人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
違反校規(guī)帶手機檢討書篇一
您好,！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討,，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué),。但是我還是帶手機上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇二
我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例,。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯,，這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的`父母的一種不負責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。
記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。
在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好,！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您,，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定，說學(xué)校不能帶手機來學(xué)校,，更是不允許在上課的時候玩手機,。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了,，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交,，跟老師發(fā)生了沖突,，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的,，極度影響了上課的秩序,，導(dǎo)致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了,。
這份檢討書,，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實想法,，而不是為了完成任務(wù)寫的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學(xué)生了,，這個學(xué)期還剩多久去了,？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了,，我在這個關(guān)鍵時期,，我還這么不老實的帶手機來學(xué)校，這是您萬萬沒想到的,，按理說,，我在班上的學(xué)習(xí)成績也不算差，這個時期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會去搞這些事情,，就算是班上那些成績墊底的學(xué)生都開始認真學(xué)習(xí)了,，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望,，我知錯了,。
老師，其實我就是覺得在這個關(guān)鍵時期,，學(xué)習(xí)壓力太大了,，無止境的試卷、作業(yè),、背誦內(nèi)容……讓我真的有點受不了了,，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,，但是我卻背道而馳,，選擇了逃避，我在上周放假的時候,，從家里把手機給帶來了,，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,，手機多貴重啊,，我從來都沒經(jīng)歷過手機被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧,，我害怕爸媽罵死我,，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合,，語文老師他越是覺得我這個學(xué)生不尊重他,，導(dǎo)致一番爭搶，我課桌都翻了,，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己,，上課玩手機本來就是我的錯,，我還這么不老實的配合上交，頂撞老師,，我都不知道自己在干嘛,。
老師，首先我會去語文老師道歉的,，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵,，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤了,，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的,，盡可能的讓自己考出好成績,，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個好學(xué)生。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇四
尊敬的輔導(dǎo)員：
我是xx班的一名學(xué)生,，我叫xxx，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實,，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,，沒有認真對待學(xué)習(xí),，這是第一個錯誤；在自己都沒有學(xué)的好的情況下,，協(xié)助他人考試作弊,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我大學(xué)中的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了,，錯的.那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
最后,，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認真,、努力,、刻苦,、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。
以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇五
尊敬的xx：
本人因在數(shù)學(xué)課玩手機而受老師責(zé)備,，沒收了手機,，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之,，吾不勝感激,。
聽小生言：吾常頑固，常玩手機,，玩了一節(jié),，手眼而累之，玩了兩節(jié),，手機沒電之,。同桌張某憫我寂寞，將手機借之,。吾經(jīng)常玩手機,，使之玩物而喪志。至于成果既無爆機,，終鮮半途而廢,。人氣衰薄，少有朋友,，外無提醒之同學(xué),，內(nèi)無自覺之心理,。而被收手機，使我煢煢獨立,，形影相吊,。
早上第四節(jié)被逋，心感悔之,。前面同學(xué)察我認真學(xué)習(xí),，后面同學(xué)警我不要玩手機。我以毫無關(guān)系一一拒之,，而繼續(xù)玩之,。老師將下逮得正著，尋蒙師恩,，命我將手機上交之,，猥以自賤，絕不上交,，最終老師為手機而怒之,。我具以借口解釋之。則師之不理,。命令將下,，責(zé)生不仁，師之逼迫,，責(zé)生不義,，師之臨旁，急于星火,，我欲將自己手機雙手而獻之,。手機乃同桌之物。欲茍順?biāo)角?，事不過三之,，則告訴不許。吾之進退,，實為狼狽,。
伏惟老師以愛治學(xué)生，凡被老師教過之學(xué)生,，無人不知,，無人不曉，師之善良,。況我寂寞，特為差生,。且我現(xiàn)任科代表,，歷職地理,。本圖不交作業(yè)，不矜名節(jié),。今被逮之賤俘,，至微至陋，過蒙師之拔戳,，寵命憂渥,，愷敢將自己手機上交。如果可以重來,，但愿聽同學(xué)之言,。
吾與手機之情親于弟兄，與之同枕共眠數(shù)月,，未曾關(guān)機過,。手機更氣息奄奄，機命危淺,。朝不濾夕,。吾無手機無以過日子，手機無我,，無以得知己,，我與手機更相依為命，是以區(qū)區(qū)不能上交,。
小生今年十之七八,，手機如今不足半年。是我上交于老師之日短,，保養(yǎng)手機之日長,。虛榮私情，原乞老師還之,，吾之辛苦非老師及同學(xué)所見明知,。皇天后土,，實所共鑒,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇六
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機,。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,，某位名人曾說過聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧。
但是金無足赤,，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵,，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇七
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該上課玩手機，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。
不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對就是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。
上課玩手機，對于家長對我的期望也就是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長就是我們最親的人，也就是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也就是對于自己心的傷害,，因為我們就是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇八
尊敬的xxx：
早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，不得帶手機上學(xué),。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。
我?guī)謾C上學(xué),，這是一個錯誤的行為，在上課的時候,，如果管不住自己,，就會被手機吸引，而且對我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,。
向老師保證我以后將不會再帶手機上學(xué),，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機檢討書篇九
尊敬的老師：
對不起,，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了,。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律,，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重,。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過,，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,，為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲,。
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤,。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,，我不想說什么借口,，我真的.錯了，而且是很嚴重地做錯了,。
作為這個時代學(xué)生,，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會,。
另一方面,，作為一個xx理應(yīng)遵守《xx》，知道在校期間什么事該做,，什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,，不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律,，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,，這種浪費在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外,，作為一名xx,，肩負時代重托，需要好好學(xué)習(xí),。不說遠的,，就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母,?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實錯了,，大錯特錯,。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期,，他們年輕時候那是多么的不容易,。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師,，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒,，我此等的錯誤犯下,，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你,。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一我今后要學(xué)會控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯,，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,，等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用,。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,，我也會極力改正。
第二針對此次錯誤,，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里,。這樣時刻警醒自己，不再犯錯,。
第三我也要向自己的父母坦白,，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí),，彌補今日的過錯,。
最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的`,，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確,、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,，分析錯誤，最大可能地避免錯誤,，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
