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違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇一
您好！
我很抱歉,，帶了手機來學(xué)校,，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認錯態(tài)度,。希望能帶到你的原諒,！
上周回家后，在家玩了手機返回學(xué)校的時候,，順手把手機放在了口袋,，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時候一摸口袋,，啊~我手機忘放家里了,，當(dāng)時內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我,，“你怎么帶手機來學(xué)校了,，你不知道我們學(xué)校抓玩手機的抓的有多嚴！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能,，我小心點就是了”,，我當(dāng)時的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了,，不玩對不起手機,，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧”,，就這樣懷著一絲僥幸的心理,，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調(diào)到最暗,，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了,，把我的手機沒收了,，還嚴厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報批評,。我當(dāng)時就意識到,，第二天就看見學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著,，“高二xx班,，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機，現(xiàn)全校通報批評一次,，希望各位同學(xué)引以為戒,，并請其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機，暫為保管?！?/p>
老師,，對不起，不僅我這個當(dāng)事人被全校通報處罰,，還害您也丟臉了,，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果,，才給你帶來了這么多麻煩,，其實當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進來的時間，我就想到,，完了,，帶手機到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來,，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神,，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息,，導(dǎo)致他們睡不好,，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽會帶來多大的損傷,，這種損傷又該怎么挽回,；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您經(jīng)常說,，一人犯錯全班受罰,。對不起，是我沒考慮周全,，只顧著自己快樂,，您是一個集體榮譽感極其強烈的人，把臉面看的比什么都重要,，可我沒給您長臉,，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚,。
我思前想后,，總結(jié)出了自己的錯誤：
1.居然會有僥幸心理，認為自己能在學(xué)校玩手機,，相安無事,。這是錯誤的想法。
2.手機不小心帶到學(xué)校來了,，就應(yīng)該交給您代為保管,，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全,，不考慮會不會給身邊的人帶來不便,。
老師，對不起,，我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,，認真的審視了自身的問題，我已知錯了,，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)道歉,，請您看在我這么誠懇認錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長,，讓他們知道我就死定了,，并在這周放假的時候把我的手機還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來,，您要是再看到我玩手機,，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,，他們沒有絲毫犯錯,，這件事跟他們一點關(guān)系的沒有，你就罰我一個人就可以了,，無論多重的處罰我都認,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇二
尊敬的老師：
您好,！
上晚自習(xí)期間,，我不認真學(xué)習(xí)，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,，就偷偷玩手機,，卻不知道自己已經(jīng)浪費了很多時間，晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè),，也要練習(xí)題目,，背誦知識點。
我們已經(jīng)是初三最后一個學(xué)期了,，時間不多，要為中考準備,，我卻還在忙著玩手機,，不知道抓緊時間復(fù)習(xí)，不知道鞏固知識點,，我錯了,，在學(xué)校內(nèi)，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機,，更不能把手機帶到學(xué)校,，這個手機是我在學(xué)校買的，買的時間不長,，所以因為新奇,，非常想玩手機，于是在晚自習(xí)期間,，完成作業(yè)第一時間想到的就是玩手機,。
我也明白手機對現(xiàn)在的我來說并不好，原因也非常簡單,，就是我擋不住手機的誘惑,，沒有手機，非常想擁有一部手機,，當(dāng)我有了手機后,，就想著玩手機，完全忽視了自己的學(xué)業(yè),，忘記了自己的責(zé)任,，這是我的錯，我不該如此,。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),，我沒有認真努力學(xué)習(xí)，雖然不在白天上課時間玩,，但是在晚自習(xí)玩也不對,。
當(dāng)老師您沒收了我的手機后，我仔細思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準帶手機進校園,，是有道理的,，只要手機在身邊，就算上課時不玩手機,，也不能很好的集中精力,，學(xué)習(xí)效率被拉低，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，也不利于我們更好的提升自己,。我現(xiàn)在后悔買手機了。在家中爸媽不準我買,，于是我自己存了一些錢,，每天省吃儉用，終于可以買一部手機,，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己,。
都怪自己不聽老師您的話,，看著爸媽有手機，看著其他人玩手機,，心中非?？释瑓s不明白現(xiàn)階段,，我連自己都管不好,，如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機的時間不長,，也就一個星期左右,，但是這一個星期左右我的成績也下滑的厲害，上課表現(xiàn)也不如以前,，已經(jīng)被任課老師多次批評,，被老師您沒收手機后，我會改過,，不會在犯相同的錯誤了,。
請老師您能原諒，以后我一定不會再玩手機,，無論是在上課,，還是下課，只要時間一到我就積極的去學(xué)習(xí),，努力爭取在最后階段,，學(xué)習(xí)好知識，把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準備,，希望在考試中取得好成績,。我會采取實際行動，我會積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，只要我在學(xué)校就一定會聽老師的話,，不會再玩手機，會認真學(xué)習(xí),，努力思考,。不辜負老師您的付出。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇三
尊敬的xx老師：
您好,！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我錯了,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,。
反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：
1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。
3,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。
4,、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。
5,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認,，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視,。
6,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病,，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步！
希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生！！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇四
尊敬的老師：
您好,！
老師，在寫這檢討書的時候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因為,，我是真的錯了,，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我徹底的錯了，想真心悔過,?？墒牵丝倳稿e的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因為：我敗了,，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧，我是錯的,。
我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候,，因為在我錯的時候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯誤,，您是多么的敬業(yè)呀！您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個單位敢要我，那時候,，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事,，那時候誰能救的了我,？
答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄,，一旦進了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個生命就是我，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！您對我實在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？
而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因為這樣這樣,，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車,，文武雙全，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報答您,！最后，我想說：老師,，我錯了,，雖然我錯了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇五
尊敬的xx：
您好,！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學(xué)也用手機,，都沒有好好考試,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2.影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
作為在考試的時候用手機的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇六
尊敬的xx老師：
您好！
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。
不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機,。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我在宿舍玩手機,，不僅影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。
總之,，我們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤,，教訓(xùn)是深刻的,。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認真學(xué)習(xí)，全力投入,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。
希望老師能原諒我的錯誤,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書200字篇七
尊敬的老師：
您好,！
玩手機這種不利于學(xué)習(xí)的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的,，作為學(xué)生應(yīng)該要聆聽老師的教導(dǎo)并在平時的學(xué)習(xí)中不做出任何違規(guī)行為，然而這次上課玩手機的舉動著實影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍,，所以我認真檢討了玩手機的行為并進行了自我反省,。
這次玩手機的初衷是覺得上課太過于無聊所導(dǎo)致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,，畢竟我在以往的學(xué)習(xí)中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣,，然而即便再怎么覺得無聊都應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)并認真學(xué)習(xí)才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了,，須知周圍的同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)又怎能因為玩手機而自甘墮落呢,？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導(dǎo)致考試成績變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在,。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,，既無法促進成績的提升也會因為精力的分散導(dǎo)致成績的下降，而且通過以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性,，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的.困境,，若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習(xí)不勤奮的學(xué)生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢,，若是等到成績下降以后再來為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了,，所以我得趁危機還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過教訓(xùn)自然會將其牢記于心,，因此在往后的學(xué)習(xí)中我會集中精力并保證不會在玩手機,，畢竟通過這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習(xí)的危害性，這便意味著我需要認真學(xué)習(xí)才能夠跟上其他同學(xué)的進度,，我在以往玩手機的時候已經(jīng)錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)墮落下去,，而且我也不能夠讓老師再次失望并應(yīng)該將精力都在學(xué)習(xí)上，我也會端正好態(tài)度并自覺在以后的學(xué)習(xí)中接受家長和老師的監(jiān)督,。
不得不說我因為玩手機導(dǎo)致自己近期的成績也下降了不少,，只不過由于我沒有意識到這點才會繼續(xù)在上課期間玩手機，事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進行抵制才行，作為學(xué)生的我也會在以后的學(xué)習(xí)中牢記自己的職責(zé)并改正思想方面的錯誤,，而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習(xí)有害無益的我也會保證不再做出這種行為,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
