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期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇一

大家晚上好,！

剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結(jié),，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教官,、優(yōu)秀自治班級、自治標兵,、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰,，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結(jié)點點滴滴成功的經(jīng)驗,，吸取點點滴滴失敗的教訓,，為后半學期的教育教學工作打下堅實的基礎。

時光荏苒光陰似箭,，一扎眼工夫從開學到現(xiàn)在已過去近三個月時間,，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念，堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式,，進一步強化英語特色建設,，教風、學風,、班風日漸濃厚,，學生學習習慣和行為習慣逐步改善，家長的滿意度增強,，社會的影響力提高,。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍,，有一個崇尚講團結(jié)講正氣講奉獻講質(zhì)量的良好氛圍,。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞,、不計得失,、勇挑重擔。以xxx,、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,。以xxx,、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優(yōu)秀,、胸懷理想,。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力,，我們才能邁著更加堅實的步伐前進,。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。借此機會我還想講三句話讓我們共勉：

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”,。工作和學習也是這樣，當你把工作和學習當作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到工作和學習的快樂,；當你把工作和學習當作是一種負擔時，工作和學習就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學習呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中,，并善于在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,，就像大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應該有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功,。所以,，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我,，成就自我,。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的人終日勞累,，卻沒有明顯的進步，原因何在,？我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”,。比如說同學們的學習,，課前不預習,，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,，學習在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步,，在今后的學習中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,，以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏，激起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。作為老師,，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力,、全部的耐心與細致,，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學以來盡心盡力,、孜孜以求的老師和同學，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?；蛟S一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時刻,，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪,，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠,！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力,！

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已,。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路”,。

期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，同學們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步,。老師們：“敢說敢作敢為,，無怨無恨無悔?？耧L暴雨驚雷,，吐氣揚眉,，天下舍我其誰?！?/p>

謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇二

老師們、同學們：

大家下午好：

在大家的共同努力下,，本學期期中考試已圓滿結(jié)束,。今天，學校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,，為的是總結(jié)經(jīng)驗,，分析形勢，振奮精神,，齊頭并進,，促進同學們加快發(fā)展,，更快地提高成績,，爭取學部教育教學工作的新突破。

這次考試,，學校共有160多名同學參加,。大家嚴守考紀，誠信考試,，用心答卷,，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績,。經(jīng)過老師們的認真評閱,，考試成績已出，初一年級,，初二年級最高分是71班的李xx同學,，他考取了719分，初三年級最高分是82班的xx同學,，她考取了769分,，初四年級最高分是宋xx同學，他考取了479分,。首先讓我們向他們表示祝賀,！此外，經(jīng)過半個學期以來的學習,，我們每一名學生都有不同程度的進步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽,；

你們品德端正,，積極上進,；

你們學習努力，勇攀高峰,；

你們能獨立處事,，謙讓有禮；

你們尊愛師長,，禮貌有加,。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績的同學表示衷心的祝賀！同學們優(yōu)異成績的取得,，靠得是良好的學習方法,，主動的學習精神，自覺的進取意識,，靠得是老師們的精心施教,，細心輔導，靠得是父母對自己的關愛和支持,。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！剛才表彰過的,、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取,，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏,，勇于爭先,。

同學們，學校一直堅持“厚德尚能,、博學篤行,；

愛校守紀，求實創(chuàng)新,；

悉心關愛,，和諧成長”的管理思路，落實學?！皟?yōu)質(zhì),、多元”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境,，優(yōu)質(zhì)的教學資源,，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,，全心全意的撲在學生的身上,。就在這樣的條件下,，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足,。有的同學的學習成績還不夠理想,，進步的幅度較小,；

有些同學學習目的不夠明確,，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事,，不知道珍惜時間,，毫無進取之心；

有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,，不能認真聽講,，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試,，還有的同學打架罵人,，違返校紀班規(guī)，給學校,、給班級,、給老師,、給同學帶來負面影響,，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

為此,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應該明白：山外有山,，天外有天，我們競爭對手有很多,；

應該明白,，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的,。為此,，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,。我們應該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭，更進一步的決心,，有會當凌絕頂,，一覽眾山的氣魄,！只有這樣，我們才會不斷進步,，創(chuàng)造新的成績,！二、清醒認識自身的不足,。

我們能夠,，也必須看到，發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題,，各學科發(fā)展是不平衡的,，學科與學科，同學之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴重,，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確,，行動不自覺,，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè),，少數(shù)同學上課不專心聽講,。

同學們，或許,，以前你因為疏懶放縱了自己,，成績有些不如意，家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊,，講學習,、比學習、營造濃烈的學習氛圍,。

古人言：“春種一粒粟,，秋收萬顆籽”，要有更好的成績,，我們必須踏實學習,。

學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛,，對于不懂的東西,，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教,。二是勤奮,，俗話說：勤能補拙、天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差,，起點低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,，表達的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王,；

因為勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；

因為勤奮,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,，像xx級的田傳金,、佘春來、袁中正其次是要有科學的方法,。一名優(yōu)秀的學生,，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心,，課堂聽課是最重要的,，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應積極主動、大膽發(fā)言,、積極思考,、認真做筆記。老師們,，同學們,，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,，但只要我們上下一條心,，走過去前面就是個天！期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備,。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路”,。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星,；

如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨，那就太失敗了,，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶,。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步,！讓我們攜起手來,，共同努力投入吧，我堅信,，你們的未來不是夢,！最后，我希望大家借期中考試的東風,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)揚成績，克服缺點,，爭創(chuàng)佳績,！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇三

尊敬的各位領導：

大家好,！我們班級由xx名學生組成,，班容量比較大，要培養(yǎng)好這些學生,，就必須調(diào)動學生的思想積極性,，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內(nèi)在潛力,，優(yōu)化他們的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們各方面的能力,，通過學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,，形成一個良好的班級風氣，從而又為他們的成長提供更好的環(huán)境，使班級的發(fā)展進入良性循環(huán),。要達到這一目的,，必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任，作出長期的努力和實踐,，進行切實有效的班級管理,。

針對我們班的實際情況，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：

班級是學生成長的第二環(huán)境,，要組織好班級,，一個合理的班級框架是必不可少的，班級框架就是指學生座位的排列和環(huán)境布置,。我在軍訓時就注意觀察學生的特點,，了解他們的學習態(tài)度、習慣,，這樣在排列座位時就有了一定的依據(jù),，盡可能使身高、男女生,、動靜,、學習態(tài)度、思想狀況等得到兼顧,，這樣有利于管理,，有利于互相激勵，更有利于團結(jié)同學,，形成合力,，為班級管理打下一定基礎。在教室的環(huán)境布置方面,，我比較注重環(huán)境育人的作用,，針對我們班都是市區(qū)孩子，比較活躍的特點,，我把班訓定為：心納天地,、志存高遠。定做了一塊展板：挑戰(zhàn)自我,。選擇了兩幅字,。整體上比較厚重、沉穩(wěn),。從一定程度上為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,，為老師創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

一個人的力量是有限的,，如果凡事班主任都親歷親為,，就會出現(xiàn)班主任不在時,，學生出現(xiàn)松散，而且也不利于班級的發(fā)展和學生能力的培養(yǎng),。一個組織健全的班級,，更能有利于班級管理。因此,，我在開學初,，就及時建立好班級組織，并明確分工,，讓他們各司其職,，然后我再帶領他們做、幫助他們做,、指揮他們做,、暗示他們做，這樣,，就讓班級干部能夠比較順利的進入角色,，學生也容易接納班級干部的管理，從而充分發(fā)揮班級組織的功能,，起到了很好的管理效果,。同時，又把自己解放出來,，有較多的精力對班級的發(fā)展進行規(guī)劃,。同時，良好的班級組織一般具有榜樣,、同化功能,，其他同學會以他們?yōu)榘駱樱l(fā)生潛移默化的變化,。同時具有激勵和約束功能,，其他同學會在他們的激勵下，自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為,。并且班級組織也具有監(jiān)督共管功能,，促使班級學生向自我管理邁進。

我主要是以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，《班規(guī)》為準則，狠抓學生基本生活習慣,，文明語言,、舉止行為，校內(nèi)外學習行為,、紀律道德,，使常規(guī)制度化,。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的,，我主要是按照年級組提出的三勤的要求,，經(jīng)常跟班，但是,，如果一味的跟,，又會使學生產(chǎn)生依賴性，所以,，我主要是在開學的第一個月,，全天跟班，后來就采取打游擊的策略,，讓學生找不到規(guī)律,，讓他們覺得老師不在，又隨時可能出現(xiàn),，他們犯了錯誤,，老師總是能及時發(fā)現(xiàn)，其實就是在學生的心里植入了監(jiān)督的種子,。有很多時候我的信息都是來源于班級干部組織,，這樣，就起到了齊抓共管的作用,，使學生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處,。

一個班級學生很多，要提高管理效果,，樹立典型很重要,。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學,，積極上進的學生作為典型,，進行積極的指導，指出他的閃光點和不足之處,，要求他在各方面都起模范帶頭作用,。其次要樹立思想暫時落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā),，循循善誘,，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心,，并以正面典型激勵他,，啟發(fā)他，一點點一滴滴,，他定會轉(zhuǎn)變的,，這樣就可以以一帶十,，點面結(jié)合。通過典型的樹立,，全面育人,，使學生更佩服、尊重班主任,，就可以很順利地開展班級管理工作,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇四

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

期中考試已經(jīng)落下帷幕，作為教師代表,，能夠和同學們一起度過同學們?nèi)松猛局羞@個最令人激動的時刻,，能夠和同學們一同分享同學們學業(yè)豐收的微笑和喜悅，我非常高興,。首先請允許我代表八年級全體教師向勤奮學習,、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀,！同學們,，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己人生的道路上又邁出了堅實的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍,；有默默無聞,、自立自強、不甘落后的進步生隊伍,。課堂上,、班級中、校園里都播撒了他們辛勤的汗水,，在這里,，我要號召全體同學向他們學習。同時,，也向大家提出四點希望：

將青春珍惜到底,。青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌,。青春經(jīng)不起風雨的沖刷,，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,，青春的畫卷需要我們用理想去描繪,，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,，要學會平和,；面對失敗，要學會泰然處之,。

讓青春輕舞飛揚,。青春需要汗水的澆灌，才能綻放美麗的花蕾,；青春需要智慧的滋潤，才能釋放令人陶醉的芬芳,。在學習中,，我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信,，擁有“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的豪情,；在生活中,，我們要有“嚴于律己、寬于待人”的寬容精神,，發(fā)揮“己所立而立人,，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗,，用雙腳踏出青春的厚重,，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚,。

揚起青春遠航之帆,。理想是石，敲出星星之火,；理想是火,，點燃熄滅之燈；理想是燈,，照亮夜行的路,；理想是路，引你走向黎明……同學們要努力去做一個志存高遠,、胸懷天下,、有所作為的青年，勇于面對任何困難,，充分抓住初中階段這一人生的黃金時期,，發(fā)揮自己的聰明才智,，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值,。

讓青春無怨無悔,。學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏,、持之以恒,。正所謂學海無涯，唯勤是岸,。有一句俗話說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。在勤奮苦學的同時，還要善于思考,，學與思相結(jié)合,，才能通過慎思提高自己的學習水平?？鬃痈嬲]我們：“學而不思則罔,，思而不學則殆”。希望同學們真正沉浸在茫茫的書海,，真實地度過青春的每一分鐘,，不斷奏響青春的樂章。生命之旅如爬山,，成長要過十八盤,。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上,。我還想對同學們再說幾句,。

1、領先同學,，心態(tài)歸零,。成績屬于歷史,，今天屬于自己,。人生之旅如登山,，無限風光在險峰，體力好,，走在前面,，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學習成績優(yōu)秀的`同學要時刻仰望星空,，志存高遠，居安思危,，心態(tài)歸零,，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的,，更不是這場登山之旅的終點,，要攀登高山之巔，領略無限風光,。

2,、后進同學，關上后門,。是的,，人生就要關閉后門，向前邁進,。同學們，尤其是后面跟進的同學們,，過去獲得了什么或失去了什么,，那不重要，重要的是拋棄過去,，重新開始,，現(xiàn)在向前！今天累了,，你就好好地躺下來休息,，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后,。明早一起來,，你依然可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,，每天都是新的,！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久,，一旦思想溝通,，目標確定，辦法找到,，哪怕是再大的風,、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑,，要蹬直你的雙腿,，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標,，但問耕耘,，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊,。

3,、享受過程，精微至大,。同學們,，要取得勝利，就要瞄準自己,，培養(yǎng)自己的真性情真興趣,，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意,，享受過程,，精微盡，至廣大,。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,，自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,，環(huán)節(jié)扎實,，不懈攀登，讓自己永不后悔,。同學們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗,，它都已成過去,。展望未來，我們依然任重道遠,。春種一粒粟,，秋收萬顆籽。只要我們有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,，相信下一個階段的測試一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上,，體驗那份驕傲和自豪,！希望同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活,，勤奮學習,，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天,！最后,，祝愿在座的各位同學，快樂學習,、學有所成,；祝各位領導、老師身體健康,、工作開心,。謝謝大家！

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇五

尊敬的各位領導,、老師們,、同學們：

大家好！

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月,。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言,，在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師,、無微不至關心,、愛護我們的家長們，表示衷心的感謝,！

今天我給大家分享我的學習方法，以便大家借鑒,！我認為學習,，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力,。其次,，課前要注意預習，找出不理解的問題,，以便有針對性的,，認真聽講。再次,，上課要注重老師的引導,，以小主人的身份，通過小組合作學習,，對課堂知識,，理解滲透,，融會貫通。最后,，課下,，用心復習，認真完成課下作業(yè),，不會的問題,，主動找老師、同學請教,，并整理好學習筆記,，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助,。

今天,，雖然取得了一點成績，但這只代表過去,，我不會驕傲的,。我會繼續(xù)努力，用更加優(yōu)異的成績來回報敬愛的老師,、親愛的的爸爸媽媽,。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今天的進步,，在此,，我代表全體同學，對所有的老師們,，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望,，一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學校,、老師、以及您們對我們的期望,。我們一定會努力的,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇六

各位領導,，各位老師：

如果說談工作經(jīng)驗，在各位面前我有些班門弄斧,。我只是想在這里給大家談談我是怎樣做班主任工作的,，也順便談談作班主任的一些感想吧。

今天我要講的題目是：教書育人無怨無悔,。

各位老師,，現(xiàn)在我們各個班可能都差不多,，優(yōu)生少差生多，問題學生特別突出,，危險學生總有那么幾個,，他們經(jīng)常違反校紀班規(guī)。針對這些情況,，我確定了各個時段的工作重點：即在開學第一個月,，我首先要完善班級管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;一個月后,，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作,，投入真情轉(zhuǎn)化問題學生，杜絕班上出現(xiàn)危險學生;每學期末對學生進行目標教育,，鼓勵他們向更高更優(yōu)發(fā)展,。具體工作主要有以下幾個方面：

開學初，我主抓學生的思想品德和日常行為規(guī)范,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以促進班級凝聚力，形成優(yōu)良的班風,。班主任在教育,、教學、生活和各項活動中,，根據(jù)現(xiàn)行班規(guī),，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,，并給予適當?shù)呐u和教育,，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力,。合理利用每周五的班會時間,，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明,，對每一項班級事務，落實措施,，鞏固成果,。正是因為明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的學生,，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的學生，培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的學生，我才要幫助學生養(yǎng)成對自己終身有益的好習慣,。

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行,?！卑嘀魅危胱龊冒嗉壒芾砉ぷ?，就必須要樹立好自身良好的形象,。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子,、一本書,。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為,，在工作中要求學生做到的,，自己首先做到，尊重每一個學生的人格,。我一直這樣給學生解釋”人才”的含義:“人”在前,，“才”在后，一個人,，要成才,，必須先成人，你的學問再大,，如果沒有德,，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人,，所以我們要多做積德的事,，不做缺德的事。我們要求學生認真,，我們自己要先認真;我們要求學生不要遲到,，我們必須早到。這也是我每天早早到校的原因,。另外如果老師言行不一,，學生就不佩服，老師也容易失去威信,，給班級管理帶來不利,。所以,，班主任工作者一定要特別自尊、自愛,、自信,、自強，為人師表,，讓自己的良好風范增強對學生的吸引力;這樣才能讓學生從情感上接納你,，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進而為班主任工作打下良好的基礎,。

班干部是班主任的得力助手,，選拔一支精明能干的班干部隊伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用,。因為班級工作問題繁多,，事有巨細，班主任不可能事事過問,，面面俱到,。而學生已有很強的思想意識和獨立的工作能力。因此,，建立一個健全的班委會,，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用，是班級管理中重要的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責,，但各項具體工作分工到各個班委。早讀安排人負責,、早操由體育委員負責;學習上由學習委員和各科代表負責,。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人,，張貼上墻,，勞動委員負責檢查。哪里不干凈,，找到當事人立即補課,。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進,，指出不足,。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子,，我問他們，你們將來想做大事嗎?他們說想,，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強的,，都能理解,。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事,，必須從小事做起,，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事,，不能浮躁,，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用,，己不正,，何以正人?學生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，變得熱愛勞動了,，每次大掃除還主動領任務。

學生是班級的成員,，是班級的主體,。教師首先要對學生有“三心”：有愛心，有耐心,，有寬容心,，有了這“三心”這樣才能做好班級工作。關愛學生要從細節(jié)入手,，正所謂“于細微處見真情”,。如天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘;天氣涼了,，我就提醒學生及時添加衣服避免感冒等等,。

人格尊嚴是平等的。作為班主任,，我努力做到能像一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎。”參照自己的自身經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)：當一個學生在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

我十分注重每次主題班會與主題隊會的實效性,，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行,。我班每周定期舉行一次班隊活動,。如：周五的主題班隊活動有講故事，說心得,，誦經(jīng)典,，辯論賽，創(chuàng)新思維大演練等等,。每兩周讓學生辦一期“快樂學習”小報;并且要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動,，優(yōu)化班級文化環(huán)境,，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學校和家庭影響的一致性,。”由于小學生的自我約束能力差,，需要家長和學校的共同努力才能幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,。在每學期的新班級家長會上，我都會從真正關心孩子的角度和家長交流談心,。告訴家長要鼓勵和賞識孩子,，不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子，這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負擔,，尤其是成績不好時,，就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負擔，這是一些孩子學習成績下降并導致心理抑郁的重要因素,，要鼓勵孩子,，給孩子說：“只要你能夠吃好、睡好,、鍛煉好,，每天快快樂樂的，然后將全部的精力都投入到學習中，只要盡力了就行了,。成績的好壞不是關鍵的,，關鍵的是過程。作為一個班主任,，應當在了解家長和學生的心理需求的情況下，做好家長和學生之間的溝通工作,，使學校教育和家庭教育能夠和諧統(tǒng)一,，使學生能夠得到較好的發(fā)展。

在對待班主任工作上,，我始終堅信用力干只能干出職稱,，用心干才會干出優(yōu)秀。我不求每個學生都能成功,，但求每個學生都能來嘗試,。我不以統(tǒng)一的尺度衡量學生，但以統(tǒng)一的標準要求學生,。桃李芬芳,，內(nèi)心無悔。以上就是十幾年來,，我對班主任工作的一點點認識,，講的不好的地方請各位老師多多指教。

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇七

尊敬的學校領導,，老師們,、同學們：

大家好！

在這個已有寒意的季節(jié),，我們歡聚在一起,，召開20xx學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學以來盡心盡力,、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們,。

本學期開學以來,，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力,，同學們經(jīng)過這半學期的學習,，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx,、xxx、xxx,、xxx,，xxx等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生,。他們在課堂上,、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,，獲得了驕人的成績,，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志,。

同學們，作為老師,，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一,，我也知道條條大路通羅馬，但是上學是一個人成功的最好的出路,。我相信在將來,，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置,，但我依然想說,，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,，下一段路是怎樣的，無從得知,，那么就著眼眼前,，活在當下，邊走邊看吧,！游戲生活是容易的,，盡情玩樂也是痛快的，可是,，當你們揮手告別學生生活時,，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心的是,，時光經(jīng)過不會再回頭,！也許有時，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學,；努力去做,，盡力而為，也許幾年后,，也許某一時刻,，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原來成功就在這！

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不代表將來,。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學習高潮,。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標,、態(tài)度,、勤奮、恒心,。

目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。生活中，每個人都應該有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的,。因此,，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較,。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標。所以,，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標,，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

態(tài)度是人生的方向盤,。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹,；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”,。學習也是這樣,，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂,；當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢,？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好,，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠是夢想、是幻想,。文學大師冰心說過：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學終日勞累,，卻沒有明顯的進步,，原因何在？我想,，也許是因為缺少思考和反思,，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習,，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習,，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,，學習在高耗和低效中進行。所以,，我勸同學們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲,！

恒心是成功的基石,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應取的態(tài)度,。考試失利的同學也未必是壞事,，失敗乃成功之母,，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,，關鍵是你沒有能抓住成功的父親,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。

人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備,。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只要別忘了趕路?！?/p>

新的起點,，新的夢想、新的要求,。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念,，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構,，運用現(xiàn)代教學設施,，促進所有學生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平,；積極地營造良好的教風,、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。我衷心的希望,，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年,。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天,。并期待著你們進步,，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,，風雨兼程一路高歌把她追,，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味,，直到大功告成鈔票成堆,，等待明年中考勝利我們干杯！

“路一旦選定就要勇敢地走到底,，弓一旦舉起就要射出有力的一箭,。”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,，逐日消沉,，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑,?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”,，由于有行動才有希望,，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事,，走在沒有腳印的初中校園,，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想,，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力,，莫讓遺憾留人間,！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,，會描繪美好的明天,，展示青春的壯麗，揭示人生的意義,。成功與失敗往往只差一步,，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力,。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,，堅信自己會成功,，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20xx勝利的那一天,！

期中考試之后又是一個新的起點,，同學們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步,！用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報喜,！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌,！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天！發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章,！

謝謝大家,，我的發(fā)言完了！

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇八

老師們,、同學們：

大家好,！

今天，我們巾河小學的全體師生聚集在一起,，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習,、追求上進的同學表示親切的問候,！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！

同學們,，經(jīng)過半個學期以來的學習,，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍惜榮譽,；你們品行端正，積極上進,；你們學習努力,，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加,。剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁,，不斷進取,，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,，頑強拼搏,，勇于爭先！

同學們：我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境,，在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上,。在這樣的條件下,，我們每一名同學更應該用好的成績來回報老師，回報家長和社會,！為此,，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：

第一，學習要刻苦,。

專家研究過,，人的先天智力沒有多大的差異，要想取得成功,，只有靠后天的努力,。如果成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你的學習不夠刻苦,，在學習習慣上不如別人。

第二,，學習要講究方法,。

學習要有好的方法，好的學習方法能收到事半功倍的效果“好的學習方法也是成功的基石,?！?/p>

第三,，要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行。

目標是學習的內(nèi)在動力,。有了目標,，我們平時的學習才有方向，才能做到持之以恒。

例如我們下一階段的目標是

上好新課,，完成好常規(guī)學習任務,，搞好后期的復習備考。然后是在全鎮(zhèn)的期末統(tǒng)考中創(chuàng)造佳績,，我們巾河小學要在同類學校中位居前列,。我相信，只要我們師生共同努力,，我們的這一目標就一定能達到,！

同學們，你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲,。我們希望通過本次大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學,，以受到表彰的同學為榜樣,，刻苦努力，奮起直追,，爭創(chuàng)一流,。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮獲得更多的喝彩,！

最后，祝全體同學學習進步,！謝謝大家,！

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!從天高氣爽的金秋,，到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流,。不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學期,。今天我們左營中學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸,，也很高興有這個機會與家面對面的交流,。

這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,，向老師證實了你們的尊重,，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣,。我向你們表示誠摯的祝賀,。

但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的,，對于大多數(shù)同學來說,，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,，看一看我們的學習態(tài)度是否端正,、學習目標是否明確、學習方法是否得當,、學習的效率是否高效,、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉,。

還有一些同學,，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒,，你們要及時調(diào)整心態(tài),，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲,。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,，可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二,。一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后,，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,，因為拼搏的人生才有進步、才有意義,。

同學們,，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。一次考試并不是句號,，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓,，在此我想對同學們提出幾點要求：

一：要自信,。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈,，只要別人地里的莊稼長的好,，你就別埋怨老天沒下雨。

二：要立志,。路有多遠,，腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標,，競爭的對象,。

三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易,，容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風雨怎見彩虹,。

四：要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,，從經(jīng)驗中找到前進的動力,。

五：要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動求學,。

大家都知道，我們不能左右天氣,，但我們可以改變心情;我們不能改變世界,，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己,，為下一次考試早做準備,。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,。

最后祝全體老師身體健康,，工作順利!

謝謝大家!

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇十

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,，今天，我們?nèi)齻€年級全體師生聚集在一起,，召開20xx年秋季期中考試表彰大會,。首先,，請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候,。

面對考試成績,，同學們總是幾家歡喜幾家憂，“一份耕耘,，一份收獲”并不是絕對的因果,。然而，試想若沒有那一分耕耘,，又何來的收獲呢?人生道路上有風和日麗,，也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活，卻可以改變自己,。

總之,，你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學期的學習,，我們看到了每位同學都有了不同程度的進步,，優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作,。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學習中不驕不躁,、不斷進取,，也希望其他同學向優(yōu)秀的同學學習，頑強拼搏!當然,，我們要從暫時的喜悅中走出來,，也要從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,。應及時總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備,。為此我想向同學們提出幾點建議：

成功之花是用辛勤的汗水和科學合理的方法澆灌而成的，我們應有滴水穿石的精神,，也要有“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進步，從而開辟新的天地,。

古人說“選其上得其中,，選其中得其下”這句話告訴我們，無論做什么都應樹立遠大的目標,，不斷鼓勵自己,，鞭策自己,，并將遠大的目標落實到平時的一點一滴上。

“人無完人,，金無足赤”我們能夠,、也必須看到，發(fā)展是不平衡的,。部分同學在學習中還存在著不少問題，各學科成績也不均衡,。從現(xiàn)在起,，我們應爭分奪秒，刻苦學習,。向受表彰的同學看齊,，講學習，比學習,，營造濃厚的學習氛圍,，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢!

學習是人生一場無終點的馬拉松,，而高考則是一次重要的熱身選拔,。能力固然重要，動力當然也許充足,，而不懈的追求之心更是實現(xiàn)理想的重要因素,。這一秒不放棄，下一秒就會有希望,。因此,，同學們你們應當記住這樣一句話：“立志在堅不在銳，成功在久不在速”,。

同學們,，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。不求與人相比，但求超越自己,，要哭就哭出激動的淚水,，要笑就笑出成長的性格。我堅信：你們的青春會因你們的努力而絢爛,，老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,，學校更會因為你們而增光添彩!

同學們，如果你希望成功,，就以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以謹慎為兄弟吧!在此，祝全體老師身體健康,，工作順利!

謝謝大家!我的演講完畢,。

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇十一

尊敬的各位領導，老師,，親愛的同學們：

下午好!前不久一場突如其來的寒潮,，仿佛讓我們從夏天直接進入了冬天，中間那個令人神往的金秋,，還沒有開始,，就已經(jīng)結(jié)束了。自然界的秋天結(jié)束了,，但老師和同學們用汗水與辛勞,，在寒冬里，為自己創(chuàng)造了一個瓜果飄香,，碩果累累的金秋時節(jié),。本次期中考試各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學生和進步大的同學，在座的每位同學臉上都掛著豐收后的微笑和喜悅,，這些成績的取得與我們?nèi)w師生的共同奮斗是分不開的,，與校領導的殷切關懷是分不開的。在這里我代表老師向各位領導表示衷心的感謝!向同學們真誠的問候一聲,，同學們,，你們辛苦了!

學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可,，同時,，也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試,，我們?nèi)w同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進的堅強后盾：

首先,，我們有學校領導的關心與支持,。有了領導的呵護與引領，我們就像遠航的帆船,，目標明確而信心十足,。

其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊,。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課,、耐心輔導、熱心幫助,，才換來了同學們今天的進步與成功,。在此,，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝!東方明珠的老師們，明珠的可持續(xù)發(fā)展離不開你們,，你們默默的耕耘,，付出了太多太多，你們是好樣的,。我向你們致敬!

再次,，我們每個班都有優(yōu)秀的學生群體。我們有拼搏奮進,、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強,、不甘落后的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習,、一步一個腳印的進步生隊伍;有底子薄,、基礎差,，經(jīng)歷過風風雨雨卻不甘墮落,、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍,、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體,。有了這樣強大的隊伍，我們還有理由不前進嗎?

話又說回來,，欣喜之余,，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經(jīng)得起成功的考驗,，能否冷靜地分析這次考試,、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,，把存在的不足逐步完善呢?讓我們把眼光放得再遠一點,，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進的方向,，這就是我們的一個憂患,。不過我堅信，這一切問題的問題都不是問題,，我們?nèi)w師生是有信心也有能力去征服它的,。

同學們：我還想說的是，無論成敗,，都已成為過去,。展望未來，我們依然任重道遠,。望在座的每位同學都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!

老師們、同學們,，斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭，第一學期已走過了一半多的路程,，一路走來讓我們感到生活賦予了我們很多很多,，我們真的應該感謝生活!期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，在這里我預祝高一高二的全體同學繼續(xù)拼搏,，取得更加優(yōu)異的成績!為高考打下堅實的基礎,。高三明年6月份還要迎接高考，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,，希望你們能把握住這一機遇,，改變命運，創(chuàng)造未來,。美好的明天等待你們?nèi)?chuàng)造,。祝愿同學們都能保持良好的學習態(tài)勢，積極進取,，勤奮學習,，努力拼搏，永不言敗,，挑戰(zhàn)極限,，口號是“彎道超車”。千萬不要辜負領導,、老師,、家長對你們的期盼。力爭在來年的高考中為東方明珠的可持續(xù)發(fā)展作出自已最大的貢獻!我堅信你們是東方明珠學校近幾年來最最優(yōu)秀的一批,。相信你們是最最棒的學生,。明珠會因為你們而驕傲而精彩而強大!同學們!加油吧!

最后，祝愿在座的各位同學：學業(yè)有成!祝愿各位老師：身體倍兒棒!祝愿各位領導：工作順心!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

期中表彰教師代表發(fā)言稿小學篇十二

尊敬的領導,，同事，親愛的同學們：

大家晚上好,！

今天,，很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流,。

期中考試結(jié)束了,，看到那么多同學取得進步，我由衷地感到高興！這次期中考試,，那些取得優(yōu)秀成績的同學和成績有明顯進步的同學,，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重,，也向同學們證實了你們的努力,。在這里，我想對你們說,，你們是好樣的,。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,，以期取得更大的進步,。

在以后的學習中，我們應該一起努力做到以下幾點：

同學們要充分認識到學習的重要性,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，合理安排自己的時間,，及時復習所學的知識,。在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握,，當天的知識當天消化,。

俗話說：“一日學，一日功；一日不學,，十日空,。”也就是說,，同學們一定要認真學習，持之以恒，只要這樣,，才能不斷取得進步。但是,，仍有部分同學三分鐘熱度,，不能持之以恒地對待學習；甚至還有同學就連課堂上都不認真,，不能按時完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習慣一定要擯棄掉,。

勤奮者是時間的主人,，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學習,。

一份耕耘一分收獲,，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，只要我們每天都在努力,，每天就會取得進步,，我們就有成功的希望。

同學們,，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮,。希望受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在期末考試中,，再攀高峰,；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏,，奮勇直追，刻苦努力,，爭取進步,。

最后，祝愿在座的各位同學,，快樂學習,、學有所成；祝各位領導,、同事身體健康,、工作開心。

謝謝大家,！