人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中秋環(huán)保倡議書怎么寫篇一

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，對此,，我懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地,。

3、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈,，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

中秋環(huán)保倡議書怎么寫篇二

尊敬的家長：

又是一年中秋至，又是萬家團(tuán)圓時(shí),。值此中秋佳節(jié)來臨之際,，獻(xiàn)上我們?nèi)w教職工對家長小朋友們最真誠的問候與祝福，祝愿家長小朋友們節(jié)日快樂,，闔家安康!

佳節(jié)來臨,，人們總習(xí)慣相互贈(zèng)送月餅，表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福.可就在我們歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的月餅盒,。月餅的過度包裝不僅帶來了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi),，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。月餅的過度包裝既浪費(fèi)了寶貴的木材,、紙張和金屬材料,，更是加大了環(huán)衛(wèi)部門的工作。若把月餅盒回收,，循環(huán)再造,，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染,。

滴水成河,，壘石成丘,。為此，在中秋佳節(jié)期間,，我園將開展“綠色中秋 愛的接力”月餅盒回收活動(dòng),。在此，我們向全園的師生,、家長發(fā)出倡儀：積極行動(dòng)起來,，踴躍參加月餅盒回收活動(dòng)。讓我們的環(huán)保行動(dòng)去感染小朋友;讓我們的點(diǎn)滴愛心為社會(huì)增聚熱能量,。家長小朋友們,，加入到我們的活動(dòng)中來吧!

本次回收的月餅盒我們用處多多，具體活動(dòng)安排如下：

一,、回收月餅盒時(shí)間：

2019年9月28日,、29日、30日

(早上來園和離園時(shí)段),。

二,、回收月餅盒地點(diǎn)：

幼兒園一樓圖書室(園長辦公室隔壁)

三、回收月餅盒方法：

家長與幼兒于9月28日,、29日,、30日早上來園和離園時(shí)段將月餅盒交給幼兒園一樓回收點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師處，負(fù)責(zé)教師將累計(jì)家長交來的月餅盒數(shù)量做好登記,，屆時(shí)將評(píng)出月餅盒回收“小冠軍”10名,。(此10名小冠軍將代表幼兒園在“重陽節(jié)”期間去敬老院看望爺爺奶奶，親身體驗(yàn)獻(xiàn)愛心活動(dòng)),。

四,、月餅盒游戲活動(dòng)：

小班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進(jìn)行體育游戲;

中班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進(jìn)行分類游戲;

大班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進(jìn)行建構(gòu)類游戲;

學(xué)前班——老師將組織孩子利用回收的

月餅盒在操場進(jìn)行擺字游戲。

以上活動(dòng),，均讓孩子親身體驗(yàn)廢物利用的快樂,。

五、教師活動(dòng)：集中教師進(jìn)行月餅盒教玩具觀摩比賽,。發(fā)揮教師的聰明才智,，體驗(yàn)廢舊物品利用的多樣性。通過觀摩,，讓她們學(xué)以致用,，給區(qū)域活動(dòng)增置亮點(diǎn)。

六,、月餅盒回賣：所有回收的月餅盒，幼兒園將分類統(tǒng)計(jì)好運(yùn)送到收購點(diǎn)回收并將月餅盒回收活動(dòng)所籌得款項(xiàng)用于“重陽節(jié)”慰問敬老院老人活動(dòng)中,。

大風(fēng)車幼兒園

20xx年9月27日

中秋環(huán)保倡議書怎么寫篇三

每年中秋節(jié),，都會(huì)有大批游客和群眾前來遮浪奇觀景區(qū)觀海,、聽濤、賞月,。歡度佳節(jié)期間,，亂扔垃圾、隨意燒烤,、燃放煙花爆竹等行為時(shí)有發(fā)生,，給景區(qū)管理和環(huán)境保護(hù)帶來不少問題。為保護(hù)好難得的濱海資源,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全區(qū)人民群眾過一個(gè)溫馨,、節(jié)儉,、文明、和諧的中秋佳節(jié),，團(tuán)團(tuán)君特向廣大游客和群眾提出以下倡議：

01

講文明,，我做起，確保垃圾不落地,。

讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動(dòng),，不亂扔垃圾、果皮,、紙屑,，不隨地吐痰，讓景區(qū)保持干凈衛(wèi)生,，讓心情保持舒暢美麗,。食物吃完或燒烤結(jié)束后，用塑料袋裝好扔進(jìn)垃圾桶里或隨手把垃圾裝袋帶走,。

02

講文明,，共傳遞，減少煙花更美麗,。

請大家奔走相告,，為了保護(hù)美麗的沙灘，景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花炮竹和孔明燈,，當(dāng)然也嚴(yán)禁燒烤,。在景區(qū)外的區(qū)域也請大家盡量減少煙花炮竹、孔明燈燃放,，減少炮竹垃圾產(chǎn)生,，對空氣的污染，讓我們呼吸清新空氣,。

03

講文明,，齊勸導(dǎo),，帶動(dòng)社會(huì)共參與。

要主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾,、亂占亂放等不文明行為,，樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心,，傳播文明，構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍,。

中秋環(huán)保倡議書怎么寫篇四

全縣廣大人民群眾：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題,。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的海平面,、逐漸消逝的冰川、洪水,、干旱......已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅,。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球,。至此第43個(gè)"六·五"世界環(huán)境日來臨之際，華縣環(huán)境保護(hù)局向全縣人民發(fā)出"關(guān)愛地球,、還我綠色"的倡議,，倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園,。從現(xiàn)在開始：

1.出門購物,，自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2.少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等)，最大限度減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類收集,、存放、處置;

3.使用節(jié)能電器,，電器使用后完全關(guān)閉電源,，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4.多騎自行車,、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

5.愛水,、惜水、節(jié)水從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

6.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展"植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠"文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清、地更綠,。

7.讓我們攜手營造人人了解,、重視、參與環(huán)保的良好氛圍,。為每個(gè)人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!過低碳生活,，做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!

倡議人：___

20__年_月_日

中秋環(huán)保倡議書怎么寫篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!

今日,，我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁,，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行,。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎(chǔ),，為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會(huì)需要我們的共同努力,，光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅(jiān)持,，老師們，同學(xué)們,，讓我們一起執(zhí)行起來吧!

低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式,，它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當(dāng)今社會(huì)中,，平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了,，在運(yùn)動(dòng)方方面也越來越少,，其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開車,，多走路,，或者騎自行車。這些方式都是可行的,。

在我們大學(xué)生活中,，很多同學(xué)出門都會(huì)選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴,，所以這是大家普遍的選擇方式,。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì)不會(huì)對我們的環(huán)境更好呢?比如說坐公交車，或者是自己騎電動(dòng)車自行車等等,，其實(shí)這些都是我們可以去做到的,，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來,，為我們這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量!

隨著我們生活豐富度越來越高,，我們在環(huán)保方面也要更加去重視了?，F(xiàn)在我們的娛樂方式很多,，生活方式也越來越豐富，大家在對環(huán)境的保護(hù)方面反而是降低了,。比如說我們學(xué)校后面的那一排小吃店,，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好,。有時(shí)候我們志愿者會(huì)過去幫忙清潔，但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài),。面對這樣的情況,，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個(gè)人力量不足的,，就可以提醒一下外面的店子,，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的,，不管是在什么地方,，都應(yīng)該去做好，不能掉以輕心,。

低碳和環(huán)保依舊是我們當(dāng)今社會(huì)的主題,，我希望在場的同學(xué)們都能夠明白，這個(gè)地球是我們在居住,，這個(gè)環(huán)境是我們在生存,，我們所做的一切其實(shí)也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件,。老師,、同學(xué)們，我們作為不同的身份,，但是我們有同樣的義務(wù),，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行,，少開車,，多走路，鍛煉身體,，也保護(hù)著環(huán)境!希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來一些改變!

倡議人：

日期：