學(xué)生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解,。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該學(xué)生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該學(xué)生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該學(xué)生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該學(xué)生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信她能做好,。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,，很歡迎您致電于我共同探討該學(xué)生的問題,，這亦是對我工作的肯定，作為該學(xué)生的導(dǎo)師,，我愿意推薦到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利,！祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

謝謝,！

x大學(xué)

20xx年1月18日于

碩士導(dǎo)師推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,。該生現(xiàn)就讀于xx學(xué)院，即將畢業(yè),。

在大學(xué)三年中,，他所獲頗豐，已完成在大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí),。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年,。他始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。該同學(xué)在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他極大程度的提高了自學(xué)能力,。根據(jù)專業(yè)方向的要求,，有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識,，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ),，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。

在自身工作學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，該生課余時間也閱讀了一些計算機(jī)方面的書籍,，且具備較高的英語聽、說,、讀,、寫、譯等能力,。他所擁有的是年輕和知識,，溫和、謙虛,、自律,、自信的性格使他在競爭中獲益;學(xué)校培養(yǎng)了他勤奮、盡責(zé),、善良,、正直的態(tài)度,，實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

在生活中,，他親切熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,?；仡櫲辏芨吲d在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們,，該生也會永遠(yuǎn)感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們,。

他個人認(rèn)為，自己最大的缺點(diǎn)就是過于執(zhí)著,，有時甚至可以說有些固執(zhí),。這可能與他在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān),。這在某些方面確實有些裨益,，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認(rèn)識,，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人,。他應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子,。

如果他有幸得到您的賞識,，成為貴公司的一員，他將保持奮發(fā)向上的精神,，謙虛地向前輩學(xué)習(xí)，并盡其所學(xué),，與貴公司一同開拓進(jìn)取,，奔向更加輝煌美好的明天!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：

xx年x月x日

碩士導(dǎo)師推薦信篇十

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生――,。作為一名看著一步步成長的高中教師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的職責(zé)。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解,，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識,，是在04年的夏天,，當(dāng)時他剛剛考入高中，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā),。而如今,，已是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢，思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂;他朗誦,、辯論、演出,，學(xué)校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影,。他的才華也許天賦，但更因為他熱愛讀書,，讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué),，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。很多時候，我們不愿意承認(rèn)自我的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說,，他是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)潛力組織潛力方面他是同齡人中的翹楚,，同時，他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。06年10月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，應(yīng)對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華,，之從容可見一斑。

其實,，在他身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)潛力,，而是愛心，是對生活,，未來,，世界，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的這天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

他熱愛生活,，對生活充滿了完美的想象，充滿信心,、期望和勇氣,。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。他享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。他感受快樂，也傳達(dá)快樂,。他用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心,。他不斷伸出雙手給不幸者帶來期望,，他把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼,，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，他以飽滿的激情感染著每一個人,，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。

我們認(rèn)識很久了，他一向都是一個很謙和的人,。他的優(yōu)秀,，他出眾的才能，他的光環(huán),，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自我在生活中自在的行走,。偶爾我們會一齊看夕陽,，看花開花落。在他身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是明白,，作為他的教師，我是幸福的，幸運(yùn)的,。三年教書生涯,，他成了我身邊最美的風(fēng)景。

他的志向是,。許多年前,，我也以前對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再,，想起但是唏噓,。而此刻，因為有他,，那熄滅的火重新燃起,，我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的是,，以他這樣的資質(zhì),，不上，豈不可惜,。大學(xué),，大師之謂也。但大學(xué),，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，李靜不讀，似乎也是的損失,。

寫著這封信,，傷感是有的，因為我明白幾個月后,，將離開,。但我更明白，以潛力,，繼續(xù)留在高中,，是對他的傷害。三個年頭,，近千個日子里,，作為教師的我，不正是一向執(zhí)著的等待他展翅高飛,，尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),。而貴校,，無疑是他最好的選取。

在那里,，我只能以自我的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才,，他不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給他一次機(jī)會,。我相信,，他會給貴校更多驚喜。

碩士導(dǎo)師推薦信篇十一

教授

x學(xué)院

碩士研究生導(dǎo)師

x同學(xué)于20xx年保送專業(yè),。該同學(xué)能吃苦,，做事精益求精。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、肯鉆研,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。該生參與多項課題研究,，并取得一定的成果,。深入研究了耦合模理論，而并將理論曲線與實驗曲線進(jìn)行對準(zhǔn),，匹配度極好,。這是對波分復(fù)用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。這是產(chǎn)業(yè)界目前為止,，最全面,、最合理的理論研究及解釋。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，x同學(xué)已經(jīng)成長為專業(yè)工程師,。在學(xué)習(xí)期間，在x大學(xué)校辦企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)和實習(xí)?，F(xiàn)我推薦到貴公司工作,，希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢克服自己的弱點(diǎn)，為貴公司的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴公司發(fā)展順利,！祝愿x同學(xué)前程似錦，同時得到貴公司的認(rèn)可和賞識,。

謝謝,！

推薦人：

時間：年月日