總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

人事年度工作總結(jié)個人范本一

一年來,在校黨委,、校行政的正確領導下,，在石校長的直接指導下，我和人事處全體同志一起,，在校黨委校行政的正確領導下,，圍繞學校中心任務努力工作，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一,、堅持政策學習

帶領全處同志堅持學習國家黨政方針政策，學習省,、部領導講話,、學習人事制度改革文件。堅持用方針政策武裝頭腦,、指導工作,，根據(jù)人事工作政策強的特點，用文件精神及思路創(chuàng)新難題;在內(nèi)部管理上,，健全制度與監(jiān)管機制,，分工協(xié)作、集體決策,，做到政務公開,、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識,、服務意識,、奉獻意識不斷加強，作風建設新建成效,。

二,、緊抓人才工作

(一)人才引進,。帶領全處指導、配合院系及各相關部門,，貫徹學校"人才強校"戰(zhàn)略,，克服經(jīng)費短缺的困難，帶領院系,、南上北下,，去招聘、赴高校,，不辭勞苦,，積極引進人才。最后,，黨委會研究七批,，共145人，研究通過117人,，其中博士74人,，正高5個，副高6人,，碩士30余人,。

在人才引進過程中，快速處理手續(xù),。調(diào)入人員受到上級辦事程序上的限制,，手續(xù)繁雜，人事處積極協(xié)調(diào)克服各種各樣的困難,。使得20__年共報到113人,，博士73人，正高10人,，副高11人,，20__年聘任講座教授1人，校級特聘教授2人,，兼職教授1人,。提高效率，盡量為引進人才提供各種力所能及的便利,。及時辦理113名新進人員報到,、登記、編入信息庫等手續(xù),。

(二)組織完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作,。學校堅定不移的重視高層次人才隊伍建設，在人,、財,、物上全力支持,，對特聘教授要求高、管理到位,、服務到位,，我校首位省級特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過努力爭取,，周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學科特聘教授,。

三、積極做好人才培養(yǎng)工作

針對青年教師教學經(jīng)驗不足,，教學技能缺乏的特點,，不斷加強師資隊伍的培養(yǎng)：

(一)新進教師繼續(xù)加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應工作崗位,，成為一名合格的教育工作者，20__年8月,，在石校長的直接指導下,，人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓，朱海風書記及教務處,、科研處,、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告,，帶領參觀校史館,，新進教師很受鼓舞，并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團隊精神,、了解學校規(guī)章制度,、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。

(二)辦理了50多名教師碩,、博士學位攻讀、出國訪問等工作,。

四,、優(yōu)化結(jié)構(gòu)不遺余力做好職稱工作

職稱申報、評審工作獲歷史突破：

(一)今年由于申報人數(shù)增加,，使工作量增大,，高級職稱申報人數(shù)共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人,，副高125人,。中級申報人數(shù)共計56人,其中教師系列46人，非教師系列10人,。

(二)按照黨委要求,，圍繞師資隊伍建設,，優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)，想盡辦法爭取我校高級比例等級,，爭取高級職稱指標,，獲得審批正高30人，副高80人,，中級130人的好結(jié)果,，這在全省高校相對比例最高。

(三)精心組織評審過程,，嚴格按照"一公開,、二展示、三考核,、

四評議,、五監(jiān)督"的程序和要求，認真做好專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例審核,、指標分配工作和各級各類職稱的推薦,、評審工作。我校共推薦外出評審副高級職稱人員77人,，正高級22人,。經(jīng)過教育廳專家評審，共有76人通過副高級職稱評審,，21人通過正高級職稱評審,。經(jīng)學校中級評審委員會評審，我校共有38人通過中級職稱評審,，高級職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破,，為我校博士點建設、更名大學,、高水平教學研究型大學建設提供重要支撐,。

(四)爭取副高級評審權(quán)。做好審批申請材料準備工作并已上報,，因今年是只增加評審學科不增加評審點而推至明年,。

五、做好崗位設置工作

崗位設置管理改革,，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步,，它是推進聘任制度、工資制度改革,、實現(xiàn)"由固定用人向聘任用人,、由身份管理向崗位管理"的兩大管理方式轉(zhuǎn)變，激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委,、校行政的高度重視與精心領導下,，根據(jù)省人社廳、教育廳的文件精神,，我處牽頭,、協(xié)同全校各個部門，上下齊心協(xié)力,，此次共首聘1542人,。由于整個方案制定前，調(diào)研充分,、業(yè)績摸底,、報崗預測數(shù)據(jù)較準確。起草方案時,，文件框架體系設計合理,、上崗條件定的比較客觀。又經(jīng)多次不同層面,、不同范圍地認真討論,，教代會上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿,，系統(tǒng)地貫徹了上級改革的精神,，體現(xiàn)學校發(fā)展改革的正確導向。這些工作為整個方案的順利實施奠定了堅實的基礎,。按照河南人社廳規(guī)定的時間,，我校圓滿完成全校崗位設置工作，受到教育廳,、人社廳好評,。

六、做好高層次人才的合同管理與考核工作

(一)對引進和我校培養(yǎng)的高層次人才,，兌現(xiàn)待遇的人員,，認真簽訂合同。實行合同期目標管理,，明確合同期內(nèi)的崗位職責和聘期內(nèi)的工作任務,。

(二)配合科研處對全校到期的高層次人才科研經(jīng)費啟動合同進行了驗收考核。

七,、加強處內(nèi)部及學校規(guī)章制度建設

在內(nèi)部管理上,，對人事招聘,、職稱評定,、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務辦公流程都有嚴格的規(guī)章制度,，為了警示大家,，編成通俗易記的歌詞，人手一份,，記在心中,。學校層面，根據(jù)學校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況,，修訂《人才引進政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》,，建立靈活用人機制;根據(jù)職稱工作的新情況新問題，修訂職稱文件,，研究制定科學評價專業(yè)技術(shù)人員的政策措施,。已經(jīng)進行兩個輪次的討論，細化評價標準,，現(xiàn)正在更廣泛的范圍內(nèi)征詢意見,。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評審業(yè)績成果量化標準早日出臺,。

八,、督促做好工資、津貼發(fā)放,，高層次人才待遇兌現(xiàn)工作

(一)在做好全校職工工資發(fā)放的同時,，認真及時落實上級工資改革的文件精神，快速準確地發(fā)放各類臨時補貼及獎勵工資,。

(二)年終配合崗位設置工作,，正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放，人事處同志任勞任怨,，在時間短,，任務重的情況下，加班加點,，不辭辛勞,，按時完成績效工資發(fā)放任務。

(三)校內(nèi)津貼,，面對出現(xiàn)的新情況,，采取預發(fā)措施，節(jié)假前按時發(fā)放,。

(四)對引進人才的安家費,、科研啟動費發(fā)放、住房安排等問題,，及時與有關部門協(xié)商,，解決引進人才的后顧之憂,。

九、盡可能為教工辦實事,，解決教師子女入學

千方百計克服協(xié)調(diào)組織我校職工子女在文化路三小,、實驗中學(初、高中)的入學,，新近人員子女的轉(zhuǎn)學工作,，盡力解決職工后顧之憂。應部分教師要求,，正努力東區(qū)小學入學的增校問題,。

十、規(guī)范編制外用工管理工作

為保護學校及編制外用工人員的合法權(quán)益,，貫徹勞動合同法,。起草制定合同、簽訂合同,，聯(lián)系購買保險,，正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。

十一,、督促做好檔案管理,、聘任工作

督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務晉升待遇落實工作;攻讀學位手續(xù)辦理,、學籍入檔工作完成入編工作,、所有人事信息變動的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉(zhuǎn)工作。

十二,、督促做好數(shù)據(jù)信息及全員考核等工作

完成校全員考核工作,，完成事業(yè)單位法人年檢工作，協(xié)助工會住房工作,，完成上級要求上報和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計工作;學校交給的校慶,、文明單位申報、校史編寫,、外校調(diào)研等其他工作,，工會活動,、分房工作,。

作為"教師崗"超額完成了教學與科研任務：(1)教學工作量363個;(2)科研工作量150分,。(3)帶領研究生6人。(4)申請國家水利重大公益項目一項經(jīng)費,。(5)EI收錄論文2篇。

20__年結(jié)語：

20__年已成為過去,，雖取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領導,，兄弟單位大力支持的結(jié)果,，我處深表感謝,，但工作也存在許多不足,，服務的力度還不夠,，到院系調(diào)研的次數(shù)較少，教師情況了解不深入;因經(jīng)費問題,，到校外招聘的次數(shù)較少。請各位領導及老師多提寶貴意見,。以便在20__年人事處工作中不斷開拓新局面，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

人事年度工作總結(jié)個人范本二

20__年,，在市教育局領導班子的正確領導下,，我們緊密圍繞工作中心,，重點做了以下十二個方面的工作。

一,、校長隊伍建設

1,、建章立制,，依法管理。下發(fā)了《關于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》,，以進一步規(guī)范校長的行為。

2,、加強考核,，選賢任能,，合理配置中小學校長,。

3、堅持“校長持證上崗”制度,。根據(jù)國家規(guī)定,，對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓,。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期,，103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人,。

4,、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期，參加人員達90余人,，結(jié)合政策法規(guī),、國際國內(nèi)時事、學校實際進行針對性培訓,。

二,、教師隊伍管理

20__年，我們加大了對教師隊伍管理的力度,，依法從嚴管理。進一步核定了教師編制,，按照編制和學科需要原則,，合理調(diào)配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務工者限期返崗,，對因病(事)未在崗者責令其履行病(事)假手續(xù)，對離職進修者嚴格審批程序,。此外,，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求,，必須嚴格控制,。

三、師德師風建設

1,、下發(fā)“師德師風建設年”活動方案,，對全市師德師風建設提出指導性意見,。

2,、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動,，規(guī)范教師職業(yè)行為。

3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動，把師德建設引向深入,。

4、建立教師師德檔案冊，一人一冊,，裝入個人業(yè)績檔案,。

5,、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，舉辦師德先進事跡報告會,，并表彰103名師德模范,，

6、開展全市師德檔案以及人事編制,、繼續(xù)教育考核管理專項檢查,。

四、教師培訓

1,、下發(fā)了全市20__年繼續(xù)教育工作計劃,。

2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學歷進修審批程序,。

3,、啟動“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓,。

4,、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。

5,、舉辦全市小學英語教師培訓班2期,，132人參加培訓。

6,、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班,。

7,、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓班，101人參加了培訓,。

8,、組織全市中小學教師參加__知識培訓及考試。

五,、特級教師評選推薦

在全省第七批特級教師評選工作中,，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。

六,、招聘教師

1,、從20__年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。

2,、招聘高中新教師13名,。

3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動計劃”資教生42名,。

七,、建立支教制度

20__年我市建立了城區(qū)學校對口支援農(nóng)村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農(nóng)村9所學校,。

八,、教師職務評聘工作

1、20__年,，聘任初級教師職務255人,，中級教師職務306人，高級教師職務66人,。

2,、20__年推薦評審申報教師職務人員：高級64人，中級369人,，初級148人,。

3、組織中小學教師參加晉升中,、高級教師職務水平能力測試約400人,。

九、教師資格認定工作

20__年申報總?cè)藬?shù)170人,，市教育局認定125人,，市教育局初審后報州教育局認定40人，未認定5人,。

十,、勞動工資、福利工作

1,、根據(jù)x人薪函[20__]17號,、[20__]26號文件辦-理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次，辦-理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次,。

2,、根據(jù)市教人文[20__]11號、32號文件辦-理晉升初,、中,、高級教師職務工資進檔手續(xù)550多人次。

3,、按x政發(fā)[__]107號,、x人薪函[__]77號文件規(guī)定辦-理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務等級工資手續(xù)110人次。

4,、呈辦20__年9月,、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次,。

5,、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)315人次,。

十一,、“普九”師資隊伍檔案建設

各學校根據(jù)市教育局的部署，對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理,，歸檔上柜,。為迎接省“普九”復查奠定了基礎。

十二,、普通話測試工作

20__年,，普通話測試對象，主要是崔壩鎮(zhèn),、沙地鄉(xiāng)的教師,，共測試324人，264人達到相應的等級標準,，60人沒有達到規(guī)定的等級,。全市教師普通話測試工作基本完成。

人事年度工作總結(jié)個人范本三

20__年,我有幸進入公司自力 優(yōu)化部分 負責人事行政工作,在這里感激 領導對我的精心培養(yǎng), 賜與 我工作上的支持.我將加倍 認真的對待 20__年的工作.目前所負責工作范圍 涉及部分 各份數(shù)據(jù)剖析 與新聞源外推效果跟蹤.以下總結(jié)了工作的幾個方面及以后的.

人事行政工作龐雜 , 目前部分 已配備了各類 治理 表,有員工規(guī)律 跟蹤表,、各組組員項目分派 表,、獎金分派 表、月份就診表,、 轉(zhuǎn)正試題表,、員工面試、 入職,、 轉(zhuǎn)正,、 去職 表,、從人員招聘至任用,依據(jù) 各組的實際需要，有針對性,，合理地招聘員工,，配備到各崗亭 。較好完成各組人員的入職,、去職 ,、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù),，配合人事部工作事宜,。對辦公室日常規(guī)律 治理 ，不按期 通知宣傳消防知識并做好辦公室治理 工作;對辦公室清潔衛(wèi)生,平安 進行巡查;跟蹤后勤支配 員工人住宿,，存眷 員工宿舍衛(wèi)生平安 等情況;排解員工之間的人和事矛盾.

對優(yōu)化部分 就診各數(shù)據(jù)剖析 ：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)明 問題進行周與周的比較 和本月與上個月的比較 從中找出原因,，并進行跟優(yōu)化工程師對接一起剖析 問題的所在處。

做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以嶄新 聞源的就診比較 ,，從中檢查 看那個平臺就診人數(shù)對照多,，積極告訴 他們作出改整。

對于20__年需增強 的方面:負責部分 的人事行政工作,、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺,，對部分 工作情況，人員規(guī)律 的檢查 力度待提高;積極對公司企業(yè)文化及工作氣氛 的扶植 ;

建議,員工培訓機制的待完善和增強 ;應從傳統(tǒng)的勞感人 事治理 逐步向現(xiàn)代化人力資源治理 方面過渡;我將在20__年連續(xù)完善公司制度,特別是在日常行政治理 和人事治理 方面加年夜 制度扶植 的力度,，修訂和完善獎懲規(guī)定 ,，鼓勵 機制等制度;

增強 培訓力度，完善培訓機制.強化治理 制度的培訓,，便于在實際工作的正常操作,，需依據(jù) 實際情況制定培訓籌劃 ，使培訓工作能起到切實的效果;協(xié)助各部分 工作,，增強 與員工溝通,，增強 團結(jié)，迅速營造優(yōu)越 辦公情況 ;增強 勞感人 事治理 工作

勞感人 事治理 工作實現(xiàn)規(guī)范化治理 方面仍有待增強 ,，提升治理 水平,，完善人事檔案治理 ，從純真 的事務性工作向現(xiàn)代人力資源治理 過渡;

組織員工運動 ,，增強 企業(yè)文化扶植 工作,，以員工對企業(yè)有優(yōu)越 的認同感和歸屬感。

20__年人事行政工作雖不算太幻想 ,但我們會連續(xù)努力,，增強 學習,，積極配合公司治理 好部分 人事行政工作，盡最年夜 的努力使工作水平上升到一個新的臺階。

人事年度工作總結(jié)個人范本四

20__年,，我有幸進入公司獨立優(yōu)化部門負責人事行政工作,，在這里感謝領導對我的精心培養(yǎng)，給予我工作上的支持,，我將更加認真的對待20__年的工作,，目前所負責工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤,。以下總結(jié)了工作的幾個方面及以后的工作計劃,。

人事行政工作復雜，目前部門已配備了各種管理表,，有員工紀律跟蹤表,、各組組員項目分配表、獎金分配表,、月份就診表,、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試,、入職,、轉(zhuǎn)正、離職表,、從人員招聘至任用,，根據(jù)各組的實際需要，有針對性,，合理地招聘員工,，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職,、離職,、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù),，配合人事部工作事宜,。對辦公室日常紀律管理，不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生,，安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,，關注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。

對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因,，并進行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處,。

做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以極新聞源的就診對比，從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多,，積極告訴他們作出改整,。

對于20__年需加強的方面：負責部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，對部門工作情況,，人員紀律的檢查力度待提高;積極對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設;建議,，員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統(tǒng)的勞動人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過渡;我將在20__年繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度,，修訂和完善獎懲規(guī)定,，激勵機制等制度;加強培訓力度，完善培訓機制,。強化管理制度的培訓,，便于在實際工作的正常操作，需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,，使培訓工作能起到切實的效果;協(xié)助各部門工作,，加強與員工溝通，加強團結(jié),，迅速營造良好辦公環(huán)境;加強勞動人事管理工作,。

勞動人事管理工作實現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強，提升管理水平,，完善人事檔案管理,，從單純的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡;組織員工活動，加強企業(yè)文化建設工作,，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感,。

20__年人事行政工作雖不算太理想，但我們會繼續(xù)努力,，加強學習,，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡最大的努力使工作水平上升到一個新的臺階,。

人事年度工作總結(jié)個人范本五

伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,，本學期的工作即將結(jié)束。一路走來,，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人,。慶幸得到校長、書記的傾力指導,、行政部門的全力支持,、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事管理工作基本圓滿完成,，在此一并表示由衷的感謝,。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導,、老師批評與指正,。

一、主要成績

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資,，這是本學期人事重點工作之一,。__名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核,。

2,、做好__年職稱申報、推薦各項工作

__年,，我校共推薦x名教師申報中級職稱,，x名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中,，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料,。順利地完成了相關工作,。

3,、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情,，因此,，學校相當重視這項工作。__年度的考核工作,，在校長的統(tǒng)籌部署下,，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下,，得以順利完成,。

4、做好工資的管理工作

我深知工資關乎教職工的切身利益,，不容半點疏忽,、差錯。因此,，我認真地做好每月工資,，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性,。同時,，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升,、工資的季報,、年報等相關工作。

5,、其它方面工作

20__年度的年檢工作,、教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集,、文字輸入工作,。人事信息的補充，修改,，上報,，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣,，我都盡心盡力一一完成,。其間，得到了__,、__,、__等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝,。

二,、存在問題

1、學校的檔案還沒有全面進行整理,，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實,，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠,，

2,、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同提高,。

做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急,，這是我的個性特點,。一學期以來,，或者說到衡業(yè)中學的十年來,，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中,、沉穩(wěn),，所謂“做中學,、學中做”。但毋容置疑的是,，無論是哪個崗位,、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空,，腳踏實地”的工作準則,，在成事中成人,，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。

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