工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

放風箏的活動總結怎么寫篇一

為了積極響應院里的決定，也為了增強同學們國家和黨以及團的認識,，增強同學們的歷史責任感,，同時也為了增強同學們的體質(zhì)以及同學之間的了解，我支部組織了活動名稱為“我的團日我作”的主題班會,。

從總體上講,，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時,，各班干都能積極發(fā)言，會后還能廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改,，最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃,。開

展活動的時候，班干之間進行了明確的分工,。例如我們活動攝影由班長曾夢瑩負責,，活動主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負責，活動記錄由學習委員王鈺瑛負責,，而且班委還考慮到活動需要,，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作,，如活動間的聯(lián)系,，收集活動資料等。

在團日活動中,，我們進行了班委發(fā)言,，同學演講，同學互動,，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動,，活躍了同學們的建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情,。

當然在活動的過程中,，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,，例如寫活動計劃時，不夠詳細,，第一次就被指導老師打回來要求重做,；活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起；另外對活動要求沒有詳細地了解,，以至在做計劃書的時候,，忘記將活動總結寫上，雖然后來支部內(nèi)部開過,，但由于準備不足,，以至總結大會開得不是很成功。

不過不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的,，相信只要我們善于總結經(jīng)驗教訓,，共同努力，一定能將活動損失降到最小,。

這次團日活動雖然結束了,，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動,，相信它會是我們美好的開始,，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧,！

放風箏的活動總結怎么寫篇二

時值陽春三月,，春風拂面、陽光明媚,，本周二下午我社舉行了“箏翔藍天,，放飛夢想”為主題的風箏比賽，此次活動是對學生心靈的一次放飛,，通過社團各理事,，參賽者的共同努力，使比賽進行的順利而又圓滿,。

為了更好的促進學生的科學素養(yǎng),，動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學,、熱愛大自然,。4月10日下午，所有參賽者在社團理事的帶領下,，舉行以“箏翔藍天,，放飛夢想” 為主題的放風箏比賽活動。首先由我社社長宣布比賽程序及規(guī)則,，然后在各裁判的帶領下,，同學們來到了學校操場進行比賽,，同學們個個精神十足，大家都全身心地投入于其中,，樂在其中,。 活動本著“人人參加，重在參與”的宗旨,，讓校園充滿歡樂,，讓學生健康、活潑,、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,，為學生全面發(fā)展提供機會,，讓學生勤動手、勤動腦,，進一步培養(yǎng)了學生手腦并用的能力,。 各個參賽隊伍在各裁判的認真組織和辛勤指導下，秩序井然,，團結奮進,，表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強的集體榮譽感,。大家本著“友誼第一,，比賽第二”的原則，乘著風勢,，放飛手中的風箏。

最后,，我社社長對本次活動進行了一個小結,，希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動，并對在這次比賽中獲獎的隊伍進行了獎勵,。

總之,，這次比賽，賽出了各參賽隊伍的放風箏水平,，豐富了我校學生的體育文化生活,。風箏本來是一種技術與美的結合與展示，成績是次要的,，重在參與,，望全校師生以此次活動為契機，能夠堅持不懈,，繼續(xù)努力,，在以后的活動中能夠取得更大的成績,。

伴著和煦的春風，我班舉行了放風箏比賽,。賽前,，為了在此次風箏比賽中取得一個優(yōu)異的成績，同學們做了精心的準備,。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購,，再到風箏的制作全部由同學們自己完成。風箏成型后,，還進行了多次的試飛,，不斷改進，確保了風箏的質(zhì)量,。制作過程中充分展示了當代大學生的聰明才智,，鍛煉了同學們的動手能力，同時也體現(xiàn)了大學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,。

參加本次比賽同學們制作的風箏,，都體現(xiàn)了本次風箏大賽的環(huán)保主題。風箏的背景是一幅寓意深遠的風景畫,，預示著環(huán)境的美好,，風箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。

活動當天,，較強的風力為本次風箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件,。同學們來到博物館廣場，天空中五顏六色的風箏競相飛舞,，同學們的風箏個個不甘示弱,，在蔚藍的天空中越飛越高，盡情翱翔,。

賽后,，我們對本次風箏大賽進行了總結，對積極參與的同學進行表揚,。在肯定已有成績的基礎上,，針對賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認真的分析和總結,，為以后活動的舉行提供經(jīng)驗,。

此次風箏大賽讓同學們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時的樂趣,，提高了同學們的動手實踐能力,，加強了同學們之間的交流，增進了友誼,，并未同學們提供了一個娛樂溝通的機會,，讓同學們從中獲得樂趣,。此次比賽增進了同學之間的交流。同時,，活躍了校園文化氛圍,，豐富了校園文化生活。

雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏蕚浠顒?，但還是存在一些不足,。我們將及時發(fā)現(xiàn)，努力改進,，爭取在以后的工作中不斷進步,，爭取更好的成績。

放風箏的活動總結怎么寫篇三

周三下午我們舉行了風箏比賽,。這也是對我校日常的...的體育工作的一次自我檢測,。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,，使比賽順利而又圓滿,。

一條線、一張紙,、幾根細竹,、幾筆色彩就構成了.想的框架，.想期待你來放風,，期待著能傲視大地,，向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手,、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然,。3月19日下午第四節(jié)課,，我校一～六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。學校書記對本次活動作了賽前動員講話,，接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領下,，參賽同學走到操場上開始放,，同學們個個精神十足，不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,，大家都全身心地投入于其中,，樂在其中。在班級參與,，人人參加,，讓校園充滿歡樂,，讓學生健康、活潑,、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,，為學生全面發(fā)展提供機會,，讓學生勤動手、勤動腦,，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。

各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,，秩序井然,，團結奮進，表現(xiàn)出了頑強的意志,、高尚的競賽品質(zhì)和極強的.體榮譽感。大家本著“友誼第一,，比賽第二”的原則，乘著風勢,，放飛手中的風箏。

最后,，大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié)，希望大家以后都能夠提早準備,，積極參與這樣的活動,，并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵,。

總之,，這次比賽,，賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活的,，展現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

希望同學們能夠堅持不懈,，繼續(xù)努力，風箏本來是一種技術與美的結合與展示,，成績是次要的,，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績,。

放風箏的活動總結怎么寫篇四

周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測,。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,，使比賽順利而又圓滿。

一條線,、一張紙,、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來放風,，期待著能傲視大地，向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生動手,、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學,、熱愛大自然,。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動,。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,，接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領下,，參賽同學走到操場上開始放,，同學們個個精神十足，不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,，大家都全身心地投入于其中,，樂在其中,。 在班級參與，人人參加,，讓校園充滿歡樂,，讓學生健康、活潑,、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的欲望,，為學生全面發(fā)展提供機會,，讓學生勤動手、勤動腦,，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力,。

各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下，秩序井然,，團結奮進,，表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強的集體榮譽感,。大家本著“友誼第一,，比賽第二”的原則，乘著風勢,，放飛手中的風箏,。

最后，大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié),，希望大家以后都能夠提早準備,，積極參與這樣的活動，并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵,。

總之,，這次比賽，賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,，豐富了我校全體師生的體育文化生活,，展現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

希望同學們能夠堅持不懈,，繼續(xù)努力,，風箏本來是一種技術與美的結合與展示，成績是次要的,，重在參與,，希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團中學少先隊大隊部

20xx年3月19日

放風箏的活動總結怎么寫篇五

4月13日下午,，由共青團xx師范學院委員會主辦,，校學生會女生部承辦的xx師范學院“心隨風動,，快樂同行”風箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團委張志偉書記,，xx老師,，xx體協(xié)風箏隊的老師以及《xx晚報》的記者親臨現(xiàn)場并擔任評委。

本次風箏大賽分為宣揚風箏文化,，親手制作風箏以及決賽三個階段進行,。其中宣揚風箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進行；

制作風箏于4月11日在行知廣場進行,；

決賽于4月14日在籃球場進行,。其中決賽包括開幕式，風箏隊老師的風箏表演,，各系參賽選手的風箏展示及放飛，頒獎四個環(huán)節(jié),。經(jīng)過激烈地角逐,，評出了一，二,，三等獎和單項獎,，其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍，資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績,。同時我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：

1.整個活動宣傳力度不夠大,，雖已經(jīng)往各系下設通知，但仍有許多同學不了解活動流程,；

2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,，成品水平不高；

3.整體舉辦形式欠新穎,，吸引力小,。

針對這些不足，我們會在今后的工作中努力改進,。這次活動從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時半個月,，得到了校團委老師和各系學生會的大力支持。這次活動以高水平,，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風箏隊老師和晚報記者的贊賞,。

這次風箏大賽的舉辦，給大學生營造了輕松,，快樂,，愉悅的生活和學習氛圍，使同學們在快樂中重溫童年的夢想,，豐富了我校大學生的業(yè)余生活,，提高了大學生的綜合素質(zhì),，同時也加強了團隊精神，打造了和諧的校園文化,。選手們通過手中小小的風箏秀出了自己的風采,，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構造了一道青春飛揚的風景線,。